母亲节活动方案

2022-08-11 方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的母亲节活动方案，欢迎大家分享。

母亲节活动方案1

　　一、活动主题

　　给母亲的三行情书

　　二、活动组织

　　主办：外国语学院团总支

　　承办：外国语学院学生会宣传部

　　三、活动内容及参与方式

　　1。微博“三行情书对妈妈说的话”征集：

　　在使用话题#三行情书对妈妈说的话#+三行情书内容（可配图发表，图片内容不拘，鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~）并@外语家人，即可得到外语家人转发，同时会在外语家人空间推广，让更多的人看到你情感的表达。

　　ATTENTION：发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，以方便我们后期评选。

　　2。感恩卡制作：

　　自制一张送给母亲的感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。（以班级为单位集中交至吉杨XX处，宿舍：B503电话：188162XXXXX如有需要邮寄的请自行贴好邮票，宣传部可以提供代寄服务）

　　三、评奖办法

　　本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别加常规分4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。

　　参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

　　四、活动要求

　　1。本次活动实行匿名评奖，所有同学都可以参与进来，也欢迎其他学院的同

　　学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书，常规分等则按本人学院规定授予。

　　2。活动截止日期：5月7日（周四）晚10：00。

　　感谢母亲，赋予我生命，感谢母亲，助力我梦想。在母亲的节日里，作为母亲的生命延续体，让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧！

母亲节活动方案2

　　一、活动背景

　　根据酒店工会的活动计划，将在五月份举办“母亲节”感恩活动，感恩母亲是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的母爱情感把我们支撑。

　　二、时间

　　5月__日(星期天)上午10：30分

　　三、地点

　　二楼国际会议厅

　　四、主持人

　　__、__

　　五、悬挂条幅

　　内容“妈妈，我们爱您!”

　　六、参加人员

　　酒店主管以上及酒店__年_月份优秀员工(Y)代表的母亲、婆婆、妻子，共计__人。

　　其中：综合部(__人)：_总、_总、_总、_总、__、___、___、___、__、___、____

　　房务部(_人)：__、___、__、___、___、___

　　餐饮部(_人)：__、___、___、__、___、___、___、___、___、__

　　营销部(_人)：___、___

　　财务部(_人)：___、___、__、___

　　工程部(_人)：___、___、___、___

　　七、活动目的

　　感谢母亲，给了我们生命，感谢母亲，给了我们温暖，在母亲节的节日里，作为延续母亲的后续体，我们要充满激情地为母亲讴歌情怀，弘扬中华传统，进一步宣扬__“以人为本”，关爱母亲的企业文化。

　　八、活动内容

　　在“母亲节”这个特殊的日子里，为感谢酒店管理人员及优秀员工母亲对__工作的大力支持，特别邀请优秀员工及管理层的母亲、婆婆、妻子来酒店参加母亲节感恩活动，让亲人们了解酒店的敬老爱老的酒店文化，加深对酒店工作的理解，提高团队凝聚力，增强员工对酒店的归属感。

　　1、由酒店___总经理致辞，感谢各位母亲对酒店工作的大力支持，向嘉宾介绍酒店近期发展情况及愿景规划;

　　2、由餐饮部员工演唱《感恩的心》、房务部员工演唱《妈妈的吻》;

　　3、进行抽奖活动;奖品为：藻泥浴足剂二十盒(原桑拿遗留，账面无价值记录);皮带__条(账面价值__元/条);

　　4、邀请各位参加“母亲节”的嘉宾及员工至五楼西餐厅用餐，席间请酒店领导及各部经理向各位母亲敬酒。

母亲节活动方案3

　　20xx年x月x日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。

　　一、指导思想

　　举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

　　二、成立活动领导小组

　　组长：xx。

　　成员：各班班主任。

　　三、活动主题

　　本月活动主题：“母爱永恒，感恩母亲”。

　　活动时间：五月xx日—五月xx日。

　　四、活动目标

　　1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

　　3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

　　4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

　　五、活动过程及要求

　　(一)第一阶段：宣传发动，营造氛围。

　　1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人：xx)

　　2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》等歌曲，做到人人会唱。(负责人：xx)

　　3、下发“中华母亲节”活动倡议书：致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。(负责人：xx)

　　(二)第二阶段：活动开展阶段

　　1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人：班主任负责)

　　2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文，xx日交)。(负责人：各班班主任)

