中学工作计划

2020-12-13 工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编整理的中学工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

中学工作计划 篇1

  一月份:

  1、制定好新年工会活动计划。

  2、组织好材料参评中山市第七届劳模先进工作者评比。

  3、组织好评省劳模材料。

  4、春节期间慰问离退休教职工,走访慰问生病住院的职工。

  二月份:

  1、组织好春节期间留校职工的各种比赛(乒乓球、桌球、保龄球、围棋、象棋、扑克牌比赛)

  2、办好第十届“贺岁杯”乒乓球赛,首届教育局机关——纪中羽毛球对抗赛。

  3、组织好市地税局——教工乒乓球、羽毛球友谊赛。

  4、组织教工参加南朗教工会组织的各类比赛。

  5、发放20xx年工会活动积极分子奖品和荣誉证书。

  6、组织全校教职工看一场电影。

  7、组织好参加中山市“万人行”活动,做好捐款工作。

  三月份:

  1、参加教育局组织的工会干部培训班。

  2、组织好庆“三·八”系列活动。

  3、组织离退休女教工外出旅游。

  4、配合学校继续做好迎接省国家示范性高中评估工作。

  5、组织好全校教职工登五桂山活动,购买好奖品,选好登山路线,组织好工作人员会议,联系好公交车,注意安全,特别是防火。

  6、组织好教职工参加市教育工会组织的摄影比赛活动。

  7、组织全校教职工看一场电影。

  8、组织纪念孙中山先生逝世81周年活动。

  四月份:

  1、继续发动教师捐助“中山市职工互相解困基金会”。

  2、发动教师捐助“中山市健康专项资金”。

  3、迎接全市校务工作大检查,完善各种校务公开资料。

  4、组织全校教职工看一场电影。

  5、组织全校教职工参加趣味运动会。

  五月份:

  1、配合市教育局工会,组织劳模、先进工作者,庆“五一”座谈会。

  2、筹备全校教职工第二届游泳比赛。

  3、积极开展师德活动。

  4、组织全校教职工看一场电影。

  六月份:

  1、配合教务处做好高考迎考工作。

  2、组织高三教师外出旅游工作、报名工作。

  3、筹备好庆“六一”系列活动,组织教工子弟聚餐,购买好节日礼品。

  4、组织全校教职工看一场电影。

  七月份:

  1、组织好高三教师暑期外出旅游活动。

  2、组织教工和兄弟学校的联谊活动。

  3、搞好暑假留校教师活动。

  九月份:

  1、筹备组织好离退休教工外出旅游。

  2、筹备组织庆祝“老人节”活动。

  3、组织好新调入教师一日游活动。

  4、筹备庆“教师节”系列活动,筹备好抽奖、购物、全体教工聚餐活动。

  5、筹备好庆“中秋”等活动,组织好教师座谈会。

  6、组织全校教职工看一场电影。

  十月份:

  1、组织好离退休人员外出旅游活动。

  2、筹备好第十二届教代会第二次教工代表大会。

  3、组织好全体教职工体检、女教职工妇检。

  4、筹备好校庆系列活动,组织离退休职工回校参加活动。

  5、搞好教职工文艺汇演活动。

  6、筹备教工排球赛。

  7、筹备好“卡拉OK”比赛。

  8、调查困难、患大病教职工情况。

  十一月份:

  1、组织好教工参加市教育局工会举行的趣味运动会。

  2、参加教育局工会工作会议。

  3、组织好文艺节日参加教育局工会的文艺节日汇演。

  4、继续组织在教工父母一日游活动。

  5、教工排球赛。

  十二月份:

  1、搞好年终总结工作,评选20xx年工会活动积极分子。

  2、筹备好元旦、新年的庆祝活动、抽奖活动、聚餐等,搞好新春慰问工作,搞好新春物资派发工作,慰问离退休人员。

  3、上交教育局工会工会工作总结、女工工作总结、优秀女工事迹材料。

  4、组织材料参选20xx年市级“文明家庭”称号活动。

  5、组织好车辆送教职工回乡探亲,送至飞机场、火车站、码头等地。

中学工作计划 篇2

  一、指导思想:

  积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,做好日常卫生扫除和检查工作,加强学校教学楼、公寓楼、食堂等重点区域的卫生监督检查,全面提高学校校园卫生和学生个人卫生水平,保障学生身体健康,创造干净、整洁、卫生的学习生活环境。

