小学广播体操比赛的活动方案

2024-11-27 方案

　　为保障活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的小学广播体操比赛的活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学广播体操比赛的活动方案 1

　　一、活动目的

　　为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

　　二、活动领导组

　　组长：xx

　　组员：各班主任、体育教师

　　三、参加对象：

　　1-6年级全体在校生。

　　四、比赛时间：

　　20xx年12.月30日下午（遇雪顺延）

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、比赛内容：

　　武术操

　　七、比赛顺序：

　　按照年级从低到高进行。

　　八、奖项设置：

　　分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。

　　九、评比标准：

　　（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的`身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服装整洁。（5分）

　　③队列整齐（15分）

　　④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

　　⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

　　⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　十、评委

　　评委：xx

　　统计员：xx

　　小学广播体操比赛的活动方案 2

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生的校园文化生活，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和动手动脑的能力，特举行“科学实验之星”评选活动。

　　二、活动主题：

　　在实践中挑战，实现自我飞跃

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、参评资格：

　　1.年级：3-6年级学生。

　　2.品学兼优，热爱科学，具有丰富的科学知识，积极探究，曾参与过至少一次校级及校级以上与科技相关的活动(三、四年级可以放宽到参与班级科技活动即可)，并在活动中获奖。

　　3.勤于动手制作和创造发明，有科技创新和科学研究成果。有较好的小发明或小论文或电脑手抄报作品，具有较强的科学实验能力，在学校及以上各级科技活动中有出色的表现。

　　五、活动内容：

　　全体3-6年级学生可对照参评资格，自行填写报名表报名，本次“科学实验之星”评选特别注重对学生综合素质的评定，不仅对学生进行科学知识、科学方法的.测试，还要对学生的科学态度、团队合作精神、创新能力等方面进行评价。评选主要从以下几方面进行(具体时间及操作要求另行通知)：

　　1.初赛(淘汰赛)：学科相关知识小测试(25%)

　　各选手根据下发的本年级相关联的科技知识测试题自行作答，根据成绩高低，按照各年级最多20人的名额进入决赛。进入决赛选手初赛成绩占总成绩25%。

　　2.复赛1：实验器具及操作知识测试(25%)

　　根据现场提供的视频资料，认识相关实验器材、作用、使用方法等。

　　3.复赛2：团队合作完成命题实验(25%)

　　根据抽签，组成临时合作小组，按照要求完成相关实验设计及操作，按照完成程度及质量得分(得分细则在活动前另行公布)。

　　4.复赛3：节能知识及作品评选(25%)

　　六、具体安排(初定)：

　　1.四月份活动方案公布

　　2.5月8日前学生报名表上交科学组：新河弄校区交马燕老师，龙洲校区交唐银娇老师。

　　3.5月22日-29日间举行现场活动。

　　4.6月1日颁奖。

　　七、名额及奖励：

　　本次评选3-6年级各年段成绩排名1-10名评选为“科学实验之星”，11-20名评选为“科学实验小能手”，校园网公布获奖名单，并发给奖状和奖品，在六一期间进行表彰。

　　绍兴市北海小学教育集团

　　小学广播体操比赛的活动方案 3

　　为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，努力贯彻高邮市校园文化社团的精神，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让小学生得到更多的发展，为学校开展的.其他活动活跃气氛，特成立二沟小学校腰鼓队，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练安排：

　　一、组织安排

　　组长：

　　组长职责：负责召集和协调

　　副组长：

　　副组长职责：负责计划，场地、器材安排和督查

　　后勤：

　　后勤职责：师生饮用水安排和器材调配

　　二、主要保障安排

　　1、人员

　　腰鼓队共有30名队员，由五年级优秀少先队员组成。

　　2、活动时间和地点

　　时间：每周一、三、五下午大课间。

　　地点：学校大操场

　　(必要时适当增加活动次数，根据具体任务和情况再定。)

　　3、活动的主要内容

　　A：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。

　　B：在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度，稍加提高。

　　4、用具

　　腰鼓己配备，可继续使用，服装由学校根据具体任务和情况解决。

　　5、辅导教师

　　根据目前学校师资情况，我校聘了一位辅导教师进行教学。

　　6、值日安排

　　备注(1)、遇节假日顺延;

　　(2)、值日教师有事时，要和其他值日人员调班;

