整改自查报告

2023-02-08 报告

  在我们平凡的日常里,越来越多的事务都会使用到报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的整改自查报告 ,希望能够帮助到大家。

整改自查报告 1

  按照都江堰市国家保密局《关于组织开展涉密载体清理情况检查的通知》(都密发[20xx]4号)文件要求,进一步加强涉密载体的规范管理。我乡严格按照相关规定,于6月3日至6月15日,对乡机关所有涉密载体做了统一的自查清理工作,现将自查清理情况报告如下:

  一、加强组织领导,落实清理工作职责

  乡党委政府十分重视这次涉密载体的自查清理工作,专门成立了由党委副书记任组长、各科室主任为成员的涉密载体专项自查清理工作小组,并确定了专职涉密载体清理人员,将清理工作纳入科室目标管理,把具体工作任务落实到了相应的科室和工作人员,有利于清理工作的顺利进行。

  二、认真开展涉密载体清理工作的教育和宣传

  自查清理工作小组,对机关各科室印发了相关保密安全方面的资料,组织干部认真学习保密的相关文件精神,重点检查了涉密载体的'清退、留存、收回和销毁情况。

  三、对涉密载体检查管理的整顿工作

  1、对外清理。对辖区内的旧货市场进行了专项检查,没有发现涉密文件和资料。

  2、对内检查。严格对照检查目录,组织专人在机关内进行了拉网式检查,特别是针对党政办、司法所、计生办等保密部门的政务内网和其他专业系统进行了彻底排查,保证“涉密计算机不上网,上网计算机不涉密”,并且安装了杀毒软件、防火墙等保护措施,定期对涉密计算机进行杀毒、备份处理工作,禁止存储介质任意接触涉密计算机,保障了涉密计算机的安全。

  3、根据市保密局的相关要求,建立并完善保密工作台账。

  4、处理好了乡综治办公室涉密计算机违规上网等事项,清除了所有上网记录,并终止了网络连接,由专职人员操作。

  5、建立健全保密制度,规范乡内部涉密资料的管理;对报废的文件或涉密载体进行清理,统一送市保密局销毁。

  四、下一步工作计划

  1、进一步加强干部的保密教育,提升涉密载体管理意识;增强涉密载体管理工作的主动性和自觉性。

  2、完善保密规章制度,规范工作行为,进一步加强对涉密设备的管理。

  3、加强对涉密载体的排查处理,认真排查可能发生泄密事件,消除隐患。

整改自查报告 2

  针对XXX院校学生管理的独特性,班主任是学校在教学第一线对学生进行管理教育的总代表,也是学生管理第一线的执行者。对于一个班集体,他起着组织、教育和领导的作用,是联系学校和学生、学生和社会的桥梁。在班级管理工作中,班主任既要关心学生的思想和生活,又要对他们提出严格要求,使他们德智体美全面发展。通过多年来对学生工作的研究实践,经过细致耐心的摸索探讨,通过对《XXXXXX学院学生手册》的进一步学习,并组织参与学校“狠抓校纪学风”的一系列活动,我班进行了及时的讨论学习实际情况,制定,深刻反省,找出我班的不足之处,寻找自己与优秀班级的差距,并且针对我班的了合理可行的整改方案,以下便是我们讨论总结出的具体措施。

  一、加强班级领导班子的建设,尽可能多地为他们提供锻炼的机会

  1.慎重选择班委。在将近两年的学习生活中,同学们都互相有了许多的了解,由学生民主投票,选出了自己认为满意的班级管理班子。两届班委都还不错,做事尽心尽力,得到了老师和同学的一致好评。

  2.班委独立工作,组织和协调能力得到了加强。班委成员每两周召至少一次开班委会,对本周班级出现的问题进行总结并提出整改方案。每个月由班委主持召开班会,对班级里的事情进行总结和安排。一个学期以来,班委成员独立工作的能力得到了极大的提高。现在,即使我不在班级里面,班级里的一切工作也都可以有条不紊地运行。

  3,严格管理,监督班委工作在班委工作的过程中,我对班委成员严格要求,发现问题及时纠正。目前班委成员都能严格要求自己,身体力行随时起到表率作用。对个别不能按照班干部的标准严格要求自己的同学,首先做耐心细致地说服教育工作,对经过教育仍不能知错就改的.班级管理成员,及时调整,保证了班级管理班子的战斗力,确立了班委成员在班级里的威信,从而使班级的管理工作朝着良性方向发展。

  二、加强对班级成员的纪律管理

  1.抓紧课堂纪律,保证学习效果。平时我要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。这样保证了课堂的纪律。课堂上,个别同学偶尔会小声交谈,影响别的同学听课。课后班委就会根据情况对他进行劝说,照顾了这些同学的自尊,既不致于引起他们的反感又可以诱使他们自省,达到了事半功倍的教育效果。2.一丝不苟做好考勤工作为了保证学生上课、早签的出勤率,考虑到实际的可操作性,我们班由副班长对该班同学的上课出勤情况做记录,每周汇总到我这里。每次班会,都对学生的出勤情况和综合积分情况在班会上公示。

  三、加强学风建设

  1、针对大家在英语学习上的不足,我们倡议利用课余时间进行学习,或由班委找一些合适的听说材料进行口语训练。此外,我们倡议共同学习一些英文歌曲,适时组织一些英语竞赛,如背文章,背单词活动。

  2、针对读书和更好的利用学校图书馆资源方面,我们提议适时开展读书交流会,介绍心得、经验,相互学习。

  3、每个人都会有自己薄弱的地方,面对自己的不足,我们应该主动去向那些在这方面优秀的同学请教、学习,同时,学习优秀的同学应该乐于助人,帮助学习薄弱的同学,与之组成互助小组。班委,积极分子等应该起到模范带头作用,主动为大家提供服务。

  4、以宿舍为集体,共同学习,共同进步,可以进行宿舍间的学习评比,在每次期末考试之后,选出进步比较大的同学,给予一定的物质奖励,并且让其向大家讲述一下自己的经验、方法。我班有较强的学习积极性,学习态度也认真踏实,我们相信只要我们坚持这一优点,克服那些不足,我们的学习氛围与成绩就会更上一层楼!

  四、注重同学们能力的培养和锻炼

  1.为了培养同学们的竞争意识,给更多的同学提供锻炼的机会,开学初第三周进行班干部竞选,组成了新的班委会。班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。

  2.班干部实行分工负责制,各人把自己的职责范围内的工作独立完成。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。

  3.由班干部自己组织策划各项活动。团日活动、主题班会、外出郊游都是交由班干部自己策划并实施。学校组织的拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、辩论会、演讲比赛、英语口语比赛等等都交给班干部们自己组织安排。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。既锻炼了能力,又给班级带来了活力,增强了班级凝聚力,还给同学们带来了很多的快乐!

  4.利用课余时间,组织大家参加一些社会公益活动,例如:去敬老院做义工,植树种草,提高班级凝聚力和社会责任感。

  5.适时的找一个有关自己专业知识或生活的课题研究,利用周末组织大家去社会上做一些调查,既丰富了我们的大学生活,又增长了我们的社会经验。

  6.针对当代大学生体质普遍较差的现状,我们号召大家在周末进行集体锻炼,娱乐方式多样化,如:打乒乓球,羽毛球,参加舞会等计划已经罗列在白纸上,而且我们知道实施计划,达成目标是一件任重道远的事情,但是,我们相信,只要我们坚持,只要我们付出自己的努力,在不久的将来,我们的班级体必将会是一个充满和谐,充满温馨,洋溢着爱的大家庭。到那个时候,我们的大家庭必将会是一个具有强大凝聚力的班级体,一个无坚不摧的班级体。

整改自查报告 3

  根据xxx工作部署,按照xx要求,xxx积极组织学习,及时行动起来,对办公用房开展清理整顿工作。现将开展办公用房清理工作汇报如下:

