在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字，欢迎阅读与收藏。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇1
在人生中不怕别的就怕不乐观，我读了《鲁滨孙漂流记》我要像鲁滨孙学习。
鲁滨孙到了岛上他没有埋怨，只是把船里可以用的东西都搬了下来，开始过上了艰苦的生活，他刚开始每天都看着海面上有没有船只通过，时间长了他也便打消了这个念头，心思放在了生活上，他在岛上种了很多的麦子，麦子成熟后把麦粒磨成面粉做了面包，还养了很多的羊可以经常吃到羊肉和喝到羊奶，鲁滨孙用羊奶做了奶酪，还晒了很多的葡萄干，鲁滨孙在其他野人的手中还救了一个野人，他给这个野人起了个名字叫“星期五”鲁滨孙教化“星期五”，“星期五”也慢慢的学会了说话成了鲁滨孙的好帮手，鲁滨孙就这样在这个岛上生活了二十多年，有一次一个船在岸边靠岸了，他们发现水手叛乱了鲁滨孙和“星期五”救出了船长，船长答应鲁滨孙送他到自己的国家，如果他不乐观很难在这个岛上能生活二十多年的时间。
一次我在地里和很多朋友玩，我们玩着警察抓小偷的游戏，我如野兔样在最前面飞快的跑着，因为我跑的太快了没有看见前面有一根铁丝在两颗树上拴着，我的.肚子一下子撞到了那根细细的铁丝上了我的肚子疼的要命，我直在地上打滚，朋友们见了赶紧都过来了问我有没有事，我把衣服撩开一看肚子上有一道又细又长的伤痕，当时是夏天穿的少撞了上去又流了血，我用卫生纸擦了擦又开始玩了。
我要学会坚强以后要小心点。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇2
勇敢是什么？勇敢是在面对困难时永不退缩；勇敢是面对危险冷静应对；勇敢是面对挫折迎难而上。勇敢的人会铭记于心。
《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙让我清晰地理解了勇敢的含义。这本书主要写了：鲁滨孙航海遇到暴风雨船翻了，鲁滨孙流落到荒岛。刚开始他一无所有，后来利用自己的勇敢，一一克服了很多困难过上了舒适的生活。
鲁滨孙在岛上的一切让我钦佩，自叹不如。尤其当他知道这个岛上有野人，可他即使孤身一人也并不害怕，反而做好准备与野人抗战。要是换作我就会大哭不会和野人战斗，不说被野人杀死，吓都要吓死。
他的勇敢让我想到了另一个人——刘伯成。在抗日战争时期，刘伯成同志右眼负伤要做手术可他坚持不打麻药，害怕麻药影响他的.脑神经，所以他勇敢的面对了疼痛。手术中他紧咬牙关忍受着疼痛，最终坚持了下来。勇敢赋予他特殊的成长经历，练就了超强的韧性，成就了他攀登高峰的动力。
记得上次去大慈岩玻璃栈道，我穿着鞋套，走在玻璃栈道上，双面玻璃下是一百多米的高空，下面还有悬崖峭壁，仿佛马上就要掉下去似的，内心几乎来到崩溃边缘，我转过头想放弃。此时一把大手搀扶住了我，”走，别怕，拿出你的那份勇敢，前面还有更美的风景等着我们呢！”我朝爸爸望了一眼，鼓起勇气。慢慢地向前走，眼睛往远处眺望。四周青山翠水，莺啼鸟歌，空气清新，身处山顶，一览全城，不禁让我想起杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。如果没有那份勇敢，我怎能欣赏到眼前的美景。让我们扬起勇敢的帆船，经过时间的打磨，一路前行，直达成功的彼岸。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇3
“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我更加深有感触，明白了许多道理。这些道理像火花一样闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人神往的字眼！可是成功的秘诀到底是什么呢？原来我也很迷惘，总是找不到方向。现在津津有味地读完了这本书，我恍然大悟，像拨开云雾见到了青天。只要毫不气馁，勤奋学习，坚持不懈追求自己的理想，总有一天能手捧自己成功的鲜花。
鲁滨逊就是这样一个不甘过平庸舒适生活的人，多次出海经营。在一次去非洲贩运黑奴的'途中海上遇难，飘落荒岛。他以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，谋食建屋，制器养畜，开荒耕种，救野人，给他取名为“星期五”。鲁滨逊克服重重困难，最后终于带着忠实而热情的仆人“星期五”回到了文明社会英国。从此，他们就在那生根长叶，过着衣食无忧的生活。
鲁滨逊这样坚强、勇敢、智慧，令我佩服得五体投地。可我们班就有一个名叫戴丽的同学，她一遇到难题就退缩了，不积极主动思考，找到解决问题的办法。长此以往，渐渐养成了懒惰的坏毛病。学习很差，作业马虎，就连字都很难看。我真希望她好好读读这本书，以鲁滨逊为榜样，改过自新，急起直追，千万不能半途而废。加油！戴丽，你一定能行的！
亲爱的同学们，咱们也一起向鲁滨逊学习，学习他吃苦耐劳的精神，学习他善于动脑的习惯，学习他勇于战胜困难的决心，争做“四好少年”！让我们携起手来一起努力吧！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇4
题记：一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。
近些日子里，我读了丹尼尔的著作《鲁滨孙漂流记》。读完之后我明白了一个道理，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。我还觉得鲁滨逊特别像那些赴汤蹈火的战士，遇到困难仍然不停向前，从不退缩惧怕。
《鲁滨孙漂流记》主要讲述了：主人公鲁滨逊，出海时，遇到海难，流落荒岛。虽然只有他一个人，没有人与他作伴。但他仍然坚强的在这座岛上生活着，努力的建造基础设施，并在后来救了一个人。最后回到故乡的故事。
主人公鲁滨逊向我们展现了一个在绝境中，看到光明的乐观主义形象。他虽然流落到了荒岛，他虽然没有朋友，他虽然一直等不到救援，但他仍然是坚持了下来，他还将一切的坏处，与好处放在一起相照应，鼓励自己，继续向前。并且还在后来救助他人，帮助了星期五，并最终等到了周边的.船只。
当我再看一遍《鲁滨孙漂流记》后，我便觉得鲁滨孙特别像，那些革命的烈士。虽然烈士们受到了重重磨难，那大雪山的雪是多么的冰啊，冰到骨头都发颤;可那烈士的鲜血又是多滚烫呀，滚烫到可以融化那阻挡前行的冰。烈士们用自己的鲜血，再一次铸造了一座长城，一座可以阻挡所有外敌的长城。他们是值得我们敬畏的钢铁战士，虽不是钢铁之躯，但却有钢铁之心。
我崇拜鲁滨孙，更崇拜那些赴汤蹈火的烈士。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇5
《鲁滨孙漂流记》里面讲的是一个名叫鲁滨孙的英国人，原本他可以过着一种衣食无忧，平静，安逸，幸福的生活，但他毅然选择了放弃，因为从很小开始，他的脑子里充满了闯荡世界和外出冒险的念头，幻想着去历险。虽然，他的父亲不同意，但鲁滨孙却执意要去海上冒险，做一名水手。
可是，天有不测风云，那条货船失事，鲁滨孙独自一人流落到荒岛上，但他却没有放弃，没有听天由命，反而凭借着他的.智慧和勇敢战胜了一切困难。他为了生存下去，他自己动手辛勤耕作，自己制造工具，圈地驯养。即使他在荒岛上，也没有抹灭他强烈的冒险愿望。他花几个月的时间修了一条小船，决定环岛探险。经过重重危险，最终安全返回。他不仅靠着自己的双手和头脑生存下来，而且还救了即将要被野人杀的俘虏——“星期五”。突然有一天,一艘英国船来到孤岛上来,从船上下来十一个人,其中三个人被绑着,原来这三个人一个人是这条船上的船长,一个是这条船上的大副,另一个是这条船上的乘客,因为船上的人反叛了船长,于是把他们带到荒岛上来。这时,鲁滨孙设计救出船长,大副,而且夺回了船只,回到了自己魂牵梦萦的故乡。
鲁滨孙虽然陷入了绝境,孤身一人流落到荒岛上,但他没有绝望,相信只要勇敢的去面对一切,靠自己的双手和头脑辛勤劳作总会生存下去。他坚信命运是掌握在自己手中,于是在他的打理下,原来的荒岛家园已经变得井井有条,变得生机勃勃。就是因为他抱着一种积极向上的生活态度,和一份对未来世界充满希望,和一颗善良的心,最终回到了故乡。因此,他的经历告诉我们:只有得到困难,险境的磨练,并且勇敢的面对它们,战胜它们,你就会是个成功者,成功就属于你。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇6
在这个缤纷多彩的暑假里，我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。它出自于英国作家丹尼尔·笛福之笔，是一本能给予人坚定信念的书。至今回想起鲁滨逊在孤岛上的生活经历，我心里依然无比佩服。
鲁滨逊出生于一个较富裕的家庭，但他为实现自我的航海梦想，毅然放弃那安逸舒适的生活，去远航。实现他人生的梦想。在一次航海中不幸遇上大风暴，全船覆没，仅有他幸免遇难，幸运的漂流到一个荒无人烟的小岛上。他在克服了最初的悲观和绝望以后，他凭借自我的毅力，与大自然展开了激烈的斗争;他凭借自我的双手与智慧，战胜了重重困难。他在孤岛上生活了28年，多么漫长，多么寂寞，多么难熬的28年呀!这完全是一个勇敢者创下的神话般的奇迹呀!