  二、工作目标:

  1、组织全体教师认真学习卫生知识,统一思想,提高认识,明确目标

  2、学校卫生工作与班级量化挂勾,做到分工明确,责任到人。

  3、落实卫生包干责任制,形成校内网络化管理机制,加强检查督促。

  4、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

  5、坚持每天两小扫,每周一大扫,每周评比、量化的工作思路。

  三、 主要工作

  1、建立健全的学校卫生工作领导小组,加强学校卫生工作的领导和监督,层层落实责任制,做到“谁管理,谁负责”,并将卫生工作列入“先进班级”评比的重要条件。

  2、根据学校校园特点,合理安排各班卫生区,做到科学分配,合理安排。

  3、定期组织卫生知识讲座,教育学生注意个人卫生,培养学生良好的卫生习惯,做好校园卫生保洁工作。

  4、根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。

  5、利用橱窗、宣传栏、学习园地等形式开展卫生知识专项宣传活动,做好“整脏治乱”工作。

  7、实行环境卫生包干责任制,确保校园环境净化、美化。

  8、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能,设立 “卫生监督岗”,切实做好环境卫生的检查督促和评比工作,确保校园全天候卫生、整洁。

  9、学校卫生检查小组有专人负责,每周二进行全校卫生大检查,及时公布检查情况。

  10、加强后勤管理,确保饮食、饮水卫生。

  (1)为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

  (2)食堂从业人员定期进行体检。

  (3)严把食堂食品采购关,不让过期、变质食物进入校园,进入食堂。

  (4)合理安排伙食,确保学生吃得卫生、吃得放心、吃得称心。

  (5)食堂加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作;公用餐具确保一洗二过三消毒,防止交叉感染。

  四、具体要求

  (一)教室内外卫生

  1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。

  2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

  3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。

  4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,桌椅要摆放整齐,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。

  5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。

  6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐、统一。

  7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净。

  8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

  (二)包管区卫生(注:包管区内有垃圾箱的由该班负责,及时清除及保洁)

  1、卫生区有水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

  2、卫生区有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。

  3、卫生区为走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

  4、卫生区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。

  (三)办公室内外卫生

  1、地面干净,无纸屑、无杂物。

  2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

  3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

  4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

  5、物品柜上无积尘,无杂物。

  6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理。

  (四)学生个人卫生。

  1、坐立读写姿势要正确。

  2、认真做好眼保健操,动作准确到位。

  3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

  4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。

中学工作计划 篇3

  第一章 总则

  第一条、为了贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》和《江苏省普通中学学籍管理规定》,根据教育部颁布的有关规定,结合我校具体情况,特制定该管理办法。

  第二条、制定本条例的目的:维护学校正常的教育、教学、生活秩序,培养具有现代文明素养的世界公民,适应中学阶段学习生活的要求和社会发展的需求,加强校风、学风建设,严肃校纪、校规,明荣辱,辩是非,识美丑,确保学生德智体美劳全面发展。

  第三条、学校对违纪学生坚持正面教育与纪律处分相结合的原则。

  第二章 处分的裁决、种类、办法、应用

  第四条、处理办法:实行定性定量管理,依据学生违纪之积分,班主任报至年级处,年级处上报德育处、主管校长批准进行纪律处分并记入学生成长记录档案,开除学籍处分的由校委会研究决定。受处分学生表现优异者可以申请减分,半年后方可向班主任、年级处、德育处提出撤销处分申请,经德育处核实并报经主管校长室同意后方能撤销处分。严重违纪而被开除学籍的,所交费用一律不予退还。违纪学生一月一次思想汇报,汇报材料上交至年级处,年级处将材料报至德育处。

  第五条、对严重违纪行为的处分分下列七种:

  1、 通报批评;

  2、 警告;

  3、 严重警告;

  4、 记过;

  5、 记大过

  6、 留校察看;

  7、 开除学籍。

  第六条、积分处理:积6分给予通报批评,积10分警告,积15分严重警告,积20分记过,积25分记大过,积30分留校察看,积35分勒令退学。

  第七条、有下列情况之一的可以从轻或者免予处分:

  1、 认错态度好,勇于检举他人的违纪行为;

