随着社会不断地进步，很多地方都会使用到岗位职责，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编为大家整理的学生工作岗位职责，欢迎阅读与收藏。
学生工作岗位职责 篇1
职责描述：
1、依据国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规和上级有关规定，负责组织编制、完善EHS相关体系文件和制度文件，制定环境、健康和安全目标，并贯彻落实执行；
2、定期制定安全维护培训计划，负责公寓工作人员EHS教育培训，开展安全管理活动，参与安全事故的调查和处理；
3、定期组织召开公寓安全、维护维修工作会议，对上一期公寓安全、维护维修工作进行总结，并制定下一期公寓安全、维护维修工作计划及注意事项；
4、负责组织公寓项目安全检查、隐患排查及监督整改事项的落实和申报工作；
5、负责处理公寓租客安保、维修投诉建议；做好公寓当地安保相关部门的协调工作；
6、对公寓新入住租客进行安全性检查，保障其他租客、公寓员工人身财产安全；
7、组织开展租客安全学习、推广安全生产科研成果和先进经验，定期组织应急救援演练工作。
8、根据公寓、行业和公司的指引，认真完成公寓领导安排的相关工作，完成任何其他合理的职责和被指派的职责。
职位要求：
1、本科及以上学历，安全管理或工程管理相关专业；
2、3年以上公寓、酒店、物业工程等相关岗位安全管理经验；
3、熟悉EHS管理基本知识及EHS管理体系内容，熟练使用办公软件;
4、良好的职业道德与操守、良好的工作责任心、有效的执行力;
5、较强的沟通能力、协调组织能力及突发事件处理能力；
学生工作岗位职责 篇2
一、在学生处宿管中心领导下，负责本楼的各项管理工作，并以身作则履行好自己的岗位职责。
二、每天检查本楼工作人员工作状况并做好原始记录，指导值班员和保洁员履行岗位职责。
三、熟悉本楼学生分布流动情况。定册建卡，准确记录学生的姓名、所在班级、宿舍号以及床号等基本情况；
四、认真办好本楼新生入住、毕业生离校的有关手续；
五、认真执行作息制度。督促本楼学生按时就寝、起床、防止出现较多学生出现夜晚迟归或不归以及迟到、旷课等不良现象，并有针对性地作好说服教育工作。
六、认真做好宿舍卫生检查工作。每日检查宿舍卫生，将每周检查情况统计后报宿舍中心，作为评比卫生优胜宿舍和文明宿舍的依据。
七、认真做好学生思想教育工作。应当经常深入学生宿舍，加强与学生的沟通；注意收集学生的意见和要求，并及时反馈；帮助学生解决或反映生活上的困难。
八、认真做好安全防范工作。每天检查宿舍内安全用电情况；发现违章用电，使用明火等安全隐患应予以制止并及时汇报；掌握消防设备的基本使用方法。
九、认真做好治安工作。及时处理本楼学生之间的一般性突发事件和纠纷；对本楼学生出现打架、酗酒、赌博等违纪行为，应主动加以劝解和制止。对处理不好的突发事件，要及时向有关领导汇报。
十、认真做好公物管理工作。主动对学生进行爱护公物的教育；发现公物损坏及时报修；属人为损坏，按章处理；做好本楼水、电、房屋设施管理。
十一、每日在规定的查房时间检查学生就寝情况，未归宿的学生应准确记录在案，及时报告宿管中心。
十二、协助并配合宿舍值班员做好保卫工作，对外来人员及时查询，闲杂人员不得进入宿舍；防止内盗，杜绝外盗和外来破坏性事故的发生；
十三、完成宿管中心交办的其他工作。
学生工作岗位职责 篇3
学生工作副校长受校长委托，负责全校学生的教育和管理工作。主要职责是：
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。
2、深入调查研究学生思想实际，探索学生思想教育规律，做好学生思想教育工作。
3、组织制订和实施学生管理工作规划、计划；组织制订学生管理方面的规章制度；审批分管部门的工作计划和工作总结。
4、负责主持召开学生工作会议，布置和检查学生科以及各专业部的学生管理工作，研究改进措施，抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。
5、组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作，保障学生身心健康。
6、加强班级两个文明建设的考核评比，搞好校风、校纪、校貌建设。
7、负责新生人学教育和军训工作；指导毕
业生跟踪调查和信息反馈工作；根据社会需求改进学生管理工作。
学生工作岗位职责 篇4
一、学校领导
1.确定一名校级领导主管学生近视眼防控（以下简称“防近”）工作，并明确相关部门工作职责。
