学校体育管理制度

2024-06-16 制度

　　在日新月异的现代社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。一般制度是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的学校体育管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校体育管理制度1

　　学校体育场地、器材使用管理制度

　　一、场地

　　1、外单位借用场地,须经主管校长审批后,由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。

　　2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人,酌情给予造价50%-200%的赔偿,并给予批评直至处分。

　　二、器材室

　　1、器材室由体育组组长负责管理,另配一名体育教师进行器材账目的管理。

　　2、凡学校购买或上级拨给的.器材,要及时向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。

　　3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材,必须办理借用登记手续。活动结束后,要及时交回。

　　4、器材要入箱上课,摆放整齐。室内要保持清洁。

　　5、未经教师批准,学生不得随便进入器材室动用器材。

　　6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。

学校体育管理制度2

　　体育运动是学校体育教学及师生课外体育锻炼活动的场所。校外人员未经教务科批准，不得进入场内活动。严禁一切车辆驶入场内。爱护场内一切运动设施。保持场内清洁卫生，不得乱丢果皮、杂物。

　　塑胶跑道及地面维护规定：

　　1、严禁穿高跟鞋进入塑胶跑道及在地面；

　　2、严禁穿带硬钉的足球鞋在塑胶跑道及地面上跑动；

　　3、未经任课体育老师或运动指导老师同意，不得穿钉鞋进入跑道(经同意了也只准穿短钉鞋，即钉

　　子不超过9毫米；

　　4、不准在塑胶跑道及地面上进行球类活动。

　　足球场保养规定:

　　1、除体育教学课后，非雨天足球场开放时间为周一至周四下午4时~5时30分，其余时间足球场草坪

　　保养，不开放；

　　2、雨天严禁进入足球场踢球或走动；

　　3、在足球封场、保养期间，严禁进行足球场草坪。

　　为了管好用好学校体育设施和运动场地，确保体育教学、课外体育活动的正常开展，保证学生的安全，特作如下规定：

　　1、需要借学校体育设施、运动场地的单位或个人，须提前持单位介绍信或个人有效证件向学校运动场地管理人员预约登记，经学校运动场地管理人员同意，并安排好运动场地和运动时间后方可进入运动场。

　　2、社区居民进学校运动场进行体育锻炼，须从学校大门进出，严禁私自翻越运动场周围的围墙闯入运动场。如有违反，后果自负。

　　3、要自觉爱护国家财产，不准踩坏校园中的'花草树木；不准在运动场上吸烟，乱丢烟蒂，以免烫坏人造草皮；不准损坏运动设施。造成损失者，除照价赔偿外，按章处理。

　　4、要保持运动场及四周的清洁，不乱丢果皮纸屑，以及塑料瓶罐等杂物。

　　5、提倡文明运动，不准在运动场争吵、斗殴。造成事故者，责任自负。

　　6、为了学生安全而控制使用以有利于保养的体育设施场地未经许可不得擅自使用。

　　7、运动结束，要向运动场地管理人员办好退场记录，及时归还运动器材。

　　8、学校要定期对体育设施场地进行检查并做好维修保养，以确保社区居民和学生安全。

学校体育管理制度3

　　为安全使用体育器材,本着“以人为本、安全第一”的原则,特制定学校体育设备设施管理制度。

　　一、学校校长要加强对学校安全的领导,经常教育体育教师要本着“安全重于泰山”的原则上好体育课,避免学生上体育课时因不正确使用体育器材而造成危险。

　　二、学校要强化使用体育器材的安全管理制度,实行严格的岗位责任制,建立领导小组,领导、指导学校体育器材、体育设施等的安全正确使用。

　　三、建立检查制度,对体育器材、设备设施要经常检查;体育器材要由专人管理,体育设备设施要由专人负责检查,发现问题及时报告,坚决消除体育器材、体育设备设施的.安全隐患。