我对鲁滨逊的崇拜之情与日俱增，因为我恰恰缺少这种不怕困难，敢于创造的'精神。记得有一次，爸爸妈妈要出差2天，我必须要自我做饭。可我这种娇滴滴的“小公主”，平日里过的是“衣来伸手，饭来张口”生活，只明白吃，哪明白怎样做的临走前尽管妈妈在三叮嘱我饭怎样做，可我也没做出一样能够下咽的食物，无奈之下我只好吃方便面喝饮料来充饥。难熬的两天最终过去了，爸爸妈妈回来了，我不但没吃好，还把家里搞的一片狼藉。
我也深深领悟到：虽然我不可能像鲁滨逊一样面临着那种困境，但在日常生活中，我也要学会生存的本领。无论何时何地，都不能被困难吓倒，仅有把困难战胜，并一向坚持着一种积极向上坚强的心态，这才是生活的胜利者!
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇7
《鲁滨孙漂流记》的故事似乎有点令人难以置信。鲁滨孙与世隔绝、身险孤岛，独自一人在孤岛上度过了漫长的二十八年。在孤岛上自己建造房子、寻找食物、搏杀猎物，还凭借着出众的能力救出了遇险的“星期五”，用自己的智慧战胜海盗，救下船长，还和美国商船的船长结为好友，从而顺利返回故乡。读了《鲁滨孙漂流记》让我思绪万千。
我沉思了片刻，发出了一个个疑问：世界之大，无奇不有。在生活的道路上总会碰到这样那样的坎坎坷坷，这个世界上总会有着和鲁滨孙同样遭遇的人，可是又有几个人能像鲁滨孙一样战胜困难，凭借自己的智慧活了下来呢？我坚信：他的这种生存能力，一定来源于他积极的人生态度和乐观的生活精神，从而使他时时刻刻懂得保护自己，战胜重重困难。在艰难险阻面前，他没有一丝的畏惧，最终成为了胜利者。
读《鲁滨孙漂流记》让我懂得了：鲁滨孙这种坚强、自立的.精神，是他生存的秘诀，也是我们的生存之路，就好似雏鹰被老鹰从小窝中抓出去过后，才能学会搏击长空的本领。我们只有学会自立才能真正走向社会。学会坚强、执着、拼搏才能立足于社会，才能战胜一切困难。虽然这辈子我们不可能像鲁滨孙一样遇到孤岛的危险。但是，我们必须要把自己锻炼成像鲁滨孙那样能克服任何困难，不畏艰险的人！
我们要永远记住：“要生存，先自立。”
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇8
《鲁滨孙漂流记》主要描述了一位爱冒险、爱航海的英国人---鲁滨孙；他在一次历险中，船只遭受风浪的袭击，同伴们都葬身于大海，只有他幸存下来，漂流到了一个荒岛之上，在岛上他没有失去对生活的信心，他过起了自给自足的生活，直到他救下星期五、船长、最后平定叛乱，回到自己阔别二十八年的英国。在《鲁滨孙漂流记》中，我们被鲁滨孙的那份决心和毅力深深的给感染了。鲁滨孙能够在那样的环境下，没有放弃他对生存的希望，没有像死神屈服，而是在荒岛上凭着坚强的信念生存下来。一个人在荒无人烟的孤岛上生活了二十多年，靠的是什么？靠的是坚强信念，靠的是战胜严峻困难的勇气与智慧。如果我们是他，会如此吗？
如果我们是他，当独自一人置身于“荒岛”之时，我们会不像他那样自暴自弃，重燃生的希望吗？不；面对这样的灾难，我们可能不会像他样因时顺变、因地制宜、积极自救，因为我们根本没有那种战胜困难的勇气和信心。
当读了这篇时，我们觉得自己非常渺小，我们不得不承认自己的软弱无能。我们心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，在父母的庇护下过着饭来张口，衣来伸手的安逸生活，生活根本无法独立自理，哪会有鲁滨孙那样独立生存的能力呢？生活本来就像一幅画，有的.人画出了春的生机、夏的绿荫、秋的收获、冬的希望，但有的人却画出了春的寂寞、夏的烦躁、秋的凄凉、冬的冷落，他们的画就好比他们对待人生的两种不同态度，所以我们要学习鲁滨孙那种自信、自立、自强、勇于战胜一切困难的精神，这不仅仅为了社会，为了父母。更是为了我们自己的未来。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇9
《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放下的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放下了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨逊的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨逊无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到适宜的'住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放下，鲁滨逊奠定了生活的基础。
在我们的生活中，我们就应向鲁滨逊学习坚持不懈的精神，比如说在遇到困难的时候就应设法解决困难而不是像一些人一样遇到困难就放下了，我们就应向困难冲锋。
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放下！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇10
有谁能独自一人在荒凉的岛上度过二十八年？有谁能在荒无人烟的地方独自寻找各种办法生存？那就是鲁滨孙。
从前，有一个人叫鲁滨孙，是个英国人。他很喜欢航海和冒险。有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一人被大浪冲到海岛边。因为小岛上什么都没有，所以，鲁滨孙靠着自己的聪明机智，打猎养羊，以乐观向上的.心态在小岛上一住就是二十八年。其中困难重重，他忍受过饥饿，还对付过野人，教化星期五，最后终于回国的事。
这本书令我记忆最深的就是鲁滨孙在什么都缺少的情况下每天带着枪，带着狗到森林里去打猎，还到海边去捕鱼，还把捕到的山羊畜养起来，每天都能喝羊奶，吃羊肉。把搬回来的麦子种到围墙里，这样反复种收，最后能吃上自己种的粮食。他的精神品质也令我敬佩。鲁滨孙他不畏艰险在小岛上定居下来，知道知足安命，在小岛上乐观向上，勇敢坚强。凭着自己的聪明机智和能干，在小岛上生活了二十八年。如果是我，我是做不到的。
在平时的生活中，我一点儿都不乐观向上。就在上一学期，在升学考试的前两大周，老师让我们做上几年的初中卷子，做了四套卷子，其中的三套都是考了70多分，没有考好，只是自己在一边不高兴、灰心丧气、垂头丧气的，并不会找方法，乐观的面对，找到错误的原因，下次避免再次写错。但是我没有这样。我要向鲁滨孙学习，要学会积极向上，克服身边的困难。
通过学习《鲁滨孙漂流记》使我学会了很多，认识了很多。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇11
读完《鲁滨孙漂流记》这本小说后，一个高大的形象时不时浮现在我的眼前。他就是小说中的主人公——鲁滨孙。
鲁滨孙是一位勇敢的探险家，航海家。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。原本鲁滨孙可以过着富裕又舒适的生活，可他并没有。而是坚持自己的航海梦想，他已经厌恶那种庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。
一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇到海难，只有他一人存活。鲁滨孙流落荒岛，无依无靠，可他并没有放弃回道=到文明社会。他凭着自己的智慧在岛上生活了二十八年，在二十八年的时间里他认识了“星期五”，并教化“星期五”。在一次机缘巧合下，鲁滨孙救了一位船长，终而回到了英国。在荒岛上生活了二十八年的鲁滨孙从孤立无援到知足安命的心情中，我体会到了鲁滨孙积极乐观的精神。一个人孤零零地在荒岛上生存了二十八年，极其不易，如果鲁滨孙没有那种积极、乐观向上、坚毅、勇敢的`精神，他肯定坚持不了那么久。
我还体会到了鲁滨孙不屈不挠的冒险精神和对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往。生活好比一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀思，冬天的悲凉。而这些都取决于弹奏着对于生活的态度。
生活是人类的理想，就像一本书，书中的内容，需要每一个读者细细体会，慢慢品味！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇12
敢问同学们，大家都有没有读过《鲁滨逊漂流记》呢？不管同学们有没有看过，我倒是看过一点点。这一点点，就是鲁滨逊在在荒岛上生活了二十八年即最后回到英国的这一段故事！下面我来讲一讲我的读后感吧！
先给大家分享一下这一段的主要内容吧：鲁滨逊喜欢冒险。有一次，他乘船去冒险，结果，在半路上因遇到了风暴，船翻了，除他以外，所有人都被这次的事件夺去了宝贵的性命。后来，鲁滨逊飘到了一个荒岛上，他刚开始，认为自己不幸，但后来，凭着他的一己之力，和在船上拣来的东西，在这荒岛上生活了二十八年，最后，他救下了一个被水手绑起了的船长，随船回到英国去了。
读了这一段的故事，我发生了很多的感想，我在想：鲁滨逊是一个聪明能干的人，在这荒岛上，他造了帐篷，还播种收获了小麦，还有成批的羊群，为了防止羊群被野人攻击全军覆没，他把羊群分成了好几个部分，安置在了不同的地方，这样他就不会被饿死，还能喝到羊奶，吃到羊肉。
其次，他也是一个乐观的人，他在这荒岛上生活了二十八年，并不是一直都认为自己不幸，不喜欢这里的生活。他在这荒岛上生活的'时候，曾经在这里列出过自己的坏处和好处，最后他开始对这里的生活有了好感，不再总想回到英国去了。
看完了这一段，我就想到了一个其他国家的人，在其他的国家里，也有人是和这样的经历差不多的，不过，他并没有在这荒岛上生活了这么多年，而是捆了十一，二天就被救走了。
看看鲁滨逊，再看看我，什么也不会，他会搭帐篷，打猎，播种收获麦子，能够吃苦耐劳，在这荒岛上很少会害怕，但换做是我的话，我一向都做不到。
