作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小班主题《骆驼》教案（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班主题《骆驼》教案 1
一、生成背景：
我们本月主题是《交通工具》，当我随意问他们沙漠里的交通工具是什么?孩子们都不知道我告诉他们，骆驼是“沙漠之舟”。对于骆驼的这一名称，孩子们感到很奇怪，不停地问，由此可见，孩子们对骆驼是很感兴趣的。我们何不开展认识骆驼的活动，这样既解答了孩子们的问题，激发了他们的探索热情。
二、活动目标：
1、认识沙漠之舟--骆驼，了解它是沙漠中的交通工具。
2、了解骆驼的生理特点和生活习性。
三、活动准备：
一盆沙，沙漠图片，骆驼图片、活动前让幼儿收集有关骆驼的各种资料。
四、活动过程：
(一)、出示沙漠图片
1、请幼儿说说沙漠里的地面上全是什么?(沙)
2、请幼儿尝试踩一下沙，看看会怎样?再用玩具车在沙里推动，看看会怎样?提问：人和车在沙漠里行走会遇到怎样的困难?在沙漠里运载东西应该用什么交通工具?(骆驼)
(二)、观察骆驼图片
1、出示骆驼图片，观察骆驼身体各部分的特征，鼓励幼儿说说骆驼的独特之处。
2、教师对幼儿的讲解进行补充，并讲解骆驼的独特生理特怔。
3、提问“为什么说骆驼是沙漠之舟”，让幼儿进行讨论。
五、活动反思：
在活动前，我们就鼓励幼儿去收集有关骆驼的资料，主动去获取知识。短短的'一节课中，我们发现通过收集资料的过程，孩子们已经懂得了很多骆驼的知识，基本上不用老师作太多讲解。可见，这种鼓励幼儿主动学习的方式能更大的激起幼儿的学习兴趣。
小班主题《骆驼》教案 2
课程名称：
《认识骆驼》
课程目标：
让孩子们了解骆驼的身体结构和生活习性。
知道骆驼被称为“沙漠之舟”的原因。
所需教具：
骆驼的图片或模型
沙漠背景图
教学过程：
导入：通过故事导入，讲述骆驼在沙漠中的生活，引起孩子们的兴趣。
讲解：展示骆驼的'图片或模型，让孩子们观察骆驼的身体结构，如驼峰、长腿、大眼睛等，并解释这些结构的作用。
互动：让孩子们模仿骆驼的行走姿势，感受骆驼在沙漠中行走的困难。
总结：让孩子们知道骆驼被称为“沙漠之舟”的原因，是因为它能在沙漠中长时间行走，为人们提供交通和运输工具。
小班主题《骆驼》教案 3
课程名称：
《骆驼的秘密》
课程目标：
深入了解骆驼的生活习性和特点。
培养孩子们的观察能力和语言表达能力。
所需教具：
骆驼的视频资料
骆驼的图片
教学过程：
导入：播放骆驼在沙漠中生活的视频，让孩子们感受骆驼的.坚韧和勇敢。
观察：展示骆驼的图片，让孩子们仔细观察骆驼的身体结构，并引导他们发现骆驼的特点，如驼峰可以储存水分和脂肪，长睫毛可以保护眼睛等。
讨论：让孩子们分组讨论骆驼在沙漠中是如何生存的，鼓励他们发表自己的观点。
表达：让孩子们用自己的语言描述骆驼的特点和生活习性，培养他们的语言表达能力。
小班主题《骆驼》教案 4
课程名称：
《骆驼的手工制作》
课程目标：
培养孩子们的动手能力和创造力。
加深对骆驼的认识和了解。
所需教具：
彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料
骆驼的图片或模型作为参考
教学过程：
导入：通过复习骆驼的特点和生活习性，引出手工制作骆驼的主题。
示范：教师展示一个手工制作的骆驼模型，并详细讲解制作过程和注意事项。
制作：让孩子们根据自己的`理解和想象，用彩色卡纸等材料制作一个骆驼模型。教师可以提供必要的指导和帮助。
展示：让孩子们展示自己的作品，并鼓励他们分享制作过程中的想法和感受。
小班主题《骆驼》教案 5
活动目标：
让幼儿认识骆驼，了解其外形特征和生活习性。
