总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的小学美术教研工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学美术教研工作总结1
回首xxxx年的艺术教育工作教学工作，以我区的艺术教育的实际情况出发，以艺术课程和美术课程改革纲要为理论依据，认真落实初期制定的各项任务，积极探索、努力学习，为提高美术教师理论水平和教学研究水平，推进艺术课程改革，提高我区美术教师水平和教育教学质量做了一些工作。现简要回顾如下：
一、以科研为载体，用新的教育理念，指导各项工作。
1、继续参加省级《中小学美术大美育课堂实验研究》课题，并召开了两次实验教师课堂教学交流会，邀请了市教研员参加，教研员对我区的实验工作给予了肯定。并带领教师参加了省级的全国美育现场会，使美术教师打开眼界，增长了见识。
2、参加省级实验课题《中小学美术课中创新能力的培养与挖掘》的结题会议，xxxx年5月，接受了省教研员的来阜调研，两名实验教师的观摩课受到了省教研员的高度评价，并得到了全省第一名的好成绩。
二、加强理论学习和培训，不断更新观念。
1、积极认真地参加省、市各级培训。一年中我参加省级培训四次，市级美术教研员，中小学教师培训四次。通过培训学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。
2、针对我区美术教师现状，加强艺术学科教师的培训工作。坚持每月一次的教材、教法培训，每两周一次的互动式的备课。并成立以校为单位的美术教研组。发挥组内备课、教研优势，鼓励各校教师互相听、评课，以经验教师带新成员教师；以骨干教师带全体教师。一年来，通过教学研讨，座谈会，论文交流等一系列活动，努力构建一个开放的、宽松的、畅通的对话机制，使美术教师能及时交流经验、体会，理解艺术课程目标，了解课改进程，把握课改脉搏。召集各学校征订艺术课程与实验研究，为美术教师开辟了宽松的教育教研的路径。
三、加强教育教学研究，注重实效。
1、专题讲座①《艺术教师必备的素质》宋明②《关于艺术新课程的对话》、《艺术课程解读》。③《设计与布置xxxx年学年度工作计划》④《总结xxxx年学年度工作》
2、教材教法讲座6次。
3、组织全区研究课5节。
4、在中华路小学组织市小学美术第十三界年会，我区一节观摩课在会上交流。
5、下学校及听课情况：①下学校28所。[中小学]②听课152节。[包括在省听课培训的节数]
6、召开国家级现场会一次：请杨丽梅教授、XX教授进行专题讲座。使广大教师受益匪浅。五龙小学的刘扬、矿工小学的张伟作了两节观摹课。并受到专家好评。
7、组织骨干教师进行专业培训两次。平请专家教授进行讲学，提高美术教师的专业水平。
四、取得的成绩。
㈠、教育教学方面。
1、xxxx年4—5月，我区参加省评优课刘扬获得一等奖
2、xxxx年6月，我区5名教师获省优秀论文奖。
3、xxxx年10月，我区3名教师代表我市参加省教师技能比赛，[风景写生大赛]成绩优异。11种孙向阳获一等奖，矿工街小学舒欣获二等奖。新华小学孙一伙三等奖。
4、五龙小学刘扬被教研员推荐为国家级优质课。
5、指导省级优质课2节，省级优秀论文5篇，市级优质课2节，市级优秀论文28篇。
６、《实施新课程标准教研实践与开发》课题获得二等实验课题。
㈡、艺术教育方面。
6、在全国中小学艺术展演活动中，滨河小学的史俊伟获得一等指导教师。品受到省厅的表扬。
7、艺术教育硕果累累。在国际“P.H.E”大赛活动中，我区获特等组织奖。
8、在全国新世纪杯少儿大赛中我区荣获集体二等奖。
9、在市工会举办的阜新市首届职工艺术节绘画展览中，误区选送的１３幅作品全部获奖。
10、在市举办的中小学生迎新春书画大赛中我区获优秀组织奖。
11、在教育部举办的“全国骨干教师绘画大赛中”我区有８名教师获得二等、三等奖。并出书。
12、零四年又获得优秀政协提案和优秀论文。
五、教研员的感悟。
１、在教文局领导的关怀下，在宽松的工作环境里，学会与时俱进，学会用眼光超越他人。多想多学多看。用创新的意识去工作。站排头。
２、用人品去改变他人，带动一群人投入到教学改革中，用火热的激情和状态去影响他人，燃烧他人。这需要教研员以身作则，从而赢得与众不同的未来。
３、在政治上积极参加民盟、政协的各项活动、学习，做好和履行委员的职责，积极参政议政，提交议案和信息。
４、自身还存在着一定的问题，还需要努力改正。如、设计好的计划不能如期进行。还有就是工作做得还不够细致。还要继续努力，向别人学习。
小学美术教研工作总结2
海州区中小学美术教研工作总结回首20xx年的艺术教育工作教学工作，以我区的艺术教育的实际情况出发,以艺术课程和美术课程改革纲要为理论依据,认真落实初期制定的各项任务,积极探索、努力学习,为提高美术教师理论水平和教学研究水平,推进艺术课程改革,提高我区美术教师水平和教育教学质量做了一些工作。现简要回顾如下：
一、以科研为载体,用新的教育理念,指导各项工作。
一、继续参加省级《中小学美术大美育课堂实验研究》课题,并召开了两次实验教师课堂教学交流会,邀请了市教研员参加,教研员对我区的实验工作给予了肯定。并带领教师参加了省级的全国美育现场会，使美术教师打开眼界，增长了见识。
二、参加省级实验课题《中小学美术课中创新能力的培养与挖掘》的结题会议,20xx年5月,接受了省教研员的来阜调研,两名实验教师的观摩课受到了省教研员的高度评价,并得到了全省第一名的好成绩。
二、加强理论学习和培训,不断更新观念。
一、积极认真地参加省、市各级培训。一年中我参加省级培训四次，市级美术教研员，中小学教师培训四次。通过培训学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。
二、针对我区美术教师现状，加强艺术学科教师的培训工作。坚持每月一次的教材、教法培训，每两周一次的互动式的备课。并成立以校为单位的美术教研组。发挥组内备课、教研优势，鼓励各校教师互相听、评课，以经验教师带新成员教师；以骨干教师带全体教师。一年来，通过教学研讨，座谈会，论文交流等一系列活动，努力构建一个开放的、宽松的、畅通的对话机制，使美术教师能及时交流经验、体会，理解艺术课程目标，了解课改进程，把握课改脉搏。召集各学校征订艺术课程与实验研究，为美术教师开辟了宽松的教育教研的路径。
