教师节红领巾广播稿

2021-01-26 广播稿

  在学校广播站锻炼的同学们,广播前都会预先准备好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的教师节红领巾广播稿范文,欢迎大家分享。

教师节红领巾广播稿范文1

  【男】耕耘和收获的满足

  【女】驱除了您疲惫的身躯

  【男】桃季满园的欣慰

  【女】美丽了讲台上的分分秒秒

  【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台

  【男】辛酸苦辣您咽下

  【女】艰难险阻脚下踩

  【合】待到春色满园时 您在丛中笑

  [合]红领巾广播站“园丁颂庆祝第教师节”特别节目现在开始!

  插播歌曲:《长大后我就成了你》15秒左右

  【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

  【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  插播歌曲:《感恩的心》

  【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……

  【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

  【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

  【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

  【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  【女】请听诗朗诵:《沁园春?园丁颂》

  沁园春?园丁颂

  华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

  树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

  插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版整首

  【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

  【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

  【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  【合】春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!

  播放歌曲:《长大后我就成了你》整首

  【女】小时候我以为你很神秘 ,让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴。 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你。 我就成了你。

  【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  【合】今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

教师节红领巾广播稿范文2

  一、音乐响起:《学好本领去回答》,40秒后渐弱。

  女:又是金风送爽,又是稻粟飘香。

  男:又是硕果累累,又是桃李芬芳。

  女:在这个弥漫着收获和感恩的季节,我们迎来了第XX个教师节。

  男:在这里,我们要向郑师附小英协外语小学全体老师真诚地道一声:

  合:节日快乐!

  男:尊敬的各位老师,

  女:亲爱的同学们,

  男:大家下午好。

  女:我是中队的,

  男:我是中队的,

  女:您现在正在收听的是领巾飞扬广播站为庆祝第XX个教师节特别录制的一期节目,希望您能喜欢。

  音乐渐强,直到结束。

  二、《长大后我就成了你》音乐响起,20秒后渐弱。

  男:教师节,如一缕春风,滋润我们的心田

  女:教师节,似一首赞歌,唱响美丽的校园

  男:没有簇拥的`鲜花,没有华丽的衣装,三尺讲台挥洒出您人生全部的乐章

  女:优美的手势是航标,长长的教鞭是船桨,您带领我们一步步走向梦想的远方

  男:当我为难题而搔首,您总是百问不厌,诲人不倦。

  女:当我为心结而郁闷,您总是循循善诱,解我忧伤。

  男:当我为病痛而烦恼,您总是像妈妈一样,嘘寒问暖,。

  女:当我为挫折而彷徨,您总是像兄长一样,和风细雨,引我扬帆起航!

  男:您像春蚕————用根根蚕丝织就我们生命的彩锦

  女:您如蜡烛————用点点烛光将我们心灵照亮

  音乐渐弱,直到结束。

  三、《每当我走过老师窗前》音乐响起,47秒渐弱。

  女:19xx年9月10日,是中国恢复建立的第一个节日,从此,老师们便有了自己的节日。

  男:亲爱的老师,此时此刻,你们在想什么呢?

  女:也许,你们在思考,明天的那堂课,怎么才能讲得更透彻明白。

  男:也许,你们在考虑,班里的计划,怎样才能制定的全面周详。

  女:也许,你们什么都没有想。因为,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

  男:有人说“十年树木,百年树人”,我们知道:代代新人的成长,是您用心血浇灌,用生命乳养。

  女:有人说“百年大计,教育为本”,我们明白:国家的富强,民族的昌盛,是您甘做基石,舍身铺路。

  男:您瘦弱的身躯,托起的却是一轮轮金色的太阳。

  女:您清贫的双手,捧出的却是一颗颗耀眼的明星。

  男:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最真诚地祝福:

  合:节日快乐!

  音乐渐强,直到结束。

  四、二年级:诗歌朗诵

  五、一年级:给老师的一句话

  六、四年级:歌曲《每当我走过老师窗前》

  七、三年级:诗歌朗诵

  八、六年级,和老师之间感人的故事

  女:在教师节这天里,你一定有很多话想对老师说,把所有的情怀都在这里释放,让我们一起感谢,一起关注,一起祝福,向老师表达我们的敬意!

  九、《好大一棵树》响起,33秒渐弱

  女:一天又一天,您用如歌的声音,教会我领悟生命的真谛

  男:一年又一年,您用如诗的旋律,带领我走过岁月的迷惘

  女:您是最好的歌者,却从不曾为自己喝彩

  男:您是最好的舞者,却从不曾把自己颂扬

  男:老师,是您用生命中全部的能量,为我们铺垫出通向成功的道路

  女:老师,是您用智慧里所有的构想,让我们成就了开创伟业的理想

  男:大地用泥土养育生命,绿叶用灿烂回报阳光

  女:学校用知识抚育我们,我们用成功报答爹娘

  男:面对人生的风尘,您教会我们跋涉的信念

  女:面对岁月的洗礼,您给予我们穿越的力量

  男:今天我们用真情为老师祝福祈祷健康

  女:明天我们用行动向老师致敬书写辉煌

  合:老师,您辛苦了!

教师节红领巾广播稿范文3

  女:给你的天空划一道绚丽的亮色.