引导幼儿了解骆驼在沙漠环境中的重要作用，培养对自然环境的尊重和爱护意识。
通过手工制作骆驼模型，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
活动准备：
骆驼的图片、视频资料
沙漠背景图
手工制作材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等
活动过程：
导入环节：播放沙漠风光的图片或视频，引导幼儿进入沙漠情境，提问：“小朋友们，你们知道这是哪里吗？沙漠里有什么特别的动物呢？”
认识骆驼：展示骆驼的图片，引导幼儿观察骆驼的外形特征，如双峰、长睫毛、厚嘴唇等，并解释这些特征对骆驼在沙漠中生存的意义。
骆驼的生活习性：通过故事或视频，讲述骆驼如何在沙漠中寻找水源、储存食物、适应极端温度等，强调骆驼是沙漠中的“生命之舟”。
骆驼的重要性：讨论骆驼在沙漠中的'作用，如作为交通工具、帮助人们运输物资、提供食物和水源等，培养幼儿的环保意识。
手工制作骆驼：分发手工制作材料，指导幼儿制作简单的骆驼模型，鼓励幼儿发挥创意，为骆驼添加独特的装饰。
展示与评价：幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的想法和感受，教师给予积极的反馈和鼓励。
活动延伸：
在户外活动中，模拟沙漠探险游戏，让幼儿扮演骆驼，体验骆驼在沙漠中的行走方式。
邀请家长参与，共同制作骆驼主题的家园联系栏，分享幼儿的学习成果。
小班主题《骆驼》教案 6
活动目标：
增进幼儿对骆驼及其生存环境的了解。
通过故事和游戏，激发幼儿对骆驼的好奇心和探索欲。
培养幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备：
骆驼玩偶或模型
沙漠动物和植物的.图片
骆驼故事书
音乐和游戏道具
活动过程：
欢迎骆驼朋友：教师手持骆驼玩偶或模型，以骆驼的口吻介绍自己，激发幼儿的兴趣。
沙漠探险故事：利用故事书，讲述骆驼在沙漠中的冒险故事，引导幼儿关注骆驼如何适应沙漠环境，以及与其他沙漠动物的互动。
观察与讨论：展示沙漠动物和植物的图片，引导幼儿观察并讨论它们的特点，强调骆驼在沙漠生态系统中的独特地位。
音乐游戏：播放与沙漠相关的音乐，如骆驼铃声、风沙声等，引导幼儿随着音乐自由舞动，体验沙漠的氛围。
角色扮演：分组进行角色扮演游戏，幼儿扮演骆驼、沙漠动物或植物，通过对话和动作表现它们在沙漠中的生活。
总结与分享：鼓励幼儿分享自己在活动中的感受和收获，教师总结骆驼的奇妙之处，强调保护自然环境的重要性。
活动延伸：
设立“沙漠角”，收集更多关于沙漠和骆驼的资料，供幼儿自由探索和阅读。
邀请幼儿家长一起参与，共同制作沙漠主题的亲子手工或绘画作品。
小班主题《骆驼》教案 7
活动目标：
让幼儿了解骆驼与人类的关系，认识到骆驼对人类生活的重要性。
培养幼儿的同理心和责任感，学会关爱动物。
通过艺术创作，表达幼儿对骆驼的喜爱和尊重。
活动准备：
骆驼与人类互动的图片和视频
彩色画纸、水彩笔、油画棒等绘画材料
骆驼形状的剪纸模板
活动过程：
引入话题：通过展示骆驼与人类互动的图片和视频，引导幼儿思考骆驼在哪些方面帮助了人类，如运输、旅游、科学研究等。
讨论与分享：组织幼儿分组讨论，分享自己知道的骆驼与人类的故事，以及骆驼对人类生活的影响。
情感共鸣：引导幼儿思考，如果自己是骆驼，会希望人类如何对待它们，培养幼儿的'同理心和责任感。
艺术创作：提供骆驼形状的剪纸模板，指导幼儿用彩色画纸和绘画材料装饰骆驼，表达自己的喜爱和尊重。鼓励幼儿发挥创意，为骆驼添加背景或故事情节。