　　(1)低年级(x年级)：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交x份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。

　　(2)中年级(x年级)：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交x份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生。承担一项家务劳动。给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比，再推荐x篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以xx字以内为宜。

　　第三阶段：活动评比阶段(第x周)(负责人：德育处)

　　1、“二十名孝子”：低年级每班x名。中年级每班x名。

　　2、“二十佳孝星”：低年级每班x名。中年级每班x名。

　　3、“x个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评选。

　　4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

母亲节活动方案4

　　1、“五月的康乃馨”感恩主题班会

　　2、母亲节主题班会教案

　　3、学会感恩——母亲节主题班会

　　4、《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案

　　“五月的康乃馨”感恩主题班会班会目的：

　　1、培养学生的心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

　　2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

　　3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。。

　　准备工作：

　　1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。

　　2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长（自制绢花、购买鲜花、茶叶等）、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。

　　3、全班学唱《烛光里的妈妈》

　　4、确定两名主持

　　活动过程：

　　主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。妈妈，我爱您！听！这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗？

　　下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》

　　主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！

　　下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。

　　在轻快的音乐声中，我们听到了（）同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。（妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……）

　　主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”

　　小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？渴望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。

　　主持人：请欣赏小品《当保姆的妈妈》

　　看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的

　　是应该了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手，在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸，才能给孩子一个完整，完美的爱啊！（现在，让我们来做一回帐房先生，这里有一张调查问卷，关于你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多少钱，希望每个同学认真如实的填写……）

　　【台下的气氛似乎很激烈，那请允许我征询一下调查结果】……

　　（关于人员安排再做定论）

　　在这个环节中，同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持，在精神上、情感上他们也是不求回报的付出，所以我们应该进全力用一生去报答他们！

　　主持人：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己；

　　有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

　　我想，父母也是红烛、是园丁，父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。

　　请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》

　　主持人：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！主持人：请听女声小组唱：《烛光里的妈妈》

　　我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！

　　主持人：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。

　　多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

　　春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。

　　让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏

　　结束！

母亲节活动方案5

　　一、活动目标

　　1、通过亲子活动，使幼儿进一步感受和体验于麻麻之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。

　　2、幼儿在活动中发展自己的'观察力、表现力、语言表达能力、动手操作能力和对游戏活动参与的积极性。

　　3、本次母亲节活动策划需达到的目的：幼儿在游戏中感受和体验妈妈养育自己的辛劳、用实际行动表达幼儿对妈妈的爱和感谢。

　　二、活动准备

　　1、教师提前布置活动室关于母亲节活动的温馨场景

　　2、活动前准备好数量充足的水果拼盘、点心等。

　　3、准备音乐《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　　三、活动过程

　　1、教师谈话导入：我的好妈妈。

　　小朋友母亲节马上就要到了，妈妈在养育我们的时候是非常辛苦的，他们会付出很多。所以，今天老师就把小朋友们的妈妈请到了幼儿园，让我们和妈妈一起快乐游戏，感谢自己的妈妈，亲亲好妈妈!下面我们就一起以热烈的掌声欢迎我们妈妈的到来。

　　2、亲情回忆环节：请妈妈和孩子一起说说一起发生的难忘之事。

　　(1)请小朋友们回忆一下，你们和妈妈之间发生了什么是幸福的事情和难记的事情呢?说出来和大家分享一下吧!

　　(2)请妈妈们回一下，在你们养育孩子的过程中，有没有什么幸福和难忘的事情?

　　(3)虽然孩子们很小，但是真的很懂事，刚才说的真好，不仅能完整地表达事情，更重要的是他们把这些美好幸福难忘的事情都记在心里面的!

　　(4)那么，当妈妈辛苦一天下班回到家里，我们应该做些什么呢?小朋友们还记得我们学过的儿歌《我的好妈妈》吗?一起来表演吧!

　　3、我来做妈妈：幼儿角色体验做妈妈，感受妈妈的辛劳。

　　(1)请小朋友们看视频中的小朋友，他在做什么?他为什么要做妈妈呢?你们有没有扮演过当妈妈?

　　(2)教师出示玩偶，请个别幼儿上台进行玩偶表演《我来当妈妈》。

　　(3)请你们说说刚刚做妈妈的感受，照顾小孩你们觉得是不是一件很简单的事情呢?