　　四、要进一步严明体育教师的职业纪律,切实加强体育教师职业道德教育,保证上体育课时师生的人身安全。

　　五、学校要积极营造良好的安全环境,加强学生的安全教育和正确使用体育器材设备设施的教育,使学生养成安全正确使用体育器材、设备设施的好习惯,培养学生体育自护能力。

学校体育管理制度4

　　为规范课外体育活动，提高活动质量，保证活动安全，特制定学校活动制度如下：

　　一、班主任职责

　　1．按时带领本班学生到指定地点集合。

　　2．做好学生思想工作，提出严格要求，督促学生认真参加好活动课。

　　3．及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。

　　4．负责检查出勤情况。

　　5．做好安全保护工作。

　　二、体育教师职责

　　1．体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。

　　2．指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

　　3．指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作，辅导弱势学生进行体育锻炼。

　　4．对学生进行安全教育和帮助保护。

　　5．和班主任、年级部主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。

　　三、体育委员职责

　　1．负责集中本班学生点名，记录缺勤人数。

　　2．带领学生进行准备活动和身体素质练习。

　　3．协助班主任负责借还运动器材。

　　4．及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。

学校体育管理制度5

　　保管制度

　　一、建立器材管理明细账,做好账物相符。

　　二、根据器材的`性能、形状分类,摆放正气。

　　三、注意器材的通风及防火。

　　四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

　　借用制度

　　一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

　　二、课外活动学生借用器材要有记载,归还是要检查数量和有无损害。

　　三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。

　　四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销。

　　赔偿制度

　　一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度进行赔偿。

　　二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。

　　三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。

学校体育管理制度6

　　体育器材是体育教师用来为学生传授基本技术和技能的用具，是学生锻炼身体，提高素质的用具。为了保证器械的正常使用和器械有秩序的`安放，特订出如下规章制度：

　　一、体育器材室是学校体育器材贮存中心，是推动学校体育活动开展的重要场所。体育器材的添置、保管、借还、维修和赔偿，由体育老师具体负责。

　　二、各班领借器材必须由体育委员负责，并在登记表上做好登记，任课老师要及时督促体育委员将器材归还和做好归还登记。

　　三、学生不得随意进入体育器材室，在学校组织的课外活动锻练时间内，班级体育委员可以领借器材，但要及时归还，否则，下周暂不借用。

　　四、借出器材用品，如有遗失或故意毁坏者，要按价赔偿或双倍赔偿，属于正常使用消耗，可不赔偿，但要做好记录。

　　五、器材用品原则上不外借，特殊情况例外，办理借领手续，并要按时归还。

　　六、教师必须负起教育学生爱护公物，执行规则之责，杜绝遗失和损坏器材现象。

　　七、加强管理，切实做好防盗，防火安全工作。

学校体育管理制度7

　　为了促进本校体育教科研工作的发展，提高体育教师的教育科研水平和研究的实效性，加快学校体育组发展的步伐，特制订教科研工作管理办法。

　　一、组织领导

　　（一）工作领导小组：

　　为了提高体育教科研工作的实效性，学校成立以校长为组长，副校长、教务处、教科室主任为副组长，每学年选择确定的校教科研工作积极分子为成员的工作领导小组，对学习体育的教科研工作进行指导、监督、检查、鉴定和推广工作。

　　（二）主要职责：

　　1.认真制订和实施学校体育的教科研工作计划。

　　2.收集国内外体育类教科研、教学管理工作的情报，为学校体育决策提供信息和依据，为体育教师提供必要的的教科研资料，使他们及时了解体育相关科研动态，为提高科研水平打下良好的基础。

　　3.积极开展体育教育科研和教改研究，成立对体育教育教学有较大现实意义的课题组，组织课题组相关体育教师认真开展教科研活动。

　　4.收集教科研成果并归入档案。为体育教师外出学习、考核、职称评定、推荐骨干教师、学科带头人、高级教师等提供准确翔实的事实材料，为学校对体育教师作出客观、公正的评价提供依据。

　　5.组织体育教师学习国内外先进的教育教学理论、研究方法，交流教育教学经验。

　　6.引导体育教师努力探索现代化教育教学模式，按照规律进行教学，努力提高教学质量和改革效率。主要做法如下：

　　（1）举办科研讲座；

　　（2）组织专题学习、讨论；

　　（3）开展教学观摩活动；

　　（4）组织论文和研究报告；

　　（5）评选优秀论文和研究报告；

　　（6）交流教科研成果，并向上一级推荐优秀论文等。

　　二、组织管理

　　1 学校体育教科研工作由教科室统一管理。

　　2 体育教师可以以课题组或个人形式申报课题，申报时须提交《学校教育科研课题申报表》或《课题研究方案》。

　　3 校级课题由学校教科室审核立项，市级或市级以上课题由学校教科室审核，经校长批准后向上级教科研部门推荐。

　　4 立项的课题必须及时建立课题档案，档案资料包括：课题申请表、课题方案、学期研究活动计划、理论学习资料、课题研究活动情况记载、研究课教案、阶段性总结、经验论文或研究报告、获奖证书等。