好了，这就是我的读后感，也分享一下你的读后感吧！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇13
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔笛福的代表作。它讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊，不听父母的劝阻，为了实现自我的梦想，放弃了安逸的生活，当上了充满惊险与刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的`大海上。由于货船失事，鲁滨逊流落到了一个荒岛上。但他勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自我的一片天地，震撼人心。之后一个意外的机会，鲁滨逊回到了祖国。
应对父母对航海的反对，他我行我素，毅然踏上了航海的旅程。
应对大海中风浪的威胁，他没有妥协，带领着水手们顽强地在风浪中穿行。
应对被冲上荒岛的困境，他没有放弃，努力探索着生存的道路，使自我顽强地活了下来。
鲁滨逊做到的这一切看似不可能的事情的原因，正是因为他有一刻永不言败的心啊!他从不放弃期望，对生活的热爱，对生命的尊重，让面临绝境的他没有倒下，反而重新站了起来，让他敢于应对生活，迎难而上，创造了生命的奇迹。
我很喜欢这本书中的一句名言：“害怕危险的心理往往比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确是这样：一个具有无畏精神的人，即使是在恶劣的环境中，只要不畏艰险、勇往直前、百折不挠，那么他终将是一个成功者，一个英雄。
所以，当我们遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自我的智慧，就能够作出超乎自我想象的奇迹来，这也是《鲁滨逊漂流记》这本书所要告诉我们的东西——永不言败的心所能创造出来的力量。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇14
最近我阅读了一本世界名著——《鲁滨孙漂流记》。它使我有了很大的启示。
它的内容是一个叫做鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇难了，全船除了他以外都葬身大海，而鲁滨孙则流落到一个荒无人烟的小岛上，独自生活了整整三十八年后，终于获救了。
最让我感慨的是鲁滨孙那种敢于面对现状的.精神。可以说，当时鲁滨孙的处境是非常糟糕的，他自己也非常清楚，但他明白后，并没有像平常人一样等死，而是勇于面对现状，甚至为未来在荒岛上的生活拟定一个计划。作者想向我们传达的就是这种信息吧！现在有许多人都在演“跳桥秀”、“跳楼秀”，有的是真跳，有的是假跳，而他们自杀的理由都很荒唐可笑，有的是和恋人分手了，有的是和家人吵了一架。有一个学生的跳楼理由居然是没完成作业，怕老师责罚。其实为什么在我们遇到挫折时不想想一些比自己有着更悲惨的命运的人呢？比如霍金，一个非常典型的例子。他在21岁的时候就瘫痪了，但他没有放弃，后来也成了一个很著名的物理学家呀！人生不可能一帆风顺，在悲痛绝望的时候要对自己说：“挺过去，很快就会过去的。”千万不要选择死亡，难道你对这个世间真的毫无留恋了吗？要知道，你的生命可不只是属于你。
我想，很少人会有像鲁滨孙那样的遭遇，但我们可以学习他那种敢于面对现状的精神，只要活下去，就会有希望！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇15
这个暑假我读了鲁滨孙漂流记，书中主人公鲁滨孙用他那坚强、永不放弃的精神，实现了自己逃出荒岛的愿望，深深震撼了我。
鲁滨孙漂流记主要讲的是：有一个名叫鲁滨孙的英国人，颇爱冒险，一次在海上遭遇风暴，船沉了，伙伴们都死了，只有他一个人漂流到了荒岛上，他在岛上养羊种麦，造出小屋，途中还救了一个野人，名叫星期五，他学会了英语之后，成为了鲁滨孙忠实的伙伴，鲁滨孙与星期五一直在岛上，生活渐渐好了起来，二十八年过去了，鲁滨孙终于看到了一艘商船，救出了船长，一起回到了故乡英国。
整本书中最让我印象深刻的就是鲁滨孙在荒岛上怎么样都等不到船时自我安慰的片段，他把自己的.处境和伙伴的处境相比较，又把自己现在状况好的地方和坏的地方一一列下来，慢慢的，就会觉得自己没有什么好抱怨的了，更加对生活充满信心，坚定自己能被救的信念，改善自己恶劣的生活环境。
读完这本书，让我觉得鲁宾孙是一个是一个很伟大的人，自己造屋子﹑船的动手能力，在熬不下去时的自我调节能力，不断砍树加固围墙的毅力，在岛上二十八年靠不断寻找﹑试验，注意细节而获得食物的生存能力，他的身上有如此之多的闪光点，都是常人所不能办到的，他在逆境中生存，无所畏惧面前的任何困难，时刻没有放弃回到故乡英国的希望。
这本书让我明白了许多道理，得到了很多启示，只有你坚定信念，有足够的毅力，去面对并破解每一个困难，才能获得成功。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇16
去年，爸爸和我去绍兴人文书店买了一本好书——带汉语拼音和简单插图的《鲁滨孙漂流记》，听爸爸说，那是外国许多小朋友非常非常喜欢看的小说。当我看了以后，真是觉得很有必要向大家介绍和推荐。
这是一部英国的长篇小说，作者的名字叫笛福。
小说其实是一个17世纪的航海冒险家的自述，他以一种生动风趣的笔调，描绘了主人公——鲁滨孙用人类的智慧和辛勤的劳动，通过自己的不断探索和创造，在一个荒无人烟的孤岛上顽强地度过一段总计28年的.漫长而又艰难的人生历程。
这是一个充满着惊险和传奇的故事，鲁滨孙遇到过大西洋上的狂涛巨浪，也遇到过比索马里海盗还要厉害的海盗，但是他在一个小小的荒岛上顽强地生活了下来，而且做了“星期五”和这个小岛的主人。
小说是一场人类与大自然的斗争，不仅让我们感受到了故事的生动，探险的神奇，而且还让我们感悟到了勇敢顽强和不屈不挠的男子汉气概，还有人类智慧、勤劳的巨大创造力与生命的美丽。
小说里成功地塑造了一个不安现状，挑战自我，勇敢机智而又不乏同情心的英国航海冒险家的形象，歌颂了善良正直、坚毅勇敢的人性。
读了这部小说会让我们明白：要努力地创造生活，生活才会更加地美好。在家里，自己的事情我们要学会自己做。如果爸爸妈妈要帮你，我们就要对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我已经长大了，自己的事情要学会自己做，不要你们操心了”。做到在家里，做个乖小孩，在学校，做个老师的好帮手，做个同学心目中的好伙伴。
所以，这本书虽然不像原著那样长，但这确实是一部值得我们小学生一读的好书。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇17
鲁滨孙·克鲁索出生在英国一个富裕体面的商人家庭。作为备受宠爱的家庭最小的成员，他对父母安排的人生之路了很无趣，反而对航海冒险有这执着的念想。终于，在1651年9月1日那天，他全然不顾父母的劝阻和警告，毅然决绝地和好朋友汉斯偷偷登上了伦敦的船，开启了他的人生冒险之旅。
首次出海遭遇风暴的鲁滨孙十分害怕无助，但最终都平安无事。当更大的海难来临之时，他的朋友汉斯选择了放弃，而他在经过内心的激烈的思想斗争之后选择了继续冒险。再次出行的他在还上度过了一段美好成功的航海旅程，却不料被摩尔人俘虏成奴隶。如此巨大的落差令他悲痛欲绝，向往自由的他无时无刻的计划着出逃。有一天，他终于找到一个合适的机会逃走了，途中出逃的他被船长救起，定居在巴西并且拥有了自己的`事业。但天性爱冒险的他并不甘心于此，于是又扬帆起航出发，无奈途中造次遇到毁灭性的海难，船只摧毁，只有他一人绝处逢生。面对荒无人烟的海岛，鲁滨孙感觉再次落入了另一种绝境，但很快战胜了绝望、忧郁的负面情绪，利用沉船和小岛上所有的材料及工具，靠自己的智慧和双手建造房屋，寻找食物，圈养动物，种植谷物，改善自己的生活环境和生存质量。在岛上居住多年以后，他救助了一个野人俘虏，并取名叫“星期五”。“星期五”的到来给鲁滨逊带来了希望，也让他有了一个得力的助手和一位忠实的伙伴。后来，海岛回到阔别已久的故乡。在这个过程中，鲁滨逊遇到了许多常人难以预料的困难和挑战，但他凭借着自己的智慧和双手一一克服，在绝境中孕育希望，最终迎来了自己的新生。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇18
借着星期六下午最闲暇的时光，我找来了老师推荐的《鲁滨孙漂流记》一读。
首先看了看简介，这本书主要写了英国人鲁滨孙在航海时遇到大风，飘落到孤岛上，自食其力地生活了二十八年，最终等来了救援。
试问，当鲁滨孙流落到小岛上时，当鲁滨孙孤身一人时，当鲁滨孙与世隔绝时……他是怎样面对的?没错，他依然坚强勇敢，不放弃活下去的一丝丝希望，就算被老天爷吹到岛上来又如何?鲁滨孙不还是靠着自己勤劳的双手活了下去吗?不还是靠着自己不屈的信仰创造了奇迹吗?设想自己假如会有着像鲁滨孙一样的命运，能否和他一样勇敢乐观，我也许会哭，也许会怨天，也许会绝望，我这个平时连夜路都不敢独自走的人如何孤岛求生呢?但老师曾说过：“紧急时刻，人的'求生本能很大!”我半信半疑，充满着对自己的不相信!
可这也不禁让我想到了以前接触过的一本书——《蓝色的海豚岛》，它简直可以称为女孩版的“鲁滨孙漂流记”，它主要写了一位叫阿辽娜的女孩不小心被族人遗留在岛上，而这一留就是十八年。阿辽娜在这个海豚岛上历经艰辛才得以生存，等来救援。
起初，我只觉得阿辽娜这个女孩了不起，但现在我发现她与鲁滨孙都有着共同的特点——坚强以及热爱生活，多了几分佩服。每个人都可以很勇敢，生活的磨砺能让我们每一个人见到全新的自己，过去胆小的我，过去怕“鬼”的我，过去怕闪电的我，再见啦，哦不，是永远不见!因为我坚信，自己也可以像鲁滨孙一样勇敢，同样，你们也可以!
继续捧起这本书如饥似渴地读了起来，我要和鲁滨孙再次开启还未结束的旅程!