　　(4)教师讲故事《鱼妈妈生宝宝》，让幼儿进一步感受妈妈的伟大和辛苦。

　　4、谢谢我的妈妈：请幼儿们面对自己的妈妈，对妈妈齐声说“妈妈谢谢您，妈妈我爱您!”

　　(1)亲亲好妈妈：幼儿和妈妈之间胡说心里话。

　　(2)集体表演：《感恩的心》。

　　(3)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》。

　　(4)幼儿自己动手操作，为妈妈亲手做一个水果拼盘送给妈妈，在亲情洋溢的气氛中结束本次活动。

母亲节活动方案6

　　一、活动背景与目的

　　举办这次活动，我们旨在提供一个平台，让业主们更好地释放心中的情感，抒发对母亲的爱，同时也让物业与业主的关系更加的融洽。同时，在这个全天下母亲的节日中，我们要为她们送上诚挚的祝福。

　　二、活动对象

　　XX公馆全体业主

　　三、活动时间

　　20xx年5月13日 9：00-11：00

　　四、活动地点

　　XX公馆物业正门

　　五、活动内容

　　1.向业主赠送康乃馨，表达节日问候。

　　2.情系便利贴

　　3.母亲节知多少（展板展示母亲节来源，伟大母亲故事等）

　　4.母亲节知识有奖问答

　　六、活动的具体内容

　　1）发放康乃馨

　　员工穿统一工装，9点在园区正门向业主（重点是做母亲的业主）发放康乃馨，并和业主说母亲节快乐。

　　2）情系便利贴

　　我们会在现场放置一块大的许愿板，现场有工作人员提供便利贴和笔，业主们可以在便利贴上写下对母亲的祝福或者想对母亲说的话，然后贴在许愿板上。

　　可行性分析：

　　1. 有母亲在外地的，我们通过许愿板这个平台，可以让他们把想说的话写下来，他们会很愿意表达对母亲的祝福。

　　2. 这个平台简单方便，不需要太多的道具，经济实惠。

　　3. 活动都是在正门物业门口，是业主的必经之地，参与度高。

　　3）母亲节知多少

　　展板展示母亲节来源和发展，伟大母亲故事，母亲怀孕的经过以及所承受的痛苦。

　　可行性分析：

　　（1）形式比较简单，经过就能看到，还能让大家对母亲节和母亲生儿育女的艰辛过程有更多的了解。

　　（2）这个知识展板的内容有奖问答相挂钩，这样一来既可以吸引大家来看展板，又可以顺带宣传有奖问答的活动，得到双收的效果。

母亲节活动方案7

　　母亲节即将到来，在这个特别的日子里，我们是否该好好表达对母亲的感恩之情呢！以往大多是送礼物，或者直接逛街购物。这一次就来点新鲜的吧，带妈妈去唱K！让妈妈在欢乐的氛围中再年轻一回！就让百嘉乐量贩KTV来为你出谋划策吧！

　　活动一：

　　5月13日13：00~22：00开例包厢即可获得精美DIY贺卡一张，现场大厅以为你准备好各种DIY配饰工具，送给妈妈一张属于自己心意的母亲节贺卡，千万别错过噢！

　　活动二：

　　5月13日19：00~22：00凡一次性开例包厢3小时及送拍立得照片一张及爆米花一份；还可获赠“妈妈咪丫”精美礼品一件（数量有限送完即止）。

母亲节活动方案8

　　一、活动背景

　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

　　二、活动时间

　　20xx年五月x日-五月x日。

　　三、活动安排：

　　(一)宣传版块：

　　1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

　　2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

　　2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

　　(二)实践版块

　　年级、活动内容、学生自选活动。

　　一年级：我给妈妈唱首歌。(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)

　　1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

　　2、做一件让父母开心的事情。

　　3、和父母进行一次交心的谈话。

　　4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

　　5、送给母亲一份自制的小礼物。

　　6、送给母亲一个深情的拥抱。

　　二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

　　三年级。送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)

　　四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

　　五年级。观看感恩电影，写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感)

　　要求：

　　1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

　　2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。

　　3、三年级的“心意卡”每班上交x份。四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

母亲节活动方案9

　　一、活动意图：

　　五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从小关爱妈妈，学会感恩。我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活动。

　　二、活动目的：

　　1.知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2.了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　三、活动对象：全园幼儿。

　　四、活动准备：

　　教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。

　　五、活动内容：

　　（一）各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激发幼儿对妈妈的爱。

　　（二）各班结合幼儿年龄特点及发展情况，开展讲故事、观看教育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。