　　5 课题组要有计划地开展研究，每学期初要认真制订“学期研究活动计划”，每月至少阅读摘记与研究的课题相关的文章2篇；每学期课题组活动不少于3次，由课题组负责人组织开展，并及时填写“课题研究活动情况记载”。

　　6 课题组成员在平时的教育教学中要努力体现课题精神，每学期课题组至少上一节公开研究课。

　　7 课题组要注重经验总结，课题组成员每学期至少撰写一篇经验论文，课题组每学期进行一次书面工作总结。

　　8 课题组成员变动，由本人提出申请，课题组长同意，校级课题报教科室批准，市级以上课题经教科室同意后报上级主管部门批准。

　　9 教科室按学期对课题组及成员进行考核，不能正常开展研究的，终止该课题研究，不能履行课题研究义务的成员，不得享受课题研究成果及相关待遇。

　　10 课题结题由课题负责人提出申请，校级课题由学校教育科研工作领导小组对课题进行鉴定。市级以上课题，由上级教科研部门鉴定。结题的.课题组由学校按规定发放相应奖励。

　　三、过程管理

　　以课题的形式进行体育教育科研活动是教育科研的主要形式。因此必须做好课题的过程管理。

　　1.选题：

　　（1）选题必须有价值；

　　（2）选题必须有科学的现实性；

　　（3）选题必须具体明确；

　　（4）选题要新颖且有独创性；

　　（5）选题要有可行性；

　　2.申报：每项课题的承担者首先要向教科室申报所研究的课题，然后由教科室对各项课题进行审批、认定。

　　3.审批：教科室根据上交的课题，逐一审批，避免课题的大而空、重复性、无创新、难完成等问题。

　　4.对已确定下来的国家、省、市和校级课题，课题承担人要写出开题报告。开题报告的内容有：

　　（1）课题名称。（2）本课题研究的目的、意义。（3）研究的目标和主要内容。（4）本课题国内、外研究现状，预计有哪些突破。（5）完成本课题条件分析：包括人员结构、资料准备和科研手段等。（6）课题研究计划（计划要具体，能操作，有日程安排）以及审批部门要求填写的其它内容。

　　5.检查：各课题组要及时收集与本课题相关的材料，召开课题组成员会议，依据论证报告定期上交阶段性总结，教科室负责检查督促工作。

　　6.鉴定：课题工作完成后，学校组织鉴定。

　　四、成果管理

　　课题成果管理包括成果回收、成果鉴定与成果推广三大方面。

　　1、成果回收及时收集体育教师的科研成果；及时装订体育教师的论文集；编撰《体育科研通讯》；

　　2、成果鉴定

　　对于学校的体育重点课题注意成果回收与推广的同时，加大投入，确保实验课题的顺利进行；对于学校的重点课题及时组织相关人员进行阶段性分析，邀请顾问组成员参与研究，讨论决定下一步工作；对于学校重点课题结题，及时做好总结工作，并邀请有关部门人员进行鉴定。

　　3、成果推广

　　成果印发给各体育教师参考；推荐上级刊物发表；纳入学校就科研总成果，丰富。

学校体育管理制度8

　　为加强对学校体育馆的管理,合理使用和保护场地,更好地发挥体育馆的作用,建设节约型校园,特制定本办法。内容如下:

　　一、使用范围

　　1.需要使用专业场地的羽毛球、乒乓球、健美操、武术等体育专项选修课,或逢雨雪等恶劣天气下的体育教学使用。

　　2.校级运动队训练。

　　3.学校组织的'比赛及其他大型活动。

　　4.经主管部门审批,社会友好单位租、借使用开展相关活动。

　　5.学校教师工作之余进行体育锻炼。

　　6.经主管部门审批同意,其它需要使用体育馆的活动。

　　二、使用与审批程序

　　1.体育教学使用。公共基础学院根据教务处课程安排,将需要安排在体育馆内进行教学的课程表交后勤管理处教室与宿舍管理科备案,由其负责通知物业清理安排使用场地。

　　2.校级运动队训练使用。根据校体委制定的训练计划,各校级专项运动队队员凭运动员证,按时入馆进行训练。训练计划报后勤管理处教室与宿舍管理科备案。

　　3.学校组织的比赛和大型活动,由组织单位提前将比赛日程和相关要求书面告知后勤管理处,由分管处长安排教室与宿舍管理科落实场地,准备设施。

　　4.校内各部门使用体育馆开展活动,需填写“体育馆使用申请表”,经后勤管理处审批同意后,由教室与宿舍管理科负责安排落实。

　　5.社会友好单位租借使用体育馆,需填写“体育馆使用申请表”,经后勤管理处审批后,报请分管校长同意;在签订使用协议后,由教室与宿舍管理科安排使用场地。

　　6.学校教师工作之余进行体育锻炼,凭可证明身份的有效证件进入。

　　7.其它情况需要使用体育馆,均先填写“体育馆使用申请表”(附件),按程序申请。

　　三、其他事项

　　1.体育馆由教室和宿舍管理科负责监管,无关人员禁止入内。

　　2.物业公司负责安排专人值班;定期检查馆内设施完好情况;每天保洁,地板每周拖洗一次。

　　3.学生训练使用灯光照明严格按照课程表或训练计划时间执行。

　　4.自觉爱护场内设施,正确使用场内体育器材,注意安全,不做危险动作;损坏设施照价赔偿。

　　5.馆内禁止吸烟、随地吐痰、乱扔口香糖等行为。禁止穿高跟鞋、带钉皮鞋进入运动场地。

　　6.严禁将腐蚀性物质以及易燃易爆等危险品带入场地。

　　四、本规定自发文之日起施行

　　五、本规定由后勤管理处负责解释。

学校体育管理制度9

　　学校体育系学生宿舍内务管理制度宿舍的内务评比使我们每周都要上的必修课为了加强体育系宿舍内务的管理，本部就在考虑如何能上好这门必修课呢经过我们总结的经验我们认为做好课前的指导和课后总结是取得好成绩的前提。

　　我们已经做好了取得好成绩的前提了是不是该考虑同学们的学习方向和学习内容了呢对这就是我们的重中之重，我们要摒弃以前那种老师逼着我们学习的形式而是拟定一份方案让同学自主的学习自己按照方案提高自己其实就是舍弃人管人的方式改为靠制度说话让行动证明一切。以下是我部为同学们拟定的宿舍管理制度及我部的工作方向：

　　〈一〉工作思想

　　1 加强对本系宿管部的管理，使宿管部成员要以以身作则，使其明白不仅是管理者，更应是带头者。

　　2 要充分利用学生干部，让其实现自身的责任感。使之也要严格要求自己，并带动大家一起来维护自己的宿舍内务。

　　3 宿管部同时要积极的与各宿舍长及舍员进行沟通交流，了解各宿舍存在的问题和难题，并帮助一起解决。从而提高他们自身对宿舍内务的关注程度。

　　4 宿管部成员要将院里每周对各年级的检查成绩及情况及时的报给各年级老师，并与老师进行沟通，提出解决方案。

　　5 对优、差宿舍制定一定的奖罚制度，促进宿舍内务成绩的提高

　　〈二〉工作方针

　　一. 管理部为中心以年级为单位将体育系全部宿舍分为四个大部分，分别为10级部09级部08级部07级部，每个级部的负责人是他们的班主任。

　　二.由各部的负责老师根据各级宿舍分布实地情况,将各年级宿舍分区(2-3宿舍为一区),并在每区选出一个学生负责人（负责人应是学生干部或党员）（希望各部负责老师，能尽快决定各区负责学生，并做好表格上交）

　　三. 我部为加强对各区学生负责人的管理,与各区的学生负责人都将签订一份宿舍管理责任合同书,从而达到方便宿舍管理的.目的.