  2、 主动承认错误并及时改正的;

  3、 情节特别轻微的;

  4、 受他人胁迫的。

  第八条、有下列情况之一的予以从重处分:

  1、 违纪后向学校隐瞒的;

  2、 违纪后对检举人、证人进行威胁、打击报复或订立攻守同盟的;

  3、 有较严重后果的;

  4、 对所犯错误认识态度较差的;

  5、 屡犯错误不改的;

  6、 同时犯两款以上错误的;

  7、 在处分未撤销又犯错误的。

  第九条、犯有本条例未列出的错误行为,比照本条例中的有关条款给予相应处分;兼有不同性质的错误,根据条例中的有关条例,合并处分。

  第十条、本条例只限于纪律处分。如涉及经济赔偿,可按下列原则执行。

  1、对故意破坏公共财物的,除纪律处分外,按价赔偿;

  2、凡有偷窃行为的,除纪律处分外,必须退回赃物赃款;

  3、因打架斗殴等引起伤害的,除纪律处分外,根据责任情况,承担医疗等费用。

  第三章 违纪行为、扣分标准

  1、上课迟到扣1分次,中途随意出入教室扣0.5分/次;晚归、熄灯后随意出入寝室扣1分次。

  2、旷课扣7分/节,随意早退扣2分/次。

  3、校内骑自行车2分/次,乱丢垃圾扣1分/次。

  4、违反课堂纪律(睡觉、打闹、喧哗等)扣2分/次,严重的扣3分/次,情节恶劣的酌情处理。

  5、课间在室内、走廊打闹、喧哗、打球等扣1分/次。

  6、在校园内(食堂除外)吃饭、吃零食扣1分/次,上课吃饭、吃零食、喝水、照镜子、摆弄与上课无关的行为扣1分/次,宿舍吃饭扣1分/次。

  7、说脏话每次扣1分、辱骂他人每次扣2分,情节较严重的扣4分,造成恶劣影响或严重后果的酌情处理,对教师有不敬行为(顶撞、侮辱性言语、肢体动作等),且情节较轻的扣15分/次。

  8、集合、课间操、眼保健操等集体活动期间,说话、打闹扣0.5分/次,校园内怪叫扣2分,吹口哨10分。

  9、染发、烫发、男生留长发、发行怪异、佩戴饰物、描眉、搽口红、着装奇特、穿托鞋等穿着与中学生形象不符的扣1分/次;涂抹啫喱水、发胶等扣0.5分/次。

  10、携带小灵通、手机、随身听、游戏机的扣6分并当场收缴。课堂上玩弄扣10分并没收。打牌扣2分,下棋扣0.5分,上课时此等行为扣分翻倍。

  11、携带刀具等危险品的扣20分/次。宿舍内携带火机、火柴及易燃物品扣4分

  12、传阅言情、武侠小说2分/次,传阅淫d书画的15分/次。

  13、随意带校外人员进班、留宿扣20分/次,带其他班级人员进班的扣1分/次,非住宿生未经宿管员同意入住宿舍扣15分。

  14、故意破坏公务、损坏他人物品的扣15分,情节较为严重的扣20分;盗窃公物或他人物品的扣30分。涉及违法的交由公安机关处理,学校予以开除处分。

  15、向他人强索财物的扣25分/次,情节严重的扣分30分-35分/次。

  16、不交作业、抄袭作业扣1分/次。

  17、考试不认真对待扣2分,舞弊扣15-20分。

  18、不按要求穿校服、戴校徽0.5分/次,乱放自行车扣2分/次。

  19、打架、吸烟、喝酒、上网、男女非正常交往、夜不归宿、严重顶撞教师的扣25分,情节特别恶劣的扣30-35分。

  20、宿舍内乱泼水扣0.5分/次,怪叫扣5分/次,就寝熄灯后未及时就寝、说话、洗衣服、洗澡等影响他人休息的行为扣0.5分/次,严重的4分/次,恶劣的10-20分/次。

  第四章 附则

  一 校外集体活动等同校内处理。

  二 本条例可在今后必要时予以修订。

  三 本条例的解释权在校长室。

中学工作计划 篇4

  一、指导思想:

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育。大力开展科技教育活动,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

  二、具体措施:

  (一)采取有力措施营造科技氛围,强化学生科技意识 ,营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。

