在现在社会，我们都可能会用到倡议书，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。大家知道倡议书的格式吗？以下是小编帮大家整理的倡议书六年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
倡议书六年级1
同学们：
“绿水青山就是金山银山”。听爸爸妈妈说，儿时的他们常常穿梭于青山绿水之间。青山矗立在面前，草木郁郁葱葱，花团锦簇，绵绵细雨唤起满山云雾，山峰在云烟中若隐若现，让人觉得它神秘又美丽。可现在呢？漫山遍野都是垃圾，树枝上挂着丑陋不堪的塑料袋，草丛里随处是晃眼的白色饭盒，为了珍惜自然资源，共创生命绿色，我提出以下倡议：
1.把轻微损坏的物品修理好继续用，延长该物品的使用周期。外出吃饭养成自带筷子的习惯，尽量不用一次性物品。
2.节约粮食、用电、用纸。能使用手帕或毛巾就不要使用纸巾。珍惜粮食，用餐时，吃多少盛多少，不要一次盛太多，吃不完浪费。不要偏食、挑食，做到每餐光盘。低碳生活，少开车，多使用自行车或步行，不但可以锻炼身体，还可以低碳出行。保护环境，从我做起，从每个细节做起。
3.多使用带有“环保标志”和“中国节能认证”的物品，常用环保产品，因为不环保的产品会直接破坏大气中的.臭氧保护层。
4.加强节约用水的宣传，增强全体师生的节水意识。尽量使用脸盆洗脸、洗手，清洗拖把时要用水桶，不要直接用水龙头冲洗拖把。用水时，要控制好用水量。用水间隙随手关闭水龙头，用完水后关紧水龙头。
“保护碧水蓝天，共建绿色家园。”同学们，让我们携起手来，一起保护环境，使我们的家园变得更美好！
××
20××年11月18日
倡议书六年级2
我的兄弟徐润林：
你好！
你二一年级一直是一个举止文雅，文明有礼貌的好同学，同到了六年级，我发现你完全变了，开始说脏话，十分粗暴，让人意想不到，这种事情，也经常发生，比如说：有一次，我在你专心写作业的情况下，喊了你一声，你就手一挥，大叫：”有话快说有屁快放，别耽误我写作业！”；当别人碰了你的东西时，就无缘无故地跑到别人跟前，和别人打架，还怒气冲冲地骂了一声：“你有病啊！”还有一次，你被老师教训了一顿，就皱着眉头和我说：“老师有毛病啊！真的很不正常，我又没惹他，真的莫名其妙！“像这样的'事情还有很多，请你耐心听听我的建议吧！
1、当你说出脏话时，别人是怎么想的，你这样很过分，可以别说脏话吗？
2、你应该尊重老师，老师对你的教育，是对你的关爱。
3、别人碰你东西时，你应该态度温和地和别人说话，不应该那样。
4、我们毕竟是兄弟，兄弟之间是有着深厚情谊，应该以诚相待，有耐心地交流。
以上这些建议，你可以做到吗？你还能回到从前那个徐润林吗？
陶源
20xx年10月9日
倡议书六年级3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
水电，“水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆”。当前，人们一方面面临水电资源短缺的困扰：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界73亿多人口就靠饮用这0.8%的淡水。电力方面，许多地区在高峰时段一方面因电力资源不足拉闸限电，另一方面又存在着严重的浪费现象。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛……
长期以来，多数同学们认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。就在我们的校园里，就在我们的`身边，浪费之现象随处可见：洗手间人来人去水龙头哗哗作响，教室里空无一人还灯火照亮如常……
粮食，你是否见到浪费粮食的现象?在每日三餐的时候，你是否有将只吃两口的馒头、包子或是未吃就扔掉?你是否有过将只吃几口或未吃的饭菜就倒掉的现象呢?……我们发现，满潲水桶的馒头和剩菜剩饭，难道同学们不感到可惜吗?也许大家会想，浪费一点点算的了什么呢?然而，你知道吗?全球有20%的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，因饥饿
每年平均夺去1000万人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡!
我国人口已超过13亿，人均耕地面积是世界人均值的1/4，全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口，乱占耕地、土质下降、荒漠化等种.种现象在蚕食着耕地。当前，全球粮食供应紧张，价格居高不下，我国粮食虽然连续多年丰收，但供需总量仍处于一种"紧平衡"状态。沿海大多省份粮食自给率只在40%左右，北京、天津、上海的粮食自给率只有2%左右，从我市的粮食供需平衡状况看，粮食也只能基本自给。现实绝对不容乐观!!
