《学会感恩——语文综合性实践学习汇报展示》教学设计

2024-02-19 汇报

　　在学习、工作生活中，用到汇报的地方越来越多，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，不过，你会写汇报吗？以下是小编收集整理的《学会感恩——语文综合性实践学习汇报展示》教学设计，希望能够帮助到大家。

　　教学目标：

　　1、了解感恩的相关知识。

　　2、乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，表达有条理，提高表达能力以及发现问题、解决问题的能力。

　　3、会写感谢信或写一份倡议书。

　　4、培养合作交流意识，探究创新精神，激发对他人的感恩。

　　教学准备：

　　1、学生准备整理的资料和图片。

　　2、教师了解感恩的相关知识，制作课件。

　　教学重难点：

　　重点：培养认真倾听，有条理清楚地表达的能力以及探究意识。

　　难点：通过合作交流，培养创新精神。

　　教学过程：

　　一、导入，引出学习目标

　　小花感谢阳光是阳光的温暖使它鲜艳，小草感谢雨露是雨露的滋润使它青翠。大自然的植物都懂得感恩，那么你呢？这节课我们要学会感恩，围绕这一题目我们开展一次语文综合性实践学习。（出示课件）

　　上周末我们按兴趣小组对此次活动进行了分工，同学们通过各种形式已经确定了汇报的形式。

　　二、展示交流，汇报学习成果。

　　（一）要求：

　　（1）每组分别派出代表进行展示

　　（2）要充分展示本组的探究成果，表达清楚

　　（3）允许其他小组进行质疑，发表不同的意见

　　（4）由评委组评出优胜小组

　　（二）小组推选代表上台展示成果

　　（1）感恩父母组

　　（2）感恩母校和老师组

　　（3）感恩社会和同学组

　　（4）感恩国家组

　　（三）由评委组评出优胜小组

　　三、学会感恩，让我们行动起来

　　作业（任选一题）：

　　1、滴水之恩，当涌泉相报。常怀感恩之心，一生快乐无穷。想一想，你最感谢的人是谁？请你给他写一封感谢信。

　　2、每个人拥有感恩之心，社会将会快乐和谐。那么，请你写一份倡议书来呼吁人们感谢他人。

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