中学学生手机检讨书

2021-05-17 检讨书

  在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书的时候要注意语言真挚。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的中学学生手机检讨书10篇,欢迎阅读与收藏。

中学学生手机检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好,首先为我今天的行为跟您说一声对不起。我已对我的过错进行了深刻的反省,现做如下检讨:

  首先,学习是一件很严肃的事情,我们应该认真对待。

  俗话说,千金难买寸光阴,对于我上课玩手机的错误行为,我已经深知自己的错误,在高三这么一个紧张的时刻,我们应该珍惜每分每秒的学习时间,好好学习。老师您长语重心长的告诉我们,时间紧迫,希望我们个个都能成为人中龙凤。对您热切关心的辜负,我感到很惭愧。并决心改过自新,从今以后努力学习,为将来做一个对社会,对祖国的有用之才打下坚实的基础。

  其次,我对待学习的态度是不端正的,感谢老师的批评指正。

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度、在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

  每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

  我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

  对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的'错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

中学学生手机检讨书 篇2

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及决心、

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试时用手机,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在考试时用手机的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在考试使用手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也用手机,都没有好好考试,这实际上也是对别的同学的父母的不负责、

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误、

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在考试的时候绝对不用手机地同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合、

  作为在考试的时候讲用手机的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果、

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步、

  今后我一定会好好学习,考试不用手机,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

中学学生手机检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,首先我需要为这次我上课期间的行为道歉,随着高中阶段的学习越来越紧张了,而我却这么不上心,现在我也意识到了自己的问题,特别是今天玩手机的情况,我们学校明令禁止带手机,作为一名高中学生,我这方面却没有给自己督促到位,学生在学校主要任务就是学习,别的的事情,应该要放下,但是我就没一个好的自制力,这次我在上课的时候玩手机了,本来把手机带来学校就非常的错误,我在周一的时候偷偷的把手机带过来了,这一次是我意志力的不坚定带过来,而且还在上课期间玩。

  从来没有过这样的情况出现在我们班上,有很多同学都非常非常的用心,对于学习一丝不苟,可是我却没有面对一个学心态,在这样的环境下面,我居然如此不上心,现在的学习时间越来越紧张了,时间不多,我必须要给自己树立一个好的形象,再接下来的,高中生活当中一定要充实一点,要给周围同学树立一个好的榜样,这是我一开始就计划好的,可是现在我却出现了这样的情况,意志力不坚定,而且把手机带到学校来了,今天在上课的时候,老师一直在督促着我们学习,本来是应该在好好听课的,可是我却在下面玩手机,偷偷的玩手机,其实是非常不好的行为,毕竟老师那么辛苦,在讲台上面,而我却那么自私的在图一时之快,回顾去了的时候,我真的很是羞愧,我再也不想让自己这么堕落下去了,以后不能再上课的时候玩手机,而且把手机带到学校来,本身就是一次重大错误。

  我需要通过这个事情来警示自己,真的再也不愿意让自己这么堕落下去了,未来还会有很多很多让自己去完善的东西,我不能任由错误这么发展下去,作为一名高中学生,应该要有一个明确的自制力,要给自己制定一个好的学习方向,可是我却把这些都抛之脑后,没有认真地去贯彻作为名高中生应该有的行为素养,这次上课玩手机的情况,学校严厉斥责,其实这些都是我应该接受的惩罚,您对我也是失望了,毕竟我也是给自己下过承诺的人,也是坚定过自己信念的,我必须要做深刻反省,因为自己的每一言一行都是班级的形象,我今天影响了上课的整体氛围,也是耽误了自己的学习时间,像这种情况以后肯定不能再次出现了,我必须要给自己做了一个警示,以后无论如何都不能把手机带到学校来,我也会主动把手机上交,然后给同学们道歉,毕竟耽误了大家的上课时间,望老师给我纠正机会。

  此致

敬礼!