　　(3)、停练或顺延时由值日教师通知班主任。

　　(4)、值日教师注意巡视和护导学生离校。

　　7、学生要求

　　(1)、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要请假。两个小组组长每天进行点名，并做好出勤记录。

　　(2)、爱护腰鼓，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。

　　(3)、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。

　　三、行事历

　　第四周：学习腰鼓基础知识：

　　(1)鼓点节奏

　　(2)背腰鼓，拿鼓槌的方法

　　(3)基本打法训练

　　第五周：学习“小缠腰”动作

　　第六周：巩固“小缠腰”动作，个别指导

　　第七周：学习“大缠腰”动作

　　第八周：巩固“大缠腰”动作，个别指导

　　第九周：学习“分手步”动作

　　第十周：巩固“分手步”动作，个别指导

　　第十一周：学习“大转身”动作

　　第十二周：队列一训练声声威风。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现出雄壮的气势，体现出积极向上的精神面貌。

　　第十三周：队列二训练方块队。以一个长鼓点排列成方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚吧咚吧咚0，咚咚吧咚吧咚0咚咚吧咚吧咚咚咚咚吧咚吧咚

　　第十四周：队列三训练同心圆。四排方块队围成两个同心圆。完成两至三个鼓点。

　　第十五周：队列四训练旋转风车。完成一个鼓点。

　　第十六周：队形五训练方块队。方块队相向或交差。完成一个鼓点到两个鼓点。(鼓点待定。咚吧咚吧嘿嘿)

　　小学广播体操比赛的活动方案 4

　　为进一步增强学生体质，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，丰富班级活动，特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下：

　　一、比赛内容

　　第三套小学生广播体操《七彩阳光》

　　二、参加对象

　　1~2级全体同学

　　三、比赛规则

　　1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

　　2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的'视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。

　　3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。

　　四、上传视频时间

　　即日起至20xx年11月20日。

　　五、奖项设置

　　评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

　　六、比赛要求

　　1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；

　　2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；

　　3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

　　七、评委

　　评委：所有同学及家长

　　统计员：20xx级7班班委会

　　小学广播体操比赛的活动方案 5

　　结合着中心校下发的师生阅读节相关活动要求，为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的.校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第九周星期三下午举行师生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。

　　一、活动实施阶段

　　1、宣传阶段

　　在四月初，我校利用校园广播，国旗下讲话等形式，宣读了读书节的相关内

　　容及要求，号召学生好读书，读好书，将自己的才艺展示给大家，争做校园文艺之星。

　　2、报名阶段

　　本次活动采用预报名形式，4月1日至4月4日为报名时间，学生自愿报名，也可以由班级学生推荐报名，对于每班学生上报的才艺节目，由班主任汇总后交学校郭主任处，由郭主任统筹策划。

　　3、审核阶段

　　对于学生的节目，给予17天时间准备(4月5日至4月22日)，然后由学校带领体卫艺成员对学生的节目进行审核筛选，对于优秀的节目再加以指导，让学生的才艺展示更为精彩。

　　4、展示阶段

　　本次展示定于20xx年4月29日下午2:00，如无意外情况将准时进行。

　　二、活动对象：

　　卜都小学全体师生

　　三、参赛项目及比赛要求：

　　1、书法类：

　　(1)硬笔书法组：低年级使用铅笔，高年级使用圆珠笔或钢笔，要求在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

　　(2)毛笔书法组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

　　2、曲艺类：

　　(1)歌唱组：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，时间不超过五分钟，自备音乐。

　　(2)舞蹈组：可多人组队参赛，表演时间不超过五分钟，自备舞蹈音乐和服装。

　　3、绘画类

　　在规定时间内即席挥毫，内容不限，画种不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

　　4、朗诵类：

　　(1)中文朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

　　(2)英语朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

　　5、故事组：故事内容不限，时间不超过5分钟。

　　四、本次活动成员

　　总负责：

　　总策划：

　　评委：

　　安全、后勤保障人员：

　　五、奖项设置：

　　本次参赛项目设一等奖若干名，二等奖若干名，对于获奖的节目现场颁奖。

　　小学广播体操比赛的活动方案 6

　　一、指导思想：

　　广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示庆华小学学生的'风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

