幼儿园资助育人简报

2022-12-01 简报

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都看到过简报吧,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。简报到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园资助育人简报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  幼儿园资助育人简报 篇1

  为落实县教育局《关于做好20xx年春季学期学前教育家庭经济困难幼儿入园补助金发放工作的通知》精神,体现党和政府对家庭经济困难幼儿的关怀。6月5日下午,澧州幼儿园举行了贫困幼儿补助金发放仪式。

  为做好家庭经济困难幼儿的资助工作,幼儿园成立了以园长为组长的贫困幼儿资助管理评审工作小组,负责制定实施方案、建立幼儿资助档案、组织有关人员进行申报等相关工作。工会主席陈晖明带领全体教师认真学习文件精神,就学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准、办理程序给老师们做了详细介绍。同时,加大宣传力度,让每一位家长了解学前教育资助的项目、对象、标准、办理流程等。严格按程序把好关,由班组长负责收取相关证件,评审小组负责审核各种证件,力争做到公平、公正、公开、透明。

  5月21日,资助评审小组对各班班组长上交的相关资料进行审核,经过打分排名后评选出了34名幼儿为资助对象,并将结果在园内公示栏进行公示。

  本学期,幼儿园共有34个家庭得到了资助,家长们纷纷表示,这样的资助减轻了家庭的经济负担,能够得到党和政府的关怀,心里感到很温暖。

  幼儿园资助育人简报 篇2

  为贯彻落实《关于下达20xx年秋季学期学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费指标的通知》的文件精神,坚持学前教育的公益性和普惠性,全面落实学前教育资助政策,帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育,保障适龄儿童受教育权利,促进学前教育又好又快发展。结合幼儿园实际,城东镇立发幼儿园积极开展了20xx年秋季学前教育资助宣传和落实工作。

  首先,成立幼儿资助领导小组、幼儿情况调查小组、家庭经济困难幼儿认定小组,制定幼儿资助管理实施办法,召开班主任会议,传达工作精神和要求,就学前教育资助的指导思想、资助对象。

  其次,各班召开家长会,传达资助工作精神,监护人自主申报,填写并提交《江苏省学前教育家庭经济困难儿童政府资助申请表》及证明其家庭经济状况的相关材料(证明材料需盖有所在地乡、镇或街道民政部门公章)。各班深入细致的调查了解幼儿家庭情况,以班级为单位对相关材料进行初审,并将结果上报幼儿园幼儿资助领导小组。

  最后,领导小组将相关名单转交调查小组,调查小组入户调查、了解,请社区、村委会核实相关情况后向领导小组提交调查结果。认定小组对所提交材料进行评议认定。对已认定名单在园内进行公示,填写汇总表并上报学生资助办公室。整个工作公平、公正、公开、透明开展。

  学前教育资助工作是一项惠民、爱心工程,幼儿园会一如既往地严格执行相关政策,使资助工作惠及到真正贫困家庭的子女,真正给家庭贫困的孩子送去温暖,让家长感受到政府对贫困幼儿的关心和爱护。

  幼儿园资助育人简报 篇3

  盱眙县管镇镇中心幼儿园20xx年秋季资助工作开展通知后,立即召开了专题工作会议,统一思想、认真落实、责任到人。

  结合实际情况,幼儿园重点从三个方面积极开展学前教育精准资助活动:

  一是强化政策宣传。各班根据本班实际情况通过家园联系栏,班级微信群,一对一交流,发放告家长书等形式及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。

  二是严格评审程序,并及时公示。幼儿园资助监督小组以及材料审核小组,根据幼儿家庭贫困程度,坚持客观、公平、公正透明的原则,优先资助农村低保家庭幼儿、建档立卡幼儿、残疾幼儿、孤儿等,确保符合条件的幼儿得到资助,使此项政策真正落到实处。在公示名单时注重保护幼儿隐私。

  三是规范档案管理。加强对贫困幼儿补助档案资料管理,包括下达指标文件、贫困幼儿申请表、会议记录、公示照片等,并将以上资料装订成册、立卷归档,做到资料齐全、管理规范。

  本学期我园共资助幼儿58人,其中政府资助32人,金额16000元,校内资助26人,7800元。资助工作让惠民政策深入人心,为贫困幼儿家庭解决了实际困难,真正把学前教育资助政策落到实处。