  一、提高认识,加强领导

  为了确保此次清理工作顺利完成,成立工作领导小组,对自查自纠工作进行监督指导。努力做到思想认识到位,措施落实到位,制度建设到位。

  二、办公用房清理工作

  目前,xxxxx共有工作人员x名,县级干部xxxx,科级干部xxx名,科员xxxx名,编外人员xx名。原有办公用房xx间,办公面积xxxx,现有办公室xx间,办公面积xx;共清退办公用房xx间,办公面积xx。到目前为止,我单位在办公室、办公面积等方面全面落实xxx工作部署,请上级部门予以视察。

  三、下一步规范管理措施

  1、严格依据办公用房标准,本着节约从简原则,进一步规范好正常办公行为;

  2、建立长效机制,巩固好清理整治成果,确保良好的办公秩序。

  xxx

  xx年2月27日

整改自查报告 4

  县教育体育局督导室同志一行3人,于11月4日对我镇义务教育均衡发展工作进行了督导演练,现场指出指导意见,既肯定了我镇在推进义务教育均衡发展工作中取得的成绩,又指出了存在的突出问题,并提出了整改建议。11月6日县教体局发出了相关通报。我镇中心校对照督导室提出的整改建议和《通报》的有关精神,对我镇义务教育均衡发展工作进行了认真的自查自纠,制定整改措施,提出整改目标,依照义务教育均衡发展各县(区)验收指标要求,认真反思,积极进行了自查、整改、打造亮点。现就我镇自查整改情况报告如下:

  一、存在的共性问题

  1、部分学校的个别部室布置未完全到位,制度、标语、文化氛围不健全或不够,有些还在装修施工之中。

  2、部分学校的部室仪器摆放分类不够科学、不够美观,图书、仪器标签位置不标准,部分仪器安装、调试不到位,有的还没有拆箱使用,劳技教室危险工具未加锁。

  3、个别学校校建工程进度不快。

  4、部分学校功能部室的开出率和使用率不高。

  5、部分学校档案管理不规范,分类名称不正确,部分学校档案管理人员对档案管理工作不熟悉。

  6、卫生打扫不彻底,有死面死角存在。室内有蜘蛛网、尘土、废弃物,室外花园未修剪、有杂草、石块,个别垃圾台未清理。

  7、验收氛围营造不够,讲解人员的训练普遍不到位、讲解词挖掘不深、特色不明。部分镇校的'材料、彩页未到位,沿途固定性标语不足。

  二、具体问题

  中心小学:

  1、化学实验室无通风设施;

  2、卫生室、心理咨询室未到位。红旗小学:个别部室的制度牌项目内容不完善。

  麻地湾小学:

  1、粉刷未完全到位;

  2、讲解员讲解不熟练。白衣寺初小:

  1、部室物品摆放不够整齐、规范,酒精灯无酒精、灯芯;

  2、操场未硬化。

  三、整改措施:

  1、对于督导室检查同志对我镇义务教育均衡发展研究提出的批评指导、整改意见,镇中心校领导非常重视,把整改工作作为目前工作的重中之重来抓,召开专题会议,讨论研究,制定整改措施,加强工作力度,扎实、认真、细致、高效地进行整改工作。

  2、进一步完善了部室建设。制度、标语、记录、标签规范健全;器材仪器安装、调试、摆放到位;危险工具加锁管理;提高了部室的开出和使用率;完善档案。

  3、各学校彻底打扫了卫生。认真搞好室内外环境卫生,做到“四个一样”、“六面光”。要求:(1)、四个一样:上午、下午卫生一个样,坚持一日三扫;课上、课下卫生一个样;有人检查和无人检查卫生一个样;平常卫生与卫生突击一个样。(2)、六面光:桌椅整齐干净、黑板光洁、玻璃明亮、地面、墙壁、窗台、蜘蛛网、等经常清扫、擦拭干净。

  4、进一步营造验收氛围。各校插彩旗、贴标语、挂横幅、放置展板等;深挖讲解内涵,加强讲解员训练。

  5、镇中心小学化学实验室增加了两个通风设施;卫生和心理咨询室布置到位。

  6、红旗小学完善了制度牌,科室牌。

  7、麻地湾小学粉刷了墙壁、墙裙。讲解员熟练掌握了讲解材料。

  8、白衣寺小学规范了部室建设,物品摆放整齐,提高了实验开出率。经过我镇各校的不懈努力,校园焕然一新。期盼各级领导来校验收指正。

整改自查报告 5

  今年4月17日,我校接受了山西省人民政府教育督导室领导组对我校课程设置和课程实施情况的专项督查,领导组虽然肯定了我们的成绩,如:学校能够开足开全课程,能够执行省市统一规定的在校作息时间,但也存在着不容忽视的问题,如:重视考试科目轻视考察科目,对考察学科的教师配备不太合理。为了进一步端正办学思想,规范办学行为。今年4月份以后,我们对督导出的一些问题,进行了反思和全面细致的整改工作,现将整改情况汇报如下:

  一、基本情况

  xx庄小学位于市区泽州南路阳光巷7号,是一所办事处所在地的两轨制小学,现有12个教学班,39名教师,508名学生。

  二、主要做法

  1、加强理论学习,认识再提高

  为了做好我校规范办学行为的整改工作,我们组织全体教师认真学习了《基础教育课程改革纲要》,xx市教育局《xx市义务教育课程设置及课时安排(试行)》的通知,xx市城区教育局《关于进一步规范中小学办学行为的七项规定》、xx市城区教育局《关于我区中小学作息时间,音体美及养成教育地方课程设置规定的说明》等规范性文件,广大教师进一步树立了全面发展的素质教育的育人理念,明确了课程设置体现了国家意志,任何学校和个人不得随意增减,对于一切无正当理由开不全课程,开不足课时的学校,要以教学严重事故论处。

  2、加强队伍建设,措施更得力

  第一、合理调配教师,使任课教师更趋于专职化。

  根据课程设置的要求,我们在保证语文,数学专职教师代课的基础上,对于英语、科学、品德与生活(品德与社会),音乐、体育信息技术等学科也实现了专职化。学校现配备教师情况如下:语文教师12名,数学教师7名,英语教师3名,科学教师4名,体育教师4名,音乐教师2名,信息技术教师1名,品德与生活(品德与社会)教师3名,图书、仪器、实验室管理员1名,美术、养成教育、研究性学习、社区人文、安全、三字经有现任教师兼代。

  第二、加强教学研究,减轻学生负担

  为了减轻学生课外作业量,我们除采取口头劝阻、书面通知以及制度管理外,还尝试了“345”高效课堂教学模式和的研究,向课堂40分钟要质量,学生在课内基本完成了本堂课作业,家庭作业大部分是开放性作业,如:预习、阅读等。另外,我校还开展了信息技术与课程整合教学活动。

  学校以“诵读美文,传承文明”为宗旨,摘录了中华古代文化的瑰宝——《三字经》儒家的经典片段作为校本课程,让孩子们在享受其语言之美的同时,接受中国蒙学和诗词文化的熏陶,为孩子们人生发展奠定人文根基。

  例如:张素梅老师在讲《三字经》中《黄香孝父孔融让梨》时,充分利用学校多媒体教学资源将这两个故事再现在同学们面前,激发了学生的兴趣,让学生体会到孝敬父母、尊重兄长是中华民族的传统美德。

  开发和使用《社区人文》的校本课程。让学生通过查书、采访、参观等活动方式,了解家乡的地理位置、地貌特征、风土人情、风俗习惯以及革命传统、经济社会的发展,从而感受家乡的灿烂文化,提高了学生的文化品位和审美情趣,培养了学生热爱自己家乡的思想感情,激发了学生建设美好家乡的强烈愿望。

  例如:王丽俊老师在讲《社区人文》中《生态旅游洞头村》时,利用多媒体手段,采用导游的方式使学生领略洞头的美景,感受了党和政府对山区农村的关怀,激发了学生热爱自己的家乡,热爱祖国的`情怀。

  为了减轻学生课业负担,学校开展了“345”优质高效课堂教学模式研究,我们采取学生自主学习20分钟,教师课堂点拨10分钟,学生课堂练习10分钟的课堂时间安排,学生作业基本上能够在课内完成。

