时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的自我提高工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
自我提高工作计划 篇1
一、前言
现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,但是人才数量之多与其多样化使得竞争机制产生,因此,提高职业技能,制定合理计划并按部就班地付诸实施,将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应力强的公司职员,其重要性不言而喻。自我提升是指个人与岗位相结合,在平日工作中对自我进行测定、分析、总结的基础上,对自己的业务水平进行一个提升的过程,确定计划目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,更重要的是帮助自己真正了解自己,为自己定下工作计划,筹划未来。
二、自我分析
首先,要有正确的心态、自知之明、主动性以及灵活性。通过加强学习来提高个人观察、记忆、思维的重要手段。要认真钻研自己的业务与技能,使自己能在短时间内精于业务,要善于发现现有技术或工作中的薄弱环节并加以改进,从中找出更好、更高效、更高质量去完成工作的方法。加入雅德商业美印馆已经快三个月,接下来的工作中,我应该培养自己的'动手能力和创造思维的能力和开拓精神。一个人谋取了一份工作容易,难的是把这份工作做好,做得出色,并加以拓展。
三、勇于把握机会
陈天桥说过,机会就是一扇不断转动着的风页,只有那些及时钻入的人才能把握住机会。你或许在等待机会,可是机会却不会永远等你。所以要培养自己迅速把握机遇的能力,只有这样,才会离成功更近一步。换言之,要不断的提升自己,才能迈向目标前进。
四、工作计划
1、提升学历,给自己充电。就像落笔之前先要打草稿一样,在规划提升自我前,我先给自己找准一个定位。现在我在什么阶段,我要想做什么事情,什么样的发展方向更适合我现在的工作环境,实事求是的掌握自己,才能找到属于自己的位置。
2、脚踏实地,一步一个脚印。
我不可能一口气吃成胖子,提升自我也是一样。所以在制定工作计划时,先为自己设立一个短期目标,然后努力去达到。除了掌握工作所需的专业知识,前台岗位的业务范围的驾轻就熟,还需全面提高个人综合素质,要懂得在实践中独立操作生产设备,只有通过实践和反复运用才能将知识变成真正本领,去圆满完成主管经理下达的工作,为公司创造利益和价值。
3、改变不足,完善自我。
在美印馆工作三个月来,我努力融入团队,适应工作环境。在此过程中,从不熟悉公司制度和企业文化到熟悉并认同,从不懂得业务技能到懂得并掌握,从不会使用生产设备到上手熟练使用,这个从无到有的过程,让我欣喜与感恩。也在此过程中,明显感觉自己的某些不足,比如协调能力不够,应变能力较差,不懂得灵活变通,依赖思想比较重,我在制定提升自我的工作计划同时,也要一一改掉自己的不足点,继续发挥自己的长处,只有认识自己,完善自我,才能使自己的工作能力有质的飞跃。
五、结语
以上即为下阶段工作计划。我会在精于专业业务的基础上,培养与锻炼综合素质,只有综合素质得以提升,才会在今后激烈的竞争机制下,立于不败之身,才会更好的完善自我,努力坚持不懈,不管是个人还是美印馆都将会走的更远更好。加油!努力!
自我提高工作计划 篇2
国家强盛,首先要抓教育,社会进步应从教育入手,个人自我提高工作计划。要想实现现代化建设的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,做为教师的我深知肩上的重任,培养更多更好的人才,事在当前。为此制订个人自我提高工作计划:
一、指导思想
以党的教育方针为指导,以深化教育改革为动力,全面贯彻全国、全省基础教育工作会议精神,根据本校具体情况,制定如下计划:
二、工作目标
为适应素质教育的要求,使学生能以满足社会发展对人类的需要,通过自学活动,充分发展智能,为培养更多更好的学生努力吧!
三、具体任务
1.认真备好课,按照上级备课指示精神,严格制定备课制度,写好教案,做到备好每一节课,上好每一节课。
2.积极参加学校组织的各项活动,充分发挥自己的能力。
3.要积极参加业务学习和业务理论,以及学校组织的教育科研活动。
4.努力学习素质教育和创新教育理论,以及《基础教育课程改革》,不断充实自己的理论水平,从理论上使自己不断的提高。
5.利用好双休日和业务时间,学习现代信息理论等知识,力争在短时间精通多媒体教学的程序和课件的制作。
6.要继续练基本功,虚心向他人学习,取他人之长,补已之短,才能更好地完成教育教学任务。
总之,我将在以后的学习和工作中不断加强完善和提高。
作为一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影响人的一生,工作计划《个人自我提高工作计划》。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。在工作中我能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。结合自己的优缺点,特制定以下个人素质提高计划:
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读校长推荐的一本书《教育的理想与信念》以及《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《人民教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)、专业素质的提高,在汲纳中充实自我。
在与老教师结对子互助下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的'问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,让自己与新课程同成长,形成自己独特的教学风格。,
2、勤于反思,完善自我。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
3、练就自己扎实的基本功。
"钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话"是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。
4、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。
自我提高工作计划 篇3
一、专业发展状况的自我分析,自我提高工作计划
1、优势:本人工作认真负责,虚心好学,积极投身课题研究,大胆进行教育教学改革,努力走在课改的前列。同时,本人能善于总结教育教学中的得失,形成自己的教学风格。
2、不足:本人在课余学习先进教育理论方面的时间花得较少,这样就有碍于进一步提升自己的理论水平及专业发展。
二、专业发展计划
1、师德:本人热爱和忠诚党的教育事业,有着强烈的事业心与责任感,关心和爱护学生,为人师表,教书育人。本人能严以律己,宽以待人,任劳任怨,始终以学校的.大局为重,承担学校分配的各项任务,当学校需要我时,能毫无怨言,即刻全身心地投入到学校的工作之中,充分发挥了一位骨干教师的作用。在今后的工作中,本人会继续以其他优秀教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名让校领导、家长、学生。
2、教育教学:在教育教学中本人坚持以人为本,坚持学高为师,身正为范,以自己的人格魅力感染学生,熏陶学生。在长期的教学探索与实践中积累经验,逐步形成了自己的风格。在今后的教育教学工作中,继续研究学习一些先进的教育教学理念,充分发挥骨干教师的作用,做一位家长与学生心目中的好老师。
3、读书计划:学习国内外先进的教育教育理论及科普教育教学理论。
4、科研:有经验文章在学校以上层面交流。
三、专业发展的期望
(一)、教学:1、上好每一堂课,使学生学有所获,学有所得,为终身发展奠定扎实的基础。2、与青年教师交流教学经验,共同提高。
(二)、教研:2、积极参与“校本教研”积累经验,积极研讨课改各年段科普活动计划的制定与完善。
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