  1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展,成立以分管业务的副校长为组长,以保证科技教育的顺利开展。

  领导小组名单:

  名誉 组长:赵守前

  组长:孙全献

  成员: 各班主任,科学学科教师,少科院辅导教师,信息技术教师。(名单略)

  2、加大投入,确保科技教育落到实处。将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立科普宣传画廊,并建立科技小发明、小制作成果展示柜,主要陈列学生的科技小发明与小制作,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

  3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。

  (二)开展创造性的科技教育活动,提高学生科技素养

  提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。

  1、将科技教育活动纳入班级月查管理,发动学生广泛参与。

  常规性科学教育活动:

  制作类:科技小发明、学具大制作等;

  操作类:各类电器使用、常用工具的使用、微机应用;

  信息传播类:电脑绘画、网页制作、动画制作等;

  实验类: 根据新课程标准设置相关实验教学;

  学习考察类:参观考察省科技馆、科普基地等

  6月5日“世界环境日”开展“保护环境,热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。

  2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。

  为了开展好这些活动,可带领学生参观市科技馆的科普展等,到公共场所、外地等进行专次调查活动,通过开展活动,让学生开阔眼界,丰富头脑,提高开展活动的水平与质量。在活动中,我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”,多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题,从而启发学生的“求异思维”。

  3、开展“寿春中学科技创新活动”。

  举办一次科技创新活动,组织学生完成“五个一”,内容是“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;会员学会电脑制作作品,会画一张科幻画,在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。

中学工作计划 篇5

  蒲公英心理社团是个刚刚成立的新社团,本学期的主要工作的人员招募和组织建设,以及指导教师指导社团干部如何开展工作。活动中以社团核心干部自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。

  一、心理社团成立的先期工作:

  (1)招募会员,在全校宣传心理社团活动,招募社员,筛选社员。

  (2)建立社团骨架,召开社团成立筹备会,竞选社团干部。

  (3)召开社团干部培训会,明确干部责任分工。主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。

  (4)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对蒲公英社团的理解,设计出相应的社团徽标。

  (5)社团干部每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的.地点,可以自行决定。

  (4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。

  (5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。

  (6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色社团。

  二、社团活动的方式:

  1、“心干线”社刊和展板、手抄报

  社团成员精选符合全校师生心理需求的内容每月出一期社刊“心干线”,每学期至少出一期展板,每学期在全校范围内开展一次心理教育手抄报展示活动,宣传心理常识。

  2、心理剧

  高中学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让学生们一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。

  3、辩论赛。

  像普通的辩论赛一样,心理社团可以结合现实生活中高中生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像高中生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等。

  4、心灵瑜伽

  开展一次有关于放松训练的实务操作活动,让同学们了解一些放松的方式与技巧,从而较为轻松应对较大学业压力。更能为周围的同学提供帮助。

  5、朋辈辅导

  社团里的成员可以根据生活中的相关心理现象与困惑,开展朋辈辅导。

  6、心理知识竞答

  根据日常生活中常见的心理现象,开展心理知识竞答活动。可以将所有社团成员分成两个或三个小组,最终胜利的小组或最佳表现的个人可以设置出相关的奖项,给予奖励。

  7、演讲

  提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如,有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委,然后将剩余的社团成员分成几个小组,小组推选出优秀的成员进行演讲,小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。

  8、小组交流会

  确定一到两个主题(可以是同学们咨询比较多的案例)后,将社团成员分成三组,每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。

  9、电影展播

  选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心,让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。

  10、观看《心理访谈》

  选择一期与同学们生活比较接近的节目,进行播放。之后进行分享。

  11、脑筋急转弯。

  沉重的学业负担是否让社员的脑袋转动的越来越慢了?那就一起来脑筋急转弯吧。让社员的脑袋,转起来。在愉悦中的氛围中让社团成员心底紧绷的那根弦得以放松。

  三、部门活动

  宣传部:利用广播、展板、手抄报等形式,继续宣传心理社团相关的活动内容以及心理健康知识。

  编辑部:这学期心理期刊《心干线》主要由编辑部的同学负责。

  课题部:加强与老师的沟通与合作,及时了解与洞察身边同学们所关注的热点现象及其心理活动。

  沈阳市第三十中学蒲公英心理社团

  20xx年3月15日

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