 检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

中学学生手机检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  真的很对不起!因为我在思想上的放松,导致在上课的时候没能管理好自己,甚至在学校的规定上犯下了错误!不仅给自己带来了学习上的后退,甚至还干扰了您的课堂!对此,我万分羞愧。

  作为一名xx中学的学生,我非常清楚学校对手机的管理是多么的严格!多么的重视!但是,作为一名学生,我却对这样的学校规定不管不顾!甚至——明知故犯!!对此,在我认识到自己的错误之后,我真的非常的后悔自己的行为!

  学校规定我们不能带手机进校园,其实是非常清楚,我们大部分的人,没有管理好自己的能力!现在想想,即使是有自制能力的同学,再面对手机的诱惑的时候,说不定都会受到一定的影响!更别说是我这样几乎没有自制力的人了。对此,我很抱歉!

  但是,也因为我在自制力上的问题,导致我没能忍住,让自己将手机错误的带进了校园里、教室里!甚至,以为我实在如经不住诱惑,居然在课堂上打开了手机!对此,我真的很抱歉!

  再次此犯错之后,我也仔细的思考了您对我的教导和批评。通过对自己的反省,我对自己的错误有了更深的认识。我明白,自己这样的行为,不仅仅是对纪律的违反,更是对父母,对老师期望的辜负!我也明白,自己的身上背负着多么重的期盼,又肩负了父母多少的心血。但我却逃避了,用手机和网络来逃避自己的责任!逃避学习!现在想来,实在是“掩耳盗铃”般的愚蠢行为。如今的学习,到今后都会是我自己的财富!是我自己未来的累积!但是我却将宝贵的课堂时间用来娱乐!这不仅仅是对未来严重的“超前消费”,更是让在我身后的父母寒心!我真的很抱歉!

  在此次的反省之后,我决心要改变自己!改变自己的现在散漫的心态、改变这无所谓的态度!我必须要严谨的面对自己今后的学习,严格的要求自己在学习当中的态度和行动!我明白,未来是靠自己打拼的,如果我现在不去努力,一切都会是空谈!

  经过了深刻的反省,我也终于醒悟了,望老师您能原谅我的错误,并给我更加严格的要求,我一定会努力的改变自己的状况,改变自己的想法和目标!未来,我一定会更加努力!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

中学学生手机检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  作为一名新世纪的初中生,应该以学业为重,应该以严格的标准要求自己,应该是一名进步的优秀青年。但是,这些我通通都没有做到,我甚至抹黑了初中生的声誉,因为前几天我上课玩手机了,不但自己没有学习,可能还影响到了其他同学的学习,更是严重影响了老师上课的质量,破坏了课堂秩序,我在此作出深刻的检讨,向老师忏悔,真的非常对不起!

  记得那是上英语课的时候,英语课应该算是我最不喜欢的课了,甚至得出了这样一个结论:英语作文与语文文言文混读等于说不好普通话。可见我是多么讨厌上英语课,因为学不进去,但是一堂课也有着45分钟,说长不长,但对我来说是度日如年,就像心里有只猴子在不停挠痒,因此在上课初期我就东张西望,看看有没有“志同道合”的同学,如果有上课玩手机的,那我也跟着偷偷玩,可惜的是并没有发现。

  后来老师您让我们先自己阅读课文,然后您去办公室拿作业本。我感觉找到了一个绝佳的突破点,于是我拿出手机看了会儿小说,毕竟看到一个剧情关键点就草草结束实在是太难受了,看着看着仿佛听到有人在敲窗户,我往左边一看,正好看见老师您笑眯眯地看着我,并伸出手指朝我勾了勾,然后我乖乖地献上了自己的手机,并在下课后去了您的办公室进行自我检讨。

  在此我阐述一下自己的错误,首先,身为一名初中生,将手机带进校园本来就是错的,其次,上课未能认真听讲,最后则是最严重的,我竟然在上课时玩手机,不但自己好好学习,还影响了周围的同学和上课的质量,破坏了课堂秩序。真的非常抱歉,我不该上课玩手机,甚至不应该将手机带进学校,在此我作出深刻的检讨。