  幼儿园资助育人简报 篇4

  为了深入贯彻和落实学前教育资助宣传政策,使教育资助政策更深入人心,政策措施涉及更多家庭经济困难的幼儿,我园于20xx年5月15日积极开展了贫困幼儿资助政策宣传的'工作,召开全园教师会议后传达学前教育资助通知的精神和,“学前教育资助”宣传的指导思想和资助对象和资助标准到办理程序给老师们做了详细的介绍,再由我们的每个班的老师在幼儿班群中向家长宣传“学前教育资助”,让每一位家长了解“学前资助的政策体系以及评审发放的制度以及如何申请”,把本次的学前教育资助落到实处让该项惠民政策深入人心,更好的为贫困幼儿的家庭解决实际的问题。

  我园通过教育局发放的政策宣传单,粘贴公告,让我园每位幼儿的家长充分了解。

  我园通过宣传栏、微信等多种形式给家长做全方面的宣传工作。让家长充分的了解贫困幼儿的政策体系及其制度等……,每位老师通过微信针对每位家长提出的问题进行解决。教育好孩子是我们共同的责任,我们的一切都是为了孩子,因为每一个孩子的背后都有一个成功的家长,在孩子的成长中,我们老师与父母是密不可分的。我们和父母都希望每一个孩子健康快乐的成长!

  幼儿园资助育人简报 篇5

  1月18日上午10点,我园举行了20xx年秋季贫困幼儿资助以及学前免补发放仪式,全体受资助幼儿家长参加了此次活动。

  在活动中,王园长首先就国家资助政策向家长进行了宣传、讲解,并传达了相关文件精神。在补助资金到帐后,根据上级相关要求,学校立即组织人员,开展发放贫困幼儿资助以及学前免补活动。

  家长亲自签字领取了补助,确保了本次资助工作的公开、公平、公正。

  会后,家长们纷纷表达了自己的感激之情,对国家扶持、资助学前教育快速发展政策也给予极高的评价。

  幼儿园资助育人简报 篇6

  为进一步完善国家资助政策体系,积极发展学前教育,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,六一幼儿园通过召开教师会议,大家一起学习《学前教育资助政策》,做到人人熟知政策内容。

  为了方便家长们了解资助的详细事项,幼儿园在显要位置张贴《蚌山区家庭经济困难学生认定工作实施方案》,确保宣传到每一位幼儿父母。

  各班根据本班实际情况通过家园联系栏,班级QQ群,微信群等平台及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。

  家长会上教师又及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的宣传,帮助家长明确资助的事项。

  各班向家长发放《六一幼儿园关于学前教育资助政策致家长的一封信》,并耐心讲解相关事宜。同时,幼儿园资助监督小组以及材料审核小组,将根据相关文件精神,严格按照公开、公平、公正的原则,对提交的资助申请及材料进行认真审核并公示,保障资助对象情况属实,不弄虚作假。真正让建档立卡贫困户、家庭贫困的孩子享受到国家的政策,真正给家庭贫困的孩子送去温暖。

  学前教育资助宣传工作把学前教育资助政策落到了实处,让这项惠民政策深入人心,更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。

  幼儿园资助育人简报 篇7

  资助点燃希望,政策助力前行。为响应国家贫困资助政策的号召,帮助经济困难的幼儿家庭减轻负担,做好学前教育阶段家庭经济困难幼儿资助经费的管理工作。9月28日伊庄镇洪山幼儿园开展了“资助暖心情润童心”为主题的学前教育资助政策宣传活动。

  首先召开了2022年一2023学年秋季幼儿资助工作部署会议,传达了上级有关文件和会议精神。会议结束后,各班老师通过主题班会、微信群、公众号等多种形式给幼儿、家长讲解资助政策、资助标准、注意事项等相关内容。同时下发《铜山区2022年秋季学期学生资助政策简介》给每一位幼儿家长,并将回执单上交,做到家长知晓率100%。

  学前教育资助是一项惠民爱心工程,伊庄镇洪山幼儿园会一如既往严格执行相关政策,确保这一工作做好做细做实,使资助工作真正惠及到贫困家庭的子女,真正给家庭贫困的孩子送去温暖,让家长感受到政府对贫困幼儿的关心和爱护。

  幼儿园资助育人简报 篇8

  为切实做好学前教育资助政策的宣传工作,让家长、教师及幼儿更加全面和深入的了解资助政策,在全园营造关心帮助家庭经济困难幼儿的浓厚氛围,确保学前教育资助政策顺利贯彻实施,推进巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,厦门市同安区凤南中心幼儿园积极开展学前教育资助政策宣传工作。

