最新的幼儿园圣诞节活动方案

2020-12-17 方案

  为了确保活动有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的最新的幼儿园圣诞节活动方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  最新的幼儿园圣诞节活动方案1

  感谢佳宸妈妈当我们活动的主持人,每个项目的负责人配合佳宸妈妈。

  一、签到

  下午14:00开始签到,根据报名表签到,每个孩子抽取一个号码牌贴胸前并领一个圣诞帽、一张小贺卡盖章用。负责人:洋妈

  二、14:30活动正式开始

  1、参加人员自我介绍(到时我会根据报名表叫号数请孩子自我介绍,号数写在孩子贴胸前的标签上,请家长提醒孩子)。负责人:洋妈,时间10分钟。

  2、听圣诞歌、小朋友集体演唱圣诞歌曲,负责人:可妈 时间:10分钟。

  3、书屋小主人剧场,由书屋几个小主人领头表演来带动接下来的亲子才艺秀。负责人:可妈 时间30分钟。

  4、才艺秀场(视报名表演的家庭数确定时间,在一个小时左右),每位家长报名一个节目进行亲子表演,这是让孩子展示的一个好机会,就是上台读一首诗或讲一个故事,都是对孩子一个极大的锻炼,低幼孩子父母陪着上台哪怕是讲一句话也是非常棒的。(奖品头箍)

  5、圣诞故事分享,两至三个关于圣诞节的故事,负责人:力豪妈、越越妈,时间20分钟。

  6、猜谜活动,凭签到时的号码叫小朋友起来回答谜语,猜谜只是为了开心,低幼孩子可以由父母告诉答案由小朋友回答,只要有回答人人有奖品(奖品软陶笔),最后进行抽奖,一等奖1个:圣诞服装一套,二等奖2个:米菲兔笔袋,三等奖3个:手机座 时间30分钟。

  7、小朋友排队领取装在圣诞袜里的点心,与父母分享,20分钟。

  8、最后小朋友凭小贺卡上的盖章数最多的孩子第一个挑选小奖品(礼物为胸针、手机座、软陶笔)。

  三、注意事项

  1、活动结束请每个家庭帮忙收拾垃圾。

  2、我们的目的是孩子们能过得开心,礼物大体一样,但又会有些区别,如果孩子喜欢别人手上礼物时,鼓励孩子想办法和别人交换,尽量不出现争抢礼物的情况出现。

  3、我们会给表现好的孩子盖章,活动结束时凭章孩子还能再领取一个小礼物,所以请家长配合管理自己的`孩子。

  4、小书房在举办活动有不足之处,请家长多多配合指教。

  5、征集爱心爸爸当义工扮演圣诞老人。

  6、最终解释权在萤火虫小书房。

  最新的幼儿园圣诞节活动方案2

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节。

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

  四、活动过程

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。


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2020-12-17 方案

  为了确保活动有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的最新的幼儿园圣诞节活动方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  最新的幼儿园圣诞节活动方案1

  感谢佳宸妈妈当我们活动的主持人,每个项目的负责人配合佳宸妈妈。

  一、签到

  下午14:00开始签到,根据报名表签到,每个孩子抽取一个号码牌贴胸前并领一个圣诞帽、一张小贺卡盖章用。负责人:洋妈

  二、14:30活动正式开始

  1、参加人员自我介绍(到时我会根据报名表叫号数请孩子自我介绍,号数写在孩子贴胸前的标签上,请家长提醒孩子)。负责人:洋妈,时间10分钟。

  2、听圣诞歌、小朋友集体演唱圣诞歌曲,负责人:可妈 时间:10分钟。

  3、书屋小主人剧场,由书屋几个小主人领头表演来带动接下来的亲子才艺秀。负责人:可妈 时间30分钟。

  4、才艺秀场(视报名表演的家庭数确定时间,在一个小时左右),每位家长报名一个节目进行亲子表演,这是让孩子展示的一个好机会,就是上台读一首诗或讲一个故事,都是对孩子一个极大的锻炼,低幼孩子父母陪着上台哪怕是讲一句话也是非常棒的。(奖品头箍)

  5、圣诞故事分享,两至三个关于圣诞节的故事,负责人:力豪妈、越越妈,时间20分钟。

  6、猜谜活动,凭签到时的号码叫小朋友起来回答谜语,猜谜只是为了开心,低幼孩子可以由父母告诉答案由小朋友回答,只要有回答人人有奖品(奖品软陶笔),最后进行抽奖,一等奖1个:圣诞服装一套,二等奖2个:米菲兔笔袋,三等奖3个:手机座 时间30分钟。

  7、小朋友排队领取装在圣诞袜里的点心,与父母分享,20分钟。

  8、最后小朋友凭小贺卡上的盖章数最多的孩子第一个挑选小奖品(礼物为胸针、手机座、软陶笔)。

  三、注意事项

  1、活动结束请每个家庭帮忙收拾垃圾。

  2、我们的目的是孩子们能过得开心,礼物大体一样,但又会有些区别,如果孩子喜欢别人手上礼物时,鼓励孩子想办法和别人交换,尽量不出现争抢礼物的情况出现。

  3、我们会给表现好的孩子盖章,活动结束时凭章孩子还能再领取一个小礼物,所以请家长配合管理自己的`孩子。

  4、小书房在举办活动有不足之处,请家长多多配合指教。

  5、征集爱心爸爸当义工扮演圣诞老人。

  6、最终解释权在萤火虫小书房。

  最新的幼儿园圣诞节活动方案2

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节。

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

  四、活动过程

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。


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