中学年第二学期德育工作计划

2022-08-23 工作计划

　　时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的中学年第二学期德育工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、指导思想

　　以中共十八届三中全会对教育改革提出的要求，在“立德树人”理念的引领下，加强社会主义核心价值体系教育，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。遵循教育规律，依据学生身心特点，增强德育工作科学化、规范化、系列化。结合我校教育实际情况，制定本计划。

　　二、工作目标

　　1、努力构建德育课程体系。做好校本德育课程的计划设计，努力克服德育工作的'盲目性、随意性、零碎性，增强德育工作的计划性、系统性、实效性。

　　2、倾力打造德育队伍。加强班主任培训，大力提升班主任基本功。加强我校班主任队伍建设。

　　3、进一步加强班集体建设，把班集体作为社会主义核心价值观教育的主阵地。

　　4、竭力做好德育模式创新。努力探索生活德育模式、主体德育模式，研究、开发、构建“互动主题式”班会课程的建设，

　　5、协力推进家校合作。创造性地开展家校合作、班家合作工作。进一步完善校务委员会、家长委员会工作。

　　三、工作重点

　　（一）强化养成教育，探索“八礼四仪”教育。

　　明确习惯养成教育四大内容。习惯养成教育四大内容分别是礼仪习惯教育、学习习惯教育、生活习惯教育、品行习惯教育。根据中央文明委的最新要求，养成教育主要体现在“八礼”，仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。“八礼”集中体现在行为习惯“五个好”（说好话、走好路、吃好饭、乘好车、做好值日）中。把执行中小学生行为习惯“五个好”作为养成教育的抓手，加大行为习惯“五个好”执行力度。从规范行为习惯做起，使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

　　（二）加强社会主义核心价值观教育，让孩子记住这24个字。在我校“三歌”的基础上，让社会主义核心价值观入耳，入心，入行。

　　（三）结合本校“点燃读书激情、共建书香校园”活动，开展德育工作。

　　四、具体安排

　　二月份

　　1、制定德育工作计划，完成上学期工作总结，收取班主任工作计划

　　2、布置班主任个别学生访谈，学困生、问题生档案及班级周记

　　3、检查学生服装、发型及个人卫生

　　4、完善卫生检查方案。

　　5、读书节启动仪式

　　6、开学典礼

　　7、家长委员会开会

　　三月份