  例如:程红云老师在讲《北大荒的秋天》一课时,采用了“345“高效课堂教学模式”根据课文特点,充分利用多媒体创设情境,指导学生诵读课文,通过充分的诵读,让学生体会文中所描绘的景象和表达的情感,并由此欣赏和品味作者那种简练和多姿多彩的表达方式。

  例如:张青老师在讲《交通安全之一——认识交通标志》一课时,采用了情景教学模式,通过师生互议,将安全知识归纳成顺口溜:

  ①红灯停,绿灯行,黄灯黄灯要看清,一慢二看三通过,交通规则记我心。

  ②交通安全很重要,交通规则要记牢,行人应走人行道,不在路上耍和闹。

  这样学生易懂易记,当学生明确了交通规则后,张青老师还设计一个“认识交通标志”的游戏,以达到学以致用的目的。

  3、加强家校联系政策落实更到位

  为了进一步落实规范办学的有关规定,促进学生全面发展,保障学生身心健康成长,我们坚持了“五严格”要求,进一步落实了区教育局的七项规定。

  第一,严格控制学生在校时间。每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间,不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用学生课余、双休日和节假日时间,不准安排学生集体补课或上新课。保证学生每天不少于9小时的睡眠时间。

  (1)严格控制学生到校时间。为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间,我校严格执行xx市城区教育局中小学冬(春)、夏(秋)作息时间表。并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长。

  (2)严格控制学生放学时间。严格按照放学时间放学,放学时间一到,学校督促学生离校回家,不得组织任何形式的集体自习及补差活动。

  (3)严格控制补差时间。补差要在课内,在平时。禁止在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化补习。

  第二、进一步严格控制学生作业总量。

  (1)严格控制作业时间。小学一、二年级作业当堂完成,不留课外作业;中年级书面家庭作业量每天不超过30分钟;高年级书面家庭作业量每天不超过45分钟。双休日及节假日不得加大作业量。

  (2)切实提高作业布置质量。教师要根据课改的要求,精选作业内容,坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励各班分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。

  (3)严格作业批改要求。要坚持有布置必批改,有批改必讲评、有讲评必反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥。

  (4)规范作业管理。班主任要加强对各科作业布置的协调管理,严格控制每日各学科家庭作业总量,并在学生家长的配合下,按时完成所布置的作业。

  第三、进一步严格执行课程计划。

  为了严格按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,我校向教办党支部作了“五要五不准”承诺:要坚持按标准课时开课,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划把握进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的考试要求,不准随意增加考试次数。

  第四、进一步加强考试管理,积极推进评价制度改革

  严格控制各学段的考试方式、科目和次数,改革教育评价制度。每学期在期末进行一次学科考试。我校从不按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制。我校结合课程改革,建立、健全学生综合素质评价体系,不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,不按考试成绩给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长,不以任何形式张榜公布。体现以学生发展为本,改变仅凭考试成绩给教师、学生下结论的做法,注重过程评价,提倡弹性评价。

  第五、进一步严格控制教辅用书征订

  我校组织广大教师认真学习了xx市城区教育局关于进一步重申中小学教学用书管理有关要求的通知。并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,实施了“阳光工程”杜绝了乱订教辅用书现象。

  三、主要成绩

  XX年5月,我校师生参加了xx市教育局、xx市城区教育局组织的第十四届学生艺术节比赛活动,刘x荣获优秀教师指导奖,王x书法作品《峰山碑》获一等奖,摄影作品《世博搬到我家啦!》获二等奖,范x、郭x、张x分获三等奖。

  XX年5月,我校被xx市环保局、xx市教育局评为《中国小记者环保校园站》,期间,我校在参加XX年第二届中国小记者环保文学、绘画、书法、手工艺品大赛中,王佳隆等22名同学获优胜奖。

  XX年5月,在xx市城区教育局组织的同题作文竞赛活动中,我校景今今,程x、郭x均获一等奖,李x同学荣获三等奖。

  XX年6月,我校组织了“六一”文艺汇演,

  XX年1月,教师陈x老师创作的《草原》荣获山西省第十二届多媒体教育软件评选中获小学语文组优秀奖。XX年3月李x撰写的论文《城乡结合部学校布局调整与资源配置的思考》获城区人民政府教育督导征文活动三等奖。

  XX年9月,我校魏x教师荣获山西省教育厅授予的“模范教师”称号。

  XX年10月,我校组织了学生田径运动会;我校鼓号队为运动会开幕式作为精彩表演。

  四、努力方向

  学校将以此次学校办学规范化督导检查为契机,认真贯彻落实好专业教师的培训提高管理工作,做好课程设置、课程实施中的近一步完善提高工作,为办人民满意的教育再谱新的篇章。

整改自查报告 6

  为做好20xx年xx秋季开学各项工作,根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年秋季开学暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》(国教督办函[20xx]28号)精神,xx教育厅对开学工作及时进行周密部署,在各市、县(区)教育局、各高等学校对开学情况进行全面自查的基础上,xx教育厅会同消防、食药监等部门组成7个督导检查组,分别由厅领导带队对各市、县(区)及各高等学校秋季开学工作进行了全方位、多角度督查,现将有关情况汇报如下:

  一20xx年秋季开学工作基本情况

  为做好今年秋季开学工作,xx回族自治区教育厅办公室专门下发了《关于切实做好20xx年秋季开学学校安全工作的通知》(宁教体卫办[20xx]96号),确保秋季开学工作顺利进行。从总体上看,全区各市、县(区)及各级各类学校新学期开学工作谋划早、目标明、思路新、措施实、准备充分。主要表现在以下八个方面:

  (一)提早部署安排,确保开学准备充分

  一是重视开学工作部署。我厅在开学前一周召开了学校安全工作专题会议,传达学习了中央、自治区领导关于天津港瑞海公司危险化学品仓库特别重大火灾爆炸事故的重要批示和安全生产工作的决策部署,部署安排了全区秋季开学和学校安全工作。各地教育行政部门也都在开学前召开了辖区各学校校长参加的秋季开学专题工作会议,要求提前做好开学各项准备工作。各高校和中小学校提前召开教职工会议,周密部署开学准备工作,切实做到“三提前”(干部提前到位,工作提前安排,教材提前备齐)和“四个确保”(确保教师按时到岗,确保学生按时到校,确保学校按时上课,确保开学平安稳定)。二是切实落实学生资助政策。

  各地各学校建立“三残”儿童、“留守儿童”、移民子女、外来务工人员子女、单亲家庭子女和贫困家庭子女等弱势群体子女台账和“一对一”关爱机制,全区义务教育阶段学校“三免一补”政策和高等教育、中等职业教育、普通高中及学前教育各项学生资助政策落实到位,确保每一名学生不因家庭经济困难而辍学。三是切实加强教辅材料监管。各学校严格按照自治区中小学教学用书目录和市县区教辅材料推荐目录要求,坚持“一科一辅”和学生自愿的原则,从具有中小学教材发行资质的单位为学生代购教辅材料,开学前各学校及时将教材发送到学生手中。

  各高校教材订购严格实行招投标程序,确保教材按时发放,督查中未发现侵权盗版教材,也没有违背意愿强制订购问题。四是强化基础设施检查。各级各类学校在开学前开展了基础设施检查和安全隐患排查,对水电设施、教室、宿舍、实验室等重要场所进行了全面检查和检修,并提前做好办公用品和食品采购以及师生住宿安排等工作。对学生食堂炊具、餐具进行全面清洁和消毒,确保食堂用具和食品符合卫生标准,以清洁舒适的校园环境和良好的精神风貌迎接学生入学。9月上中旬,我厅分七个组对全区学校秋季开学和安全工作落实情况进行检查督导,促进了学校秋季开学各项工作落实。五是开学活动丰富多彩。全区各地各学校扎实开展“三严三实”专题教育活动,把“三严三实”教育作为提高教师修养、加强师德师风建设的有效抓手。各地各学校组织开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。各学校以纪念抗战胜利70周年为载体,开展了形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。