展示与评价：幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的想法和感受，教师给予积极的反馈和鼓励，强调艺术作品中的情感表达。
活动延伸：
组织幼儿参观动物园或骆驼养殖场，近距离观察骆驼，了解它们的生活状态和需求。
邀请幼儿家长一起参与，共同策划一场以骆驼为主题的亲子画展，展示幼儿的学习成果和艺术创作。
小班主题《骆驼》教案 8
主题目标：
让幼儿认识骆驼，了解其外形特征和生活习性。
通过故事和图片，让幼儿了解骆驼在沙漠中的重要作用，培养对动物的尊重和爱护之情。
通过手工制作，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
活动准备：
骆驼的图片和视频资料
沙漠背景图
手工材料（彩纸、剪刀、胶水、棉花等）
活动流程：
一、导入环节
教师出示骆驼的图片或视频，引导幼儿观察骆驼的.外形特征，如双峰、长腿、厚嘴唇等，并简单介绍骆驼的基本信息。
二、故事时间
讲述一个关于骆驼在沙漠中帮助人们的故事，强调骆驼的耐力和适应性，以及它在沙漠生活中的重要性。
三、互动讨论
提问：骆驼为什么能在沙漠中生存？它的哪些特点帮助了它？
引导幼儿思考并回答，教师给予适当补充。
四、手工制作
指导幼儿使用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作一个简单的骆驼模型。可以用棉花填充骆驼的身体，使其看起来更饱满。
完成后，让幼儿将骆驼模型粘贴在沙漠背景图上，展示他们的作品。
五、总结
总结骆驼的特点和在沙漠中的作用，鼓励幼儿在生活中也要学习骆驼的坚韧和适应能力。
小班主题《骆驼》教案 9
主题目标：
深入了解骆驼的身体结构和习性，激发幼儿对动物世界的好奇心。
通过游戏和绘画活动，培养幼儿的观察力和想象力。
教育幼儿要尊重和保护动物，培养环保意识。
活动准备：
骆驼的身体结构图
绘画材料（水彩笔、蜡笔、纸张）
动物保护知识卡片
活动流程：
一、热身游戏
“找骆驼”游戏：教师出示一系列动物图片，让幼儿找出骆驼，并说出它的特点。
二、认知环节
出示骆驼的身体结构图，详细讲解骆驼的.各个部位及其功能，如驼峰储存脂肪、厚嘴唇防止沙子进入等。
三、绘画活动
让幼儿自由发挥，用水彩笔或蜡笔绘制他们心目中的骆驼形象。鼓励幼儿添加背景，如沙漠、绿洲等。
四、分享与展示
幼儿展示自己的作品，并分享他们的创作想法和骆驼在画中的故事。
五、动物保护教育
出示动物保护知识卡片，简单介绍动物保护的重要性，教育幼儿要尊重和保护骆驼等动物。
小班主题《骆驼》教案 10
主题目标：
增进幼儿对骆驼的了解，培养对动物的亲近感和关爱之情。
通过角色扮演和故事创作，锻炼幼儿的表达能力和创造力。
教育幼儿要爱护环境，理解人与自然和谐共处的重要性。
活动准备：
骆驼角色的头饰和服装
故事创作材料（纸张、画笔）
环保知识小册子
活动流程：
一、角色扮演
让幼儿穿上骆驼角色的头饰和服装，进行角色扮演游戏。教师可以引导幼儿模仿骆驼的行走、饮水等动作，感受骆驼的生活方式。
二、故事创作
引导幼儿围绕“骆驼与我”的主题，创作一个小故事。可以是一个关于骆驼帮助自己的'故事，也可以是一个与骆驼一起探险的故事。
三、分享与讨论
幼儿分享自己的故事，教师引导幼儿讨论故事中的情感和价值观，如友情、勇气、环保等。
四、环保教育
出示环保知识小册子，简单介绍环保的重要性，教育幼儿要爱护环境，减少污染，保护骆驼等动物的生存环境。
五、总结与延伸
总结本次活动的收获，鼓励幼儿在生活中继续关注和了解动物，培养对自然的敬畏和爱护之情。同时，可以延伸出更多关于沙漠和动物的主题活动，如沙漠植物认知、动物保护主题画等。
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