三、加强教育教学研究,注重实效。
一、专题讲座
①《艺术教师必备的素质》宋明
②《关于艺术新课程的对话》、《艺术课程解读》。
③《设计与布置20xx年学年度工作计划》
④《总结20xx年学年度工作》
二、教材教法讲座6次。
三、组织全区研究课5节。
四、在中华路小学组织市小学美术第十三界年会，我区一节观摩课在会上交流。
五、下学校及听课情况:
①下学校28所。[中小学]
②听课152节。[包括在省听课培训的节数]
六、召开国家级现场会一次：请杨丽梅教授进行专题讲座。使广大教师受益匪浅。五龙小学的刘扬、矿工小学的张伟作了两节观摹课。并受到专家好评。
七、组织骨干教师进行专业培训两次。平请专家教授进行讲学，提高美术教师的专业水平。
四、取得的成绩。
㈠、教育教学方面。
一、20xx年4-5月,我区参加省评优课刘扬获得一等奖
二、20xx年6月,我区5名教师获省优秀论文奖。
三、20xx年10月，我区3名教师代表我市参加省教师技能比赛，[风景写生大赛]成绩优异。11种孙向阳获一等奖，矿工街小学舒欣获二等奖。新华小学孙一伙三等奖。
四、五龙小学刘扬被教研员推荐为国家级优质课。
五、指导省级优质课2节，省级优秀论文5篇，市级优质课2节，市级优秀论文28篇。
６、《实施新课程标准教研实践与开发》课题获得二等实验课题。
㈡、艺术教育方面。
六、在全国中小学艺术展演活动中，滨河小学的史俊伟获得一等指导教师。品受到省厅的表扬。
七、艺术教育硕果累累。在国际“P.H.E”大赛活动中，我区获特等组织奖。
八、在全国新世纪杯少儿大赛中我区荣获集体二等奖。
九、在市工会举办的阜新市首届职工艺术节绘画展览中，误区选送的１３幅作品全部获奖。
一十、在市举办的中小学生迎新春书画大赛中我区获优秀组织奖。
十一、在教育部举办的“全国骨干教师绘画大赛中”我区有８名教师获得二等、三等奖。并出书。
十二、零四年又获得优秀政协提案和优秀论文。
五、教研员的感悟。
１、在教文局领导的关怀下，在宽松的工作环境里，学会与时俱进，学会用眼光超越他人。多想多学多看。用创新的意识去工作。站排头。
２、用人品去改变他人，带动一群人投入到教学改革中，用火热的激情和状态去影响他人，燃烧他人。这需要教研员以身作则，从而赢得与众不同的未来。
３、在政治上积极参加民盟、政协的各项活动、学习，做好和履行委员的职责，积极参政议政，提交议案和信息。
４、自身还存在着一定的问题，还需要努力改正。如、设计好的计划不能如期进行。还有就是工作做得还不够细致。还要继续努力，向别人学习。
小学美术教研工作总结3
一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。
一、加强理论学习，把握教改动向。
我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，对教育实践中的教育行为进行反思。
除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑备课，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理1
论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。
二、强化集体备课，协同攻关。
本学年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。
三、上好每一堂课，切实提高教学质量
我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。
四、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动
我们每周组织开展两次兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，开设了《环保手工》课程，组织学生探索新知2
识，提高学生的绘画能力、创作能力及欣赏能力。组织学生参加三亚市第十一届中小学美术作品比赛一等奖2人、二等奖6人、三等奖7人；组织学生参加三亚市第二届环保大赛一等奖2人、二等奖6人、三等奖1人，学校获得优秀组织奖；参加省科技创新大赛获的三等奖。
5、认真完成学校布置的各项工作任务
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如学校环境布置、宣传栏设计、设计制作等等。
在美术教学中，美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。
小学美术教研工作总结4
转眼间本学期即将结束了。回顾这段时间的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，现总结如下：
今年我主要负责学二年级和三年级6个班级的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！
一、教学计划贯彻情况
学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务。按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。为了上好每一节课，我还查阅各种资料，精心制作教学课件，认真对待课堂中的每一分钟。这学期里完成了达标课，并深受老师们的好评。
2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动中学生的欣赏、绘画、动手能力大大提高。兴趣小组活动中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是兴趣小组活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
3、本人一直敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次集体活动都能认真参加。