  (二)加大推进力度,扎实开展“护校安园”行动

  一是加强安全隐患排查。建立了日重点巡查、旬岗位自查、月集中检查的学校安全隐患排查机制,对重点部位、重要设施和关键环节进行时时监控,并安排专人负责。一旦发现隐患立即采取措施加以整改,做到“责任、措施、资金、期限、应急预案”五落实,确保不漏一校、不留死角、不留隐患。二是加强校园安全防范。依据《教育部中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》,结合我区实际,联合自治区公安厅、综治办印发了《关于印发<中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)>的通知》,统一和明确了校园安全防范的标准。各中小学校、幼儿园坚持实施封闭式管理,严格落实外来人员、车辆、物品进出校园询问登记制度和学生外出登记、销假制度。

  加强了校园人防、物防、技防建设,所有学校都配备了门卫、保安员和防护装备器材,提高了校园安保水平。三是加强安全知识教育。坚持把课堂教育作为安全教育的主渠道,每周利用班会时间进行安全教育,确保教学计划、课程安排、任课教师、教学方案和教学检查、总结的落实。利用校园电视、广播、宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地,积极宣传安全知识;采取告家长书、开家长会、微信、QQ群等形式,联合家长力量,配合学校做好安全教育工作。四是加强校园周边巡逻防控。与公安机关密切配合,积极推进“护校安园”和警务进校园工作,加强校园周边治安巡逻防控,特别是上、下学等重点时段,基本做到了“见警察、见警车、见警灯”。积极协调公安机关和有关部门,对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查,对涉校矛盾纠纷以及校园周边精神病人等高危人员实施动态管控,严厉打击涉校涉生违法犯罪,维护校园周边良好的治安环境。

  (三)加强重点管控,确保师生安全

  一是加强学生溺水事故预防。我们把防溺水作为学生安全的重中之重,督促学校反复教育、反复强调,让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性,主动远离危险水域。转发了教育部编写的《致全国中小学生家长的一封信》,告知家长切实履行监护人职责,确保孩子离校后有人看、有人管。暑假期间,教育厅联合自治区水利厅、农牧厅、公安厅、团委开展了学生防溺水专项行动,重点推进“九个一”活动落实。

  7月5日上午,全区各市、县(区)同步开展了“珍爱生命、预防溺水”主题宣传活动,参加师生7000余人,发放宣传资料50多万份,营造了浓厚的安全知识宣传教育氛围。二是加强危险化学品和特种设备管理。严格落实实验室危险化学品购买、存放、领用、废弃、登记制度和有关规定,对易燃易爆、有毒的危险化学品实施专人管理、专柜存放、专册登记,定期进行检查。在使用危险化学品实验前,对实习实训人员进行专题安全培训,在所有人员掌握必备的安全知识和技能后,方才进行实验。对锅炉、电梯和压力容器等特种设备以及使用天然气、甲醛等易燃易爆气体的食堂,实施重点监控和管理,并对施工和维护单位进行严格审查,防止发生意外情况。

  三是加强消防安全管理。参照国家消防安全有关法规,制定了学校消防安全建设标准规范,并积极协调资金,加大了消防设施建设力度。各学校补充配置了部分灭火器、消火栓、防火门、应急照明系统等设施,对水、电、气管网进行了检修和改造。在适当区域设立了“消防应急指挥示意图”、“疏散示意图”、“楼梯口紧急撤离责任图”、“校园敏感要害部位标识图”和“逃生指示图”等安全标识。部分学校建立了火灾智能报警系统,提升了学校火灾防范水平。联合自治区消防总队,开展了重大火灾隐患排查整治行动,消除火灾隐患460余处。四是加强食品安全管理。

  严格按照《食品安全法》和有关规定,以学校食堂、学生营养餐为重点,全面加大了食品安全管理力度。各学校均指定专人负责食堂管理,对食品原材料采购、存储、加工、留样、餐具消毒等重点环节实施监管,认真开展日常自查和定期检查,做到层层把关,责任到人。加强了学生饮用水管理,定期对供水设施进行清洗与消毒,开展水质检测,保障了师生的生命健康安全。与食品监管部门密切协作,对校园周边食杂店、“小饭桌”、食品流动摊贩加大了检查力度,严防经营假冒伪劣食品、有害有毒食品、过期变质食品和“三无”食品,消除了校园及周边食品安全隐患。五是狠抓学生上下学交通安全和校车管理。认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》,充分发挥“校车安全管理联席会议”协调作用,会同公安、交通等部门加强了校车审批、标牌发放和交通安全管理。

  起草了《自治区实施〈校车安全管理条例〉办法》和《校车服务方案》,已报政府审批。各学校加强了对校车和接送学生车辆驾驶员、随车照管人员的教育管理,基本杜绝了超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。同时,教育学生在上下学路上,遵守道路交通规则,过马路时仔细观察路面情况,避让危险车辆,避免发生交通伤害事故。六是常抓中小学校校舍安全管理。坚持落实校舍安全管理制度,明确校舍安全管理职责,以学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室、礼堂、围墙、厕所等为重点,定期开展校舍安全排查,建立校舍安全档案。尤其是进入汛期后,经常对临近河道、毗邻山脚、地处低洼地段的学校,因暴雨、山洪可能造成的校舍、围墙地基下陷、墙体疏松和裂缝、屋顶漏水等不安全因素进行了认真的`排查鉴定,确保安全后方可使用。结合自治区公共安全保障工程建设,对部分中小学校、幼儿园校舍进行了进一步了改造,全区学校消除D级危房。

  (四)严格执行规定,确保办学行为规范

  一是切实规范教育收费行为。认真贯彻落实教育部等五部委规范教育收费治理教育乱收费工作的相关精神,要求各学校严格执行财政、物价部门批准的收费项目和标准,不得擅自设立教育收费项目、扩大收费范围和提高收费标准。同时,将禁收“择校费”、“赞助费”作为“高压线”,纳入对教育行政部门和学校政绩考核、行风评议指标,实行责任追究和行政问责制,对违纪违规收费行为实行“零容忍”,发现一起查处一起,有效规范了教育收费。二是严格执行收费公示制度。各学校严格按照要求,及时公开收费项目、标准及依据,规范收费行为,实行“阳光收费”,设立投诉和价格监督举报电话,方便群众及时反映问题,为树立教育良好形象奠定了坚实基础。

  三是规范义务教育学校办学行为。出台了《自治区教育厅关于依法治教进一步规范中小学办学行为的意见》,从今年起,我区坚决取消了普通高中择校“三限”政策,实行了零择校。要求各中小学在严格执行课程计划,开足开齐课程的前提下,不得违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时,保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。为保证中小学生每天一小时锻炼时间得到切实落实,我们将“保证中小学生每天一小时锻炼时间”作为义务教育均衡发展和政府教育专项督导的重要评价指标,加强督导检查。四是全面落实责任督学挂牌督导制度。拟定了《xx回族自治区中小学校责任督学挂牌督导实施细则(试行)》,编印了《中小学校责任督学挂牌督导工作手册》,并对责任督学开展了集中培训。全区挂牌责任督学共603名,全区所有中小学校已实现了责任督学挂牌督导全覆盖,各项工作开展顺利。

  (五)加强教师队伍建设,切实解决教师困难

  一是切实为教师办实事,稳定教师队伍。我区教师新工资调整方案全部落实到位,乡村教师补助发放及时。我区大力实施农村中小教师周转房建设,20xx年以来已累计投资3.26亿元,建设教师周转房4834套,建筑面积近17万平方米。这些措施极大地改善了农村中小学教师工作和生活条件,为稳定农村中小学教师队伍奠定了基础。同时,我们将建立健全教职工申诉制度,依法公正公平解决学校与教师的争议。健全教职工参与学校监督管理的制度,保障教职工对学校重大事项决策的知情权、监督权和选择权。二是狠抓师德师风建设。我们将加强教育系统师德师风建设作为提升教育形象、促进教育发展、转变教育行风的重要抓手和突破口。

  首先,加强对教师的正面教育,制定印发了《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》、《xx中小学教师“忌语”》和《中小学教师“六不准”》,等文件,引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。其次,加大对不合格教师处罚力度,严格落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法(试行)》,制定并印发了《xx回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》,严守师德“红线”,对违反师德师风行为“零容忍”,坚决依法依规严肃查处。再次,建立健全加强师德师风建设的长效机制,落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,严格治理有偿补课,建立师德师风月通报制度,对典型案例及时曝光,积极构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体系。20xx年以来,自治区教育厅通过明察暗访形式严查有偿家教行为,极大震慑了教师的违规行为,赢得社会的赞誉和好评。