  首先组织全体教师召开了20xx年春季学生资助工作部署会议,陈双春园长向教师们传达学生资助政策精神,就学生资助的资助对象、资助标准到资助申请流程给老师们做了详细的介绍。要求各班教师加大宣传力度,让家长充分了解学前教育资助的制度、标准以及各种类型困难幼儿补助、评审、发放的程序、公示、举报电话等内容,确保幼儿园资助工作开展的公平、公正、透明,切实帮助每一个有需要的孩子。

  会后,为了使每位家长熟悉并了解资助相关政策,我们通过校园门口宣传公告栏、LED滚动播放、下发《2022年春季致家长一封信》《学生资助需求排查表》等多种方式进行宣传,确保每位家长应知尽知。

  除此之外,各班级教师通过微信群进行宣传和排查,加强政策宣传,让家长全面了解资助政策,主动作为,主动摸排,及时为家长解答学生资助相关政策,掌握好学生家庭有关情况,确保全面排查到位,落实责任,不漏一人。

  我园各班级积极开展了以“资助育人,感恩同行”为主题的资助育人感恩活动,通过故事、图片、视频,让孩子形象、具体的了解身边的感恩事迹,同时用手工、绘画等方式引导孩子们在生活中学会感恩,感恩父母、感恩教师、感恩自然等,进一步加强幼儿园资助宣传工作,提高资助育人实效性。

  少年强则国强,少年智则国智,关爱孩子,教育孩子,让孩子健康成长是我们共同的心愿。学前教育资助是一项重要的保民生、暖民心工程,通过此次资助宣传活动的开展,使教师和家长对国家学前教育资助政策有了更加深入的了解,不断提高家长对资助政策的知晓率和对学前资助工作的满意度,一如既往贯彻落实好国家资助政策。把学前教育资助政策落到了实处,让该项惠民政策深入人心,更为贫困幼儿家庭解决实际困难。

  幼儿园资助育人简报 篇9

  为做好我园2022年春季学期学前教育资助相关工作,我园于2月28日上午组织召开长堰幼儿园2022年春季学前政府助学金工作布置会,部署学生资助相关工作。

  胡主任组织各主班学习了《关于做好2022年春季学期学前教育政府助学金的通知》文件精神,强调了“学生资助”工作的意义和重要性,详细介绍了贫困生评定标准及助学金申请、评审发放流程等。

  会上,幼儿园成立了园长程松任组长的学前教育资助工作领导小组及评审小组,对全园春季学生资助工作进行了分工安排,明确各环节责任人及时间节点,确保幼儿园春季学生资助工作圆满完成。

  程园长强调:学生资助工作的政策性强,标准严格,要求各主班:

  一是认真领会文件精神,做好政策宣传工作。

  二是严格对照资助标准,不漏一人,组织符合条件家庭积极申报,做好审查鉴定工作。

  三是工作中不徇私情,不多一人,确保资助工作符合政策,公平公正,让党的惠民政策落到实处。

  程园长还表示,对特别贫困家庭幼儿还将通过幼儿园层面进行保教费减免或生活费补贴,切实解决贫困家庭困难。

  会后,幼儿园将学前教育资助相关政策通过园门口张贴、微信群发送等方式广泛宣传,迅速将相关政策向家长传达,力求将党的惠民政策惠及广大贫困家庭。

  幼儿园资助育人简报 篇10

  为进一步落实雨山区教育局《关于认真开展2020年秋季学前教育资助工作的通知》的精神,规范资助资金发放管理工作。12月18日下午,西塘名苑幼儿园在会议室举行了“2020年秋季学期园内资助资金”发放仪式,全园共有4名贫困幼儿受助,资助资金和学习用品全部发放到家长和幼儿手中。

  本次资助让家长感受到了西塘名苑幼儿园对于贫困家庭的关心和帮助,解决了家庭实际困难,资助工作真正落实到实处。

  幼儿园资助育人简报 篇11

  12月17日下午,高新一幼20xx年秋季建档立卡幼儿生活补助发放活动在党建室举行。参加此次活动的有扶贫教师郭路阳、周重谨、钟富俊、韩乐以及四位贫困幼儿的家长。此次活动向建档立卡贫困幼儿发放补助资金共计1500元。

  活动中,教师郭路阳首先感谢了在座家长对幼儿园扶贫、资助工作的支持。她强调,幼儿园将严格按照区资助办要求落实资助政策,第一时间将生活补助资金发放到贫困幼儿家长手中,并让幼儿感受到来自社会以及老师们的浓浓关爱。各扶贫教师也向家长们再次详细解读了资助政策并组织家长在生活补助发放确认表上签字。

  虽然这个冬天很冷,但是不变的是扶贫工作的火热开展。此次生活补助的及时发放,让贫困幼儿和家长真切地感受到了党的好政策,让惠民政策更加深入人心。我们会继续扎实开展扶贫工作,保护每位贫困幼儿的童心,鼓舞幼儿们继续在高新一幼健康成长、快乐生活!

