为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的迎中秋晚会策划方案,欢迎阅读与收藏。
迎中秋晚会策划方案 1
名城是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使名城的销售达到“更上一层楼“的目的,特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下:
一、活动时间
20xx年9月12日(中秋节)18:00—21:00
二、活动地点
名城中心广场
三、活动主题
望月
主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入就是回到了家。
四、活动目的`
1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台
2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘
3、深度挖掘潜在消费群体
五、活动预计参与人数
中秋晚会:600人
中秋酒会:400人
合计:1000人
六、活动宣传语
“今晚回家吃饭吗?“
活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。
七、及创意构思
1、在本次活动中推出当日购房可享受9.18折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。
2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。
3、制作“名城”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。
以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。
迎中秋晚会策划方案 2
一、活动目的:
1、中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;
2、给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊,建设宿舍区良好风气,活跃宿舍区文化生活,营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。
二、活动形式:
游园活动
三、活动时间:
20xx年9月19日19:00—20:30,共90分钟
四、活动地点:
白石寮广场
五、活动对象:
佳能公司全体员工
六、物资准备:
灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干,计时器1个、乒乓球20个筷子3双,四张课桌,计时器1个、啤酒瓶二十个,筷子二十根,桌子六张、兑奖券若干。
七、活动准备:
1、活动费用的预算。
2、对外宣传资料的制作与张贴。
3、负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备。
4、负责晚会活动现场设计。
5、购买有关活动奖品。
八、活动实施:
1、凡入场者,每人派发入场券一张,凭入场券入场。
2、进入会场后,在活动中心进行人员的集中,嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。
3、员工参加其他活动,集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动。
4、对每项参赛胜出者,发予奖券。
5、凭奖券兑奖。
九、活动过程与后期工作。
1、活动现场与秩序维修(由保安部负责)。
2、各项活动由该项目责任人全面负责。
3、舞台控制,包括:音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)。
4、活动过程记录,包括:录相、拍照(由张显李负责)。
5、有秩序的解散人群(由保安部负责)。
6、恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)。
7、晚会图影资料、文字资料整理等。
8、做出总结
十、活动流程安排:
注意:
1、当天下午16:00由相关人员进入场地,布置会场。
2、19:00正式开始游园晚会
具体流程:
1、主持人出场,介绍到场嘉宾及嘉宾致辞后,由嘉宾点亮猜灯谜的灯笼,标志着游园会的.正式开始。
2、亮灯的工作由工作人员和嘉宾配合完成。
工作安排细则:
保安:(3个)活动前期主要负责物品的安置、协助工作人员。在活动中,维持现场的秩序,在猜灯谜区负责对答案,及发兑奖券。活动后,物品的收拾及搬运。
宿管:(3个)活动前主要负责现场的布置,细小物品的粘贴,灯笼的安置,游戏活动道具的安置。协助工作人员。活动后,物品的收拾。
维修工:(3个)活动前主要负责协助保安进行道具的抬置,灯笼的布线及主持人的话筒。办公室人员:主要进行现场人员的安排,突发情况的处理,有关嘉宾的接待。
活动项目:
1、中秋灯谜:在进入白石1栋右侧围栏上挂上灯笼和灯谜,员工可随意的猜,猜出来的,根据谜面上的号码到兑奖处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条即可得兑奖券一张。已猜出的谜语,由工作人员(2名保安)将谜面取下收回。
道具:灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个。
2、吹爆气球:在比赛区摆放两张桌子,每张桌子上站两个参赛者,每人三个气球,每次比赛时长为3分钟,在主持人喊开始后,参赛者开始吹,每1分钟吹爆一个就得一张兑奖券,在规定时间内吹爆几个即得几张兑奖券。
道具:气球若干,桌子两张,计时器1个(由一名维修人员负责发放兑奖券)。