2.按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制订相应的“防近”工作计划和措施。
3.将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。
4.督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。
5.定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。
二、体育卫生或思想教育管理部门
1.负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。
2.管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。
3.组织每学期对学生视力状况进行两次监测。
4.组织开展师生眼保健操培训与评比工作。
三、教学管理部门
1.按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
2.严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师按时下课，做到不拖堂、布置课外作业适量。
3.督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。
4.按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。
四、总务后勤部门
1.及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。
2.定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。
3.选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
4.根据学生身高，合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
5. 为卫生（保健）室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。有条件的学校还可为每间教室配备标准对数视力表，标出5米线。
五、班主任
1.掌握班级学生的视力变化情况，配合校医（保健教师）做好对有视力下降趋势和轻度近视学生的分档管理工作。
2.教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯，及时纠正不正确的读、写姿势。做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。
3.督促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一小时的体育锻炼。
4.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月至少调整一次学生座位。及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
5.督促任课教师按时下课，做到不拖堂或利用各种方式变相占用学生课间休息时间，不随意多留课外作业。
6.定期与家长联系，督促家长配合做好子女的视力保护工作。每学期至少利用一次家长会或其他形式向家长宣传有关近视眼的防治知识，告诫家长注意控制学生在家用电脑、看电视时间，保证必要的睡眠时间。学生视力有变化时要及时与家长取得联系。
7.督促并指导学生每天上下午认真做好眼保健操。
8.组织班级干部、红十字青少年、卫生员共同做好班级的视力保护工作。
六、任课教师
1.按照国家课程标准和相关教学要求组织教学，按时下课。
2.教学过程中，合理控制学生近距离用眼时间，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，促进学生养成良好的'用眼卫生习惯。
3.教学过程中，做到板书字体清晰、字迹规范；使用多媒体课件教学时，要调整好字体大小、颜色和光线强度，做到字体、背景简明清晰，对比度明显。
4.严格控制测验和考试次数，按照规定要求布置课外作业，控制学生作业量。
5.配合班主任督促学生课间休息时间到室外活动或远眺。
6.配合班主任督促并指导学生按照要求认真做好眼保健操。
七、校医（保健教师）
1.负责拟订学校“防近”工作的计划，并报学校领导批准实施。
2.每学期利用广播、黑板报、墙报等各种形式向师生进行经常性保护视力的宣传教育。