  (六)建立健全制度,严格落实营养改善计划

  根据国务院安排部署,我区从20xx年秋季学期率先启动实施农村义务教育学生营养改善计划试点工作,按照“政府主导、试点先行、因地制宜、突出重点”的原则,精心组织,扎实推进。截止20xx年,在11个县(区)、1449所农村中小学全面实施了学生营养改善计划,受益学生达27万人,覆盖面达到了全区义务教育阶段农村学生的50%,受到了学生家长及社会各界的好评。

  一是建立以政府“一把手”主抓,多部门齐抓共管、共同推进的管理体系。自治区主席担任营养改善计划领导小组组长,自治区副书记和副主席担任副组长,自治区相关部门共同组成的营养改善计划领导小组,11个试点县(区)也都成立由县长担任组长的领导小组。二是完善各项制度规范。我区制定了包括食品流通环节管理、食品安全监管、专项资金管理、午餐价格管理、监督检查、营养监测和政策宣传等11项配套制度,为加强监管力度,自治区政府制定印发《农村义务教育学生营养改善计划监督管理办法》。

  三是严把“六个关口”,狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂准入关”,我区对招聘的3000多名食堂从业人员全部进行了健康体检和培训,全部实现了持证上岗。第二是“原料采购关”,对大宗食品实行集中采购、定点供应,采购时坚持索取票证,以便追溯来源、保证质量,杜绝腐烂变质、未经检验检疫、来源不明、不符合卫生要求的食品上餐桌;第三是“食品贮存关”,严格执行食品原料出入库登记、验收制度,建立食品出入库登记和验收台账,坚持食品分区、分类、分架贮存;第四是“清洁消毒关”,各试点县为所有农村学校都配备了高温消毒柜。

  餐厨具由学校集中进行清洁消毒,并做好消毒登记。第五是“安全用餐关”,针对试点县大部分农村学校使用窖水、水井等自备水源取水,无过滤消毒设施,安全隐患比较突出的问题,为农村学校改造和建设了储水窖,配备了饮水净化装置;第六是“人员素质关”,自治区财政投入200多万元经费,充分利用学校寒暑假,依托自治区两所高等职业学校的师资力量和技术、设备优势,对试点学校的食堂管理人员和餐厨人员约5000人次开展了省级培训,通过培训大大提升了从业人员保障食品安全的基本素质和技能水平。

  (七)加大财政投入力度,促进教育信息化快速发展

  近年来,xx各级党委、政府高度重视教育信息化工作,xx教育厅始终秉持以教育信息化带动教育现代化的发展战略,特别是全国教育信息化工作电视电话会以来,按照国家部署的“三通两平台”建设任务,我区教育信息化建设进入了快车道,大大提升了教育整体实力和发展水平。从20xx年起,自治区财政每年安排5000万元专项资金用于教育信息化建设,自治区教育厅在资金的安排上结合“国家义务教育薄弱学校改造项目”和“自治区百标工程”等项目,加大对教育信息化基础设施投资力度,主要用于中小学教育信息化基础条件和“班班通”建设、教育信息化应用示范校建设,移民学校和六盘山集中连片贫困地区教育信息化建设等项目。

  截止20xx年底,全区80%的中小学校接入互联网,60%以上的学校信息化基础设施得到了改善,50%中小学的教室配备多媒体教学设备, 完成了教学点数字教育资源全覆盖建设任务;各高校和中等职业学校相继完成了网络基础设施建设; 20 %以上中小学的教师开通网络学习空间,80%的职业学校的专任教师、50%学生开通网络学习空间;xx数字化教育资源公共服务平台面向xx全区中小学提供免费的数据化教学资源,资源涉及幼儿资源、小学资源、初中资源、高中资源和公共资源五个模块,注册教师28000余人;自治区教育管理信息平台完成部署了中小学学籍管理系统、中小学校舍安全管理系统、职业学校学生学籍管理系统,全区学生资助管理系统、全区教职工管理系统、中小学办学条件和资产管理系统、教育厅办公系统等工作;各级教育部门通过持续开展学科教师应用教育技术能力的培训10万余人次,全区信息技术应用水平和能力不断提高,促进了全区教师队伍专业化成长。

  (八)立足学校实际,大力推进素质教育

  为切实推进我区素质教育,我们制定出台了《xx中小学教育质量综合评价实施方案》,通过建立品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成和学业负担状况等5个方面20个评估指标,形成了以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量“绿色评价”体系,切实减轻了中小学生课业负担,保证学校开展团队活动和社会实践活动时间为学生全面发展奠定基础。全区各级各类学校以德育为先、能力为重、全面发展的育人理念为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,大力开展校园文化建设和德育活动。各学校以纪念抗战胜利70周年为载体,开展了形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。

  二存在的不足

  一是城市学校大班额与农村学校生源剧减并存。由于城镇化进程加快和农村的持续萎缩,进城务工人员逐年上升,导致城市中小学校学位不足,大班额问题突出。同时,农村中小学校,特别是偏远地区的农村中小学生源剧减,学校运转困难。

  二是部分学校教师专业结构不合理,音体美教师不能满足教学需要。由于农村学校的小规模化,无法按学科设置配齐教师。部分县(区)音体美教师总量不足,导致辖区内部分学校音体美教师不能满足教学需要。

  三是校外安全隐患依然存在。部分学校周边存在加油站等危险源,学校及教育行政部门多次和相关单位协商,但一直未能有效解决,威胁着学校安全。

  三下一步工作打算

  一是进一步优化学校布局结构。针对城市化进程及城区生源逐年迅速上升趋势,加大城市学校新建力度,增加城区学位供应。在边远农村地区,坚持因地制宜、合理布局、方便就读、优化配置、提高质量、群众满意的原则,适当保留教学点及小规模学校,妥善解决教育教学的规模效益与方便边远偏僻地区孩子上学之间的矛盾。

  二是制定出台中小学教师轮岗交流制度。完善城乡校长和教师轮岗交流长效机制,进一步细化教师轮岗交流、支教、帮教、走教制度考核,构建城乡互动共享机制,推动教师动态管理,解决“结构性缺编问题”,逐步将“学校人”转变为“系统人,有效促进教师队伍配置均衡,为教育事业可持续发展提供强有力的人力资源支撑。

  三是常抓学校安全工作。牢固树立“安全第一”理念,把师生安全摆在首要位置,常抓不懈,警钟长鸣。进一步完善安全责任机制、健全通报预警机制、深化风险防范机制、创新宣传教育机制、强化部门联动机制,建立从源头上消除安全隐患的有效机制,最大限度将事后处置变为事前预防,有效杜绝学校安全事故的发生,建设平安和谐校园。


整改自查报告 7

  为贯彻落实市委组织部、市公安局《关于开展违规办理和持有因私出国(境)证件专项治理工作的通知》(xxx字[20xx]xx号)文件精神,进一步加强领导干部因私出国(境)的监督管理,我县高度重视,迅速行动,严格按照“应备尽备、应交尽交、应处尽处、应防尽防”的要求,坚持从严管理干部,在全县开展了专项治理工作,现将工作开展情况报告如下:

  一、领会精神,研定方案

  收到通知后,我县及时组织学习文件内容,充分领会文件精神,组织、公安部门联合协作,结合本县实际,研究制定出专项治理工作方案,明确了整治工作范围,以严的制度保障“应备尽备”。

  二、明确职责,迅速行动

  根据方案要求,明确各单位职责任务,迅速组织开展实施,要求各部门单位先开展自查并将自查情况报回,在各单位自查工作的基础上,联合公安部门,逐单位、逐人进行核查,以严的标准保障“应查尽查”。

  三、从严要求,限期完成

  按照《通知》要求,对全县乡科级干部进行了登记和全面清理收缴,截止xx月xx日,共有个部门人上交出国(境)证件本,其中《中华人民共和国因私出国护照》本,《中华人民共和国往来港澳通行证本,《中华人民共和国往来台湾通行证》本,以严的要求保障“应交尽交”。