  作为一名初中生,应该将学习放在第一位,如果上课玩手机,这不但是对老师的不尊重,而且还愧对了家长对我的信任,最重要的是我玷污了我自己的人格,简直就是自甘堕落的行为。我身为一名初中生,为什么要自甘堕落到在上课期间玩手机?我花费的可是父母的血汗钱,我破坏的可是老师的课堂秩序,我影响的可是同学的学习进度,更重要的是,我侮辱的是自己的人格尊严。正如老师所言,学生不好好学习对您又有什么损失?损失的只能是自己,毕竟上课玩手机就等于没听讲,没听讲就等于没学好,没学好就等于成绩差,成绩差就等于不能上好高中好大学,以后的职业也不好,等于我的人生就全毁了,而这一切全是我自找的,如果不是老师您拉我一把,我甚至都认识不到自己的错误,您的教导正是出于对我的关心啊,可我却辜负了它!

  在此我作出深刻的检讨,首先必须要认错,要认识到自己到底错在哪里,其次要改错,知错能改才是好学生,除此之外还要做出保证,以后绝对不再犯,最后则是对老师说声抱歉,老师,您辛苦了,真的对不起,老师,我不应该上课玩手机,我以后绝对不再犯了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

中学学生手机检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xxx,对于上课玩手机的事情我感到十分抱歉,明明老师您已经警告了我们很多次,但我仍没有听您的谆谆教导,还是在上课时间玩起了手机,对此,我再次向您郑重的表示道歉。

  把手机带到学校主要是想和家里人保持联系,尽管有着好的出发点,但终究还是违反了规定。今天午休后把手机放在了口袋,不小心带到教室来了,但自己也没太过在意,我以为自己能克制住,但我还是低估了手机的诱惑。自习课上没忍住看了一眼,结果玩了几分钟,没想到后面完全停不下来了。期间老师给过我悔改的机会,看了我好几次,相信是早就已经发现,但我抱着不会被发现的想法,在上课时间一直在玩手机,现在想想真是感到惭愧。我的前桌也提醒过我不要上课玩手机,但我没有理会她的忠告,看着她失望的眼神我也觉得很愧疚。

  我觉得很对不起老师的教导,也对不起相信我的家人,他们辛辛苦苦供我上学,我却干出了这样的事情,给同学们做了一个坏的榜样,败坏学校的风纪,为班级蒙羞。一想到父母知道这件事,会对我失望,我就不禁感到惶恐不安,这件事归根到底全是因为我的自制力不够。

  作为一名初中生,要以认真学习将来报效祖国为己任,在入校的第一天就听说了不能带手机的规定,但我不仅违反规定带手机进来,还一而再的违反规定在上课期间玩起了手机,对此我也对自己很失望。老师开始没收我手机时,我还感到有些生气,冷静下来想清楚前因后果后,我的像是被一桶水倒在身上,感到一阵阵的透心凉。开始有些庆幸老师能够及时发现,不然长此以往下去,成绩倒退,不能去理想的高中,对我人生产生的影响是巨大的,一想到这里,我就更加清晰的认识到自己犯了一个什么样的错,对于老师的惩罚没有任何异议。

  同样的错误不能再犯第二遍,我保证今后再也不会在上课时间玩手机,我会认真听课,好好学习,争取在下次的考试里取得理想的成绩,希望各位同学能够监督我,希望老师能够原谅我。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

中学学生手机检讨书 篇7

  首先为我今天的行为跟您说一声对不起。我已对我的过错进行了深刻的反省,现做如下检讨:

  首先,学习是一件很严肃的事情,我们应该认真对待。

  俗话说,千金难买寸光阴,对于我上课玩手机的错误行为,我已经深知自己的错误,在高三这么一个紧张的时刻,我们应该珍惜每分每秒的学习时间,好好学习。老师您长语重心长的告诉我们,时间紧迫,希望我们个个都能成为人中龙凤。对您热切关心的辜负,我感到很惭愧。并决心改过自新,从今以后努力学习,为将来做一个对社会,对祖国的有用之才打下坚实的基础。