3.每学期组织学生进行2次视力检查，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对视力不良的学生进行分类管理。
4.学生视力发生变化时，要及时通知班主任，并提出具体指导意见。
5.经常到教室检查学生用眼卫生、教室的采光照明、课桌椅配置调整以及眼保健操实施等情况，发现问题及时向有关部门提出改进意见。
6.定期对生活委员或卫生员、红十字青少年进行保护视力、预防近视知识培训，指导他们在班级中开展“防近”工作。
7.培训、指导师生眼保健操工作，使之学会并掌握眼保健操的正确做法。
学生工作岗位职责 篇5
1、贯彻落实上级对宿区管理的各项要求，负责公寓的秩序、卫生、安全、公物管理等工作。
2、全面、准确掌握学生入住人数及分布情况等。
3、领导和组织楼管会开展工作。
4、抓好服务人员队伍建设，加强对工作人员的管理，增强服务意识，督促全体服务人员做好每项工作。
5、经常深入学生中间，听取他们的意见及建议，对需要解决的问题尽快做出决断，并及时向有关领导汇报。
6、做好公寓的安全工作，及时了解掌握事关学生安全问题的隐患，随时与有关部门联系，并协助有关部门及时消除不安全隐患。
学生工作岗位职责 篇6
副主任
1、负责学生服务管理工作，处理学生在学习过程中的各种问题；
2、协助做好学风、院风建设工作，负责组织、指导学生开展各种活动；
3、协助对毕业生进行思想教育和就业推荐工作；
4、协助做好班主任管理工作；
5、负责组织和开展校友会各项工作。
档案管理
1、负责毕业生档案资料的核实和整理工作；
2、负责毕业学生档案的制作和转移工作。
班主任
1、负责制订班级工作计划，做好本班学生的导学工作；
2、负责学院、教师、学生之间的联系工作，协助学院做好校友会的各项工作；
3、负责了解教学情况，及时向学生传达学校﹑学院的通知规定及各项文件精神；
4、协助开展相关教学工作。
学生工作岗位职责 篇7
职位描述：
員宿为华住旗下企居新品，作为集中式企业服务连锁公寓，致力于为企业解决员工住宿问题，定义全新的集体居住生活方式，打造综合型共享生活服务终端。
工作职责：
1、协助公寓开业前期的筹备工作，公寓开业检查及运营检查
2、制定公寓运营管理相关制度、流程和执行标准
3、监督门店各项标准及流程的实施情况，提供巡检报告并监督整改
4、协助上级领导制作培训流程及整理相关培训资料
5、完成上级领导安排的其他事宜
职位要求：
1、大专及以上学历，2年以上经济型酒店店长或运营等相关工作经验
2、具有良好的服务能力与意识，态度良好，善于沟通，具有一定管理能力及培训能力
3、思维清晰，表达流利，有一定抗压能力
4、有优秀的跨部门合作经验，深度了解团队合作重要性；
5、较强的学习能力、执行力、沟通能力、有韧性、能抗压。
6、熟练使用excel、PPT等办公软件
学生工作岗位职责 篇8
1、在主管校长的领导下，制定学校学生管理年度、学期、月、周工作计划，并负责组织实施。
2、在学校德育工作领导小组的领导下与学校各系（部）各处室配合，按《广东省技工学校德育大纲（修订）》规定，实施学生全面素质教育。
3、制定学校学生管理各项规章制度，经主管校领导批准后，督促各系（部）负责实施。
4、对各系（部）学生管理工作开展情况进行指导或监督，把握学校学生管理的总体方向，统一大家的思想。
5、在主管校领导的领导下，协同有关部门或直接做好招生、新生入学教育、军训、毕业教育、就业指导、毕业生推荐就业和毕业生就业跟踪服务等工作。
6、审核各系（部）班主任提名人选报学校任命，制定班主任工作规范，做好班主任岗前培训与经验交流，指导各系（部）对班主任工作实施有效的监督与考核。
7、对生活指导科、学生管理科、学籍管理科、招生就业办等下属部门日常工作开展进行指导，审核其工作计划，考核其工作业绩。
8、负责管理学生的学籍和档案，提出学生毕业、结业、肄业以及休学、退学、转学、处分的处理意见，办理学生休、转、退、复学手续等，按《广东省华立技工学校学生操行评定》（草案）的要求，审批各系（部）学生操行的等级，审批各系（部）毕业生的鉴定等。
9、负责学生奖学金、三好学生、优秀学生干部、困难学生补助的审核工作。
10、负责组织召开全校性学生大会或学生家长会议。
11、配合教育管理部门做好教学外围管理。
12、配合保卫、总务、医院等各后勤部门，做好学生后勤保障工作。
13、发动学生参与学校的管理，指导校学生会工作等。
14、完成上级交办的其它工作。
学生工作岗位职责 篇9
电教室(多媒体室包括装备多媒体设备的教室和实验室等专用教室、广播室、控制室、演播室，下同)是开展现代化教学的重要基地。其一切设备、设施应该有科学的管理、科学的使用。为确保电教设备、设施的安全及运转正常，电教工作人员必须履行的职责如下：