  四、问题导向,重点核查

  在联合核查的基础上,以组织人事部门、公安机关重点核查的xx类问题为导向,逐一核查登记备案人员因私出国(境)有效证件信息及20xx年x月x日以来的因私出国(境)记录等情况,并要求依据有关规定,对发现存在问题的进行严肃处理,以严的态度保障“应处尽处”。

  经组织部门核查,无违规办理办理因私出国(境)证件的;无违规持有因私出国(境)证件的情况;无瞒报持有因私出国(境)证件的情况;无未经组织批准擅自因私出国(境)的情况;无未按审批要求擅自变更因私出国(境)行程、日期等的情况;无瞒报因私出国(境)情况的情况;无审批因私出国(境)事项把关不严的`情况。

  经公安机关核查,无弄虚作假甚至伪造、变造或者买卖、使用伪造的出国(境)证件的情况;无未经组织人事部门审批擅自为登记备案人员办理因私出国(境)证件的情况;无未按干部管理权限,擅自为登记备案人员出具出国(境)证明的情况。

  五、完善制度,加强监管

  我们将继续严格执行领导干部出国(境)管理工作的有关规

  定,按照《办法》规定的权限、程序和要求,办理因私证照的申请、审批、领用、登记及保管事项,进一步完善了领导干部出国(境)情况报告、证件管理、监督检查等工作程序和制度,明确责任,加强监管,切实做到有规可依、有章可循,以严的制度保障“应防尽防”。

整改自查报告 8

  根据省作风整治办的要求,我认真对照“假、浮、蛮”的种种表现,对自身领导作风情况再次进行了自查。现将有关情况报告如下:

  一、个人领导作风建设情况

  我一直以来高度重视加强领导作风建设,切实克服和避免“假、浮、蛮”的现象和行为,在实际工作中努力做到了“六个始终”:一是始终坚决与党中央和省委、省政府保持高度一致,确保中央的大政方针政策和省委、省政府的各项决策部署在省政府办公厅不折不扣的落实到位、执行到位。二是始终把党和人民的事业放在第一位,自觉地做到一切围绕发展想,一切围绕发展干,一切围绕发展忙,情况在一线了解,思想在一线形成,问题在一线解决,工作在一线落实。在工作中,敢于担当,敢于碰硬,始终致力于多做打基础、利长远的事,坚决不搞“形象工程”、“政绩工程”。三是始终牢固树立和践行了重视基层、关心群众的理念,积极倾听群众呼声,关心群众疾苦,竭尽全力帮助干部群众解决好现实困难和问题。如,对基层和部门的来文来电,做到急事急办、特事特办;陪省长下乡调研,及时帮助基层解决实际困难和问题;多次到省政府办公厅包村扶贫点进行调研,帮助解决了电排、饮水、农村校舍、村镇建设等问题;帮助三个保育院加强教学楼及教学设施建设改造,消除了危房安全隐患,改善了办学条件,等等。四是始终坚持求真务实,真抓实干,做老实人,干老实事,绝不搞投机取巧。五是始终坚持民主集中制,不断健全厅党组会议议事规则,建立了班子成员谈心制度,重大决策会前与班子成员充分沟通,努力形成共识,不违规行使权力,不独断专行、搞“一言堂”。六是始终谦虚谨慎,待人诚恳,放心放手支持班子成员开展工作。

  二、存在的不足及下一步的努力方向

  通过认真自查,我感到,总体而言个人在领导作风方面不存在“假、浮、蛮”的问题和现象。但比照领导的要求和人民的期待,在领导作风建设方面仍然有一些需要进一步改进提升的地方。主要是在抓工作的督导落实上有所欠缺。尽管一直比较重视抓落实,但是督导落实不够,工作一般性号召多,具体指导少;部署多,检查少。深入、细致不够,落实到具体操作上不够。同时,对群众的困难和问题,很多时候常常感到解决起来力难从心,等等。

  针对存在的不足,我将着力从以下三个方面来加强整改:

  一是牢固树立群众观念。不断加强党的群众观学习,增强群众观念,增进群众感情,倾听群众呼声,关心群众疾苦,真诚服务群众。牢固树立正确的权力观,把人民群众利益放在行使权力的最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。按科学发展观的要求树立正确的政绩观,把求真务实作为实现政绩的基本途径,把维护群众利益作为追求政绩的.根本目的,把科学发展、群众满意作为衡量政绩的主要标准,努力创造经得起实践、历史和群众检验的政绩。

  二是切实关心群众生活。不断改进工作方法,经常深入实际、深入基层、深入群众,了解群众的生产和生活,关心群众的疾苦和情绪,倾听群众的意见和建议。尤其要特别重视并维护好全厅干部职工的主体地位,更加关心并切实帮助解决干部职工的实际困难,抓好干部职工关心关注的大事的推进和落实,在全厅营造互敬互爱、互帮互助的浓厚氛围,充分调动全厅干部职工的积极性和创造性。

  三是扎实抓好工作落实。在工作推进落实过程中,在着眼点上力求“沉”。既经常深入基层、深入调查,又勤于思考,善于研究,养成不获实情不罢休、不得真理不甘心的习惯;既到条件好、形势好、矛盾少的地方去总结典型,推广经验,更到条件差、情况复杂、矛盾多的地方去了解情况,解决问题。通过调查研究,掌握第一手材料,增强工作的针对性。在工作着重点上求“准”。不断把握主要矛盾,抓重点,抓关键,注重解决好人民群众生产和生活中遇到的各种困难,注重解决好单位建设中出现的主要矛盾和突出问题。在工作着力点上求“严”。对工作落实情况进行经常性督促检查,加大组织协调力度,确保工作健康顺利开展。集中时间和精力抓大事、议大事、干大事,减少不必要的迎来送往,严格控制应酬活动。

  总之,我将进一步改进差距和不足,不断加强自身领导作风建设,力争以更加优良的作风,更好地为省政府领导当好参谋助手,更好地推进省政府办公厅各项工作迈上新水平。

整改自查报告 9

  本人通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

  一、在个人修养方面:

  1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

  2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

  3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。

  1

  二、在教育教学方面:

  1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。

  2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),

  整改措施

  找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的'精神,在行动上树立倾心教学的典范。

  1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。

  2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断2加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。

  3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。

  4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

  5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

  6、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

整改自查报告 10

  自开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动以来,本人积极参加了集中专题教育学习,认真自学了活动中的相关学习资料。通过学习,进一步加深了对开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的重要性和必要性的认识,充分认识到新形势下开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题的极端重要性,牢固树立了执政为民的意识,增强了加快发展的责任感和使命感,提高了廉洁从政的自觉性。根据省、市作风整治办的要求,本人认真回顾了自己在领导作风假、浮、蛮方面的情况,进行自我剖析,认真查找自身存在的不足和问题,深刻剖析思想根源。现就存在的问题、产生问题的根源和整改措施汇报如下:

  一、存在的问题

  一是深入基层调查研究不够。

  平时坐在办公室时间多,忙于具体的事务性工作多,深入基层调查研究少,一般下基层都是带着任务来去匆匆,多是以听汇报为主,对基层一些工作或问题只是了解表面,没有静下心来,深入研究探讨。调研时与领导交流的多,与具体工作人员沟通的较少,对分管工作关注的多,对其他工作接触的少,也没能更多地深入到基层中,与干部、群众沟通思想、交流意见,为基层、为群众排忧解难。

  二是工作的全面性不够。

  从实际工作中看,在分管的工作上,自己肯于去动脑筋、想办法,工作中也不失有一些创新的举措,能较好完成工作任务。但对其它工作,就少有过问。有时,看见其他同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

  三是处理问题理论联系实际不够。

  尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析

  力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。尤其对新形势下党风廉政建设和反腐败工作,还是遵循着过去的方式方法开展工作,不敢过深地研究和探索,总是怕搞偏了,总是看看上边怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束缚了思想,影响了工作的深入开展。