　　四各区的学生负责人，要尽全力管理好自己区内的成员，要做到将成员资料制作成档案表（区成员姓名、宿舍、电话号码、值日时间）本档案表一式三份（宿舍、学生负责人、宿管部各一份）并存保存。以便做到每天可以责任到个人。

　　五各区学生负责人要做到每天对宿舍内务进行检查,督促各区内成员整理内务。通知系内下发的关于宿舍的所有文件（对于宿舍内务，要特别重视每周周一、周二的整理）。

　　六.宿管部将要每周对宿舍成绩进行排名（以院成绩为准），并将成绩在系通报栏上进行公布，也将对表现好,坏的“个人”进行通报公布，同时将上述成绩都将做成“工作简报”交予各年级负责老师。

　　七. 对长期保持内务优秀的宿舍和个人进行奖励，（每周被评为“星级文明宿舍”的称号的宿舍颁发“优秀宿舍”流动红旗，三周保持“星级文明宿舍”的称号的宿舍颁发“优秀宿舍”证书,三周保持内务优秀的个人颁发“内务优秀个人”证书）。

　　八. 宿管部要将每周成绩作好记录，并做成档案资料保存，并要与各年级辅导员老师协调将宿舍内务成绩作为他们各年级评优评干(包括入党,优秀班干部,优秀团干部,优秀团员,三好学生,助学金,奖学金)的一个重要因素。

　　九. 宿管部在每学期结束时，将评选年度“内务优秀班级”一个,在各年级评选年度“内务优秀区”一个，在各年级内选年度“内务优秀宿舍”三个，年度“内务优秀社长”五个，年度“内务优秀个人”十个，并对以上获集体和个人颁发证书进行奖励。

　　十.学生党员、班干部、各协会成员、学生会成员等学生干部应起模范带头作用,积极协助宿管部对宿舍内务做管理工作，特别要大力协调高年级的班委成员,使其在高年级中做到起带头和管理的作用.

　　〈三〉宿舍内务物品管理及扣分制度（新生）

　　1 地面有积土，灰尘，垃圾，痰等扣5分

　　2床底有垃圾等废用东西的扣15分

　　3 一个床面有褶皱有物品扣3分，多者扣5分

　　4一个被子不整理扣3分，多者扣5分

　　5 一个枕头不整理扣3分,多者扣5分

　　6 桌面有物品或不打扫的扣10分

　　7 课本架内的书摆放不整齐的扣5分

　　8 鞋子不按要求摆放的扣10分

　　9 餐具用品摆放不整齐的扣10分

　　10 墙门窗的玻璃等不干净的扣5分

　　11 门口有杂务，垃圾的扣20分

　　12 宿舍内有挂件等其他情况的扣10分

　　宿舍内务物品管理及扣分制度（老生）

　　1.床面整洁，被子叠整齐。（20分）

　　2. 地面干净，无杂物。（20分）

　　3. 门口干净，无杂物。（20分）

　　4. 床下鞋子摆放整齐，不乱扔、乱放且无垃圾。（10分）

　　5. 桌面无杂物，把东西摆放整齐。（10分）

　　6. 书橱上书本排放整齐，不乱放其他东西。（10分）

　　7. 不要乱放衣服，一律放倒厨子里。（10分）

　　8.宿舍内经常开窗户，保持室内空气清新，等其他方面...1

　　〈四〉各年级奖惩分数线

　　一.各级宿舍内务成绩表年级分数线性别 10级 09级 08级优秀线最低线优秀线最低线优秀线最低线男 98 95 92 85 85 75 女 99 96 94 90 90 85

