期末游园的活动方案

2020-12-26 方案

  孩子们,转眼,这学期的在校学习生活即将结束,你们是一群灵动的孩子,你们好学,勤奋,个性鲜明,本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步,临近期末,借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧!相信你们会在活动中发现最精彩的自己!以下是本次活动的内容及评价方案,希望同学们认真准备,争取取得好的成绩。

  一、字词、书写

  以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩(ABC三个等级)+本次书写评价等级。

  1、听写内容

  语文课本中要求必须会写的.一类生字、词语共100个。

  2、书写内容:

  本学期小语文课本上学习的四首古诗。

  二、朗诵

  1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。(三颗星)

  《日有所诵》

  1.《林中月夜》---8页

  2.《蜗牛》---23页

  3.《池塘》---28页

  4.《捞月网》---33页

  5.《孩子夜里的幻想》---38页

  6.《我学写字》---48页

  7.《你别问这是为什么》 ---76页

  8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页

  9.《瀑布》---小课本25页

  10.《写给云》---小课本38页

  2、从古诗词编组设签,学生抽签背诵,根据背诵及理解表现情况定等级。

  A级(五颗星)

  1.《长歌行》

  2.《水调歌头》

  3.《念奴娇赤壁怀古》

  4.《卜算子咏梅》 两首

  6.《竹里馆》

  7.《送元二使安西》

  8.《乐游原》

  9.《浪淘沙》----大课本

  10.《秋浦歌》----大课本

  B级(三颗星)

  1.《山行》

  2.《九月九日忆山东兄弟》

  3.《枫桥夜泊》

  4.《竹石》

  5.《元日》

  6.《长歌行》

  7.《水调歌头》

  8.《望月怀远》

  9.《乐游原》

  10《绝句》

  三、口语表达

  1.我的新——

  2.家乡的美景、特产......

  3.好玩的游戏

  4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个,把他们联系在一起,编一个有趣的童话故事。

  5.我的自画像(介绍我自己)

  6.难忘的节日

  7.印象最深的人或难忘的人

  8.我的好伙伴

  9.我最喜欢读的一本书

  四、口头即兴作文

  A级(五颗星)从30个词语中随机抽出8个词语说一段话,语句要连贯,故事要完整,表达流畅,富有感情。

  B级话题表达

  1.介绍一个有意义的传统节日

  2.讲一个自己变废为宝的事例

  3.讲一个小笑话(内容健康、启迪思维、有意思)

  4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?假如你也要外出,你的希望妈妈怎么做?

  5.介绍我的新发现

  6.我是家乡小导游(风景名胜、土特产等等)

  五、电脑写作

  电脑作文比赛,统一安排题目。

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