3、乾坤小挪移:1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张。10个可得三张。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券)
道具:乒乓球20个。筷子3双,四张课桌,计时器1个。
4、吹乒乓球:一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。道具:一张桌子,塑料碗3只,面粉若干,乒乓球1个(由一名维修人员负责发放兑奖券)。
5、踩气球:一组出2—3人,每只脚上都绑有气球,让他们一起互踩,在20秒内看哪个组剩下的气球多,胜出者每人获得一张兑奖券。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券)
道具:气球若干,计时器1个。
6、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
道具:啤酒瓶二十个,筷子二十根,桌子两张。(由一名办公室人员负责发放兑奖券)
备注(人员安排):
(1)在猜灯谜区域由2名保安负责,灯谜的答案确认及兑奖券的发放。其他项目由1名保安负责现场的巡逻。
(2)在兑奖区由1名宿管及1名办公室的人员,负责兑奖区的物品的兑现,要求现场确认。
(3)后勤服务区由1名维修人员与1名办公室的人员负责,处理一些活动紧急事件和联络其他同事。
7、集体游戏区:
趣味折纸:
(1)一男一女同站在一张纸上,开始回答问题。
(2)答错问题,报纸折半继续。
(3)答对问题,问下个问题。
(4)男女在回答时,身体不能接触报纸意外的事物。
(5)总共20道问题,当参与者回答10道问题时,活动不能继续,则每人一张兑奖券。当20道问题全部回答完毕,男女还符合上一条规则时,每人两张兑奖券。
道具:报纸40张,问题100道B、音乐椅子
每次参赛人7人,在游戏区中间放六把椅子,在主持人开始后,7人开始按顺时针方向转圈,当主持人喊停时找到椅子坐下,没有找到椅子的那一位退出比赛,每减少一人就减少一把椅子,直到只剩下两人,最后一位胜出者得到兑奖券一张。
转呼拉圈比赛:
参加游戏者在老师规定的圆圈内进行呼拉圈比赛,以半分钟为限,不掉下者为胜,即获得兑奖券一张道具:音乐蝶数张、呼拉圈五个、凳子6桌。
备注(人员安排):由剩下的办公室人员负责,调节现场的气氛,发放兑奖券。但是必须保证现场有2个工作人员。
十一、场地布置:
本次活动口号:全力以赴,出色完成。
迎中秋晚会策划方案 3
一、活动背景
临近中秋佳节,本当合家团圆,但我校地处农村,留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境,学校德育工作也面临着巨大的挑战。
二、活动目的
通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的`需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们感受到学校、社会的关怀,激励他们学会自学、自理、自护、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。
三、活动形式
篝火晚会
四、活动时间
9月20日(农历八月十三)晚
五、活动地点
学校运动场
六、人员安排
总策划:
执行策划:
主持:
场地布置:
后勤保障:
灯光音响:
宣传报道:
安全保卫:
代理家长:全校教职工
摄像:
七、活动内容
1、结合传统文化,进行“讲、读、唱、传”。
2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话,给家长写一封家书,与学生谈一次心,同学生做一次游戏,陪学生吃一块月饼。
3、趣味游戏。
八、活动流程:
18:40学生入场(运动员进行曲)
18:55序幕(音乐、明月几时有)
19:00主持人入场,晚会正式开始
第一项校长致辞
第二项政教处魏主任讲话
第三项节目表演
1、全校大合唱《相亲相爱》。(音乐伴奏)。
2、教师表演
3、班级赛歌(音乐伴奏)
迎中秋晚会策划方案 4
时间:
20xx年xx月xx日
地点:
活动大厅
活动目的:
1. 让幼儿初步了解中秋节的来历,知道它是我国传统的团圆节。
2. 通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动,让幼儿体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3. 促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,共同体验节日的快乐。
4. 引导幼儿感受劳动和分享的`乐趣。
活动准备:
1. 布置活动场地,悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼。
2. 准备音乐:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3. 家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(制作水果拼盘时使用)。
4. 准备神话视频《嫦娥奔月》和道具《月亮姑娘的衣裳》的故事。
5. 准备游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,以及一些小奖品。
6. 安排座位,家长坐在孩子的后面,呈半圆形。
活动流程:
1. 幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》,让幼儿了解中秋节主要吃月饼。
2. 播放视频《嫦娥奔月》,让幼儿了解中秋节的传说。
3. 幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》,考察幼儿对与月亮相关的古诗的了解。
