小班绘画教案:蘑菇

2021-06-11 教案

  活动目标:

  1.能大胆地用半圆形和椭圆形画出大小不同的蘑菇。

  2.学习用多种颜色的圆点菇,颜色要涂得浓,增强美感。

  活动准备:

  1、小兔图片、范画。

  2、画纸、油画棒。

  活动过程

  一、引出课题

  1、圆的圆,扁的扁,有的像房子,有的像花伞,一个又一个,地

  上长出一大片,小白兔呀真喜欢。这是什么呀?小兔为什么喜欢蘑菇?

  2.有一天,小白兔拿了一只篮子到树林里去采蘑菇,它一边唱歌一边走,走了好长一段路,快到树林了,突然太阳公公被乌云遮住了,下起了小雨,小白兔说:“我雨伞也没带,怎么办呢?”他动了动小脑筋,微微一笑,就一直往前跑,小朋友你们知道小白兔来到了什么地方避雨?(幼儿自由议论)

  3、噢,原来小白兔来到了蘑菇地里避雨,小兔喜欢吃蘑菇,大蘑菇还可以用来避雨、可以做小兔的蘑菇房,所以小兔子可喜欢蘑菇了。可是,小兔子说最近很少下雨,森林里都很少蘑菇,它们都要饿肚子了,小朋友我们来帮帮它们吧,画些蘑菇送给小兔子。

  二、教师示范作画

  1.出示范画:我们一起来看看蘑菇是什么样子的?蘑菇怎么画呢?(幼儿自由讨论)

  2、教师示范画几个蘑菇:先画半圆形或圆形的蘑菇顶,再画细一些的蘑菇柄,在蘑菇顶上画上不同颜色的小圆点,然后给蘑菇顶蘑菇柄上漂亮的'颜色。

  3、带领幼儿边说边画:请小朋友伸出右手食指,边说画蘑菇的方法边一起来画画蘑菇。(书空练习)

  三、幼儿作画,巡回指导

  1.发放绘画工具,鼓励幼儿积极动手、大胆作画:今天老师要看看那些小朋友画得又快又好。

  2、鼓励幼儿大胆落笔,画出大小不同的蘑菇,画得多,并注意顶和柄的衔接。

  2、会用多种颜色给蘑菇画上漂亮的花纹。

  3、帮助能力差的幼儿画好蘑菇顶。

  四、讲评作品

  1、收拾作画工具。

  2、老师以小白兔的口吻表扬画得多而漂亮的小朋友:小朋友,谢谢你们画了这么多漂亮又美味的蘑菇送给我们。

  活动过程

  引出课题

  1、圆的圆,扁的扁,有的像房子,有的像花伞,一个又一个,地 上长出一大片,小白兔呀真喜欢。这是什么呀?小兔为什么喜欢蘑菇?

  2.有一天,小白兔拿了一只篮子到...

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