　　二.宿舍内务奖罚制度 1.对第一周成绩优秀的宿舍,在系宣传栏上进行通报表扬,并授予“星级文明宿舍”称号.对第一周成绩较差的宿舍及其个人在系宣传栏上进行通报批评,并将成绩通报到负责老师. 以上成绩都将保存成档,做为年度评选依据. 2.对连续二周成绩保持优秀的宿舍, 连续在系宣传栏上进行通报表扬,连续授予“星级文明宿舍”称号并对优秀宿舍的同学在综合测评分上进行加分并对负责人进行表扬.对连续二周成绩较差的宿舍,在系宣传栏上进行通报警告,并对负责人进行通报并对其宿舍成员在综合测评分上进行相应的减分，并处于这些同学罚款十元的处罚，并要求负责人加强教育，以上成绩都将保存成档, 做为年度评选依据. 3.对连续三周成绩保持优秀的宿舍, 连续在系宣传栏上进行通报表扬, 连续授予“星级文明宿舍”称号,且颁发“优秀宿舍”流动红旗,连续对负责人进行表扬,并且在我部制定的个人宿舍内务成绩评分卡上进行加分，并给与一定的物质奖励。对连续三周成绩较差的宿舍,在系宣传栏上进行严重警告批评,并对负责人进行通报警告,并将表现不好的宿舍报到负责老师,并要求给予警告处理.并在个人宿舍内务成绩评分卡上进行减分并处于每人20元的罚款，以上成绩都将保存成档, 做为年度评选依据. 4.在学期结束时,将以系团总支的名义评选出年度“内务优秀级”一个,在各部中评选年度“内务优秀区”一个,年度“优秀负责人”2个,年度“内务优秀宿舍”三个,年度“内务优秀舍长”五个,年度“内务优秀个人”十个,并对以上获得集体和个人分别颁发荣誉证书进行奖励. 5.在每学期中,宿舍内务成绩优秀的宿舍成员及宿舍成绩优秀的各区负责人将优先考虑“优秀班干部”“优秀团员”“三好学生”“奖学金”“助学金”等荣誉的评选.对于个人内务成绩评分低的成员各区负责人不能考虑“优秀班干部”“优秀团员”“三好学生”“奖学金”“助学金”等荣誉的评选外还将要给予系级处分. 备注;个人内务成绩评分卡是宿管部针对同学们宿舍内务成绩于综合测评分挂钩的一种形式，可以让同学们的内务成绩在综合测评分上更直观的体现。

　　新的学年有新的开始,我部为更好的管理好我系学生宿舍特此制定此新制度,制度从发放之日起效, 希望同学们能够认真履行制度内的要求,谢谢合作! 体育学院宿管部 20xx.10.18

学校体育管理制度10

　　一、体育课堂常规

　　体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作.

　　体育课堂常规应根据各校的实际情况制订,无须强求一律.常规条文的制定,应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下几点:

　　（一）课前常规

　　1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作.以及服装的准备等.

　　2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明.教师根据不同情况,分别处理.

　　3、规定师生于上课前3分钟到达操场,等候上课.

　　（二）课中常规

　　1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务、内容等.

　　2、学生上课时的服装、鞋帽等规定.

　　3、学生上课时,必须遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动,努力完成课的各项任务和要求.

　　4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成的任务.

　　5、课后结束时,进行小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容；布置课后归还器材和场地整理工作.

　　（三）课后常规

　　1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施,写好课后小节.

　　2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况.

　　二、课间操制度

　　课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分.课间操有助于消除学生学习产生的'疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去.为此我们提出了以下要求:

　　（一）、体育教师坚持只岗位制,教师统一指挥,其他教师到现场督促学生认真做操.

　　（二）、体育教师没有特殊情况必须全部到位.课间操时间一律停止处理于无关的日常工作,配合值周教师完成组织工作.

　　（三）、课间操的管理应于学校德育处紧密配合,每学期有课间操的安排.每周要有课间操的评比汇总表,每天要有专人负责资料管理,并给学校的管理提供高信度的依据.

　　（四）、学校要有专人负责音响设备的管理和维修,每学期检查维修,保障课间操时的音响效果.

　　三、体育教学研究活动制度

　　行政部门规定,学校每两周有一课时的教研活动时间.这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间,不应挤占,为此我们提出了以下要求:

　　（一）、每两星期一第一节自习课为教研活动时间,组长要求严格考勤,教师应自觉遵守纪律.

　　（二）、每位教师必须积极认真参加教研中心及教研室组织的活动（参加活动要有记录）.每学期教研活动不少于8次.

　　（三）、每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录.

　　（四）、教研活动以听课评课,学习法规性文件,学习新大纲,集体备课,研讨教材,教法为主.

　　（五）、教研活动,也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究,写研究文章,研究如何宣传本校体育工作.

　　四、课外体育活动制度

　　课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,对增强学生的体质有非常重要的作用.为此我们提出以下要求:

　　（一）、课外体育活动应加入学校总课堂表中,要有专人负责此工作.

　　（二）、课外体育活动要根据学校场地器材情况,因地制宜统筹安排.

　　（三）、严格管理,保证安全.应有专人到场指挥辅导,要求班主任跟班组织,体育委员集合整队清点人数上报主管教师,按时归还器材不得丢失.

　　（四）、利用课外体育活动时间组织小型竞赛.

　　（五）、充分发挥学生会干部的作用,及时表扬出勤率高、组织纪律性强,锻炼积极性高的班级.