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇19
主人公鲁滨孙怀着云游四海的高远志向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情。后来整条船在太平洋上不幸沉没，唯有他一人奇迹般活了下来，只身来到一座荒无人烟的岛上。
拿破仑将军曾经说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在快乐地生活着。这些琐碎的细节，是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境——黑暗、饥饿、恐惧、孤独，几乎我们每一个人都曾体会到。
如果我是他，当船遇到暴风雨失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重困难，因为我没有自信。如果我是他，当独自一人在荒岛时，我不可能像他那样面对突如其来的困难，因为我没有那个能力。如果我是他，当看到野人用自己的.同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢地站出来，因为我没有胆量。
在生活中，如果我们事事都过多依赖朋友、父母，当我们要独立生存时，就无法适应这一切。但反过来过来说，我们平时自己就生活的独立，那么，我们在遇到一些突发事件时就可以独立面对，冷静解决。我们现在所生活的时代，并不一定会像鲁滨孙一样，漂流到某个岛上，但是我们的生活并不会一帆风顺，有时还可能遇到一些危险的事情，但只要我们懂得采取正确的措施，我们才会从危险中逃脱出来。
人生就像一幅画，有的人画出了春天的生机、夏天的绿茵、秋天的收获、冬天的希望；而有的人却画出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄凉、冬天的悲哀。这本书让我领略到鲁滨孙那种对生活不断追求，对快乐与正义的向往都源于他对人生态度的认识。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇20
人生的大海并非永远风平浪静，人生的旅途也绝非平原纵马，永远一路顺风，人的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。我们不能像温室中的花朵经不起风雨的考验，不能像屋檐下的小鸟永远飞不上广阔的蓝天。在逆境中求生，才是成才的一条通路。
有一位叫鲁滨孙的英国人，他这个人爱好冒险、航海。但在一次航海途中遭遇意外，被流落荒岛，同伴们都死在了海里，而幸运的是，他成为唯一的幸存者，可生存遇到了种种困难和挑战。但鲁滨孙幸运地在船上找到了一些生活用品，他凄凉的生活因此有了一线生机。他在荒岛上选择了地点搭建起简陋的房屋，在岛上放牧种植，生活得到了一些改善，在生活二十六年后在荒岛上救下了野人“星期五”，并和“星期五”一起愉快的生活在荒岛上。他以惊人的毅力勇敢地生存着，自然环境的'恶劣，都不能阻挠他想生存的决心。
荒岛的日子一天天过去，鲁滨孙始终没有放弃生存的信念，等待着生命的契机。终于有一天，一艘英国轮船路过将他重新带回了文明的社会。
我深刻体会到鲁滨孙不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质，而我们正缺少的就是这种精神，但我想到在平时学习中，遇到难题就放弃，遇到挫折就气馁、逃避的一幕幕，我不禁羞愧起来。
在我们的生活中，时时刻刻都会遇到失败的考验，但是，只有敢于拼搏的人，才是胜利者。在山穷水尽的绝境里，再博一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里，再博一下，可能会迎来温暖的春风；在无边无际的大海上，再博一下，就会到达胜利的彼岸。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇21
《鲁滨孙漂流记》这本书主要写了：从前，有个叫鲁滨孙的英国人在海上遇险，漂流到了一个岛上，他在岛上建房定居，养牧种植，还救了野人“星期五”并教化他，经过28年后，他终于回到了英国。
从书中可以看见鲁滨孙的机智勇敢，聪明才干，独立，他来到这个荒岛，并没有因为绝望，而让自己的神智变得不清醒。相反，他用那里所拥有的资源建立起了自己生存的环境，还锻炼出了一颗独立自主的心。我很佩服他的独立和他的聪明能干。他的独立使我想起了一件事，那件事锻炼了我的独立。
记得那是四五年级的`时候，妈妈生病住院了，爸爸去照顾妈妈，家里没有人来照顾我，只好让外婆来照顾我，可外婆年纪大了，不能太累，我只好试着自己照顾自己。早上起床时，自己叠被子，家里有时候地板会脏，我就拿拖把把地面拖干净，然后再把拖把洗干净。双休日，把衣服洗干净，晾干，再到晚上收拢。不需要大人操心的事就不要让大人操心。在那些日子里，我当上了家的主人，知道了当家的不容易，也知道了妈妈和爸爸的重要性。那些日子虽然对别人来说，并不算什么，还是过着平常的日子。但是对于我来说，我头一次知道了独立自主的重要性，那些日子很不平常。我的境遇并不是最不幸的，鲁滨孙比我遇到的境遇更艰难，更不幸，但他还是坚持了下来，他很勇敢。
聪明才干对于人来说很重要，独立也很重要。在未来的生活中，不知道又会有谁又会离开我们，那时一切就要靠我们自己。过去我们是无法改变的，但是我们可以改写现在，改写未来，独立是一把很重要的时空钥匙。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇22
《鲁滨孙漂流记》是我期待已久的一本书，这次我很有幸向我的同学袁桢借到了。当我从袁桢手里接过书时，心里的滋味比吃了蜜还甜。我迫不及待地回到课桌前，急切地打开了书，贪婪地阅读着。
这本书主要讲爱冒险的鲁滨孙跟随船队去航海。不料，船队中途遇到了风暴，船翻了。大家都遇难了，只有他泅水来到了一个荒岛上。在岛上，为了生存，他费尽了千辛万苦造了一个小木屋。下雨了，他去接雨水，解决了水资源问题。他在地上播种小麦，驯养了羊群等，解决了食物问题。他还机智地救下了一个野人，教他说话，成了他的朋友，并取名叫星期五。他凭着自己惊人的毅力与勇气，在岛上建立了自己的'家园，他在岛上整整生活了二十八年。鲁滨孙用执著的信念抵抗一切困难，最后终于回到了英国。
读完书，我对主人公鲁滨孙无比敬佩，他面对巨大的困境不气馁，不埋怨，他积极乐观，他坚强勇敢。鲁滨孙，简直成了我心中的大英雄。同时，我也开始反省自己：如果我像鲁滨孙一样流落在荒岛上，我能活几天？又能干些什么？如果说，之前我可能会终日以泪洗面，可能会自暴自弃，但是，现在有了鲁滨孙这个榜样，我想我绝对不会做傻事了。因为，哭闹根本解决不了问题，只有自己想办法才能克服眼前的困难。所以，人应该有目标，有目标才能学会独立自主，学会坚持不懈。
我知道，每一个人都有自己生命的小船，会经历数不清的风风雨雨。虽然我们不知道自己的小船是否能抵挡住风雨。但是，无论何时，我们的心中一定要有坚定的信念，努力克服一切困难，让自己的小船平安驶向前方。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇23
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，我深深地感受到了鲁滨孙那不怕困难的精神。
这本书主要讲了鲁滨孙在一次航海中，所乘的船在一个荒岛附近发生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了下来。在缺乏生存东西的条件下，他没有气馁，而是想办法解决了困难。并且还救了一个野人，取名星期五，并且教化他，让他成为了一共仆人。在失事的第二十八年获救，回到了英格兰。
看见鲁滨孙的.经历，我被鲁滨孙这不怕困难的精神震撼了。鲁滨孙没有助手，工具不全，而且缺乏生存经验。在荒岛上生存时遇到了许许多多的困难。但他从不气馁，从不放弃。在遇到困难失败的时候，他总是总结经验，争取下次的成功。在他的努力下，他有了船，有了面包，有了陶器，有了住的地方。这些都是经历了多次困难才得到的。这些都足以证明鲁滨孙是一个不怕困难的人。
读完这本书，我便想起了我生活中的一件事。去年暑假，我在学象棋的时候，遇到了一个困难。我被一个棋路搞的晕头转向，只要遇到这个阵法，我便很快就会败下阵来。学象棋的朋友知道了，和我对弈之时，便一定会用这个阵法，导致我局局败阵。于是，我努力的练习攻破的方法，可是练了一次又一次，依然没有结果。这样我便有一点气馁，想打退堂鼓。可一想到鲁滨孙不怕困难的品质，我便鼓起勇气，继续练习。结果将近100次的练习，我终于钻研出一条专克这个阵法的方法，打败了一起学象棋的朋友。这个时候，我也明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真正含义。
所以，我们要不怕困难，充满对生活的勇气。只要心中有打败困难的信念，困难就不那么可怕了。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇24
夏日的炎热混杂着少年的汗味弥漫在教室里：窗外的老柳树似乎懒得再摇，蝉儿却高调的重复着昨天的老歌……我合上了《鲁滨孙漂流记》，不禁浮想联翩……
这本书讲述的是鲁滨孙生活在一个上流社会的家庭，他十分热爱航海。他不安于现状，离开家庭只身一人踏上了航海之路。在一次去非洲贩运黑奴的途中遭到强烈飓风的袭击，流落到一个荒无人烟的岛屿。后来用自己勤劳的双手，个人的智慧在岛上建造了一个温暖的家。后来他越来越感到孤单，在一群野人追杀另一个野人时，鲁滨孙救了他，并给他取名星期五。鲁滨孙教了星期五许多。在一次偶然的机遇，有一艘船流落于荒岛，他们救了船长并回到了英国的故事。
鲁滨孙的乐观向上，不屈不饶，不畏艰险，为梦想奋斗的精神深深地震撼了我。鲁滨孙流落于荒岛都能如此镇定从容，倘若换成我们可以吗？想必我们会大哭大啼，不知所措吧！生活于现代城市的我们衣来伸手，饭来张口，连最基本的自理能力都没有哩！家就是庇护，就是温暖，就是灵魂的安置之地，就是生命延续的根本理由。我们应当珍惜家带给我们的一切!
