一、指导思想
为通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备。
二、活动主题：
“我爱少先队，相约中国梦”少先队建队日系列活动
三、活动时间
xx年10月13日——24日
四、活动地点
操场、各班教室、多媒体室
五、参加人员
学校领导、全体学生、辅导员
六、活动步骤及方式：
1.活动一：10月13日（周一）升旗仪式上进行建队日为主题的国旗下讲话，并带领学生重温誓词，呼号。
2.活动二： 10月17日 (周五 ) 各班、各中队自行按要求开展“我爱少先队，相约中国梦”主题活动。
3.活动三：10月24日在多媒体教室进行“我爱少先队，相约中国梦”主题活动的集中展示、评比、颁奖典礼，全程现场直播。
七、具体活动内容及要求
（一）活动一
时间：第七周星期一大课间（建队日当天）
主题及内容：升旗仪式上，要求各中队打出中队旗进入操场，由学校少先队大队辅导员刘晓老师进行“我自豪，我是一名光荣的少先队员”的国旗下讲话，并带领学生呼号。
（二）活动二
时间：第七周星期五班会课
主题及内容：由各班分班、分中队按要求组织主题为“我爱少先队，相约中国梦”的班会活动，在前黑板上写好活动主题，并保留照片资料等。
班会活动具体内容分年级安排：
一年级主题：少先队知识学习
要求：各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日光荣加入少先队组织。并且评选出学习得最认真的2名学生参加大队部的颁奖。
二、三年级：系红领巾、敬队礼比赛
要求：各中队先利用班队课在班上组织系红领巾、敬队礼比赛，选拔出系红领巾时间最短，系得最规范,队礼敬得最标准的的2名同学参加大队部现场展示。
四、五年级：少先队知识竞赛
要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队知识竞赛活动，再选拔出成绩最突出的3名学生代表参加大队部现场比赛活动。
六年级：制作特色中队徽
要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队员交流设计中队徽，选出最有创意的2副中队徽设计图参加大队部的竞赛展示活动，展示时要求简单说说设计意图。（8开的纸张）
（三）大队部现场展示暨颁奖典礼活动。
1. 分赛场活动：
时间：第七周周四社团活动课
地点：多媒体
内容：组织四、五年级少先队员的知识竞赛活动。
2. 主展示现场活动：
时间：第七周周五班队课
地点：多媒体
内容1：二、三年级系红领巾、敬队礼现场展示（共36人）
方式： 分四轮进行现场展示，每个年级2轮
内容2：六年级中队徽设计展示（16副）
方式： 分2轮进行现场展示解说，每轮8人。
内容3：一至六年级现场颁奖仪式
方式： 分年级、分奖项进行。
奖项设置：
一年级设“ 最会学习预备少先队员奖”
二、三年级设“最美少先队员奖”（共计36人）
四、五年级设“少先队知识竞赛等级奖”（共计45人）
六年级设“最美中队徽设计奖”（共计16人）
附一：大队部现场展示暨颁奖典礼具体方案另作安排。
附二：少先队知识题库
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