　　二、比赛主题：

　　为快乐而赛为荣誉而赛

　　三、活动组织：

　　组长：xx

　　副组长：刘xx

　　组员：各班主任、体育教师

　　四、参加对象：

　　1-6年级全体学生。

　　五、比赛时间：

　　暂定为20xx年6月1日上午8：30（如有更改，另行通知）

　　六、比赛地点：

　　学校篮球场

　　七、比赛内容：

　　第九套广播体操

　　八、比赛顺序：

　　按照（一年级-----六年级）每年级2个班同时进场（从低到高4列纵队踏步进场）比赛。各班班主任或学生（领操员）指挥本班进退场。

　　比赛流程包括：学生进场----广播体操-----学生退场。

　　九、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%（特殊情况例外），缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　十、奖项设置：

　　分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

　　十一、人员分工：

　　比赛组织：刘xx老师

　　比赛主持人：xx

　　广播播放：

　　主席台桌椅的摆放：六（6）班

　　摄影：xx老师

　　计分：xxx老师

　　十二、注意事项：

　　1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

　　2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

　　小学广播体操比赛的活动方案 7

　　广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办广播体操比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛对象：

　　全校学生，以班级为参赛单位

　　二、比赛时间：

　　南校区三年级4月16日下午

　　二年级4月17日下午

　　一年级4月18日下午

　　北校区四年级4月16日下午

　　五年级4月17日下午

　　六年级4月18日下午

　　三、比赛内容及办法：

　　1、第三套小学生广播体操《希望风帆》。

　　2、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

　　四、评比办法：

　　1、年级组、体育组组织评委进行现场打分。

　　2、评分标准：略

　　3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　五、奖项设置：

　　分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。

　　小学广播体操比赛的`活动方案 8

　　为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

　　一、参加人员：

　　全校师生

　　二、比赛时间：

　　20xx年10月10日

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、比赛项目：

　　第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。

　　五、指导老师：

　　六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。

　　1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分(各班领队进场整队完毕向主席台报人数)。

　　2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人，扣完此项为止)。

　　3、指挥员整队、领操为10分。(要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分)

　　4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。

　　5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

　　6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

　　七、评奖办法：

　　一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

　　八、比赛工作人员

　　裁判：xxx

　　工作人员：xxx

　　小学广播体操比赛的'活动方案 9

　　为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

　　一、成立体操比赛活动领导小组及分工

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　学校领导班子成员跟班安排为：

　　要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。

　　体育教师分工为：

　　黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

　　梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

　　二、比赛方式、时间、地点

　　时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛

　　20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛

　　地点：学校内操场

　　三、参赛办法

　　以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的.动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

　　四、录取办法和颁奖

　　一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

　　负责宣传和奖状制作成员：

　　五、评委

　　评分员：

　　六、音响

　　黄颖负责广播操的播放与指挥

　　七、广播操评分要求

　　（一）、人数齐全、服装统一（5分）

　　要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。

　　（二）、入场（5分）

　　各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，xx班应到xx人，实到xx人，缺席xx人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

　　（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

　　评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

　　（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

　　评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

　　(五)、广播操（70分）

　　评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

　　(六)、领操员（5分）

　　要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

　　(七)、退场（5分）

　　操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

　　八、广播体操比赛具体顺序（当场抽签决定）

　　1、列队

　　2、集合、立正、看齐。

　　3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

　　4、成体操队形散开。

　　5、每班有一名领操员。

　　6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

　　7、集合、看齐、齐步走离场地。

　　九、场地布置

　　政教处负责

　　十、当日活动议程

　　1、活动主持人----黄武汉

　　2、程序

　　（1）领导致词----黄廷金

　　（2）宣布赛序、比赛开始----黄基荣

　　3、次日颁奖活动

　　（1）宣读获奖班级及活动小结----黄武汉

　　（2）颁奖----黄廷金、黄基荣

　　小学广播体操比赛的活动方案 10

　　20xx年春季以来，我校积极响应上级部门的工作要求，自2月起开始教学第三套儿童广播体操——“七彩阳光”。为了增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的.效果，展示各班的精神风貌，学校决定于6月1日举行“七彩阳光”广播操比赛。具体事宜如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年6月1日中。

　　二、比赛地点：

　　学校操场。

　　三、参赛对象：

　　一～六年级全体学生。

　　四、比赛项目：

　　小学生广播体操——七色阳光。

　　五、奖项设置：

　　本次比赛按年级分为高、中、低三个组，即一二年级为低年级组，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组。每组分别设一等奖1名、二等奖1名。

　　六、评分标准：

　　1、采用100分制。