4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
三、获得可喜的成绩
1、辅导学生参加市科幻画竞赛中，17名同学荣获市二等奖，8名同学荣获市优秀奖。
2、辅导学生参加区科幻画竞赛中，8名同学荣获区一等奖。
3、辅导学生参加区现场绘画竞赛中，1名同学荣获一等奖，2名同学荣获二等奖。
4、这学期本人也获得区“优秀辅导教师”的荣誉称号。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。
总的说来，本学期美术教学工作顺利圆满完成，在下一学期的工作中要继续努力，争取取得更加突出的成绩。
小学美术教研工作总结5
一学期就在转眼间，美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布置的各项工作。现将本学期的教学教研工作总结如下：
一、分工合作，共同进步
我们组的社团分低年级和高年级两组，我们分工合作，配合默契。我们组利用社团课程的灵活性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的课程研究。并以此为契机寻找可行性的课题方案来引领我们进行更有效的教研活动。
本学期我们组低段社团继续围绕李伟慧老师的区级课题《小学美术社团中轻泥课程地应用与实践》展开一系列的研究活动。研究目标结合课题让社团的内容服务于课题，让课题更饱满，让研究更加深入，更有效果。针对课题我们进行多次的分组讨论，分工合作。以问题为动力，研究问题、解决问题，提升教师素质。依托课题，在社团活动和平时课堂教学中提高教师的科研能力，分低年段和高年段充分发挥美术教师的教学能力，提高课堂和社团的教学质量，切实有效地开展。今年准备将低段的轻泥课程开发出来参加区精品拓展性课程评选。
二、让专业书籍成为我们课堂的左膀右臂，让课堂发光发亮
本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《班主任兵法》，《温州市美术学科教学常规》为引领，学习相关的理论，用以指导教学实践。书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。读书交流是思想的碰撞、经验的分享，书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合自己的教育方式和理念让它更好地体现在我们的课堂上。王大乐老师参加了区优质课比赛，我们组于5月8日开始对王老师《椅子的构成》一课进行深入的讨论。关于目标、重难点的确立，如何更有效地导入课程以及教学过程中的各个环节处理，我们都进行了深刻地讨论。特别是课程的导入部分————如何导出椅子的构成，怎样的导会对接下来的教学过程有更重要的引导作用，哪怕是个小小的细节我们也不愿意错过，一句连接的教师语言我们都是细细琢磨。这样的教研组磨课活动非常有实效性。5月9号、5月10号我们组分别利用中午时间进行了2次试教，并进行了深入磨课。5月11号我们又进行了最后一次的磨课活动，这次的活动中学生表现出来的状态和教学过程中出现的情况和上两次又有些许差异，大乐老师在几次的磨课过程中收获了课堂框架的搭建和在课堂细节的处理上的明显进步。其他组员也在他一次次的教学过程中收获了许多，大家都不约而同地思考这节课如果给我上我会怎么处理……
经过了这样多次的讨论，大乐老师的《椅子的构成》一课获得了区三等奖。同时他的论文获区二等奖，还获得了区学科骨干的荣誉称号。我们都在修改中成长，收获。这些和我们的认真、努力是离不开的。在这次的区学科教案新常规、新设计中我们全组人员都撰写了教案参加比赛，大家都非常的积极、主动。这是非常值得表扬和肯定的。王幼玲老师的设计一篇获得了区三等奖，另一篇已送市级参评。
三、坚持考核机制，提高学生美术素养
临近期末，教研组根据本组学科特点：高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给学生美术测试，让孩子对美术专业知识有更深入的了解，提高美术素养。中段由潘飞凤老师负责对学生进行一定的素养测试，低段由李伟慧老师对学生进行考核。学生在这样的评价机制下美术素养也得到了很大的提升：如叶梦洁同学在区艺术节绘画比赛获得了区二等奖；项梓茜同学获得了区艺术节绘画比赛三等奖；姜昊言摄影比赛获得区一等奖。
认真就会有收获，努力就会有提高。下学期愿我们做得更好！
小学美术教研工作总结6
本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。
在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。20xx年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。对于数学教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的成绩，20xx年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学，于20xx年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。小学美术教师年度工作总结日子过得真快，转眼间，20xx年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。一学期来，对于五年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。
本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同类型得到课，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。平时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料原因，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的`课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的色彩太单调，而橡皮泥是五彩的，学生就抓住这一特点，尽情的展示自己的才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