  四是高标准严要求做的不够。

  按照《公务法》、《行政监察法》、《廉政准则》等要求,对照自己的工作和生活进行自查,我认为作为纪委副书记,身处反腐前沿,必须严格要求自己,自觉遵守廉洁自律各项规定。平时注重加强自身建设,注重各种场合严格要求自己,管住自己,能够坚持原则,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。但有时也有随大流的思想,有时存在请吃和被请吃的现象

  二、产生问题的思想根源

  1、理论学习不够深入。

  理论学习不够重视,学习自觉性、积极性、主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学习,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,一般通读多,精读少。理论联系实际不够,运用理论指导实践的`意识不强,没有充分把理论和实践紧密联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、开展工作、提高工作水平。

  2、宗旨意识不够牢固。

  这些年,本人对自己的世界观改造有所放松,认为自己已年过半百,世界观已基本形成,再变也变不到哪里去,逐渐放松了世界观的改造。为人民服务的宗旨在逐渐淡化,关心群众疾苦的事情也做的较少。实践使我认识到世界观的改造是一个长期的过程,在改造客观世界的同时,千万不能放松主观世界的改造。

  三、整改措施及努力方向

  1、坚定理想信念,强化公仆意识。

  不断加强党性锻炼和党性修养,坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心,进一步增强做好工作的自觉性和主动性。进一步树立实事求是,无私奉献,廉洁从政的思想,切实加强思想建设。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定,敢说、敢管,会说、会管。进一步增强宗旨观念和公仆意识,不断改进个人工作作风,进一步树立求真务实的思想作风,多深入基层,多调查研究。

  2、加强自身建设,提高服务能力。

  通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作和单位的全面建设联系起来,坚持高标准、严要求,努力做好各项工作,圆满完成组织交办的各项任务。

  3、下基层重实效,增强履职能力。

  要注重深入实际,深入基层,搞好调研,努力掌握动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,实事求是、真抓实干,艰苦奋斗、勤俭节约,发扬民主、顾全大局,切实树立正确的世界观、价值观、人生观、荣辱观、权力观和地位观,形成为民、务实、清廉的作风,争做一名合格的党员领导干部。

整改自查报告 11

  我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,自查报告如下:

  1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。

  主要表现在:

  一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;

  二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

  2、责任意识不够强 由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。 3、教学工作创新不够 因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

  4、对工作的热情度不够 教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度

  通过这段时间的学习,我深刻反省了自己工作学习中存在的问题,仔细分析了存在问题的原因,认识了问题的所在寻找今后改进的措施,我决心从以下几方面进行整改:

  1、加强学习,提高自身的素质和能力 认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的`责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

  2、严于律已,增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

  3、开拓创新,树立大局意识 在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。

整改自查报告 12

  根据20xx年度基层组织工作考评细则要求,我镇组织工作专班,采取逐村按评分细则进行自查,现将自查情况报告如下:

  一、自查评分情况

  1.11个村党支部平均得分85分;

  2.镇党委得分89分;

  二、存在的主要问题

  1、阵地建设与管理标准有待进一步提高。

  一是部分村党支部办公场所建设标准较低,面积没有达到120平方米。

  二是部分村级标准化卫生室、农资超市没有建齐。

  三是部分村党员群众服务中心指定要素配置不全、设备维护不力、活动开展不够,工作记录不全,没有充分发挥“六个中心”的作用。

  2、部分资料管理有待进一步规范。各村党支部按照县委组织部统一印发的17本记录本进行了活动记载,但少数村工作记录不够齐全,部分村党支部创先争优与“五个基本”建设活动没有实现有效结合。

  3、村级集体经济发展水平有待进一步提升。目前,XXX村集体经济发展状况虽然完成了预期目标,但是部分村发展后劲不足,集体经济收入不稳定,村党组织活动经费主要以镇党委政府投入为主。

  三、整改措施

  在今后的党建工作中,我们将以此次自查为起点,做好以下方面的工作:

  一是重点在硬件上下功夫。加强村党支部办公活动场所建设与管理。要根据自身条件,坚持立足现实,着眼长远的原则,有步骤地提高全镇各村党支部办公活动场建设与管理水平。同时,积极争取市、县“双联双帮”、单位及县委组织部下派第一书记的支持,加大村级办公活动场所建设与改造力度。

  二是在软件资料上下功夫。严格标准,强化责任,靠前督导,在完善县委组织部下发到部门、村的记录本的基础上,进一步规范创先争优、双联双帮、党员创业等活动的资料,做到开展活动有方案,落实计划有记录。全面推行制度上墙,干部定岗,切实打好党建工作基础。

  三是大力发展村级集体经济。充分利用XXX区位优势,按照三个集中发展思路,在坚持农业稳镇的基础上,大力发展特色农业,着力指导每个村打造1-2个主导产业,以招商引起为龙头,带动村级集体经济走科技化、市场化、规模化、

  产业化的新路子。一要全面落实各项支农、惠农、强农政策,不断优化农村经济社会发展环境,着力吸引人流、物流、信息流、资金流向镇区集中,向农村延伸,引导生产要素和技术要素在城乡之间合理流动,创造和把握村级集体经济发展机遇,培育和增强村级集体经济发展的可持续性。二要深入开展回归创业工程。利用“五个基本”建设平台,建立本地在外创业能人的综合台帐,加强与他们的联系,吸引他们当中的优秀代表和先进分子加入党组织,为村级集体经济献计出力。三要积极发动党员创业致富。利用远程教育系统平台,集中开展农村实用技术培训,着力培养一批“有文化、懂技术、会经营”的.青年党员和群众,建立自己的实用技术人才库。利用农村相对充裕的土地和劳动力,探索培育村级集体经济新的增长点,使基层党建与经济发展良性互动,同频共振。

  本年度的基层党建工作中,XXX党委做了一些工作,但是还存在许多不足,今后的工作中,我们将在县委正确领导下,正视不足,迎难而上,强化责任,从严从细,扎实工作,把XXX基层党建工作稳步推向前进。

  中共XXXXXX委员会

整改自查报告 13

  根据《关于印发在全区国土资源系统深入开展“治庸、治懒、治散”为重点的主题实践活动实施方案的通知》(东国土资党[20xx]05号)和《中共青海省国土资源厅委员会关于做好“治庸、治懒、治散”主题实践活动自查整改阶段主要工作的通知》(青国土资党[20xx]49号)的精神,我局高度重视,及时召开会议、学习传达精神,认真开展自查自纠,抓好整改落实,现将自查整改阶段工作汇报如下:

  一、自查整改阶段工作情况

  (一)认真开展“六查六看”活动,着力营造风清气正、团结和谐的干事环境。一查执行落实,看是否存在有令不行、有禁不止的问题;二查工作作风,看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题;三查工作效率,看是否存在人浮于事。办事拖拉的问题;四查大局观念,看是否存在部门利益至上、本位主义严重的问题;五查服务质量,看是否存在服务意识不强、服务不到位的问题;六查政务值守,看是否存在反应迟缓、应急不灵的问题。结合六查六看,针对干部职工“庸、懒、散”的表现,逐条对照检查,属于领导班子的问题,在机关干部职工大会上向全体人员通报;属于干部个人的问题,向本人如实反馈,并依法依规严肃处理。同时,采取召开座谈会、群众评议、问卷调查等形式,组织开展一次集中排查,并有针对性地制定整改措施,领导班子、各科室和个人都要制定整改措施,确保活动取得扎实成效。

  (二)认真做好政务公开工作,着力营造政令畅通、规范有序的

  法制环境。一是进一步推行政务公开,督促各股室,进一步落实服务内容、审批依据、办事程序、承诺时限、办事结果“五公开”,按照“以公开为原则,不公开为特例”的要求,全面公开有关政务信息,方便企业和群众办事,并接受群众监督。二是监督检查落实情况,采取明查暗访,群众评议,集中检查、举报等方式,严肃查处不依法行政,有令不行、有禁不止的行为。

  (三)进一步加强行政效能建设,着力营造依法行政、高效优质的政务环境。一是全面清理行政审批事项。做到该取消的坚决取消,该合并的坚决合并,督促各股室围绕“三减”(减程序、减时限、减费用)提出零障碍,低成本,高效率的具体服务举措。二是加大对重大项目的监管力度。健全信访投诉平台的监督网络,认真受理并及时处理群众和企业对我局及其工作人员不作为,乱作为、慢作为的投诉,严肃处理相关责任人。

