艾滋病是人群普遍易感的疾病。下面是关于学校艾滋病防控工作计划，供大家阅读参考!
学校艾滋病防控工作计划一
近年来，由于艾滋病在全球迅速蔓延与传播，我国艾滋病感染率也仍呈上升趋势，并由高危人群向一般人群扩散，为有效遏制艾滋病的增长势头，切实做好我校艾滋病防治工作，按照省、市、县有关部门关于在中小学积极开展预防艾滋病教育工作的文件精神，结合我校实际特制定我校预防艾滋病健康教育的工作计划：
一、提高认识，加强领导，高度重视预防艾滋病教育工作。
从保障师生安全和维护社会稳定的高度，充分认识预防艾滋病教育的重要性和紧迫性，成立一把手负责的预防艾滋病健康教育工作领导小组，切实将预防艾滋病教育工作纳入议事日程，确保各项工作措施落实到位。
1、成立预防艾滋病健康教育工作领导小组，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求。
镇中心学校预防艾滋病健康教育工作领导小组 组 长： ××;副组长： ××;成 员： ××、××、××
2、领导小组下设办公室，具体负责协调、管理预防艾滋病教育工作。
下设办公室：
主 任：××
成 员： ××、××、××
在学校预防艾滋病健康教育领导小组的组织协调下，各相关处室协助落实预防艾滋病教育工作。
二、做好预防艾滋病教育师资培训工作及各项工作。
1、计划在今年5月底前对校教职员工进行预防艾滋病健康教育的培训，提高领导和教职员工对预防艾滋病教育工作重要性的认识。
2、使预防艾滋病教育在班级活动中得到落实，为学生对预防艾滋病知识的知晓率达到100%奠定基础。
3、购买教学资料和配备一定数量的预防艾滋病、远离毒物、无偿献血等相关知识的科普读物。
三、落实课程计划及授课教师，保证课时和课程，完成教学计划。
将预防艾滋病健康教育工作纳入学校教育教学计划和发展规划，开设专题教育课程，确保工作得到落实。
1、安排预防艾滋病专题教育课时，新学期9月份，从课程表或团队活动时间中安排各年级各班级预防艾滋病健康教育课程。使学生了解艾滋病的传播途径，掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能，建立文明健康的生活方式，增强抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。
2、授课教师为预防艾滋病健康教育培训的骨干教师和生物教师。授课教师有预防艾滋病的教学计划、教案和多媒体课件，提高预防艾滋病健康教育的教学质量和效果，并有对学生的学习过程和效果评价及教学总结。
3、保证教育活动的资料、教材和经费。
四、广泛开展多种形式的预防艾滋病宣传教育。
1、每年在新生入学时向每一位入学新生发放“预防艾滋病健康教育处方”，发放率要达到100%。
2、在校园宣传栏中设有相对固定的艾滋病防治宣传园地，并做到每个季度出一期预防艾滋病健康教育宣传板报。10月份在全校各班级中开展手抄报、板报比赛。
3、在校园网中设置相对固定的艾滋病防治宣传网页。
4、利用今年12月1日“世界艾滋病日”的机会，动员学校各有关部门及团组织、学生会等广泛参与，通过主题班会、绘画、知识竞赛、图片展览等多种形式，集中开展具有一定声势的预防艾滋病宣传教育活动。
5、除了每年利用“6.26国际禁毒日”和“12.1世界艾滋病日”宣传艾滋病预防知识外，还利用校园广播、板报、校园网等不定期地宣传预防艾滋病科普知识。让师生员工及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;培养师生员工们预防艾滋病的社会责任感、使命感。
学校预防艾滋病健康教育已列入我校工作日程，学校领导重视，各处室、各年级深入开展和加强艾滋病健康教育的学习和宣传，确保学校的预防艾滋病健康教育工作落到实处。
学校艾滋病防控工作计划二
一、指导思想
预防和控制艾滋病是一项社会系统工程，是全社会的共同责任。学校艾滋病工作要坚持“预防为主”，结合当前社会生活发展的实际，不断创新教育载体，通过多种形式的教育活动，净化师生的心灵，陶冶师生的情操，拒艾滋病毒于校门之外，保师生健康平安。
二、工作措施
(一)提高认识，加强领导
学校一定要从保障学校师生、员工身体健康和生命安全，以及维护国家稳定和发展的大局出发，充分认识艾滋病防治工作的重要性和紧迫性。结合学校实际制定并开展预防艾滋病健康教育的工作计划;成立以校长××为组长的预防艾滋病健康教育领导小组;有一名副校长专抓宣传教育工作，并明确学校艾滋病防治工作的专(兼)职人员。要按照《国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知》精神和要求，进一步部署学校预防艾滋病健康教育工作，狠抓落实，确保学校预防艾滋病健康教育全面、深入地开展。
(二)预防为主，强化宣传
1.保证课时，发挥主渠道作用。切实将预防艾滋病健康教育工作纳入学校教育教学计划，开设相应的课程或讲座，合理安排预防艾滋病专题教育课时(2课时);要通过预防艾滋病专题教育，使学生了解艾滋病的传播途径，掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能，建立文明健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病毒感染者和病人的歧视行为。
2.抓住时机，加大宣传与教育。学校结合新生体检和入学教育向每一位新生发放“预防艾滋病健康教育处方”，发放率应要达到100%。要充分利用“世界艾滋病日”、“ ××宣传日”等契机，动员学校各有关部门及共青团、红十字会等组织广泛参与，通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式，集中开展具有一定声势的预防艾滋病宣传教育活动。
3.建设阵地，巩固宣传效果。采取多种宣传教育形式，广泛开展预防艾滋病宣传教育。学校图书馆和阅览室应根据师生人数配备相应数量的预防艾滋病、远离××、无偿献血等相关知识的科普读物，供师生开架阅览或借阅;校园宣传栏中应设有相对固定的艾滋病防治宣传阵地，并定期更新内容;在校园网中设置相对固定的艾滋病防治宣传栏目;学校利用校园广播、闭路电视等不定期宣传预防艾滋病科普知识。
4.重视研究，提高“防艾”工作水平。重视和加强预防艾滋病健康教育师资培训工作和教学研究工作，提高学校预防艾滋病健康教育的效果。鼓励教师充分利用信息技术手段，制作多媒体课件，以提高预防艾滋病健康教育的教学质量和工作水平。
5.多元整合，发挥整体教育效果。开展预防艾滋病健康教育应与学校社会公德教育、法制教育、远离××教育、青春期教育等教学活动有机结合，把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来，以发挥整体教育效果。学校在开展预防艾滋病健康教育时还应与社区宣传教育活动有机结合，通过学校、学生将预防艾滋病的知识与技能及党和政府防治艾滋病的有关政策与措施传递到家庭和社区，形成学校、社会、家庭三位一体的教育网络。
(三)加强监督，确保落实
将预防艾滋病健康教育落实作专项工作检查内容，定期对开展该项工作的情况，特别是落实预防艾滋病健康教育课时、健康教育处方发放、科普图书配备、宣传园地设置以及学生艾滋病防治知识知晓情况等进行检查与督促，以保证学生真正了解预防艾滋病的相关知识、预防方法和措施。
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