在日常生活和工作中,很多场合都离不了制度,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。我们该怎么拟定制度呢?下面是小编精心整理的学校饮水机卫生管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校饮水机卫生管理制度1
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生,保障幼儿的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。
1.幼儿园设立饮用水卫生管理员,管理员为保健教师刘xx、费xx,饮用水卫生管理员必须持有健康证。
2.每天为幼儿准备充足的开水,做到冬暖夏凉。
3.管理员每天为各班准备足量的开水,并注意适温。
4.保温桶必须每天清洗消毒。
5.幼儿喝水的水杯一人一杯,每天洗净消毒。工作人员不使用幼儿水杯。
6.提供幼儿饮水空间,保证幼儿自由饮水。指导幼儿科学的饮水方法,养成幼儿良好的.饮水习惯。
7.幼儿园对饮水设施定时进行维护,保证饮水设施的正常使用,密切关注教师、幼儿饮用水安全。
8.保健教师杨静为饮用水安全责任人。
学校饮水机卫生管理制度2
为了保障校园直饮水工程,促进师生身体健康。学校为师生职工安装直饮水机。本着科学管理、责任到人、服务师生的目的,学校结合实际,制订直饮水机使用管理制度。
一、学校成立直饮水机使用管理工作小组。
二、总务处具体分管饮用水质量、卫生
1、饮水机须由企业专业人员进行定期检查,确保饮水机的滤芯安全清洁。
2、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证,并按公司规程操作。
3、学校采用巡视检查,饮水环境符合卫生要求,由专职人员(卫生员--劳银琴)管理检查,保证饮水机清洁卫生。
3、钱百泉负责饮水机电源、开关、插座管理,保证正常供水,不能允许学生动用电源、开关、插座等。平时每天下班、放学前,不必关掉饮水机的电源;放假两天(含两天)前,必须关掉开关,以消除安全隐患;节后上班及时开启电源。
4、直饮水机为师生使用。班主任要教育每位学生养成节约用水的习惯,每日自带备用水杯到校,便于饮用。
5、全体师生员工要爱护设备,正确使用直饮水机。饮水机如属人为损坏,应照价赔偿。如饮水机需要维修,则报告总务主任,总务主任及时安排供水员进行维修,保证师生饮水供应。
三、直饮水机操作须知
1、直饮水机器接水凹槽左下角有一烧水水温显示表,度数显示或接近100度,水温显示表右边的`饮水灯显“绿”即为烧开可饮用。
2、饮水龙头开、关,只要用手指轻轻一抹按钮,就可实现出水(灯亮)、关水(灯灭)的需要。
3、原则上,烧水水温度数显示没有接近100度,水龙头不会出水;烧水水温和左上方出水水温显示屏,因季节关系,原水温到烧开及出水的时间、温度会随季节有些变化;此种现象机器属于正常。
4、常务管理由钱百泉采取巡视负责。
5、如果落水管流水不断或其他异常情况,机器有可能出现故障;此时,希望及时向总务处任何一个电话报警。
四、温馨提示
健康好水,享受的同时,别忘了呵护,爱护机器,节约用水,你我有责!
1、自觉维护饮水设备的卫生,随时保持饮水机的清洁卫生。
2、节约用水,取水后立即关闭水龙头, 严禁用于饮用以外的任何用途,如洗手、洗脸、洗杯子等,做一个文明的学生。
3、饮水机边的软管及相关阀门、管道、电线、空气开关等不得随便触动,避免事故发生。
4、爱护机器,轻开轻关水龙头按钮,切勿乱拧乱按,更不要去拧开水龙头,损坏机器要照价赔偿。
5、用水时,如发现异常情况请及时向老师报告。
学校饮水机卫生管理制度3
一、处置饮水污染应急指挥领导小组:
1、成立学校饮食饮水安全工作领导小组
2、学校共配备兼职饮用水卫生管理员2人
二、应急处理程序:
1、在饮用过程中发现饮用水感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部饮用水。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕饮水污染事件的发生,班主任发现可疑病情后,及时报告校卫生室,由校保健老师初步检查确定,做出以下措施:
(1)观察病情,对症处理。
(2)如确定饮水污染,做好以下工作:
1.初步诊断、治疗、护理患病的师生。
2.立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。
3.立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生。
4.立即向上级有关部门报告。
5.收集相关病情信息、水源,协助卫生部门进行事件调查、处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向区教育局主管部门汇报,指挥以下部门工作:
(1)立即停止饮用污染水源。
(2)由校保健老师负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过2小时。报告电话:社区医院、区教育局和区疾病控制中心。
(3)负责保护好现场,封存一切剩余可疑饮用水,保护好污染现场和饮用水留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。
(4)班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。
(5)德育处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;学校制定专人接受新闻部门采访;协助学校领导做好善后处理工作。
(6)校卫生室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向学生了解饮水污染的`经过,可疑饮用水、受污染人数,并预测发展趋势。
(7)总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。
(8)负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关样品。
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