同学们，我们都是社会的主人，生活在这个大家庭中，有水当思无水之苦，有电当思无电之愁，有吃当思饥饿痛啊!
节约是一种美德，节约也是一个人的品质，节约更是每一个公民的责任义务。
让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约水电、节约粮食内化为自觉行动，成为习惯。在此，学校团委会、学生会向全校师生发出“节约伴我在校园，我把节约带回家”的倡议：
一、节约每一滴水。不将饮用水作为他用，减少饮用水浪费;尤其洗碗、洗衣时不要大水冲洗，水龙头尽量开小，并做到随手关水。
二、节约每一度电。尽量采用自然光，避免长明灯，做到随手关灯，人走关电。
三、珍惜粮食，适量盛饭，不扔剩饭剩菜。
四、看到浪费现象要勇敢地制止，尽力减少浪费。
五、发现水管漏水，电器开关损坏现象，请及时报告总务处。
六、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
七、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋成宣传浪费的可怕后果。
八、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费水电、粮食的现象。
老师、同学们：“节约”不是金钱，而是无价的生命之基。让我们从现在开始，从点滴做起，节约水电、节约粮食，创节约校园，展和谐新貌!
倡议书六年级4
亲爱的爸爸妈妈、同学们：
长期以来，您可能习惯于将各种生活垃圾混杂在一起处理，这样做虽然方便，但容易污染土地、河流，影响大家的'身体健康，而对生活垃圾进行分类是解决这一问题的好方法。
参与生活垃圾分类是讲究公德，讲究文明的表达，是为子孙后代造福的崇高事业，为此我们。发出建议：请给家里的生活垃圾分分类。
把剩菜剩饭、菜叶果皮、动物内脏等厨余垃圾，以及枯枝烂叶、谷壳笋壳和饲养动物粪便等生活垃圾放入可烂垃圾桶。
把塑料、玻璃、废电池、废油漆桶、卫生纸、烟头、砖瓦、渣土等其它各类垃圾放入不可烂垃圾桶。
垃圾分类并不困难，我们动动手便可以减少垃圾，减少污染甚至变废为宝，请大家人自身做起，从每家每户做起，从现在做起，一起行动起来建设魅力绿色家园。
xxx
20xx年xx月xx日
倡议书六年级5
同学们：
俗话说，健康的身体是革命的本钱，但我发现，好多同学不喜欢运动，整天无精打采的，一运动起来就气喘吁吁，体质较弱。只有健康的.身体，才会有幸福快乐的生活。为此，我向全体同学发出倡议，让我们争取做到以下几点：
1、多多锻炼。每天坚持运动半小时，如打篮球、跳绳等等；吃完饭也可以散散步，消消食。
2、合理安排饮食。不挑食、不偏食，少吃垃圾食品，少喝碳酸饮料，多吃蔬菜水果。
3、早睡早起，劳逸结合。每天睡9-10小时，不要熬夜。学习一小时累了，可以适当的放松一下。
4、培养一些兴趣爱好，如唱歌、跳舞、跆拳道等等。培养兴趣爱好，不仅能使人身心健康，还能充实生活。
5、乐观开朗，保持好心情。我们每天都要开开心心的，不要悲观，不要发脾气，你的心情好了，身体也会变好。
亲爱的同学们，让我们一起打造健康的生活理念，保持强壮的身体，享受美好的生活，拥抱缤纷幸福的世界！
xx
11月25日
倡议书六年级6
教学目标
1.明白如果有一个好的想法想得到大家的支持，并一起去实施，可以写倡议书。
2.让学生能根据现实生活提出合理化的建议，学会用正确的格式书写倡议书。
3.鼓励学生关注社会生活，培养学生的社会责任感。
教学重点
使学生学会写倡议书的格式和写清楚存在的问题，产生的原因，并提出自己的建议。
教学难点
写出目的性明确、针对性可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。
教具准备
学生准备：课前，做一份社会调查，通过查找资料、访问以及结合所学课文内容的感受等形式弄清楚存在的问题。
教师准备：
搜集有关资料、写一篇倡议书例文。
教学设计：
一、激兴趣，引课题
1.播放幻灯片，激发兴趣。同学们（师出示【课件2】关于环保的图片）图片看完了，你们有什么感受呢？
预设：
生：现在的水资源严重缺乏，世界上很多地方都严重缺水，那些孩子们真可怜，我们要保护水资源，从现在开始节约用水。现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害，我们要多植树造林……
引起学生对环保的关注。
2.谈话导入课题
同学们，刚刚你们说的那些想法、点子，我们可以让更多的人来共同关注，为缺水地区、疾病重灾区来贡献自己的一份力量。（板书：学写倡议书）
二、读内容，明要求
1、翻开书本，阅读习作内容。
2、学生自由读习作内容，概括本次习作提出了哪些要求？
3、学生把自己对习作要求的理解在全班交流，并归纳要点：【课件3】
（1）倡议书的格式要正确。
（2）倡议书要写清楚存在的问题，产生的原因，解决的办法。
三、拓思路，想问题
1．同学们，在课前，我建议大家找一找身边存在的环境被破坏，被污染的现象，你们能不能说说，都发现了哪些问题？
2．根据调查报告，生交流反馈。