生活就是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；乐观的`人，将失败当做垫脚石，一步步登临理想的高峰，而你是愿意当悲观的人原地不动还是做乐观的人把一切困难打败。鲁滨孙就是个乐观的人，一步步向理想靠近。我们应当为了”家“而去担起责任，创造一个最完美的”家“。像鲁滨孙一样走向未来、走向希望、走向胜利，学会做一个优秀的人。
我们就是那一块块有棱有角的水晶，就等着打磨。一旦打磨好了，定能绽放异样的光芒！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇25
“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。”这是美国大作家海伦·凯勒受用一生的名言。前几天，我们学习了《鲁滨孙漂流记》这一课，课文中的内容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待地向书店跑去，将《鲁滨孙漂流记》全书买了下来。回家之后，我如恶狼般贪婪阅读着。
全书主要讲了一位叫鲁滨孙的英国人在一次航海时遇上大风，船翻了，他漂流到一个荒无人烟的小岛上。他克服了重重困难，在荒岛上生活了二十八年之后，最终获救，回到英国。二十八年，整整二十八年，这二十八年的路程中长满了荆棘：忧郁寂寞、食物短缺、没有住所、野人……但鲁滨孙都一一克服，抱着的就是一种良好的心态。
《鲁滨孙漂流记》的作者是被誉为“欧洲小说之父”的笛福。他赐予了鲁滨孙几乎所有人类的.优良品质，如不畏艰险、聪明能干。小说自然真实，富有传奇色彩。
我深深体会到，鲁滨孙有如此的经历，与其勇敢的性格是分不开的。文中多次指出，鲁滨孙曾在岛上遇见了许多野人，可鲁滨孙并不畏惧，仍然在岛上生活了二十八年之久，最终回到英国。
鲁滨孙的人生路程是不平坦的，上面布满了荆棘，可鲁滨孙毅然砍下了荆棘，毅然走向了平坦的人生大道。
那我们呢？想想当今社会，又有多少人能自己动手砍下荆棘呢？恐怕是少之又少。在学习上，我曾遇到许多困难，可是与鲁滨孙在荒岛上遇到的困难相比，又算得了什么呢？遇到困难我总是放弃、退缩，可鲁滨孙呢，他克服了，他凭借着自己顽强的毅力、勇敢的性格和乐观的精神克服了。
也许，在人生漫漫长路中，荆棘丛生，我们要学习鲁滨孙那样，自己动手砍下荆棘，那样，在你面前就是一条平坦的大道！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇26
“在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。”我在寒假中，就读了鲁滨孙漂流记这本名著，从而懂得了一个道理：学会战胜困难，永不放弃！
这本书讲了鲁滨孙流落荒岛，他不怕困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他则打猎、种谷子、驯养山羊、晒葡萄干；他还摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包。到后来，他还搭救了一个野人，让他成为了自己忠实的奴仆。
这时，我走出阳台，瞭望着那一棵棵枝叶繁茂的'树，不禁想：如果我是鲁滨孙，我会怎么样？
如果我是鲁滨孙，我会像他一样勇敢地立志远航吗？不！一定不会！我宁可选择安定的生活，也无法去接受充满考验的生活。
如果我是鲁滨孙，流落荒岛，整天祈盼有人来而却一直没有动静时，我能像鲁滨孙那样很快镇定下来，准备自力更生，永不放弃吗？不！一定不会！面对突如其来的灾难，我只会十分慌张，不知所措，不会自救。
这时，脑海中又想起了那一次的我：我正在学习中，父母突然对我说：“孩子，父母今天有事，今天你自己安排吧！”我刚要开口，谁知父母早已转身离去，我像一个木头人似的呆呆地坐在那里，不停地哭泣，到了午饭时间，我还是在哭，没想到自己出去买些食物，到了晚饭时间，我想做些什么，可是望着各种各样的蔬菜，竟什么也不会做，想出去买菜，可又因为胆续退却……
我不得不承认，我确实是软弱、胆小，我们每天的生活无风无浪，没有挫折，更没有生活的苦涩。然而就是因为这些，我们要闯！既然温室里不能长出参天大树，那我们就去战胜困难，永不放弃！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇27
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于１８６８年回到阔别２８年的英国。看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的`喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是多味的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着微型机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而来表现生活之美。
蓝色的窗帘被风吹着，轻轻拂过书桌，桌前的我静静地听着窗外的鸣蝉，看着那玉兰花，开了又谢，终于让我感受到了生活之美。生活是人类的理想，是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇28
自从学了这篇课文，我就感受到了这个道理。人生就像一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊。但是被浪头击倒还是平稳的渡过，真正掌握小船命运的是你！而这篇课文使我深深的感受到：要生活，就必须得学会独立生存，不依靠他人的帮助，自己独立生存并且，就像阿斯图里亚斯说的那样，遇到困难时，只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
鲁滨孙一个人流落荒岛是时，非常镇定。他先找一个住的地方，搭起一座简陋的帐篷，然后考虑自己的吃，吃住安顿好后，他安慰自己的情绪，用好处和坏处进行对比，结论自己在荒岛上过的生活，有何好处。如果是我一个人孤零零的流落到荒岛，肯定吓坏了，座在那里嚎啕大哭，不知如何是好！
如果我是鲁滨孙，经过了一次失事后，我会想鲁滨孙一样勇敢吗？不，不会的'！我无法那种困难的生活。
如果我是鲁滨孙，流落荒岛，叫天天不应，叫地地不灵时，我能想鲁滨孙那样很快就镇定下来吗？不！对突如其来的灾难，我只会十分慌张，不知所措，不会考虑自己的处境，也不会自救。
如果我是鲁滨孙，我发现野人在撕咬自己的同伴时，我会想鲁滨孙一样，勇敢的站出来吗？不！我会以最快的速度跑回“家”，每天祈祷着他们不要找到我。
人不是一生都幸运的，不是一生都完美的，不是一生都不会犯错误的，但上天对我们每个人是一样公平的，同学们，只是我们要善于去发现、敢于拼搏、勇于创造，要在逆境中学会克服困难、奋勇向前，无所畏惧。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇29
这个学期我读了一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》，看完之后，我眼前仿佛出现了一个勇敢坚毅，喜欢航海，乐观积极的一位航海家。
这本书主要讲一个叫鲁滨孙的航海家在航海途中遇到大风，漂流到一个荒无人烟的小岛上，在岛上生活了28年之久。中间遇到许多困难，最后靠自己的聪明才智解决了问题，最后回到英国的故事。
看完之后，我不禁对鲁滨孙不畏艰险，在困境中寻找办法，再想到坏处的同时也能想到好处聊以自我安慰的这种生活态度深感敬佩。而且里面的两句名言使我深受启发。一句是“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的'东西是没有用的。”另一句是“我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷的安慰。”没错，生活都有好处和坏处，只有会生存的人才会在想到坏处的同时也能想到好处。但那些不会生存的人，只会一味地去想这事的坏处，而不会用自己的智慧去想想该怎么解决。而鲁滨孙是哪一种人呢？对，没错！他就是一位会生存，不向命运低头，永不言败的一位航海家！
其实仔细回想，我们这些家里的小皇帝，小公主，也能像鲁滨孙一样会生存吗？能！当然能！但是学会生存最主要的一点就是要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。不仅这样，我们还要抛开衣来伸手，饭来张口的生活，自力更生，自食其力。自己学会保护自己，学会生存。
只有这样，我们的人生历程才会更加精彩，我们的生命之花才能永不凋谢！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇30
读了《鲁滨孙漂流记》这篇课文之后，我不禁被主人公鲁滨孙身上的那种不畏困难的精神和在绝境中求生的信念深深吸引。或许许多人心中的生活就是道跨不过的坎儿，但其实就是自己缺少了这种永不放弃、永不言败的精神和对生活生命的热爱。
谁能在孤身一人的环境下，在一个荒无人烟、物质缺乏、环境恶劣且有野人出没的孤岛上生存长达二三十年之久？这些听起来不可思议的事情，却发生在了故事的主人公鲁滨孙的身上。
风暴海啸，船上的人除他外全部葬身于大海，真正的挑战开始了。但他没有在角落里安静地绝望，而是用自己的能力、智力与实际行动一步步克服了一个个困难。这一点令我佩服，若是常人，定是乖乖向死神屈服。但他没有，反而泰若自然地向死神宣战，当然，他获胜了，因为他有一笔最大的财富——敢于向死神挑战，而正因为这笔人生财富，才改变了他原本注定死亡的命运。
其实，命运掌握在自己的.手中，要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。而正是鲁滨孙身上那坚持不懈的心态，使他成为了生命的“骑手”。做一个决定并不难，难的是付诸行动并且坚持到底。当主人公鲁滨孙下出“与命运斗争到底”的决定时，他必然知道付诸行动的难度，也知道这必定是一场持久战，然而他可能并没有想到，这场持久战竟连续打了二三十年。并就在他渐渐淡忘了自己的故乡后，他竟意外地得救了。