　　五、学校场地器材管理制度

　　（一）体育器材的管理

　　1、体育教师必须维护运动场的整洁,保证各种器材的完整性,发挥主人翁精神,对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理.

　　2、器材必须分类放置在位置,摆放整体.要建立帐目,保证器材的所以率和完好率.

　　3、任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材.外借器材收回时必须检查器材完好情况,如有损坏,照价赔偿.

　　（二）场地器材的所有

　　1、体育教师在所有场地器材时必须统筹安排,合理使用.课前做好安排,不得临时抢占场地器材.

　　2、体育教师课前必须检查所有场地器材,做好计划,确保安全使用,并将场地和器材使用数量写入课时计划.

　　3、课外体育活动使用器材,由值周教师统筹安排管理,对活动班级使用器材合理分配,尽量满足学生锻炼需要,活动后及时清点入库.

　　（三）场地器材的维护

　　每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务,平时要勤查、勤看、勤管理,发现问题及时解决,对一般损坏及时修理,做到不等、不靠、自己动手,自己不能维修的要及时请有关部门维修.

学校体育管理制度11

　　一、体育场地（场馆）、器材的安全与保护

　　（1）学校的运动场地（场馆）、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

　　（2）增强对体育场馆、器材的保护意识，消除各种不安全因素；在各运动场馆、器材室配置足够的.消防设施。

　　（3）切实做好用电、用水的合理性和规范性，本着安全、节约、合理的原则使用。

　　（4）定期检查体育场地、器材、器械是否符合安全卫生要求，对出现的问题及时向上级反映，并及时解决。

　　（5）做到体育场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用

　　二、体育运动安全

　　（1）体育教学必须以学生“健康第一”为原则，必须做到安全第一

　　（2）教师要有强烈的责任心，要重视安全教育，加强防范措施。教师要科学安排教学全过程，对教学过程中的安全隐患要有前瞻性，防止伤害事故的发生。（上锻炼课时年级组长、班主任应到场监督）

