小学全民国防教育日活动方案

2020-10-06 方案

　　如果一个国家没有了国防或者国防力量薄弱，那么他们的抵抗也会变得脆弱无力，就无法捍卫国家主权，人民安居乐业更不用谈安居乐业。以下是关于2016年小学全民国防教育日活动方案，欢迎阅读!

　　2016年小学全民国防教育日活动方案【一】

　　一、教育目的

　　全体师生通过共同参与维护国家安全、共筑和谐家园的主题活动，了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

　　二、活动主题

　　“维护国家安全、共筑和谐家园”

　　三、教育内容和要求(教育内容请班主任自己在网上找)

　　(一)1—3年级

　　1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;

　　2、了解“七一”、“八一”等纪念日的来历，知道共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;热爱、尊敬中国人民解放军。

　　3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事;

　　4、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;

　　5、向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。

　　(二)4-6年级

　　1、了解祖国的疆域及周边国家;我国在国际社会中的重要地位;

　　2、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感;

　　3、了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业;

　　4、理解集体力量大于个人力量的`道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯;

　　5、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

　　四、具体活动

　　1、举行一次国旗下讲话，主题是维护国家安全、共筑和谐家园”活动，动员全校师生积极参加。

　　2、学唱一首爱国主义歌曲。(由各年级音乐老师负责)

　　3、各班组织一次主题班会，班主任给学生讲革命故事，具体内容各班主任自定。

　　4、校少先队举行一次国防知识教育活动手抄报比赛。

　　2016年小学全民国防教育日活动方案【二】

　　今年9月17日是全民国防教育日，也是我校特色教育的“国防月”。

　　为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为“国防教育周“，制定活动方案如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

　　二、加强学校对开展国防教育的组织领导

　　学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，书记为副组长，德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

　　领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：(一)当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识;(二)当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调;(三)当好国防教育的“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。

　　三、活动内容及时间安排

　　1、9月10日学校召开行政班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。

　　2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

　　3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。

　　4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍，进行“国防知识竞赛”。

　　5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”

　　6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上，以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。

　　7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。

　　四、要求

　　1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动，是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。

　　2、周密计划，精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

　　3、因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。