　　（三）实践活动：

　　1.小段：我送妈妈一个吻。

　　2.中大段：我是妈妈的小帮手。

母亲节活动方案10

　　一、活动目标

　　1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱她的情感。

　　2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

　　3、感受妈妈养育自己的辛劳。

　　二、活动准备

　　1、一定数量的水果、果盘、牙签。

　　2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。

　　3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

　　三、活动过程

　　1、谈话导入活动：

　　师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有她的节日。小朋友们，你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

　　大家就以最热烈的掌声欢迎她的到来吧……

　　2、谈妈妈、说孩子

　　(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。

　　(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

　　妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，她的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

　　我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?

　　(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈。)

　　(3)集体表演：《我的好妈妈》

　　当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?

　　3、游戏：做妈妈

　　(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做她的孩子，引导幼儿体验做她的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。

　　(2)谈谈做妈的感受。

　　小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累?”

　　(3)讲一个关于妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

　　小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。

　　4、谢妈妈：

　　每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把她的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜她的爱，长大后回报她的爱。

　　(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您”

　　(2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。

　　(3)集体表演：《感恩的心》。

　　(4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

　　四、活动结束

　　1、评价。

　　2、总结。

母亲节活动方案11

　　一、活动时间：

　　6月17日—6月22日

　　二、活动主题：

　　端午节大团购，禧六福金优惠送不停。

　　三、活动内容：

　　6月17日—6月22日凡购买钻饰或翡翠即优惠100元

　　（素金不参与优惠活动）

　　四、活动宣传与推广

　　（1）当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《“端午节”爱上钻石》，内容包括“关爱‘端午节’幸运者”、“好运与日俱增”活动的参与细则；

　　（2）在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“关爱‘端午节’幸运者”、“好运与日俱增”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

　　（3）在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询；

　　五、活动经费预算

　　1、宣传费用约3000元；

　　2、X展架：85元；

　　3、总计：

　　3000＋85＝3085元。

母亲节活动方案12

　　为了进一步弘扬中华民族传统美德，培养青年学子的感恩情怀，促使新一代的学生热爱生活、爱自己的父母、珍惜亲情良好社会风尚。在此母亲节来临之即，我们两个部门在系里开展以“母爱伴我行”为主题20xx年母亲节系列活动，具体方案如下：

　　一、活动主题：

　　母爱伴我行

　　二、活动时间：

　　20xx年5月3日-5月20日

　　三、活动对象：

　　我系全体同学

　　四、活动安排：

　　（一）“妈妈我想对你说”朗赛

　　1、活动时间：5月3日-5月10日

　　2、活动要求：朗诵必须严格按照活动题，文体不限，可以适当发挥自己观点，朗诵时间为3-5分钟。

　　3、活动流程：

　　1）各班班长在5月2号之前通知学生报名参加，每班4人

　　2）在5月4号晚在1号楼302进行选拔

　　3）决赛定在5月10号晚6：00在六号楼315、301教室进行

　　4、奖项设置；一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名

　　（二）感恩母亲节手工艺制作大赛

　　1.活动时间：5月3号-5月20号

　　2.活动要求：

　　1）参赛作品必须是自己亲手制作的、题材不限、设计新颖。

　　2）参赛者每人一份手工作品并附一份200到300百字作品解说

　　3．活动流程

　　1）参赛这在5月10号之前把作品制作好

　　2）在5月11号之前交给女生部，生活部

　　3）女生部、生活部对作品进行选拔

　　4）奖项设置：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名

　　（三）“感恩的心”歌唱大赛

　　1.活动时间：5月3号-5月16号

　　2.活动要求：

　　本次参赛的歌曲必须以母亲或感恩为主题，人数不能多于五个人，时间在5分钟内

　　3.活动流程；

　　1）各班推荐2组队员，女生部，生活部进行选拔

　　2）初赛在5月9日晚6：00在6号楼315教室举行

　　3）决赛在5月16日6：00在小礼堂进行比赛

　　4.奖项设置；一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

母亲节活动方案13

　　一、活动时间：5月7日—8日

　　二、活动地点：勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天

　　三、活动主题：感恩母亲节，勇丽爱同行

　　四、活动内容：

　　1、5月8日—9日期间，订勇丽e餐均有好礼相送。凡订e餐消费满388元免费赠送康乃馨一束（6支/束），凡订e餐消费满688元免费赠送勇丽e餐，凡订e餐消费满888元免费赠送勇丽e餐及时送vip会员金卡一张，各店做好登记，财务备存；