命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却仍是握在自己手中，我们无法改变环境，但可以改变心境，我们无法改变人生，却可以改变人生观。我们应该向《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙看齐，学会热爱生活、热爱生命，学会临危不乱，学会乐观向上。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇31
《鲁滨孙漂流记》在世界文学界上占有重要的一席之地。它塑造了以鲁滨孙为核心的一种新人物。我初这本书时，我只认为它是冒险小说，主人公鲁滨孙神奇的遭遇，令我有一种说不出的感觉，不由自主对这本书产生了浓厚的兴趣。
第二次读这本书时，我对鲁滨孙充满了好奇之心，我疑惑不解：是什么使他五次三番地抛开小康之家，出海闯天下？是什么使他勤勤恳恳的劳动？是什么使他把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园？是什么使他从容面对千辛万苦？在我的一字一句地阅读下，我明白了：是他的坚持不懈，使他五次三番地抛开小康之家去航海；是他的理智，使他勤勤恳恳的劳动；是他的头脑与双手，使他把荒岛改造成美好的家园；是他的机智勇敢，使他从容地面对千辛万苦。我几次问自己，鲁滨孙能做到的，为什么我不能做到？读后，我的心开朗了不少，决心自己去不断地努力。
这一次我又将它读了一遍，在鲁滨孙这个人物形象的'背后，我仿佛看到了丹尼尔·笛福本人，据了解笛福在写这本书以前也许从来没想过当个文学家，他是一个事业家，是一个活动家。可他对经营商业，虽然屡次失败，又屡次开始，但是直到老年他还未死心。一直到他了解了水手与船长的故事后，得到了启发，以这个故事为手稿，又把自己一生的经历，与自己不怕挫折的思想融入了进去，而写出一本创世之作——《鲁滨孙漂流记》。可以想象在当时这个资产阶级社会为背景的情况下，能写出这样的作品，能不说是个奇迹吗？书中的鲁滨孙是一个坚持不懈的劳动者，他们靠的是什么？靠的是用自己的双手去努力！因此，我也要用自己的双手去努力呀！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇32
《鲁滨孙漂流记》里面讲的是一个名叫鲁滨孙的英国人，原本他可以过着一种衣食无忧，平静，安逸，幸福的生活，但他毅然选择了放弃，因为从很小开始，他的脑子里充满了闯荡世界和外出冒险的念头，幻想着去历险。虽然，他的父亲不同意，但鲁滨孙却执意要去海上冒险，做一名水手。
可是，天有不测风云，那条货船失事，鲁滨孙独自一人流落到荒岛上，但他却没有放弃，没有听天由命，反而凭借着他的智慧和勇敢战胜了一切困难。他为了生存下去，他自己动手辛勤耕作，自己制造工具，圈地驯养。即使他在荒岛上，也没有抹灭他强烈的冒险愿望。他花几个月的时间修了一条小船，决定环岛探险。经过重重危险，最终安全返回。他不仅靠着自己的双手和头脑生存下来，而且还救了即将要被野人杀的俘虏——“星期五”。突然有一天,一艘英国船来到孤岛上来,从船上下来十一个人,其中三个人被绑着,原来这三个人一个人是这条船上的船长,一个是这条船上的大副,另一个是这条船上的乘客,因为船上的人反叛了船长,于是把他们带到荒岛上来。这时,鲁滨孙设计救出船长,大副,而且夺回了船只,回到了自己魂牵梦萦的`故乡。
鲁滨孙虽然陷入了绝境,孤身一人流落到荒岛上,但他没有绝望,相信只要勇敢的去面对一切,靠自己的双手和头脑辛勤劳作总会生存下去。他坚信命运是掌握在自己手中,于是在他的打理下,原来的荒岛家园已经变得井井有条,变得生机勃勃。就是因为他抱着一种积极向上的生活态度,和一份对未来世界充满希望,和一颗善良的心,最终回到了故乡。因此,他的经历告诉我们:只有得到困难,险境的磨练,并且勇敢的面对它们,战胜它们,你就会是个成功者,成功就属于你。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇33
早就听说被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福所著的《鲁滨孙漂流记》是风靡全球的著作。这学期了解了《鲁滨孙漂流记》的故事梗概后，我便去书店买了一本《鲁滨孙漂流记》的原著。刚回到家，我便迫不及待地捧起书，津津有味地读了起来。
故事的情节把我带到了1659年9月30日，鲁滨孙在一场可怕的风暴中沉船遇险，除了他之外，船上的所有人无一生还。但，他流落到了一个荒无人烟的孤岛上。他曾经失望过，也曾经气馁过。可是，鲁滨孙凭借他那惊人的意志力和勇气，在这个孤岛上生活了28年。在这28年里，他学会了捕猎、牧羊、种植、建房，并且还搭救了一个叫“星期五”的土著人。由于“星期五”的出现，鲁滨孙的生活又充满了希望。直到28年后，他依靠自己的努力和智慧离开了孤岛。
初到孤岛时，他很绝望，他在日记中写到：没有食物、房子、武器、衣服。但是，他找到了自己的生活方式：建造房子、制作武器、驯养小羊和小狗、种植小麦和稻子。就这样，他用自己的`双手，依靠辛勤的劳动生存了下来。
鲁滨孙还是一个坚毅的人。他甚至还花费了两年的时间挖了一条6英尺（约1.8米）宽的运河。辛勤的劳动使他变得“丰衣足食”，有种植园、牧场，还有两处“豪华别墅”。
他的离奇经历告诉我：当遇到困难的时候，只要有勇气和毅力并充分发挥自己的智慧，就可以战胜一切困难，创造奇迹。
我决定从今天开始，要像鲁滨孙那样有志气、有毅力、有努力，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇34
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的'喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是"多味"的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着微型机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而来表现生活之美。
蓝色的窗帘被风吹着，轻轻拂过书桌，桌前的我静静地听着窗外的鸣蝉，看着那玉兰花，开了又谢，终于让我感受到了生活之美。生活是人类的理想，是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇35
感谢步印文化和笔尖上的书香送给我的这本新书，一部永恒的经典故事《鲁滨孙漂流记》捧在手上，闻着扑鼻的书香，欣赏精彩的故事，这个周末宁静而美好！
这一套《步印彩色世界儿童文学名著》，印刷精美，排版也经过了精心设计，不仅字的大小很适合儿童阅读，一幅幅手绘插图也提高了书的生动性，配合作者深厚的文字功底，将鲁滨孙冒险的传奇故事跃然纸上，真正实现了让孩子爱上阅读，在书中找到了阅读的满足感和成就感。这套好书，值得拥有。
《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个传奇故事，17世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的.小岛。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事，都要遇到很大的困难，但他经得起失败的考验，凭着艰苦的劳动，成功地在荒岛上建起了房舍，开垦了农田，营造了羊圈，使荒岛面貌有了改变，他的生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。
这部作品之所以成为经典，并不仅仅是它的故事曲折生动，更多的是让孩子们的心灵更加丰富起来，这也正是阅读的最高境界。孩子们从鲁滨孙身上学习到了一种精神，如何在困境中坚持，遇到困难不是躲避困难，而是想办法去克服它、战胜它。战胜了困难，你就是英雄，被困难打败，就是狗熊。王维的名句“行到水穷处，坐看云起时”描写的也正是如此心境，即使到了山穷水尽、无路可走的绝境，也可以安然坐下来，看看云涌，把心境放开，然后思考下一步如何做。当你一步步迎向困难的时候，困难就会一点点退缩，直到完全被你打败。
鲁滨孙是一个传奇，希望每一个孩子也会成为他人生中的传奇！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇36
寒假里，我读了一本让人回味无穷的书：《鲁滨孙漂流记》，这本书主要讲了主人公热爱航海，但在一次航海中，他的船不幸触礁，只有他一个人流落到了荒岛，但他用自己的毅力和不可战胜的勇气打败了一个有一个难关，让我敬佩不已。
在荒无人烟的荒岛，鲁滨孙什么也没有，他自己动手创造出了属于自己的一片世外桃源，他以自己聪明的头脑制作了许多生活必需品。如它用一种坚硬的树制作了桌子、椅子、烟斗；他用动物的脂肪制作了蜡烛，他用泥土制作了陶罐；他自己试着种麦子、养家禽、做葡萄干、养山羊、做面包。在这座荒无人烟的孤岛上，他快乐的生活着，面对孤独，他乐观对待，面对危险，他知难而上，他这种乐观积极、知难而上、勇往直前的精神值得我们所有人学习。
这本书除了情节惊险、刺激，最吸引人的就是鲁滨孙的性格，他敢于冒险，敢于追求自由自在，即使流落荒岛，也毫不气馁，在没有任何工具的情况下，自己自救，还在孤岛上建立了“豪华别墅”。而我只要受到一点挫折，就毫无信心，再也不去做这样的事了。如上一次爬山时，我不小心扭伤了腿，腿好后，我却再也不敢爬山了，只要见到山坡，就连忙绕路过去。
读完这本书，我明白了当我们面对残酷的事实时，要坦然接受，不要逃避，更不能退缩，有一句老话是这样说的'：“风雨过后见彩虹！”每个人在成长历程中都会经受磨难和考验，有的人不曾哭泣，不曾退缩，不曾逃避，那么他就是胜利的人，有的人经常退缩，经常放弃，他就是失败的人。
所以，我们应该向鲁滨孙学习，做个成功的人。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇37