  幼儿园资助育人简报 篇12

  为做好2022年秋季学期脱贫家庭学生资助资金发放工作,10月26日,华阴市教科局在局四楼会议室召开2022年秋季脱贫家庭学生资助资金发放工作会。资助中心全体人员、各中心校、初中、市直学校(幼儿园)及民办学校具体负责资助工作的同志30余人参加了会议。

  会上组织学习了《陕西省教育厅关于做好2022年秋季学期原建档立卡等家庭经济困难学生精准资助“百日提升”工作的通知》、华阴市教育科技局《关于下达2022年秋季学期脱贫家庭学生资助资金的通知》,并对做好资金发放工作提出具体要求。资助中心主任赵清必要求:一是要高度重视,专人负责,扎实做好资助资金发放工作;二是要及时、足额将资助资金精准发放到人;三是发放结束后要及时报送发放表,同时在“全国资助系统”录入受助学生信息,完成校级审核。

  党委委员、副局长杨丰勇强调,各单位要树立“学生资助无小事”的观念,认真抓好落实,加强政策宣传,切实提高群众知晓率和满意度,真正把党的惠民政策落实给困难群体,要继续发扬脱贫攻坚精神,持续推进学生资助规范管理,落实“四个不摘”要求,推进巩固教育脱贫成果同乡村振兴有效衔接,助力乡村振兴。

  幼儿园资助育人简报 篇13

  5月23日,平利县洛河镇中心幼儿园以代金券的形式为建档立卡贫困幼儿足额发放了生活补助费。共为55名建档立卡贫困幼儿,按每名375元的标准,发放生活补助金20625元。

  在发放过程中,各班老师向家长们详细解读了国家教育惠民政策和平利县教育扶贫政策,让贫困家庭全面深入了解幼儿园资助工作的各个环节及流程。在签字领取的过程中,家长们对党和政府及该园表达了深深的谢意,纷纷表示一定会心怀感恩之情,努力培养好孩子,做让孩子从小养成好的品行和习惯,努力学习,长大做社会对有用之人,报答党和政府的深情厚爱。

  据悉,为了落实好这项教育惠民政策,助力教育扶贫工作,该园根据上级政策精神,依据标准,提前做好宣传,严格申报程序,树立“从严、求真、规范、透明、务实”的态度及作风,准确确定资助对象,进行公示,接受上级、社会、家长的监督,确保了生活补助费精准发放,为贫困户幼儿学习生活提供了及时的帮助。

  幼儿园资助育人简报 篇14

  为落实上级资助精神,切实保障幼儿园家庭经济困难学生的切身利益,认真做好幼儿园家庭经济困难幼儿的认定工作,近日,窑湾镇王楼幼儿园开展了家庭经济困难幼儿资助系列活动。

  幼儿园切实把资助家庭经济困难幼儿工作摆在重要位置,成立以园长为组长的资助管理评审小组,召开了贫困资助专题会议,详细解读了贫困资助对象、资助比例、资助标准及资助程序。

  各班级教师通过召开贫困资助家长会、家园联系栏宣传等方式,加强进行政策宣传,让家长全面了解资助的制度和政策。各班级老师认真排查建档立卡幼儿,让建档立卡家庭幼儿资助政策真正落到实处,实现应助尽助,不漏一人。教师们一一摸排班级幼儿家庭有关情况,落实责任,有针对性地做好资助政策帮扶。

  为使贫困资助工作公平、公正、公开,确保家庭贫困的幼儿真正得到资助。幼儿园召开了园委会进行资助评审活动,评审小组由园长、园委会成员及教师代表组成。评审小组成员认真审核所有申请资助的材料,认真比对家长提交的相关证明材料,根据实际情况,进行现场评议。

  通过学前教育资助系列活动的开展,使幼儿园贫困资助工作做到了公开、公平、公正,使符合条件的资助对象感受到了温暖和关怀,切实保障了幼儿园经济困难幼儿公平接受学前教育的机会和权利,减轻了经济困难幼儿的家庭负担。

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