美术《网小鱼》教案

2021-04-06 教案

　　所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。下面，小编为大家分享美术《网小鱼》教案，希望对大家有所帮助！

　　活动背景：

　　开学来，小朋友们正处于刚刚接触绘画活动的时候，引导的重点是要培养他们画画的兴趣和初步的画画技能。我偶然看到一堂综合活动《网小鱼》的教案，觉得这题目很有趣，而且我班幼儿对小猫、小鱼这些动物形象很熟悉，并很感兴趣。

　　我想如果用小猫网鱼的情节来引导幼儿学习画横线和竖线，他们一定也会很感兴趣。于是我设计了本次美术活动——《网鱼喽》。

　　活动目标：

　　1、学习在规定范围内画横线和竖线，养成良好的操作习惯。

　　2、在作画过程中，体验美术活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、印画鱼群的画若干、油画棒

　　2、小猫图片一张、画好的渔网一张

　　活动过程：

　　一、创设故事情景导入

　　1、出示小猫图片

　　小猫咪咪今天过生日，猫妈妈想送礼物给小猫咪咪，小猫喜欢吃什么呢？

　　2、出示渔网

　　瞧！猫妈妈一早就带上了渔网去网鱼了。

　　二、引导幼儿观察鱼网，教师示范讲解画法

　　1、认识横线、竖线

　　（1）渔网是什么样子的？

　　总结：横着画的直线叫横线，竖着画的直线叫竖线。横线和竖线画在一起就变成了渔网。

　　2、教师讲解示范

　　出示画有鱼的小池塘：猫妈妈开始撒网了

　　1、示范画横线：从纸的.这头画到另一头，线要画得直直的，靠紧一些（幼儿徒手画）

　　2、示范画竖线：竖线要从纸的最上面画到最下面的，竖线要靠得紧一点，这样鱼网的网格才会小，小鱼才不会跑出去。（幼儿徒手画）

　　3、数数网到了几条鱼？

　　三、幼儿绘画，教师指导

　　1、提醒幼儿从纸的一边画向另一边，线条画得直直的。

　　2、鼓励幼儿专心操作，有耐心，细心一点。

　　四、评价作品

　　1、幼儿自己观察

　　看看小鱼都被网住了吗？一共网了几条鱼？

　　2、出示幼儿作品，总结渔网的特征

　　五、活动延伸

　　1、情景结尾

　　猫妈妈谢谢小朋友帮她网了这么多的鱼给咪咪当生日礼物，相信咪咪一定会很开心的。

　　2、游戏《小鱼小鱼快快游》

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