例如：生活中，人们浪费水，水资源被农药等化学用品污染。浪费电，不随手关灯，无人看电视还一直开着等。空气的污染，白色塑料袋的滥用，汽车尾气的过量排放等。学校中，乱扔果皮纸屑，浪费纸张等问题 。
3.巧设对立面，解决疑难点
（1）师根据生的回答提出不同主张，生反驳，引发对立。
学生们说节约用水，老师可以说：反正我家不缺少水，我家花着钱呢，浪费不浪费和别人没有关系……
（2）师生之间在争辩中寻求参考答案：：倡议书不仅仅只满足个人需求，而且应该要考虑到大多数人的利益。（板书：存在的问题 产生的原因）
（3）这么多的不环保现象，浪费现象，你们有什么好的办法来解决呢？
（生说出一些建议，教师适当引导看建议是否合理，帮忙梳理。）
师适当的时候，提出建议要求：合理、具体（板书：解决的办法——合理、具体）
四、借例文，明格式
1.【课件4】师出示一份有问题的`倡议书。
2.生再次回顾习作内容，明确格式。【课件5：格式要求】
（1）题目：在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。
（2）称号：倡议的对象。
（3）正文：写清倡议的事项和原因。
（4）署名、日期：最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名，再另起一行（对应署名位置）写上提出倡议的日期。（板书：格式 要规范正确）
3.【课件6】师出示正确格式的倡议书，再次引发学生注意格式。
五、谈收获，留作业
1.说一说，学习了这节课，你有什么想法？
2.写一份倡议书，根据现实生活提出合理化的倡议，格式要正确要规范，根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。
板书设计：
学写倡议书
存在的问题
产生的原因
解决的办法——合理、具体
格式 要规范正确
教学反思：
这一次习作前让学生做了充分的准备，一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料，二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动，了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时，学生身受感染，心灵受到震憾。因此，绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象，定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》，向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动，感情真挚，而且晓之以理，动之以情，建议的内容清晰，准确，解决问题的方法全面细致，建议的态度委婉，让人容易接受。达到了较好的教学效果。
倡议书六年级7
同学们：
“人以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失”。历史是一面明镜，向人们照射出全貌，但等待人们的是自己去借鉴、去思考，去用前世人们留下的感情深化今天的世界。而古诗文，就是这面明镜的影子，等着我们从它的侧面切入，去更好的挖掘
古人给我们留下的宝藏。
一个人最重要的'，不仅是有一个良好的品质，更重要的是在此基础上还要有看透市井百态的眼睛，学会在社会成功“活下去”的头脑。在各种不同的诗词影响下，我也将变得坚强、睿智，有了辨别是非的能力。
在《蜀道难》中，我明白了李白心中的报国无门，遇重重关卡，厌恶歌舞升平的世界，迂回却已无出去时的悲愤;在《长恨歌》中，被白居易的文笔所折服，被他描写的唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧所感叹，又被他亦真亦幻的想象所敬佩。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。!我仿佛真的看到四大美女的“沉鱼落雁之貌，闭月羞花之容”;在《行路难》中，我与李白共享他的人生感叹、愤懑、无奈。又把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当做学习动力;在《将进酒》中，学会将一切痛苦化为口中一杯烈酒;在《江城子·密州出猎》中体验苏轼的豪放，一句“老夫聊发少年狂”令我疯狂;在《青玉案·元夕》中，感受辛弃疾的婉约，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”的别样表达方式;在《声声慢》中，了解李清照的独特风韵，别是一家。
大家一定有听不懂的地方，我们愈学习，愈发觉自己无知。知识是无尽的，我们不能被“六年级”这个名所束缚，去走开，去真正做一个中国少年。我们学习，并不是为了获得荣誉，而是获得知识后的快乐，我只是倡议大家来学习文学，而不是倡议方法，我们每个人都不一样，都要适应自己的方法，我只希望，大家不要放弃，因为“乍
暖还寒时候，最难将息”!