  男:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

  女:这里是

  (合)灵馨广播站--教师节特别栏目

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律。灵馨广播站又如期和您见面了!我是播音员郭丽婉。

  男:我是马鹏。

  男:一季季的花开花谢

  女:一年年的光阴荏苒

  合:难以磨灭的情怀,见证了我们成长的点滴

  郭:当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日——(齐答:教师节)。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。同学们,在这32个教师节来临之际,请允许我向辛勤耕耘在石家田学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,工作顺利!

  《感恩的心》

  女:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们,体现出了一种伟大的情怀。

  男:同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;还可以利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流;不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

  女:我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  男:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课,体现了对老师的尊重,在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

  女:老师们,属于我们的节日即将来临,让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统,带领全体同学,携手并进,同心同德,抓住机遇,迎难而上,共同为我们石家田学校谱写出新篇章,我们也相信,石家田学校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!

  男:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲

  女:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  男:借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  合:今天的广播到此结束,谢谢大家的收听,咱们下次再见!

教师节红领巾广播稿范文4

  歌曲:<每当我走过老师窗前>

  甲:老师们,同学们,今天是**年9月6日星期四,20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人()。

  乙:我是来自五年级的主持人()。

  甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

  乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;

  甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

  乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

  甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:

  合:老师,预祝您:节日快乐!

  乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

  甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首<长大后我就成了你>来表达我们此时的心声吧!

  歌曲:<长大后我就成了你>

  乙:[老师",我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。

  甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;

  乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?

  乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

  甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

  2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

  3、自己制作一个贺卡,送给老师

  4、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

  5、在黑板上写上教师节快乐的话,给老师一个惊喜。

  6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

  乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。

  甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:[老师,节日快乐!"

  乙:[老师,您辛苦了!"

  合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。

教师节红领巾广播稿范文5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第XX个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师。感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师。感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师。感恩”活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。

  从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命……

  老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。

  我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

  老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

  老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。

  在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

教师节红领巾广播稿范文6

  甲:亲爱的同学们,大家好!

  乙:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。

  甲:我是李婷。

  乙:我是郑良站。

  甲:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。

  乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

  甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。

  乙:“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会,在这个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!

  甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面,大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

  乙:方案1 队员们亲手制作“尊师传情卡”,在每位任课教师进教室后,由队员代表送给他(她),并齐说一句祝福的话;

  甲:方案2、在老师不知道的情况下,在黑板上写上一段优美的文字,再配上美丽的插图。当老师走进教室时,放音乐,齐诵那段文字;

  乙:方案3、用一张黄色的大纸,中间贴一颗红“心 ”,上面是一位老师的名字,周围贴上每名队员最得意的照片,送给老师;

  甲:方案4:全班同学可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的“自白”

  乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;

  甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;

  乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。

  甲:各班由班长组织,任选一种方式,在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福,活动结束后班长填写好活动反馈表,交少先队大队部。

  乙: 最后,希望无论通过哪种形式,同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

  甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

  乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见!

教师节红领巾广播稿范文7

  特别节目——教师节

  红领巾广播稿(4)

  音乐起(每当我走过老师窗前)

  甲:同学们

  乙:老师们

  合:大家好!红领巾广播又和大家见面了。

  甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

  乙:祝福所有的老师节日快乐!广播站"园丁颂――庆祝第个教师节"特别节目,

  合:现在开始!

  甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘,泼洒青春的教育者。

  乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师。

  甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

  乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

  甲:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

  乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

  甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

  乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

  甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝您的事业——

  合:谱写更加靓丽的篇章!

  (播放音乐:感恩的心。。。)

  甲:同学们,在我们XX小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

  乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝您们节日快乐!

  (播放音乐:雨的印记。。。)

  园 丁 之 歌

  A: 又是金风送爽 又是稻粟飘香

  B:又是硕果累累 又是桃李芬芳

  A:今天是全国上下为之祝福的节日 我们的老师的节日

  AB:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!" 让我们深情的道一句:"老师,谢谢您!"

  A:有人说"十年树木,百年树人" 我们知道: 代代新人的成长

  是您 用心血浇灌 用生命乳养

  B:有人说"百年大计,教育为本"

  我们明白: 国家的富强,民族的昌盛 是您甘做基石,舍身铺路

  A:还有人说你是红烛 燃烧自己 照亮别人

  我说 蜡烛只能给我们驱逐黑暗

  而您 是在用圣火点亮我们的心灵

  C:我多想采撷世上最美的歌

  赞美您这寸寸烛火

  春蚕般将那世界文明传播

  您很平凡 平凡的像一条船

  在此岸与彼岸之间摆渡 一生迎来送往

  而您却永不上岸 永不搁浅

  D:您工作的空间 一支粉笔 三尺讲台

  C:您很平凡 一生奉献 无怨无悔

  D:您瘦弱的身躯 托起的却是一轮轮金色的太阳

  C:您清贫的双手 捧出的却是一颗颗耀眼的明星

  ABCD:一天一天, 一年一年,你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜,可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

  再过几年,十几年,当我们已经建功立业, 手捧着证书,金牌,奖状,我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。 到那个时候,我们一定回到XX母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

  (播放音乐:长大后,我就成了你。。。)

  甲:同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

  乙:全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!

  甲:本次播音到此结束 再见!

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