　　（3）教学中必须严格执行教学常规，加强安全教育，严禁学生违规上课。

　　（4）教育学生重视自我保护，教会学生自我保护的方法。

　　（5）体育教学活动，必须在教师的指导、帮助和保护下进行，要对学生进行安全教育，努力提高学生的安全意识，采取积极的安全保护措施。

　　（6）对待伤病的学生和例假期间的女学生，教师应遵循量力而行的原则，要求其适度参加体育锻炼，对确实不能参加体育活动的学生，要认真履行有关规定。

　　（7）上课前，教师必须认真检查上课所使用的场地、器材，排除安全隐患。

　　（8）加强课堂组织纪律性教育，维持好课堂秩序，制止危险行为。

　　（9）课后对课间发现的安全隐患要及时上报。

学校体育管理制度12

　　邬桥学校体育场地对外开放管理制度

　　一、入校健身注意事项：

　　1．进入校区锻炼，主动向管理人员出示健身证。

　　2．自觉遵守学校规定，服从场内工作人员管理。

　　3．文明健身，爱护学校运动场地和公共财物。

　　4．健身者必须选择适宜自身身体状况的体育项目锻炼，未按告示内容锻炼者，如发生意外伤害事故，责任自负。

　　5．未成年人须在监护人监护下进行健身锻炼。

　　6．《健身证》不得涂改，不得转借他人使用。

　　二、门卫岗位职责

　　1、查验进入校园活动人员的健身证并做好登记工作，做到热情接待。

　　2、巡视学校体育场地开放活动的'情况。

　　3、记录好当天学校体育场地开放活动的基本情况。

　　4、在学校场地开放时段若发生重大突发事件，门卫人员应及时向学校领导汇报，并与镇体委和当地派出所等相关部门联系，协助处理好突发事件。

　　三、使用学校体育场地、活动器材须知

　　1.社区居民按规定携带健身证自觉入校登记并使用学校体育场地与活动器材。

　　2.居民在校园活动期间，应严格遵守国家有关法令和学校管理规章，不得妨碍学校教育教学工作和校园秩序，严禁在学校内或利用学校设施进行非法活动。

　　3.讲文明、讲纪律、讲卫生、不吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮，不寻衅滋事。

　　4.节约水电，爱护学校花草树木，文明使用体育设施，如有人为损坏，应主动赔偿。

　　5.服从管理人员管理，在规定时间、地点进行活动，注意活动安全。

　　6.活动结束后应自觉停止活动，关闭设施，交还器材，清理场地及使用的物品，及时离开校园。

　　四、学校体育场地对外开放巡视员岗位职责

　　1、加强对体育场地、器材的安全性在开放前和开放过程中的检查与监控，保证开放工作有序、有效、友好地进行。

　　2、加强对社区居民的思想道德教育，引导社区居民文明、合理地使用学校体育设施。

　　3、在居民活动中，给予技术指导，及时纠正不正确的锻炼方式及违规使用体育设施的行为，必要时给予准确的动作示范。

　　4、高度树立安全防范意识，制止不安全的锻炼行为，避免安全事故发生。

　　5、按要求及时填好《巡视员登记表》，并妥善保管。

　　6、协助做好社区居民因违规使用学校体育设施而导致学校损失的理赔等善后事宜，维护学校的合法权益。

　　五、塑胶场地使用须知

　　1、自行车等车辆不得入内。

　　2、塑胶面上不准踢球，不可用鞋底拖擦，以免脱粒

　　3、进入场地不得穿高跟鞋、带钉皮鞋，不得用及锋利尖锐器械划割场地。

　　4、避免场地接触化学物品、烟花。严禁在塑胶场地及人工草坪上吸烟。

　　5、除运动、比赛外，不能作其它用途。

　　6、塑胶面上不得长期堆放重物。

　　7、塑胶面边缘不可有意翻剥，以免脱落。

　　8、运动员应穿专用钉鞋（钉长≤7mm）。

　　9、可用水冲洗保持塑胶面清洁。

学校体育管理制度13

　　1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

　　2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。

　　4、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。

　　5、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证达到天津市规定的体育器材使用标准。

　　6、搞好室内卫生,保持室内整洁。

　　7、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

学校体育管理制度14

　　为了高效安全使用体育场馆，合理分配使用体育器材，延长体育器材使用寿命，提高使用效率，特制定体育器材及场馆管理制度：

　　1、体育教师要依据学校课程安排进度表，做好每一节体育课和体育活动的器材准备工作。课前由各班体育委员到体育教师或管理员处领取器材。

　　2、体育教师要引导学生正确使用体育器材，确保学生安全运动，强身健体。

　　3、要做好体育器材发放和回收工作，学生非正常使用导致器材损坏或丢失，应视情况作相应赔偿或处罚。

　　4、体育器材（具）要登记造册，分类科学存放。

　　5、要定期检查体育设备设施，定期保养、及时维修损坏的.器具，杜绝安全隐患，不能使用的器具要及时申请报废。

　　6、根据教学需要每年可申报添置体育器材，保证全校各班开展体育活动时的器材供应。

　　7、体育器材及设备原则上不向校外出借，特殊情况须经学校主管领导批准，办理借用手续，并按时归还。

　　8、作好体育场馆管理工作，爱护公物，有损坏的要及时报告校务处，可能危及师生安全的要及时作出停用通告，并采取必要措施避免发生安全事故。

　　9、做好每日晨练及双休日场馆开放使用的有关工作，做好场馆使用的登记台帐。

　　10、保持体育场馆环境卫生，物品摆放整齐，做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。

学校体育管理制度15

　　为进一步发挥学校体育资源（体育场地、设施等）服务社会公益的功能，在保障学校正常教育教学秩序的基础上为社区居民提供良好的锻炼场所，推动全民健身运动的开展，学校根据区教育局的要求并结合学校实际，将适度并逐步开放学校教育资源为社会服务。为了有效地保护好学校的各种体育设施，维护正常的教学秩序和良好的校园环境，使各项体育活动开展的安全有序，学校特制定本制度。

　　一、开放对象：

　　社区居民，青少年学生。

　　二、开放时间：

　　（确保不影响学校安排的教育教学活动）

　　（ 1 ）工作日: 上午 6:00 — 7:00 ，下午 18:00 — 20:00

　　（ 2 ）节假日：上午 6:00 — 10:00 , 下午 14:30 ----20:00

　　三、开放内容：

　　健身锻炼。

　　四、开放场地：

　　塑胶跑道、篮球场、足球场、羽毛球场。

　　五、管理办法

　　1、保安负责每天的'活动人员的清场工作。