鲁滨孙这个名字，大家一定都不陌生，它就是来自《鲁滨孙漂流记》的传奇人物。他喜欢航海和冒险，到过世界上许多地方，但在一次航海中，他遇难了，整条船只有他一个人活了下来，并且他流落到了一个荒岛上。鲁滨孙在这个荒无人烟的岛上并没有坐以待毙，而是从大船上拿了许多日用品，坚持生存了下来。他开荒、种植、养羊、打猎，甚至还教化了一个野人“星期五”，最后，他们就下了一名船长，并终于回到了自己的祖国。
鲁滨孙的事迹很少见，但他恰恰反映了一个道理-----灾难并不可怕，只要有生存的'技巧和生存下去的决心，就一定能够顺利的度过灾难。记得1976年7月28日凌晨3:42分，在河北唐山市发生了二十世纪以来全球死亡人数最多的一次地震----唐山大地震。那次地震的震级达到了里氏7.8级，造成了24.2万余人的死亡，70.36万人受伤，4204名儿童成为父母双亡的孤儿，直接经济损失高达一百亿RMB以上，倒塌房屋更是不计其数。为什么其他国家发生比我们还要强烈的地震，却造成的损失比我们这边小很多呢？---就是因为不会生存，在大地震发生时，许许多多的人不知道如何避难，坐以待毙；也是因为人们没有强烈的生存意识和不会自救，才造成了如此之大的损失。可见，学会生存是多么的重要！
人就像一串数字，只有生命是一，其他的什么金钱、名誉、地位等等都是零。而只有生命这个一，加上后面的无数零，就可以组成无限大的数；而如果没有这个一，再多的零也还是零。所以，请大家学会生存，好好保护自己，让自己的生命焕发出无限光彩！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇38
二十八年，这是一个惊人的数字，他却做到了。他是谁？他是令人敬佩的鲁滨孙·克罗索。
鲁滨逊是一个爱冒险的人，一次出海遇上海难，一波三折，他流落到荒岛。他走出绝望的阴影，乐观地克服了许多困难。他为自己搭小屋，做了一支小舟，他甚至拥有自己的羊群和麦田！鲁滨逊还救回了一个忠诚的野人，取名“星期五”。终于有一天，鲁滨逊等到了回家的'机会，他帮一名船长阻止水手的叛乱，回到了家乡——英国。这个机会，他足足等了二十八年！我一口气读完这本书，长长地舒了一口气。哎！鲁滨逊真是一个“幸运的倒霉蛋”！不过仔细思考一下，这本书给了我很多启示，帮我解决了许多难题。一次考试，我只得了七十二分，我失落极了。这时，我想起了乐观的鲁滨孙。他总是能认清事情的两面，用积极的心态面对困难。我也试着学习鲁滨逊的办法，找到坏事情中好的一面。我也学着鲁滨孙，把好处和坏处对比，发现虽然成绩看上去不太好，但取得了不错的名次，也有许多难题做对了，我顿时十分开心，一蹦三尺高。感谢你，鲁滨孙！你让我学会了乐观。有一回，体育科学翻单杠。我别的项目还凑合，翻单杠一直是我最害怕的。同学们在下课时练习，几个朋友来拉我，我一副打死也不上的样子，处处躲着同学。我又想起了勇敢的鲁滨孙。当他寡不敌众时，不也勇猛无畏地从众多野人中就救出了星期五吗？我咬咬牙，抱着摔不死的心态，一个筋斗翻了过去。虽然当时，我觉得昏天黑地，胃里翻江倒海，但我脚一落地，奇迹般的成功了！感谢你，鲁滨孙！你让我学会了勇敢。
鲁滨孙成了我的偶像，我也要像他一样，靠自己的双手打拼，取得学习上的胜利！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇39
风儿吹打着窗台，窗外的叶子从树枝上翩翩落下，风中含着一点点的清香味，有着大自然独特的气息。但有谁注意过黑黑角落里的一本书《鲁滨孙漂流记》。
这本《鲁滨孙漂流记》是外国的一本长篇小说，一个人有这么大的勇气，可以在孤岛足足生活28年，什么人有这样大的.勇气。读完这一篇文章，让我大开眼界，也让我受到了强烈的震撼。只要我们像鲁宾孙一样，在困难面前毫不退缩，有他那种不怕困难的精神、在绝境中求生的信念，那做什么事不会成功呢？我要求不高，只要有他一半的胆量就够了。有一点吹牛不打草稿……
在读《鲁滨孙漂流记》这本书，我常常在幻想故事的情节，二大二十八年的生活，时间过得这样慢，这样的难熬。《鲁滨孙漂流记》中的话：“等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法避免这种担惊受怕的恐惧。”这句话展示的是主人公那种内在的精神。
如果要我说实话的话。如果，我是鲁滨孙我一定认为大难不死没有后福；如果，我是鲁滨孙我还会认为上帝对我不公平，为什么要让我二十八年后才让我获得自由；如果，我是鲁滨孙我还要还怕没有粮食，我已是将死之人；如果，我是鲁滨孙……可能我早已经死在那个不毛之地。
鲁滨孙他是一个奇迹，他重写了神话。但我呀！胆小怕事，但我对鲁大爷的崇拜之情一刻也没改变过。他创造的是不朽的传奇，我从小相信一句话：“雨过天晴，见到的一定是彩虹。”我不喜欢五颜六色的颜色，我喜欢多色彩的生活。
就像贝多芬说过的一句话一样：“我们不是等待未来，我们是在创造未来。”在以后的生活中我们不要轻言放弃，成功就在前面。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇40
最近，我阅读了丹尼尔笛福写的世界名著《鲁滨孙漂流记》。这次阅读让我深深地反思了好久，发现自己的行为与鲁滨孙相比，显得多么幼稚、可笑。
鲁滨孙被一望无际的大海吸引住了，不听父母的劝告，放弃了在家里安逸的生活，一意孤行地上了一艘开往伦敦的船。航行途中他们遇上了海盗，沦为了海盗的奴隶。费尽心思从海盗手里逃出来后，他又去航海了，船触礁了，他凭高超的游泳技术游到了一座荒岛上，其他同伴都淹死了，他这时才认识到父母当初的劝告是对的。
鲁滨孙是当之无愧的“最坚强的.人”，他找到废弃的大船并把船上的物品都利用起来，他能在一个渺无人烟的荒岛上建起了自己的“城堡”、储藏室、种植园，还养起了山羊，并且救了被其他野人带到岛上准备吃掉的一个俘虏，给他取名叫“星期五”。他把荒岛改造成了度假村，这些不可能的事，他做到了，因为他那坚定的信念，使他绝处逢生。面对荒岛，他没有自暴自弃，没有灰心，更没有因为环境而丧失信念。他能从什么都没有变成拥有自己的王国，他那种坚强是值得全世界的人都学习的。这就是他令我最佩服的一点。
他沉着冷静，在荒岛上也能坚强地活下去，如果换做是我，连做饭都不怎么会，什么事都处理不好，遇到大事情了，着急还时间不够呢，更别说处理了。有一次，我和妈妈到公园学打羽毛球。一开始，我跑来跑去，那球好像跟我作对似的，我怎么打也打不到。气急败坏的我就摔球拍，扔球。这时，妈妈走过来对我说：“遇到挫折不要着急，要学会化解挫折，凡事都要解决的嘛！”我听完后，试着静下心来，认真打好每一个发来的球，果然学会打羽毛球了。
“天无绝人之路”这句话说的真不错，只要有信念，一样可以绝处逢生。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇41
读完《鲁滨孙漂流记》这篇精彩的小说，它教给我很多人生道理，其中感受最深的是体会到了“失败乃成功之母”的内涵。懂得了遭遇挫折既是磨难，又是机遇。挫折就是一叶扁舟，载着我们抵达成功的彼岸。读完小说，鲁滨孙这个人物是不是浮在我的脑海里，鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者；鲁滨孙——一个在孤立无援的时候能够知足安命的人；鲁滨孙——一个能放弃了富裕而又舒适的.生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，为自己的梦想而拼搏的人；鲁滨孙——一个真正的勇者，一个真正的冒险家；鲁滨孙——……面对恶劣环境的挑战，鲁滨孙没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光；二十八年，整整二十八年，一个多么令人惊讶的数字，一个多么不可思议的数字，一个你无论如何也想不到的数字，而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年！一切的一切，都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠、聪明能干的人。这是一场惊心动魄的故事，这是一次生死的转折！
其实，生活就本身就是一幅画，有的人画出了春天的生机；夏天的绿荫；秋天的收获；冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄凉；冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。而这些也都正是值得我们去学习的。阿斯图里亚斯曾在《玉米人》里说过：“只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”总之，鲁滨孙的经历告诉我们：阳光总在风雨后！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇42
前几天，我读了《鲁滨孙漂流记》这本书。书中鲁滨孙坚强勇敢、无比乐观的精神令我难以忘怀。
《鲁滨孙漂流记》这本书主要讲了一个喜欢航海、冒险的英国人——鲁滨孙。他在一次航海中预先，流落到一个荒岛。之后，鲁滨孙凭着惊人的意志在荒岛上生活了28年，最后脱险，回到英国。
读完这本励志的书后，我被鲁滨孙那不畏艰险、乐观向上的生活态度深深地震撼了。鲁滨孙初到荒岛时，一无所有，只有从船上拿到的火药、食物。本以为鲁滨孙会自暴自弃，然而他并没有这样做。他迎难而上，带着自己制作的武器到森林里打猎。这不正是他面对困难，选择面对困难的.勇敢坚强的精神的体现吗？他勇敢地面对困难，没有一点悲观，对前途充满希望。在生存的威胁下，他没有轻生，而是坚强地活了下来，难道这种精神不值得我们学习吗？
读到这儿，我不禁想到那些向困难低头的人。一些大学生在学习上碰到一些困难，或在生活中遇到一些挫折，就意志消沉，用网络来麻醉自己。更有甚者，产生了自杀的念头。这些人于鲁滨孙相比，显得他们是那么渺小。只要他们勇敢面对困难，积极乐观，就不会选择这种消极的应对方式，那么他们的生活面貌将会截然不同。这里，又说到了我。在一二年级的时候，有一次测验我考了不及格。之后我为了让自己学好数学，自己制作了一些小卡片。每天做完作业后，别人去玩，我就留在家里背知识点。通过不懈的努力，我才取得了现在的成绩。现在回想起来，如果当年我在困难面前低下头来，或许现在班上数一数二的成绩就不会属于我。