  二、自查整改阶段主要做法

  (一)组织开展排查活动。采取群众评议、问卷调查、专题座谈等方式,对本局干部职工队伍中存在的突出问题方面需要重点解决的问题进行集中排查,重点查找在体制机制上制约跨越式发展的'突出问题,在实行绩效管理、推进重点工作中存在的突出问题,在绩效管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。

  (二)召开专题民主生活会。按照《实施方案》要求,认真开展“四查找四分析”活动,对查找出来的问题进行深刻剖析,分析问题产生的原因,有针对性地提出对策措施。党员领导干部根据自查情况,

  在民主生活会上开展批评与自我批评。

  (三)组织开展民主评议活动。我局将把开展自查自纠的情况在一定范围内公开,组织“两代表、一委员”和企业代表、基层服务对象、群众代表进行民主评议。

  (四)着力抓好整改落实工作。针对自查自纠和民主评议中发现的问题,特别是工作机制、工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题,认真研究制定整改方案,明确整改时限,落实整改措施,接受基层群众和社会各界的评议。并将整改落实情况,在内部进行公开承诺和民主测评。测评不过关的,认真开展“回头看”,重新进行自查和整改。

  (五)抓好一批典型。通过开展自查自纠和整改落实活动,树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型,同时抓一批“庸、懒、散”,损害我局利益,企业、群众意见较大的反面典型,坚持奖优罚劣,努力形成良好导向。

  三、查找出的问题

  根据“治庸、治懒、治散”主题实践活动自查整改阶段工作要求,局党组通过专题排查、召开专题民主生活会、开展民主评议活动等方式查找了业务学习方面、工作作风方面、纪律作风方面、体制机制等“庸、懒、散”的突出问题,共查找出三个方面的7个问题。

  (一)学习方面

  1、作为国土系统干部自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,理论水平和业务素质提高不快。

  2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”,不注重知识的全面、系统学习。

  3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

  (二)工作作风方面

  1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。

  2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过、不思进取。

  3、日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固,满足于工作基本完成。

  (三)纪律作风方面

  有时对自己要求不严,说话随便,不太注意小节,有价值标准注重实用,行为选择偏重实惠的想法。

  四、存在问题的主要原因

  以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

  (一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

  (二)作为干部的服务宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对职工的教育有时不够深入,满足于面上不出问题。

  (三)个别同志自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

  (四)工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。

  五、整改措施

  随着机关作风建设活动的不断深入,通过对我局存在问题的排查,更加清醒地认识到我局存在的问题,也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,决心从以下几方面进行改进:

  (一)加强政治理论学习和工作能力的提升,努力提高全局干部职工素质。全面系统地学习党的各项方针政策、“三个代表”重要思想及科学发展观理论,认真学习党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神,认真学习国土资源法律法规,树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界,以扎实的理论知识指导国土资源各项工作。

  (二)进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到

  的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据工作特点,不断完善和提高干部的综合素质,脚踏实地地投入到国土资源工作中去。

  (三)求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是共产党员应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

整改自查报告 14

xx宣传部:

  为进一步落实软件正版xx化工作要求,巩固和拓展软件正版化工作,按照《四川省推进使用正版软件工作联席会议关于对xx市软件正版化工作进行检查考核的通知》精神,我局对照省推进使用正版软件工作第三检查组指出的问题,进行了认真整改,并举一反三,常态化推进。现将相关情况报告如下。

  一、存在的问题

  (一)正版化意识不够强。检查过程中发现工作人员软件正版化意识有待强化,部分领导不够重视的问题。个别职工习惯使用盗版软件,对使用盗版软件侵权行为认识不强,未认识到使用盗版软件可能存在的风险和漏洞等问题。

  (二)制度建立不完善。通过检查,我局虽已制定《软件正版化工作责任制度》《软件采购制度》

  《正版软件考核制度》等6项制度,但职能职责落实不够,目标任务不明晰;制度涉及领域和范围未实现全方位、

  全覆盖;制度的修订、完善工作相对滞后,现行规章制度的针对性、实用性、有效性有待进一步提高,制度执行力有待进一步加强。

  (三)管理落实不到位。我局软件正版化工作年初有计划、过程有检查,但年底没有考核,导致工作主线不明、重点不清。未及时开展定期或不定期软件正版化监督检查,未健全软件正版化工作台账,发现问题相对滞后,研究解决问题存在不及时的现象。

  二、整改情况

  针对以上检查中发现的`不足,我局积极采取措施,努力借鉴其他单位好的做法,扎实推进软件正版化整改工作。

  (一)强化思想认识。针对意识不强的问题,我局主要领导和分管领导高度重视,立即组织局机关干部召开专题会议,传达学习省、市对使用正版软件的相关规定和工作要求,对进一步做好我局使用正版软件工作进行安排部署,把软件正版化作为一项重要工作来抓、与保密工作同安排、同部署。引导干部职工站在国家实施创新驱动发展、确保信息安全的战略高度,提升使用正版软件的意识。

  (二)强化建章立制。针对制度建立不完善的问题,我局立即整改,进一步完善软件长效管理机制,规范流程、落实责任,推动软件正版化成为一项制度性和常态性的工作,认真执行年度总结报告制度,建立使用正版软件承诺制度,纳入意识形态工作

  重要考核内容,提升全员版权意识,自觉抵制侵权假冒和网络侵权盗版,推动正版化软件工作走向机制化、规范化、法制化。

  (三)强化督促落实。针对管理落实不到位的问题,我局立即组建由分管领导带队的专项检查小组,对市直属单位、学校,以制度建设、软件采购、使用管理、日常检查、年度报告和考核评议为重点进行规范指导,督促落实。同时,督促市局机关和下属单位细化完善管理台帐,对每台硬件的属性和每套软件的名称、版本、来源类型等进行登记造册,规范管理。

  今后,我局将以此次检查考核为契机,深入贯彻落实省、市有关决策部署,积极整改问题,认真分析短板,进一步巩固软件正版化工作成果、增强网络信息安全,自觉强化推进软件正版化工作的紧迫感、责任感和主动性,不断巩固扩大软件正版化工作成果。

整改自查报告 15

  教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量。教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在这次自查活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己

  1、查是否依法执教,看有无传播危害学生健康的思想和言论。

  教学中依照《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,从不向学生传播不良言论和思想。

  2、查是否坚持德育为首,看是否有只教书不育人的现象。

  在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。并且利用一切时机教育学生做一个道德高尚的人,正直的人,帮助学生一点一点的树立正确的价值观、人生观,

  3、查是否严谨治学,看在备课,讲课,批改等过程中有无应付,马虎了事的行为。

  上课之前能够钻研教材,广泛搜集有关资料,抓住教学的重难点,并结合学生的实际情况精心设计课堂结构及教学方法上。在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,高单位时间里的教学效益。在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配。在批改作业的过程中认真、及时,对于学生不会的问题耐心讲解,确保每一名学生都能按时、有效的完成作业。

  4、查是否为人师表,看有无借职业之便向学生及家长索要钱物及有偿家教等不良行为。

  能够廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不叫家长办事,不进行有偿家教。

  5、查是否尊重学生人格,看有无体罚或变相体罚学生的行为。

  关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对优生正确引导,对差生作好转化工作,亲近他们,善于发现他们身上的`闪光点,及时表扬,做耐心细致的思想工作,还要像慈母般的关心他、爱护他,亲切地对待他,与他交朋友。但有时对屡教不改、顽固不化的学生方法简单,批评学生时声音大,情绪容易激动,有时对学生发火。说话不太注意语气。

  反省自身存在的问题。

  1、在和学生、家长沟通的过程中,说话的语气还是不够柔和,有些生硬,在工作中还是不够细心。

  2、理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年都上的是新课,对教材深挖的力度不够。

  3、教研力度不够。多年来只是备课、上课、听课、批改作业,只注重课堂教学,偶尔写一些教研论文,教研力度不够。

  4、创新意识有待提高,工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识。

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