小学美术教研工作总结7
时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
1.基本情况概述：
开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
2.取得的成绩与经验：
1）、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2）、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期学校组织了教学评优比赛，美术组有三位教师参加并取得了优异的成绩;同时组内教师在校领导的带领下成功举办了学校第二xx届艺术节。
3）、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平。
4）、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了黑板报、橱窗和走廊的文化建设，力争能根据学校自身的特点来美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。
3.采取的方法和措施：
1）、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2）、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
3）、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
4）、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
5）、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。
6）、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
4.今后的努力方向：
今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市秀的、独具特色的艺术学校之一。
小学美术教研工作总结8
本人自20xx年9月加入海珠区中小学美术教学教研中心组至今已有一学期，在区骨干教师尤其是区教研员和教研会会长田强老师的帮助、带动和直接指导下，积极主动开展工作，除承担本校教育教学工作外，还兼有一定的教学教研任务和中心组组织活动工作，能力得到了明显提升，获得所在学校领导、老师的赞赏和认可。具体如下：
一、积极参与组内活动，吸收新的教学理念提升自身教学教研水平。
加入中心组后，参加教研活动的机会也多了许多，学习提升的机会也多了许多。走出校园，与全区一线教师尤其是组内优秀教师、教研员进行面对面的交流、探讨和学习，每一次观摩、研讨甚至是平时的接触，都能获取到新鲜的信息，带回新的理念。活动中，我始终坚持做一名学习者，一般都会作详细的笔记，会后认真总结，并结合自身情况做反思，认真梳理每次活动“知识点”，提升自身的教学教研能力。对于接受来的新理念、新信息，大胆的运用到自己的学习与教学中，以此检阅自己的工作。
教学中，能认真审视教学任务，狠抓常规教学与管理，把常规要求落到实处。本期课程、课型安排，本人始终把握一个目的，即：通过美术教学，学习美术的基础知识和基本技能，培养学生对美术学习的兴趣与爱好，养成学生健康的审美情趣和良好的品德情操，从而提高学生的观察能力、想象能力、形象能力和创造能力。充分认识提高教学质量的重要性，摆正了教学工作的中心，使教学工作得以顺利的展开。
二、利用职称评定重新审视自身教育教学工作，带动学习新进步。
这学期，本人第一次参加中级职称评定并获通过，这次评定对于本人来说，是一次总结和检阅也是一次新的动力，评前本人认真梳理、总结，积极按评审会提出评审要求组织准备材料，认真审视自己的教育教学工作和所取得的成绩，认真总结自身的长处与不足，明确努力的方向，确定今后工作的新目标，本人利用课余时间，积极认真研习山水画和水彩画，对教学要求的重点专业技巧加强训练，有部分作品入选国内相关竞赛。
三、加强美术术科教学，以美术高考应试教育为点，带动高中美术教学。
本学期，本人继续接受对高三美术高考生的培养与辅导工作，本届美术生共11人（2人挂读），接手后，本人认真分析培养对象，实行分层教学，对高考考点认真分析，结合实际演练，各个击破。随着术科考试临近，本人强调应试技巧的培训，重视对学生的考前心理疏导，让学生轻松上阵，经过师生努力，目前已经全部参加完广东省美术专业联考。
四、以各级竞赛为契机，全面提高业务水平。
把握好教学工作管理这一环节外，结合学校工作重心，积极组织学生参加竞赛，认真辅导，收获甚丰。在本学期，我们主要结合省市区教育部门组织的竞赛认真选拔、辅导，在电脑制作活动中，收获高中平面设计竞赛项目省级奖一项，市级奖两项；广州市第三届学校动漫艺术节活动中，收获动画作品一等奖一项，人偶剧作品二等奖一项；第五届学校艺术节活动中，收获版画、书法作品竞赛一等奖各一项。此外，还认真组织学校第五届科技节科幻绘画和“变废为宝”等项目活动，活动共有120多人参加， 30多人次获奖。通过辅导学习过程，使学生专业水平得到提高的同时，也使本人取得了阶段胜利。
五、师生关系和睦，共同探讨教学相长。
这个学年，是本人执教的第七年，在课堂教学方面已经取得了明显进步，这是本人在教育实践中注重提高自身知识素养的同时还不断提高自身的业务水平的结果，向书本学习、向教育界前辈学习、同时也通过课堂向讲台下的学生学习，使自己的教学水平得到新的提高。
六、活动的组织能力与团队协作能力的提升。