　　2、母亲节当天每点一道勇丽招牌烧海参，可免费获赠康乃馨1支，各店做好登记，财务备存；

　　3、5月8日—9日期间各店厨政部推出几款母亲节爱心套餐，价格各店可根据自己的具体情况而定，菜式以健康，营养为主；

　　4、各店可根据实际情况订购康乃馨，大厅显着位置摆放康乃馨若干外卖，价格由订购价格加一倍（待定）；

　　5、活动期间由企划部统一刻制横幅，各店悬挂，内容为：感恩母亲节，勇丽爱同行；在职母亲节活动方案

　　6、企划部统一利用短信平台给客户发送母亲节祝福短信：感恩母亲节，勇丽爱同行，多款爱心套餐温情推出，勇丽餐饮祝天下所有母亲节日快乐，青春永驻！

母亲节活动方案14

　　活动目的：

　　贯彻落实市关爱行动，结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动，让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱，学会感恩。

　　活动时间：

　　4月23日—5月13日

　　活动主题：

　　回味母爱，学会感恩

　　活动宣传口号：

　　伟大的母爱，永恒的爱；祝天下的母亲健康长寿；爱母亲是中华民族的美德。

　　活动参与对象：

　　全校师生及全体家长

　　活动内容及负责人：

　　一、校级

　　1、观看纪录片《生命》—薛雯

　　时间：5月11日下午第一节课

　　地点：各班教室

　　方式：视频转播

　　目的：使学生知道“我是从哪儿来的”，让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易，从而懂得感恩。

　　建议：有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。

　　2、齐唱歌颂母亲的歌—《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》

　　时间：5月11日上午早操时间

　　地点：大操场

　　参与对象：全校学生

　　二、班级—班主任、班级家委会

　　1、完成板报

　　时间：5月11日前

　　主题：回味母爱

　　内容（可选择）：

　　收集感恩的故事，感恩的成语

　　收集并讲述动物世界妈妈的故事

　　查找母亲节的来源

　　2、主题队会

　　时间：5月11日下午第二节课

　　主题：母爱永恒

　　内容（可选择）：

　　收集平时的能体现母子之情的素材，如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条；

　　孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等；

　　我了解妈妈们什么？如生日，爱吃什么，颜色，穿的鞋子的尺寸（孩子和妈妈的互动活动）；

　　母与子（女）的对话

　　收集反面教材，并就此展开讨论，知道那些是不孝顺的行为，我们应该怎么做。

　　讨论“什么叫感恩，为什么要感恩”。

　　建议：邀请妈妈参加

　　3、自选活动

　　时间：4月23—5月15日

　　要求：

　　①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处，年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。

　　②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册，活动结束后统一交学校留存。

　　活动设计（供参考）：

　　（1）小话剧：孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。

　　（2）角色互换：给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲，该如何对待自己的孩子”的角色互换活动，通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此，以增进母子的感情，促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影，制作DV或幻灯片，活动后由学生做汇报，在全班分享。

　　（3）设计制作母亲节礼物；孩子自由设计母亲节礼物；孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶。

　　（4）写给妈妈的话

　　给妈妈写封信，或作文。（母亲最让我感动的一件事）

　　说或写一句最想对妈妈说的话。

　　对妈妈说一句平时不敢说的话。

　　（5）帮妈妈做家务事（洗碗，洗脚等）

　　（6）典型事例的收集C一位平凡而朴实的母亲，没有文化，但是她们却用勤劳的双手，凭借坚强的毅力，辛勤的劳动支撑着家庭，支撑着“我”的一切，从敬佩的角度关注自己的母亲，并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。

　　（7）贫困山区孩子的生活对比我的生活。

　　（8）参观福利院，关注孤儿的生活。

母亲节活动方案15

　　一、活动背景

　　五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。

　　二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节

　　三、主办单位：药学系团总支

　　四、承办单位：药学系团总支青年团

　　五、活动对象：药学系团总支全体成员

　　六、活动时间：5月8日

　　七、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方（双汇广场）

　　八、活动流程：

　　1、前期准备工作

　　A、联系各商店做赞助商。

　　B、做好宣传。

　　C、提前安排好各成员任务。

　　D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料。