一、电教室的设备、设施应有清册，注名品牌、购买日期、价格；电教室的设备、设施一般不外借，任何人不能用任何借口个人占用电教室仪器；做好电教普及工作，提高电教应用水平，每周听电教课不少于1节，每周统计教师使用电教手段进行教学的情况。
二、发挥电教专用教室的作用，登记电教室的使用情况，包括时间、课程、教师等；师生操作实习时，电教员应自始至终在场，有权检查上机实习者，有权要求实习者严格按操作规程操作，发现违反者要及时纠正、制止。
三、协同负责校内多项活动的摄影摄像任务，保管好重要照片、录相等信息资料；摄像机一般不外借，外借要经学校同意。
四、认真钻研业务，合理使用电教设备，为教师提供投影片打印、课件工作、录相放相、上网操作、文章下载等优质服务；指导教师正确使用电教设备，发现乱拉乱用的现象应及时加以制止；掌握仪器、设备的性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，常检查设备和设施，发现异常及时汇报、组织维修。
五、保持电教室整洁、安静。
六、教学的幻灯片、录像、录音磁带资料，应按学科、教材章目顺序整理编号，制成目录，供教师检索。
七、加强安全保护措施，注意安全放置电教设备，严禁任何人在电教室抽烟；室内钥匙不外借，离开电教室应关掉电源，及时把门窗、水龙头、灯等关好。
八、自觉遵守劳动纪律，加强业务进修，不断提高电教管理水平。指导、配合任课老师制作电脑课件用于教学。
学生工作岗位职责 篇10
1、贯彻落实上级对宿区管理的各项要求，负责公寓的秩序、卫生、安全、公物管理等工作。
2、全面、准确掌握学生入住人数及分布情况等。
3、领导和组织楼管会开展工作。
4、抓好服务人员队伍建设，加强对工作人员的管理，增强服务意识，督促全体服务人员做好每项工作。
5、经常深入学生中间，听取他们的意见及建议，对需要解决的问题尽快做出决断，并及时向有关领导汇报。
6、做好公寓的安全工作，及时了解掌握事关学生安全问题的隐患，随时与有关部门联系，并协助有关部门及时消除不安全隐患。
学生工作岗位职责 篇11
1、面向全体学生，在教育主任的领导下，认真做好学校各项教育工作。
2、协助教育主任制定并实施学生工作计划。
3、负责常规检查小组的建立、培训并督促他们的工作，定期召开检查小组成员的会议，有计划、有步骤地培训工作人员。
4、负责常规纪律评比检查工作。每天对各班的课堂纪律和学生的日常行为规范进行检查巡视，做到有检查记录，并公布评比结果，周次评分数在期末装订成册，作为资料长期保存。
5、协助教育主任组织学生的大型教育活动。
6、处理偶发事件，配合班主任做好后进生的转化工作。
7、做好新生学生服的发放工作；补定学生服的登记、发放和费用结算工作。
8、一切涉及学生日常管理的违纪行为，都应该及时介入，并妥善处理。应主动查找学生管理的不足，及时加以改进。
9、完成教育主任交办的其他临时工作。
学生工作岗位职责 篇12
一、值日总则
1、学校值日生要以身作则，模范遵守学校的作息时间和各项规章以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《河小校园文明言行二十条》，在学生中树立一个榜样。
2、值日生在值日教师的带领和指导下，分工合作负责对学生穿着仪表、各班清洁卫生、两操纪律、早读纪律、佩戴红领巾、午间休息、班容班务、课间和课外纪律情况等进行检查纪录。
3、值日学生发现违反校纪校规或其它不良行为时，要敢于制止、规劝；对不服从劝告的学生，作好记录并向值日教师报告，重大问题要及时向值日行政报告。
二、值日要求：
1、全体值日生严格执行“四定”值日要求：“定岗、定点、定时、定人”。
2、全体值日生应严格遵守《小学学生常规》，率先做好典范，严于律己，认真负责。
3、准时到岗检查，不迟到，不空岗，不得擅自离岗。夏季到校时间早上7：30，下午2：00，冬季到校时间早上7：40，下午1：30。
4、穿戴整洁，佩戴红领巾、值日生标志值岗。如有遗失，照价赔偿。
5、值岗期间做到“安静、严肃、认真、公平、公正”。
6、遇有老师在教室下班时，值日生应在不影响老师正常工作的前提下，安静，快速完成检查。
7、全体值日生必须做到文明值岗，不得大声交谈、跑跳。
三、值日内容：
1、对全校各班早读、眼保健操和午休情况进行巡查督促。
2、每天上、下午认真检查各班是否穿着校服、佩戴红领巾。
3、巡视校园，检查保洁情况、督促无故在教室外逗留的学生进教室，特别留意外操场、河边。
4、每节课间巡视校园，督促学生进行安全游戏或活动，特别留意楼梯和楼道。