本学期在教研会领导老师的安排下，我与中心组阳军、王心怡等老师负责组织海珠区美术教师书画作品展，经过会后多次商议，根据我区教师实际情况，我们对画展的要求、征稿方式，作品展出等系列细节做认真安排与布置，目前已有近十人取得交稿联络，有五位已正式交稿。本次活动是本人第一次接受中心组任务，对任务的组织、策划及相关细节，多次征求组内外教师和美术学院老师的建议或意见，确保任务能顺利、完满完成。
小学美术教研工作总结9
本学期由于学校实际工作需要，我承当了四年级、六年级、三年级的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下：
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
(三)教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
一、基本情况概述：
开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验：
1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。 3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。
三、采取的方法和措施：
1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。
6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
四、今后的努力方向：
今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀的、独具特色的学校之一。
小学美术教研工作总结10
本学期，XX区中小学美术学科教研工作在区教研室和上级教研部门的工作指导下，在区教研会理事、中心组的连合帮忙下，按学期初既定教研计划，以进步讲堂教授教化效率为重点，以广州市名师工作室、广州市、XX区课题研究运动联动为助力，积极推进学科专业、科研的成长，重点在讲堂、课程、课题研究中展开，增强落实美术教授教化“四个意识”，主要完成工作如下。
一、教研科研工作
1. 本人深入开展广州市教导科研筹划课题《基于茘乡文化传承的中小学书法教授教化实施的策略研究》和XX区教导科研筹划课题《推进XX区中小学书法进讲堂教授教化的策略研究》，此中XX区教导科研筹划课题《推进XX区中小学书法进讲堂教授教化的策略研究》通过中期反省，拟定在年底申请结题。
2. 本人分手到高档中学、荔城中学、石滩镇指导中心作了题为《基于高中美术新课程的模块教授教化的效益》、《新课程革新下高中美术学科四个意识的教授教化实施》、《XX区中小学书法讲堂教授教化的思考》的专题讲座。
3. 本人分手在XX区小学讲堂革新现场会上和全区艺术教师大会上作了题为《有要求、敢担当，美育成长将来可期》、《谈美术教授教化的四个意识》专题讲座。
4. 作为广州市名师工作室主持人，积极开展各项课例、案例、课题研讨运动。
5. 做好了《XX教研》版面设计和学科论文征稿工作，包括了钟少棠、姚婉兰、刘淑君、吴琪等人美术作品和文章的颁发，以此推进和发动教师积极介入论文撰写。
6. 组织了20xx年XX区美术教师论文宣读学术交流会。
7. 推进网络教研成效，施展了《XX美术教研》"大众号平台鼓吹作用，推送了六期的美术特色课程成果。
8. 教研会林彩球先生主持了区名师工作室，有十几位年轻先生介入跟岗学习。
9. 美术学科先生有李琼、赖明珠等14人立项了区级以上“十三五”教科研筹划课题，此中荔城中学周丽明先生课题获20xx年广州市级立项课题;吴琪先生的课题《水墨科幻画创作指点研究》获广东省教导协会科技学会立项。
10. 教研会范筱雅、班洪钢先生到贵州毕节市支教三个月。
二、讲堂教授教化环境
1. 积极介入集体调研和深入调研，走进老例讲堂教授教化，本学期一共听取小学课17节，初中11节、高中12节，科组座谈和交流21所，实时发明讲堂、掘客讲堂、晋升讲堂的调研，做好评课的有效性。
2. 分手在高档中学、派潭镇中心小学、英华学校、XX中学、XX二中、永和中学、正果镇中心小学、挂绿小学、实验小学等学校，组织了全区(含广州市分片)美术、书法教研运动。此中有姚婉兰、谢健、朱凤婷、张晓艳、曾永彬、黄志彪、赵伟坤、王宇宁、刘志坚、郑佳玲、俞熙敏等先生承担了公开课。
3. 本人作为广州市名师工作室主持人，组织了成员承担了六节示范课例，此中本人承担了送课到校运动，课题为《书法笔法——九字诀》和《荔乡人写“荔枝”》。
4. 到挂绿小学组织了粤港姊妹学校美育教导交流运动。
5. 联合番禺区美术主干教师开展了学科业务培训，聆听了华师大华年教授的专题讲座。
6. 教研会曾永彬会长、姚婉兰先生、赵伟坤先生承担了市级公开课。
7. 组织先生参加了“一师一优课”晒课运动，课例录像评比和展示运动。
三、教师培训与专业成长
1. 参加了广州市美术教研员理论学习，聆听了市教研院陈玉萍先生的专题讲座。
2. 本人到华师参加了广州市省级主干教师第五顺序递次六次集中培训，此中代表学员作了题为《不忘初心，做有美育情怀的师者》专题谈话。
3. 组织先生参加了全市中小学校美育政策专题培训，此中聆听了省教研员周凤甫先生的《美育与美术核心素养》和市美协主席汪晓曙《美术作品的观赏及绘画语言的解读》的专题讲座。
4. 组织先生参加了广州市第二届美术教师中国画写生展，有9名教师作品得到入选。
5. 组织近200名美术先生到区高档中学参加了由根基教导学科组织的广州市艺术重点基地学校(书法)项目展示运动。
6. 组织高中先生参加了广州市20xx年高中美术新课程培训。
7. 教研会理事李琼先生参加了广州市“百千万名师”学习班。
8. 组织教师参加了广州市美术教师中国画写生展，有周惠青、曾永彬、陈杰等11人的作品获奖及入选展览。
四、高考工作
1. 造诣数据：XX区20xx年美术高考术科统考高考人数共381人(应届361人)， 205分以上234人(含复读生借读)，上线率为61.4%，最高分261分，250分以上3人。此中文化、术科本科应届生双上线人数为210人，上线率58.2%。