倡议人：
日期：
倡议书六年级8
亲爱的同学们：
大家好！
地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：
1。不随地吐痰，不乱扔垃圾，这样不但可以减少环卫工人的工作量，也可以更好的保护环境。
2。重复使用，多次利用，尽量减少白色污染，自备购物手提袋和提篮。
3。分类回收，循环使用，不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
4。关爱与保护野生动物，植树造林，爱护我们身边的每一片草地，每一棵树木，每一株花草。
5。水是生命的'源泉，但是它又是在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用西侧洗菜、淘米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么！
一草一木皆生命，一枝一叶总关情。让我们一起加入保护环境的队伍里来吧！让我们一起来保护地球母亲，让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
倡议书六年级9
同学们：
我国是一个水资源极度紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务和责任。因为我国有400多个城市供水不足，严重缺水的城市有110个左右。我们不能让节约用水成为一句口号，我们还应该时时刻刻，从我做起做到节约用水。所以，我向全校的.同学提出节约用书的倡议，从此刻起努力做到以下几点：
1、及时关掉水龙头，做到人走，水停。
2、缩短洗澡用水的时间，杜绝“长流水现象。”
3、倡议一水多用，合理分配。
4、多多宣传节约用水的用处。
5、及时制止浪费水的现象。
行动起来吧，我的同学们！
xxx
xx月xx日
倡议书六年级10
我们少年〔儿童〕要疼惜每一片绿叶，疼惜每一棵小草，疼惜每一朵鲜花。疼惜地球，爱惜环境，绿化校内，让绿色生命激发我们宠爱生活，宠爱学习，珍惜青春。因此，让我们作为绿色的守护者，严厉向全体少先队员们发起建议：
一、水是生命之源，节约用水，爱惜水源，爱我太湖，爱我“母亲河”，爱我300万平方公里的富有海洋，疼惜祖国的全部“蓝色国土”。
二、学习环保的学问，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境爱惜的有关法律法规。主动参与环保活动，大力支持环保工作。
三、自觉维护公共环境的洁净，出门要带“清洁袋”。
四、疼惜环保设施和设备，疼惜花草树木，爱惜野生动物;讲卫生，爱劳动，主动关怀地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境爱惜的`不文明行为要勇于劝阻，觉察破坏环境爱惜的违法行为要主动〔报告〕，敢于斗争。
五、爱惜资源，节约水电;提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，爱惜再生资源。购置商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。
六、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。
让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素养的一代，我们真正懂得珍惜绿色!
建议人：xxx
xx年xx月xx日
倡议书六年级11
亲爱的同学们：
你们好!