5、课间操铃声响后，必须立即到男厕边维持秩序，同时检查各班是否排队入、散场及学生做操情况，特别是上、下楼梯是否有秩序。
学生工作岗位职责 篇13
岗位职责：
1、协助学校要求制定学生工作的总体规划及各项规章制度；
2、做好学生行为规范管理和思想教育，妥善处理违规学生；
3、协助学生档案的管理工作；
4、参与组织及开展各项学生活动；
5、完成主管交办的其他工作。
职位要求：
1、本科及以上学历，特别优秀者可放宽至大专
2、较强的明辨是非能力及沟通能力；
3、工作具有能动性，且拥有较好的异议处理能力；
4、思维清晰，能对学生处的工作做出合理化建议。
学生工作岗位职责 篇14
根据图书馆工作目标、业务规范、读者服务要求，以及国家教育部对勤工俭学学生的相关规定，制定学生馆员岗位职责如下：
一、树立为读者服务的思想。要求热忱对待读者，说话和气、耐心，不能与读者发生争吵，树立图书馆优质服务的良好形象。
二、认真履行岗位职责，服从岗位安排与调岗。协助老师指导读者自助借还图书及解答读者咨询；熟悉所在楼层书刊布局，协助当班老师做好归还书刊及新书刊的整理、上架、定位、盘点等工作。
三、做好值守状况登记。每次交班，必须认真填写工作交接情况记录，严禁出现图书馆正常开放时间里，开放区域无人看管或关门的现象。
四、维护环境卫生，爱护公共财产。保持库室整洁，严禁吃零食、大声喧哗、举止不雅等影响阅读环境的不文明行为。
五、严格执行管理制度。根据工作要求，不得在计算机上私自安装软件或运行各种游戏软件，不得做与工作无关的事。
六、严格履行巡检和用电安全检查。禁止读者吸烟和触摸配电箱、空调按钮等设备，发现设施故障需报告当班老师或保安，严禁擅自处理，遇突发事件应第一时间报告相关部门。
七、遵守劳动纪律。按规定时间和要求准时出勤，凡因故不能按时履职的，需提前联系所在楼层负责老师，以便做好调班；无故缺勤1次，给予警告，2次以上取消学生馆员资格。
八、严守组织原则。不得随意滥用管理给予的工作权利，以谋取与从事图书管理工作不相干的行为便利，否则，将予以辞退，情节严重者，将报学校相关部门予以相应处理。
九、加强夜班管理。协助老师做好夜班借阅及清场工作,确保所在楼层无读者后关门、窗、水电，方能清场闭馆。
十、遵守图书馆各项规章制度，完成图书馆交给的其他工作任务。
学生工作岗位职责 篇15
学生处是负责学生思想政治教育、日常管理、招生、毕业生就业指导、治安保卫、宿舍管理以及学生社团组织等工作的综合职能部门。主要职责如下：
一、根据学院的部署，制定学生日常思想教育工作计划、学生管理规章制度和学生管理文件并组织实施、。检查及总结。
二、负责政治辅导员、班主任和学生工作干部队伍的建设和管理，制定相关的工作规范及管理制度，协同有关部门做好政治辅导员、班主的选聘、考核、日常管理，以及学生工作干部的工作指导、业务培训和考核工作。
三、负责组织指导学生建设优良校风和学风。收集和分析学生思动态，协调、指导和评议各系学生思想政治工作和管理工作，会同有关部门及各系做好学生政治思想考核鉴定、违纪学生惩处(学籍方面处理除外)等。
四、负责大专毕业生的就业指导和服务工作，编制和申报招生划、组织招生宣传和新生录取工作；协助网络中心建设和管理学院网站招和就业主页。
五、负责专科学生德、智、体综合测评和评先及新生入学接待、育、军训等工作，配合有关部门及各系{部)进行纪律教育、安全教育，维护学院稳定，及时处理学生中特殊事故和突发事件。
六、负责组织开展勤工助学活动，管理学院学生勤工助学基金。
七、负责组织实施学生社会调查工作，指导、协调各系及有关部做好学生社会实践及各项重大活动。
八、负责学生人事档案的管理转递工作及学生证、校卡的管理和放工作。
九、负责接待、处理有关学生的来信来访，参与党办、院办组织领导接待学生活动，协助处理有关学生的各种问题。
十、负责学生社团的审批，管理学院学生社团活动，指导院学生根据章程开展各项工作。
十一、负责学生经费的编制和审定。编制学院奖学金、贷学金、难补助经费、招生和就业经费的预算及管理和使用，奖学金评定、助学贷款审核及经济困难学生学费减免、临时困难补助的审批。
十二、负责学生赴港澳台或出境探亲、出国留学的政审工作。
十三、负责学生心理咨询工作：促进学生身心健康。
十四、负责本处综合治理、安全保卫、计划生育、日常事务管理思定相关的工作规范及管理制度，协同有关部门做好政治辅导员、班主的选聘、考核、日常管理，以及学生工作干部的工作指导、业务培训和考核工作。
十五、完成上级交办的其他工作。
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