2. 亮点：本科双上线率比客岁高，术科过线的同学文化也上线率高，全区只有8个同学没过。美术总分均匀分比客岁高，中等高分(500分以上)比例增加。术科校考通过名校(985、八大美院等)资格线比客岁多。黄苑茗同学造诣排全省84名，有望被武汉大学登科，王湙杨同学有望被中央美术学院登科。有40多人次有望被广州美院等八大美院登科。
3. 不够：尖子生少，总分最高分比客岁低，高分段比率低，校考没有人过清华大学，中央美术学院过线同学文化造诣偏低，统考造诣离冲击人民大学分数线当面错过。
4. 思考：尖子生培养美术学科应该要做的，学校要做的，涉及选材和鼓吹发动，科学培养、引导和指导的策略，比如今年的广州市几所名校(高中)所得到艺考造诣的效益。校考培养的效益。美术生培养的几个阶段：高一、高二、高三，最终是根基的问题，治理的问题、教研和备考的问题。
五、美术类学科角逐
1. 组织教师参加广东省第四非物质文化遗产创意设计大赛，分手有周丽明获金奖、陈静茵获铜奖、何燕琼、赖明珠获优秀奖。本人和李琼先生获优秀指导先生一等奖，教研会获优秀组织奖;师生参加广州市阅读素养公益漫画评比40多人获奖;组织学校参加广州市美育场室评比有四所学校获一等奖。
2. 帮忙做好了一年一度的XX区中小学艺术之星才艺比赛运动。
3. 帮忙做好了20xx年XX区国家义务教导阶段质量监测艺术学科的迎检工作。
4. 组织开展了XX区美术讲堂教授教化评比第一阶段教授教化设计评比工作。
小学美术教研工作总结11
一学期即将结束，半年来，实验校区的美术组在校领导的领导下、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
一、不断提高教研组自身素质。
我们组共有四位美术教师，课时量都很大，但本组老师事业心和责任心都很强，为了搞好教学，都参加了各种培训，加强自身专业技术水平，不断提高自己的业务知识水平。
二、不断提高教研组课堂教学能力。
在教学上，我们组老师，认真深入研究学习新修订的美术课程标准，在教学中注重教学方法和形式，面向全体学生，注重美术专业知识的培养，关注个别学困生，加强辅导，不断提高发展学生的艺术修养，全面发展学生的艺术个性。在本组成员的合作下，组内每人开设了一节公开课，沈丽丽老师分别参与了校区“一课三磨”的活动和吴江区美术教研活动，执教了二年级的《大树的故事》受到好评。
三、注重学生特长发展，为学生创造展示才华的平台。
我们组老师注意发掘、善于发掘有美术、书法特长的学生，组织他们参加了各种比赛，取得以下成绩：四（2）班在吴江区小学生整班写字比赛中获得特等奖，何峥在盛泽镇“绸都丝韵”活动中获三等奖等。
今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。
附本学期师生获奖情况：
沈丽丽老师在吴江区美术教研活动中执教了二年级的《大树的故事》受到好评；
四（2）班在吴江区小学生整班写字比赛中获得特等奖；
四（1）何峥在盛泽镇“绸都丝韵”活动中获三等奖。
小学美术教研工作总结12
又是一年大雪纷飞的季节，总结回顾本学期美术教研组的各项工作，借以在反思，提高中使教研组更快成长。期初，我校美术教研组根据区美术学科工作计划及学校的工作安排，结合本组的实际情况，制定了详细具体的工作计划，同时组织全组教师认真学习、教研组中的每个成员按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的综合素质为目标，形式多样地开展教学教研工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、理论学习，更新观念
为学校的教学，为推动学生综合素养的提高，发挥我们的智慧和才能。作为学校美术教研组成员的我们，深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，开学初，我们全组老师认真研读了各学科课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学和组内交流等多种方式来学习《新课程理念》、《关于有效学习和有效教学问题》、《备课技能指导》等书籍，很好地把握了新课程，使观念得以转变，形成了新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
二、听课评课，提升教学
尺有所短，寸有所长。每个人都有他的长处和短处，每个学科都有其学科特色，其中也不乏一些学科共通之处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。所以一直以来：认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期我们的做法是：扎实开展专题研讨、公开课、教学诊断、交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。每位教师通过汇报课展示，他们的教学活动具有创新性，个性明显，具有一定的教学特点与教学风格。在评课过程中，教师们学到了如何优化课堂教学结构。即要结合教学内容和形式灵活地安排每节课的教学框架、环节和步骤。既要做到科学、紧凑、实用，又要做到富有新意、变化和节奏感。在校青年教师大练兵活动中，教研组每位老师都能全力以赴，赛出自己的风格、赛出自己的实力。
三、岗位练功，常抓不懈
1.基本功大练兵，功在平时
所谓亲其师，信其道。要吸引孩子的注意力。教师扎实的基本功必不可少，每周四下午是我们组固定的校本教研活动时间，每次活动我们都提前安排好多种多样的活动：基本功训练、课堂研讨、集体备课、理论学习、经验交流等。本学期我们组织学习了《水彩画的绘画技巧》及书法培训。其中一位成员参加了市书法教师培训，一位成员参加了学校组织的书法社团。
2.社团展览齐进，利在儿童
校园可以更美，缘起 “童趣的作品” “社团的魅力”。美术教研组每位专职教师都勤奋、好学、敬业并且多才多艺。她们利用自己的特长，辅导了四个学生社团，并且其中一个社团被评为“校优秀社团”，在ｘｘ市教育局组织的“未成年人文明礼仪现场手绘画比赛”中，美术组指导的34位学生入选并展出。“迎六一明理知仪”校园绘画作品展更是凝聚了美术组每位专职老师一个月的心血，受到了全校师生的好评。