要想给自己和他人营造一个良好的生活环境,就要注意身边的生活。由于世界环保卫生过差,这些都表现在生活垃圾的处理上,它会给人类带来环境污染的.影响,所以，我真诚的大家提出以下几点倡议：
1.不要乱扔垃圾，不随地吐痰。
2.节约用纸：打印过的纸用来做草稿纸;用打印过的纸的背面再打印。
3.为环保作出贡献：多种花草树木。
4.爱护好自己身边的环境。
5.用完水或电就及时关紧。
我知道，这几点小小的倡议还不足以代表我的爱国之心，所以我决定再为祖国写更多的倡议书，希望你们能接受我提出的意见，我也希望能有更多人爱国。
从现在起，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰，做好小主人的榜样。从现在起，从我做起，不管去到那，不乱丢垃圾，都不随地吐痰，做好一个小客人，不让人取笑。让我们行动起来，从我做起，从现在做起。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
倡议书六年级12
亲爱的同学们：
纸，是用桔草、树木加工而成的，而树木可以吸收二氧化碳产生氧气，是绿化、保护环境和平衡生态的好帮手。假如每人每天浪费一张白纸，一天就有三棵十年树龄的树木毁在我们的手里！可生活中却总是存在浪费纸张的各种现象。比如我就经常发现我们班的同学笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶，看得我真心疼。为此，我向同学们提出以下倡议：
1、不在纸上乱涂乱画，这样会减小纸能使用的空间；
2、笔记本剩余的页数可以留下做草稿纸；
3、在满足要求的`前提下，打印资料文件时，采用双面打印，让一张纸充分发挥它的作用；
4、将不用的废纸进行巧妙的折叠，做成收纳盒、文件夹等，既实用又环保；
5、上厕所要适量取纸，一般每次不超过三张；
6、收到快递时，请将纸盒送到废纸回收站，不随意丢弃；
7、做一些节约用纸，保护资源的宣传标语，让更多人加入到节约用纸的行列中。
心动更要行动，说要节约用纸，就要以实际行动务实。同学们，让我们提高保护环境的意识，行动起来，节约纸张，杜绝浪费，保护树木，爱护地球。
六（1）中队xx
11月28日
倡议书六年级13
全体同学们：
地球是我们共同的母亲，只有这么大，还有很多资源，可人们不加节制的开采。如果不保护环境的话，人类就会加速资源枯竭，如果资源枯竭了的话，频率就难以从别的地方得到补充。为此，我向全校同学发出“保护地球”的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、用过的`纸回收利用，也可以订成一个草稿本。
2、不浪费粮食，不剩饭，做到节约粮食。
3、少用一次性用品，比如：打包盒，一次性筷子等。
4、少坐私家车，尽量绿色出行。
5、节约用电、水珍惜自然资源。
保护地球。从多个角度去维护我们的母亲—地球，保护地球，让我们行动起来吧！
XX
20xx年11月24日
倡议书六年级14
亲爱的小伙伴们：
近来，我们美丽的鹿城遭到了雾霾的严重侵袭，连日的雾霾天气让大家备受煎熬，雾霾弥漫能见度不足百米，受其影响医院里病患扎堆、药店里口罩等防霾用品脱销，使人们彻底感受到了pm2.5的厉害。
知道么，雾霾天气极易诱发呼吸道疾病，尤其是对老人、孩子、心脏病和肺病患者等敏感人群，对健康人也会造成轻微的'呼吸道灼伤，出现咳嗽、痰量增多等症状。
包头市志愿者联合会向小伙伴们发起倡议：争当小志，共抗雾霾；关爱彼此，健康生活，绿色环保过春节。诚邀小伙伴们积极参与到防治雾霾“小志大战雾霾君”的倡议活动中来。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
倡议书六年级15
亲爱的同学们：
都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间，高效做事，是我们每个小学生必不可少的美德。在生活中，有不少人迷恋手机，一天到晚没做过多少正事，手机成了他们无形的枷锁，打游戏、刷视频成了日常。有一次我来到表妹家，发现之前活泼开朗，经常嚷嚷着要我带她下楼玩的表妹变得很沉默。她总是把自己关在房间里玩手机，而且连上厕所，或者吃饭，都一刻没停下，甚至连写作业，也是把手机放一旁，边写边玩。而这些表现，也导致表妹做事越来越拖拉，她那原本水灵灵的大眼睛，逐渐变得无神，最近还戴上了厚厚的眼镜，让表妹看起来略显呆滞。
现在我们身边总有不少小孩子、青年，甚至老人都被手机蛊惑，为此，我想提出以下几点意见：
1、合理安排时间，早睡早起，让自己有充足的睡眠时间，这样清醒的时候就有足够的.精神状态。
2、在正确的时间做正确的事。比如，写作业时，不能一心多用，把所有无关的东西放远点，不要让它们降低我们写作业的速度和效率。
3、在休息时间里，不要选择玩手机，我们可以看看感兴趣的书，画一幅画，出去放松……
4、适当安排休息时间，不要过度休息，它会让我们产生懒惰心里，不但影响我们的做事效率，也会影响我们的身心健康。
同学们，为了响应国家关于“少年儿童强身健体”的号召，为了传承中华美德，也为了我们自己，让我们一起养成“珍惜时间”的好习惯，从现在做起！
XXX
203年11月12日
【倡议书六年级】相关文章：
六年级倡议书04-29
六年级环保倡议书02-21
小学六年级倡议书05-20
六年级倡议书优秀04-18
小学六年级倡议书02-01
六年级倡议书[热]05-21
倡议书六年级通用11-10
六年级学生倡议书11-23
环保小学六年级倡议书绿色环保倡议书六年级12-01