4. 教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》,使用月亮道具,让幼儿更深入地了解中秋节的故事。
迎中秋晚会策划方案 5
一、活动目的:
1、为了塑造良好的酒店氛围,丰富员工生活。
2、让员工过上一个愉快的中秋,鼓舞员工士气;
3、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。
二、活动时间:
中秋节前一天(9月x日晚暂定)
三、活动地点及参加人员:
地点xx国际大酒店x楼宴会厅,参加人员为公司全体员工
四、活动流程:
1、19:00活动开始,员工进入会场,主持人宣布活动开始;
2、19:30第一项由公司总经理致中秋贺词。
3、19:45主持人宣布进入中秋晚会时刻(晚会聚餐),各部门代表表演节目(形式自定);部门各出一个节目,节目尽量不以唱歌为主。
4、游戏环节和抽奖活动:
由活动组织者安排2-3个小游戏和抽奖活动,调动员工参与的积极性,活跃现场气氛(需准备小礼品和抽奖礼品,此活动可穿插于节目表演当中);
5、21:00由公司总经理为优秀节目颁发奖品(最佳创意奖、最佳表演奖、最具人气奖);
6、21:20由公司总经理为员工分发中秋月饼,共享美好时光,全体合唱《明天会更好》;
7、21:30活动圆满结束。
五、活动筹备
1、9月x日五点之前各部门将节目形式、名称及表演人员等内容报给总经办负责人,如有修改或临时变动请尽早通知,9月7日之后不再变更;
2、9月x日五点之前将节目汇总名单交由牧总审核并最终确定后交给晚会活动负责人;
3、9月x日之前各部门准备好活动需要的.道具准备好,筹备组将晚会所需要的用品、奖品、礼品报牧总审核,确定之后报采购部,具体责任人负责监督;
4、9月x日上午主持人安排好具体活动程序及时间;
5、9月x日下午两点开始布置会场,悬挂横幅,餐桌上摆上各种水果点心饮料等。
六、人员安排
1、总负责:总经办
2、物品准备:财务部
3、会场安排:总经办
4、活动摄影:礼仪中心
5、主持人:待定
七、活动预算
1、奖品:
2、食品:
3、礼品:
共计xx元
游戏方案:
1、首先准备问题若干,报纸一张。规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续;答对问题,问下一道;男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物;总共20道问题,问完时,仍符合规则的胜出,游戏结束发奖品。
2、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。可分为两组,2分钟内才出词语多的一组获胜。
抽奖活动:
一等奖1名xx元奖品
二等奖2名各xx元奖品
三等奖3名各xx元奖品
鼓励奖10名各20元奖品
抽奖时各位员工依次上台进行抽取写有各奖项的纸条,一等奖由总经理颁发,二等奖由副总颁发,三等奖由总监、总经办主任颁发、鼓励奖由部门经理颁发。
迎中秋晚会策划方案 6
中秋节是一个传统的中国节日,也是家庭和团圆的日子,对于小学生来说,这个节日更具有意义,可以在课堂活动中加深对中秋节的了解,增加对国家传统文化的认知,同时也增强集体意识和团队协作能力。因此,在中秋节即将来临之际,为了进一步丰富小学生的文化生活,学校计划为全体小学生组织一场主题为“团圆中秋,快乐点灯”的活动,以下是详细的策划方案:
一、时间:
20xx年9月17日,星期五
二、地点:学校操场
三、活动内容:
1、知识竞赛
在活动开始前,组织一场关于中秋节知识的竞赛,旨在检验学生对中秋节的认知程度。该竞赛将分为初、中、高三个不同年级的组别,每个组别选出前三名颁发奖品。
2、点灯仪式
当晚7点,全体师生将在操场集合,共同参加点灯仪式。学校将为每个学生准备一盏彩灯,让孩子们更好地体验节日氛围。在点灯的同时,有老师现场讲解点灯的寓意,让孩子们对这项传统活动的意义有更深入的认识。
3、中秋趣味游戏
参与其中的'学生将被分成多个小组,展开趣味游戏比赛。游戏包括“抢相公”、“打猎兔子”、“削月饼”、“拼月娃娃”等活动,不仅能够增进同学之间的交流与友谊,同时也培养了他们的团队协作能力和竞争意识。
4、同乐宴
为了庆祝中秋节,学校为全体师生准备了精美的月饼,并准备了丰富的餐点,让大家共享团圆、感受到中秋节的烟火气氛。同时,活动现场还将播放民乐,为大家带来了别样的视听享受。
四、总结:
通过以上活动的策划,孩子们将在这个中秋节获得一次非常有意义的经历和美好回忆。这些活动将加深学生对中秋节传统文化的了解,让他们感受到团圆的温暖,并提高了同学们的文化修养。希望在大家的共同努力下,活动圆满成功,收获满满,迎来一个充满团圆和欢乐气息的中秋节。
迎中秋晚会策划方案 7
一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的`办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:
中秋节,也就是夏历八月十五。
三、活动地点:
教室、自己家里
四、活动内容:
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二 月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三 网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四 协作交流
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
迎中秋晚会策划方案 8
一、活动主题:
我们的节日—中秋
二、活动目的:
以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋节”为主题,让孩子们知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节?中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内、外营造喜庆祥和的`节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进孩子们健康、快乐成长。