3、两次获奖，捷报频传
（1）、 美术组参加了“绿城 玉兰广场杯”20ｘｘｘｘ市未成年人文明礼仪养成教育手绘画大赛，钟楼实验小学的同学们不负众望，分别取得了：特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名的优异成绩美术组代表学校获得优秀组织奖，朱佳燕、许岑、朱梦昀、汤江徽四位老师分别获得最佳辅导老师奖。
（2）、 参加了ｘｘ市“我心中的地铁生活”绘画比赛，学生获奖：三等奖一名，优秀奖两名。美术组代表学校获得了优秀组织奖，朱佳燕、许岑、汤江徽老师分别获得优秀指导老师奖。
4、四次活动，获得好评
（1）、六一画展——明礼知仪主题画展，获得全校师生的好评
（2）、文明城市迎检——礼仪绘画主题展，获得全校师生的好评
（3）、两节区级公开课朱梦昀执教《想想说说写写画画》汤江徽执教《青花盘》，并获得区内老师们的好评。
（4）、承办ｘｘ市教育学会美术专业委员会20ｘｘ年年会
4、接受区级层面两次检查
（1）、区督导听课：许岑、汤江徽老师接受听课和备课检查，受到好评
（2）、区教研室：朱梦昀、周燕老师接受听课和备课检查，受到好评
5、创意课堂，美化环境
（1）、七个教室的环境布置到位，美化了校园环境，并给学生带来美的享受。
（2）、ｘｘ市美术教育年会布置已经完成。
四、教育科研，智慧共享
本学期由分管领导庄栋青校长领衔的区级课程基地建设项目正在实施中。美术组的老师能以此为平台：课堂的点滴思考、理论学习、案例分析……无处不体现出教师的善思、善学、思变。在反思中也逐渐成长了自己，其中许岑老师有两篇论文发表在省级刊物，两篇论文分别获省师陶杯二等奖，市美术年会三等奖。朱佳燕老师一篇论文获市美术年会一等奖，朱梦昀老师获美术年会二等奖。
五、工作不足，加快发展
在本学期，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但我们也看到了困难和不足：
1.教研组活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，教研活动形式单一。
2.我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践，多写一些高质量的论文。
这一切都还有待于在下学期的教研工作中加强和改进。
不过我们相信，只要全组上下树立新的教育理念，改变以往的教育教学行为，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们教研组下学期的工作会做得更好。为了每一位学生的发展，充分发展每一位教师的能力，对此，我们充满信心。
小学美术教研工作总结13
一、指导思想
根据市、区、教研室与学期初的教学工作计划，以新课程的深化改革为契机，转变教研观念，结合本学期的计划，有目的、有计划、有步骤地进行工作。
1、提高素质打基础
为了提高组员的专业素质，本学期，中心组协助教研室组织组员开展了一系列的学习。如学习了“区教研活动规范”。为了更好地管理中心组，本组织借鉴了比较先进的管理文化，结合教育管理心理学，依据本组织的特点，整合与优化管理与组织方式。
2、服务意识续提高
继续提高服务意识，努力提高服务质量，为组员安排学习的机会并且排优解难。
①安排了两次的集体备课，在备课前安排了备课的程序与安排了主持人。
②计划按排了到xxx村的文化考察学习活动。③协助区教研室安排了15周与19周的专家讲座。
④组织教师参加了市教研会组织的四格漫画比赛。
3、考勤正常保质量
本学期，通过学习，组员的学习与教研意识得到较大的提高，中心组教研的出勤率非常高，个别因公也能做到事前请假或事后补假。
4、集体备课提素质
按计划做好支边送教和区公开课工作，通过两次的集体备课活动，教师在研讨的过程中通过讨论、争辩等过程使自己的理解教材、确定目标、理顺教学过程的能力有一定的提高。
5、支边送教促均衡
协助区教研室通过对东部与困难学校展开以“教学常规管理工作、校本教研、集体备课、科组建设工作”为内容的调研，结合明珠杯比赛的内容，确立”后明珠杯暨送教下乡城乡交流”为题目的“支边送教”活动，这是是近年我区美术教研的一件大事，我区小学在本学期组织了两次支边活动。
尽管开展活动的学校地处郊区，比较边远，但深受东部学校的欢迎，组员与东部学校教师的出勤率极高，第一次的出勤率为56人，第二次为36人。江南二小的梁仲楣老师借“后明珠杯”的东风与林丽婷、梁桂玲、谌连竹老师各上了一节不错的课，为各位到场的东部学校美术教师提供了很好的学习机会与研讨素材。这两次活动都促使了我区东西部学校的美术教学交流，促进了东西部美术教育教学的均衡。
6、协助区教研室开展全区中小学美术教材教法辅导培训工作。以教材分析讲座、案例交流、教学疑难解答等形式，帮助教师了解、熟悉教材，把握教学要求。
①教材分析解疑难
第四周，谌连竹、粱仲楣和朱老师结合自己的教学经验，分析了广东版教材的一些特点和要求，并且与区教研员莫宁老师一同与到会的教师进行教学疑难问题互动，很好地解决了教师存在的疑惑。
②案例评比促提高
以区、市的教学案例评比活动为契机，提高中心组教师的教学案例研究水平。我组以高起点、高质量为要求，按照写作要求选精组员优秀案例，统一辅导更改后选送上区参加全区教学案例评比。本次活动，提高了大部分参赛教师的案例写作水平。
7、为促进课堂教学质量的提高
围绕“有效性课堂教学”的研究主题，中心组协助区教研室开展了“有效教学研究课例交流”“课堂教学模式课例展示研讨” 以及“优质课评比获奖教师展示汇报课”系列活动，在课堂教学操作层面上给全区教师予指导，带动面上学校进行课堂教学改革。
①公开演示做示范
首先，中心组组织了上研讨课的个人自荐活动，通过备课与支边的活动，选出2节课例公开展示。14周，经过多次的修改，几易其稿，实验小学的梁桂玲老师为全区的小学美术教师提供了一节公开展示课，为我区的美术教师如何提高课堂教学的有效性做出了示范。
②学区活动助基层
每学期两次的学区活动能为第一线教师解决疑惑，在第4周与16周，立足为基层教师服务的学区活动正常举行，8个学区同时开展活动，出勤率正常，教研气氛热烈。通过研讨以及“说、上、评”的过程，各组员充分发挥了以点带面的辐射作用，达到了为一线教师提供学习与研讨的目标，也很好地解决了基层的困惑。
