教学目标:
1、 学会制作台历的基本方法(剪、折、画等)和步骤
2、 培养细心制作的习惯
3、 开发学生的创新意识。
教学重点:台历基座的制作(平衡、美观、创新)
教学难点:台历的美化
教学准备:台历或者挂历实物1-2件,示范用工具材料
教学过程;
一、导入
新的一年马上就要到来了,让我们翻开台历来看看吧。(出示实物台历)台历有什么作用呢?台历放在什么地方?(作用,告知日起,放在桌前)
我们来给新的一年或者新的一周之作一个台历好吗?
出示课题:“开心台历”
二、欣赏分析,学习方法。
1、台历范品出示:台历由哪两个部分组成?(基座、日期、画面)板书:
2、台历要放稳在桌上,必须立起来。怎样使小纸片立起来?
生尝试作业,请几名学生上台试着折/
3、怎样让折好的基座更加有趣呢?师示范将对这方法的基座剪制成双兔外形。
4、讨论:你有什么新的'想法和创意?(动物外形,植物外形,物品外形等)
5、学生尝试第二次创作,发现问题,提出问题。
如何使之作更精细——画后,用铅笔画以后再剪
6、配日期:可选择一个月或者一个星期的日期配上去。
教师出示范品(正误对比)(1)日期写得很小,写得乱。
(2)日期写得大,并配上画面,干净。
7、教材上优秀作业欣赏。
8、讨论:想做一个什么样的日历?
三、学生作业,教师巡回指导
四、展示评价,评选最“开心”的台历。
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