  其次,我对待学习的态度是不端正的,感谢老师的批评指正。

  我错了,我不该在课堂上玩手机。我非常后悔,玩手机既耽搁学习,浪费了宝贵的时间,还让老师您为这事生气。老师,我诚心诚意地跟您道歉,我错了,我保证以后再也不会在课堂上玩手机了。

中学学生手机检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉这次的我犯下了这样的错误,我为自己的行为感到深深的抱歉。作为一名初中的学生却是在今天犯下了这样的错误,我想我不算是一个称职的初中学生。一个初中学生绝对是不会做出这种违反课堂纪律的事情,更是不会让自己的学习受到任何因素的影响,但我却是在一时糊涂之下在上课的时候玩起了手机。我应该明白的是这样的行为不仅仅是违反了学校的规章制度,更是会让对我抱有期望的人感到失望,也会让自己浪费掉自己宝贵的学习时间,使得自己的学习成绩下降。我现在回想起这件事情也是感到深深的后悔,可惜我却是没有重新来过的机会,只能够接受这样的现实,承认自己的错误,接受我应该接受的惩罚。也希望老师您能够看在我认错态度良好的份上,给我一个悔过的机会,我可以向您保证以后的我一定是不会再做出这样的事情了的,一定是好好的学习,让自己专心的在课堂上听课,做一个大家眼里的好学生。

  老师您在我们刚刚进入初中的时候就和我们说过了班级的一些纪律,其中就包括上课的时候不允许玩手机,而我也是一直遵守着老师您制定下来的班级纪律,没有敢做出逾越规矩的事情。而这次犯下这样的错误也是因为我的思想出现了一点点的偏差,在前面的那段时间我的同桌虽然明知道您不允许却还是在上课的时候玩了手机,而我作为同桌我们也是好朋友,我又怎么能够因此而向老师您打小报告呢,所以我一直都没有说出来。但这么长时间过去了,我的同桌虽然玩手机却是从来没有被抓住过,所以这让我也有一些心动了,觉得上课的时候玩手机也没有事情,反正老师您也看不到,您要是看得到的话,肯定早就把我同桌抓住了。所以在今天的课堂上我犯下了错误,其实我不该这样想的,不管别人是在课堂做出了什么样的行为,但这一切都与我无关,我所需要做的,就是好好的学习,让自己的学习成绩不要下降,而不是觉得自己玩手机也没什么事,反正也不会被抓住,玩一会也行,没听到的知识自己课后在去学就是了。但其实我自己也清楚,上课都不想听的我,又怎么可能会在课后去学习呢。我现在只能说自己是十分的后悔,但是我现在也发现了自己的错误,我也一定会改正的,请老师您相信我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年XX月XX日

中学学生手机检讨书 篇9

尊敬的老师:

  对不起!郑重的对你说声对不起!我不该,不该上课时间玩手机,更不改在你没收我手机后还和您怄气!

  事情自己写,我不知道你是发生什么事难收手机的,总写一下。事情经过是这样的。

  回到寝室后辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的XX行为严重影响了同学,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的,为此我写下这千字检讨书来反省我的错误,希望您能够原谅学生的无知。

  发生这件事情,所有的问题都在我。老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大学以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。

  其次,我没有注意自己的道德素质的修养。玩手机一种严重的原则性问题。这是我个人思想的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

  真不该怎么不懂事。辜负老师对我们的好。作为一名好的学生本应该第一个站在前面来维护学校的纪律。做为学生,应尊师重教。在学校无论是什么情况下。我们应该做的事把学习摆在第一位,

  师者,传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养,培养学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能及时予以纠正,这能使学生在做错的时候及时走回正确的路上。

  人为物之主,德为人之根,心为德之所。我会牢记这次教训,重新正视尊师之道。学生在此再次向老师您说声,“对不起。”

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

中学学生手机检讨书 篇10

敬爱的班主任老师:

  三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

  既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

  由此我出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。

  前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

  应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

  在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

  回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

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