8、积极参赛展风华
本学期组员的参赛意识也得到极大的提高，如，参加区案例评比的组员有13名，参加区动漫比赛的教师也比以前有所提高。
9、组长带头起作用
本学期，各个学区组长做到了工作上与区教研室紧密连接，能按区教研室的工作要求，做到布置任务有落实，教研活动有计划，活动过程有步骤，教研之后有成效，活动过后有汇报。
二、所取得的成绩
1、在第二届动漫比赛中，我区选送了30-40份作品与8块展板到市里，都取得了优异的成绩。动态作品获得一等奖的有赵韶亮等老师；获合作一等奖、展板一等奖的有朱学贤等老师；获三等奖的有梁丽茹与周建光 ；获个人一等奖的有梁丽茹、陈映丹等老师，获个人三等奖的有刘惠青、梁桂玲、谌连竹、杨伯爵等老师。参加市案例评比也取得了很好的成绩，初步入围市赛的有梁仲楣、王静、梁桂玲、赵韶亮、朱学贤、曾荆六人。
2、这学期中心组老师表现好的有刘子鹏、刘惠青、谌连竹、江锦强、杨伯爵、梁丽茹、梁仲楣老师。刘惠青一向对区与教研会的工作都会给予极大的支持，如，每次需要她学校提供场地都会不遗余力的鼎立支持，并且忙前忙后，做好后勤工作。谌连竹老师在“支边送教”、市中心组公开课与区公开课中勇于承担责任，并且在生病的时候还坚持工作。江锦强的家人身体不太好，在兼顾照顾家庭时都能够积极参与教研。杨伯爵老师能够按要求组织组员活动，值得表扬。梁丽茹、梁仲楣也表现不错，能努力承担中心组角给的工作任务。
三、心得
1、尽力为各位组员服务
本学期，我们树立全心全意为组员服务的宗旨，努力为组员服务，做到精简中心组活动，认真设计，周详部署，开展丰富、高效的教研活动。所以，本学期的所有教研都顺利开展，并且达到了如期的效果。
2、公平、公正、公开地工作
公平、公正、公开是中心组的工作准则，我们要求不把私人的感情带到工作中。在工作中，我们做到公平地为组员创造学习与研究的机会；公平地给予组员参赛的资格；公平、公正、公开地评选比赛作品；公平地评价各位组员。
四、不足与反思
1、细小习惯待改变
尽管我们本学期的教研工作质量与教研面貌、态度有了一个质的提高，各位组员参赛的积极性也加强了，取得了不错的成绩。但有些小的不足需要更改，如一些组员对教研活动通知不留意，须多次留言提醒，浪费了通知人很多时间，减低了教研学习与工作的效率。
五、对全体组员提出的建议：
1、有短信必回
2、有任务必做
3、按时完成任务
4、有疑会上提
5、团结出成绩
六、展望：
继续以新的面貌，积极参与区、市的教研工作，并协助区教研室做好如下的工作：
1、积极组织组员以及全区美术教师参加青年美术基本功大赛。
2、继续提高骨干教师的教研能力，加大学习的力度，提高教研的质量。
3、协助区教研室举办“特色教学录象课例研讨会”。
4、为了提高骨干教师的组织能力，继续组织好学区教研。
5、为了提高组员的摄影水平，拟准备实施摄影的培训课程。
小学美术教研工作总结14
时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
一、基本情况概述：
开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验：
1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。
3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。
三、采取的方法和措施：
1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
5、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对学生进行全面地辅导，通过一学期的努力，学生的绘画水平有了很大的提高，在各项比赛中取得了优异的成绩。
四、今后的努力方向：
回顾过去，我们美术组取得了的成绩:唐煊获吴江区校园文化艺术节小学美术比赛二等奖。当然，我们也存在着一些不足，但是我们相信，在不久的将来，这些问题都能得到解决。这些成绩只代表过去，在以后的工作中，我们将更加努力，争取更好的成绩！
小学美术教研工作总结15
这一学期来，我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
在日常教学中，各位教师工作踏实，认真制定和执行教学计划，做到认真备课，并且能按照教研计划认真开展各项活动。在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为，加强自身学习能力，课堂调控能力。本学期我们组开展两次理论学习，如《美术新课程标准修订》、《美术课堂教学研究》等理论学习。学习之后并实践于教学中去，精心设计教案和课件，采用多种教学手段展开绘画、手工、电脑绘画等课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。
在做好教学工作的同时，我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。教学活动做到有计划、有措施、有内容，有成果展示。为广大学生创造良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们积极参与美术活动中来，体验美术创作的乐趣。在艺术的熏陶中让学生的综合素养得到提升。我们还努力搭建为学生展示和发展的平台，积极辅导学生参加县市艺术节比赛取得优异的成绩。马**荣获全国少儿版画精品展一等奖；黄**荣获全国少儿版画精品展二等奖；萧**荣获全国少儿版画精品展三等奖；梅**荣获县规范字书写比赛一等奖。
回顾一学期，工作中还存在一些不足，今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，提高美术素养。以丰富、有效的教科研活动，提高教师的专业素质和教学水平；同时积极探索美术特色的形成，营造特色化的艺术氛围。
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