三、活动时间:
20xx年9月22日—9月24日
四、具体活动:
活动一:中秋识月
利用假期,孩子们通过搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,与家人分享;在班群与同学交流。
活动二:中秋谈月
孩子们与家人团聚,在品月饼、谈中秋等过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进家庭感情;并与家长一起编辑中秋祝福短信发朋友圈,分享到各自班群,表达对朋友的美好祝愿。
活动三:中秋赏月
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福,将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来。
活动四:中秋享月
利用中秋假期,与家人一起制作漂亮的中秋灯笼和精美的灯谜,挂在家中与家人、朋友共享中秋带来的快乐。
迎中秋晚会策划方案 9
一、活动目的:
为弘扬中国传统文化,合肥市杏林小学围绕教育局相关意识形态工作重心,开展月儿圆圆“hua(画、话)”中秋主题活动。中秋节,中国传统三大节日之一,围绕月圆人团圆这个活动主线,全力突出中秋节的团圆情意节日特征,利用极富学生特色形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的'思乡之情和祝福团圆的美好情感。传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:
月儿圆圆“hua(画、话)”中秋
三、活动时间:
20xx年9月10日~9月13日
四、活动内容:
1、月儿圆圆“话”中秋主题中队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过中队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、月儿圆圆“画”中秋挂盘设计大赛
活动对象:杏林小学全体学生
评委:杏林小学评审组
组长:
副组长:
组员:全体美术教师
3、比赛具体内容以及要求:
1)1—6年级每班发放圆形挂盘10个进行主题设计绘画,班级进行评比,选择五名优秀学生作品参与校园评比,于9月20日前将作品统一上交大队部。
2)比赛分一二三年级组,四五六年级组,每组设特等奖、一、二等奖;
3)绘画材料用圆形挂盘,绘画内容围绕中秋节,所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名、班级、作品名称,方便评比记录。
迎中秋晚会策划方案 10
一、活动前言
浩瀚缥缈的历史长河,曲折复杂的坎坷人生。在我国古代文学作品里,佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失,融进佳节里,注入明月中,从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来,进而借助对佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬。
二、活动目的
以中秋节为契机,在全体师生中开展形式多样的活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使孩子们在活动中增加对中秋节的了解,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬民族文化。
三、活动时间
xxxx
四、活动安排
第一阶段:佳节思月——主题阅读
1、活动内容:
(1)搜集与中秋节相关知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展晨颂午读,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍;如:与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事;与月球或登月有关科技的知识等。
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动;
2、参加对象:一~六年级的学生。
3、活动负责:各班语文老师。
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节
1、活动内容:各年级同学与家庭共度中秋佳节。
2、参加对象:一~六年级学生。
3、活动安排:组织学生在与家人的过节中,体会中秋节的含义,了解中秋节吃月饼等习俗,明白中秋节的'具体内涵所在。
4、活动负责:各班班主任,以及家长互动。
活动二:共看明月皆如此——中秋征文活动
1、活动安排:高年级同学可把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文,并开展中秋节优秀作文的评比活动。
2、参加对象:五~六年级学生。(请各班精选五篇,9月27日前上交大队部)
3、活动负责:各班语文老师。
第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价
1、活动内容:各班通过班队会的形式,以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果分享交流会。
2、参加对象:全校学生。
3、活动负责:大队部、各班班主任。
4、活动时间:9月17日下午两节课后。(请各班精心准备,届时将组织摄像)
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