这本书教会我在困难面前不能选择低头，要选择勇敢，选择坚强。我的人生随着这本书而起航，在人生的航海中，我会勇往直前，绝不向困难言败。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇43
今天，我才读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，心里久久不能平静，鲁滨孙那传奇般的经历深深的印在我的脑海里。
这篇小说的内容是：鲁滨孙在一次航海中翻了船，同伴们都死了，只有他一个人活着，他漂到了一个荒无人烟的小岛上。他用智慧想出了一个个办法，解决了一个又一个的困难。鲁滨孙在岛上生活了二十八年，终于获救，回到英国。
鲁滨孙的精神品质是值得我们学习的，我们要像他一样有坚强的意志、战胜困难的`信心和勇气，遇到困难的时候不要被困难吓倒，也不要退缩。我们要勇敢的战胜困难，有自我保护本领。
记得有一次，我补课回来的时候，妈妈没接我回家，我只好走回去。走在路上，一个骑摩托车的人在我旁边停下来了，他说我妈妈叫他送我回家
，我不相信，就在想那个人是谁？是不是坏人?我犹豫了一下，就问了他几个问题，他都回答出了，可我还是不信，就叫他打电话给我妈妈。妈妈在电话里说那个人是她同事，她工作很忙，就叫她同事送我回家。我听了后虚惊一场，就上车回家了。
还有一次，我哥哥把车钥匙弄丢了，我就和他一起找，找了很久都没有找到。于是，我就去找姑婆，姑婆知道后，就打电话给姑爷，过了一会儿，姑爷来了，也和哥哥一起找，可是怎么也找不到。然后，就去配了一把钥匙。在困难面前不气馁，寻找方法解决是最重要的，这是鲁滨逊的精神在我生活中的体现。
今后会有很多困难、挫折等着我们，我们只要像鲁滨孙一样，才不会被困难打倒。常读《鲁滨孙漂流记》，激励我勇敢前进。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇44
今天我们在老师的指导下学习了《鲁滨孙漂流记》一文。它讲述了一个叫鲁滨孙的人因为爱好探险不幸流落荒岛，在岛上靠着顽强的意志和坚定的信念，克服了种种意想不到的困难，没有住处，自己砍树；没有食物，自己尝试着打猎、种谷子、驯山羊、晒葡萄干……他还在野人手中救下了俘虏，在自己的教化下成了忠实的仆人。
在我们的学习生涯中，我们一路向前，路是平坦的，即使有一些阻碍，也是爸爸妈妈们替我们挡去。在平常生活中，父母总是认为学习最重要，衣服他们洗，饭也他们做，为了让我们节省时间学习，一些很简单的家务事，也都是家长做。虽然学习很重要，但是从小锻炼独立，坚毅的性格和遇到突发事件时的应变能力更为重要。
读完这篇课文，我不禁想到如果是我们流落荒岛，我们会怎样？
在荒岛上叫天天不应，叫地地不灵的险境下，我们能像鲁滨孙一样很快镇定下来，了解处于什么样的困境吗？不，我们不会，我们会惊惶失措，不会考虑到现实的处境，更没有自救的能力。
在没有食物的荒岛上，我们会像鲁滨孙一样，自己打猎，尝试种地吗？不，我们不会，我们只会捡食野果，等待死亡的降临。
在野人撕咬自己的同类时，我们有胆量像鲁滨孙一样勇敢地站出来吗？不，我们不会，我们会以最快的速度躲得越远越好，恐惧不安的`为自己祈祷。
我们不得不承认自己的懦弱，在毫无波浪人大海上，让我们学会不要一味地依赖。
一个人在荒岛上居然生活了二十八年，靠得是什么呢？靠得是活下来的坚定信念，靠得是战胜困难的勇气和智慧。在我们的学习生活中遇到了困难，也一定要学一学鲁滨孙战胜困难的精神！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇45
它讲述了一个叫鲁滨孙的人因为爱好探险不幸流落荒岛，在岛上靠着顽强的意志和坚定的信念，克服了种种意想不到的困难，没有住处，自己砍树；没有食物，自己尝试着打猎、种谷子、驯山羊、晒葡萄干……他还在野人手中救下了俘虏，在自己的教化下成了忠实的仆人。在我们的习生涯中，我们一路向前，路是平坦的，即使有一些阻碍，也是爸爸妈妈们替我们挡去。在平常生活中，父母总是认为学习最重要，衣服他们洗，饭也他们做，为了让我们节省时间学习，一些很简单的家务事，也都是家长做。虽然学习很重要，但是从小锻炼独立，坚毅的性格和遇到突发事件时的应变能力更为重要。
读完这篇课文，我不禁想到如果是我们流落荒岛，我们会怎样？在荒岛上叫天天不应，叫地地不灵的险境下，我们能像鲁滨孙一样很快镇定下来，了解处于什么样的困境吗？不，我们不会，我们会惊惶失措，不会考虑到现实的处境，更没有自救的`能力。在没有食物的荒岛上，我们会像鲁滨孙一样，自己打猎，尝试种地吗？不，我们不会，我们只会捡食野果，等待死亡的降临。在野人撕咬自己的同类时，我们有胆量像鲁滨孙一样勇敢地站出来吗？不，我们不会，我们会以最快的速度躲得越远越好，恐惧不安的为自己祈祷。我们不得不承认自己的懦弱，在毫无波浪人大海上，让我们学会不要一味地依赖。
一个人在荒岛上居然生活了二十八年，靠得是什么呢？靠得是活下来的坚定信念，靠得是战胜困难的勇气和智慧。在我们的学习生活中遇到了困难，也一定要学一学鲁滨孙战胜困难的精神！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇46
人的一生会经历许多磨难，但只有敢于面对，并用智慧去超越磨难，才能冲破过去，创造未来。
鲁滨孙喜欢航海，有一次在前去的途中遇上大风，桅杆吹断了，船也翻了，其他水手们都死在海里，只有鲁宾孙幸存下来了。
第二天，幸存下来的鲁滨孙在船舱内找到了可以用、可以吃的东西，并在小岛上找到了一个山洞，在那里定居了下来。但船舱的食物很快吃光了，他就到山里去打猎，把打来的猎物都圈养起来，而且在那堆可以用的东西内，有一些麦子，鲁滨孙就把它们撒到了围墙里，到了第四年，他吃到了自己种的粮食。
十八年过去了。有一次他看见野人在吃人，于是他用自己的机智坚强的`特点。救出了一个人，取名“星期五”。
有一天清晨，鲁滨孙发现一艘英国船只在附近停泊着，并知道船上的水手绑架了船长；于是鲁滨孙和“星期五”救出了船长，船长答应带他们回英国去半年后，鲁滨孙终于回到了英国。
这本书让我感受到鲁滨孙的坚强，聪明和知足安乐。因为他并不怨恨上天把他带到一个荒无人烟的小岛，反而感激上天；让自己幸存下来。
也让我明白，当对生活的艰难的，应该坚持不懈，当对生命绝望时，应当鼓起一种积极乐观地生命态度；当对现实的残忍垂头丧气时，我们应该理智地面对现实，才能有美好的未来。
在人生的历程中，只有不畏艰险、机智坚强、聪明能干、坚持不懈、并不断奋斗，才能迎接未来的光明。一个人的生命历程对于那些可以活几个月的动物来说是很长的，所以我们更应该好好把握自己的生生，并处于一种知足安乐的生活里。因为上天对我们很好，让我们的生命比别的动物长。
人的一生往往有许多不如意的地方，不过，只要你坚持不懈，就一定可以把遗憾变成欢乐。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇47
每个人都会在一生中经受许许多多的浪头，但浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊；经历之后，便会享受数不尽的万里晴天。你既可以在风浪中走出，也可以任它被浪头击倒，这一切一切，都在于你自己。
这让我我不禁想起我读过的一本书——《鲁滨孙漂流记》。这本书记叙了一个很了不起的冒险人物，鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者。
鲁滨孙喜爱冒险，他不甘心像父亲一样平庸的过一辈子，于是自己出海航行、漫游世界。不料有一次，风暴将小船打翻，他的.伙伴们都死了，只有他一个人被海浪卷到一个荒无人烟的一个孤岛上。在那里，鲁滨孙一个人勇敢地生活了二十几年。二十几年啊！真不简单啊！在这期间他还救活了一个名叫野人，并取名叫“星期五”。
在困难面前,他曾经困惑,害怕,抱怨,甚至绝望，因为他所面对的困难不是一般人能体会的。在一度的绝望之后，他告诉我们，不要抱怨生活给你的难题。一份耕耘，一份收获，只要你坚持了，总有一天，你会知道胜利只属于努力的人。如果不能坚持到最后，又怎么能够知道自己一定会失败呢？就更不可能看到自己成功的那一天。
我们所遇到的困难与鲁滨孙比起来是渺小的，在学习中,因为一点困难而放弃努力，因为禁受不住挫折,仅仅一次挫折怎么能够让我们放弃呢？学会如何调节自己的心态,如何能让自己心平气和的对待一切事物.就像鲁滨孙那样说服自己,这样才能更好的看清一切,更好的解决自己的困难。鲁滨孙的乐观让他重新燃起了对生活的希望,让他永不言弃！
我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇48
提起鲁滨孙这个叫得十分响亮的名字，几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。前几天，我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作，我的心情久久不能平静。直到现在，我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄。
打开《鲁滨孙漂流记》，翻开前几页，似乎觉得主人公是一个不知天高地厚的小孩儿，在父亲的一再劝阻下，他还是"冒险"去实现自己心中的梦想，在困难面前，他曾经困惑，曾经害怕，曾经抱怨，甚至曾经绝望，但是能够坚持下来，跨过重重难关的又有几个？
比起鲁宾逊，我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的`大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。为学习上的小小挫折要生要死，意志消沉；为生活上的稍稍不如意，就哭天抢地；为工作的小小失意，就要半途而废，赌气不干……。种种种种，我连他的百分之几都比不上，更别说什么相提并论的啦。
也许是他所面对的困难是一般人所不能体会的。所以在一度的绝望之后，他告诉我们，不要抱怨生活给你的难题。的确，我们时常抱怨，为什么别的同学没有我努力，却获得比我好的成绩为什么别人总是看到我的缺点，而看不到我的优点。鲁滨逊让我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题
其实，一份耕耘，一份收获，只要你坚持了，总有一天，你会知道胜利只属于努力的人。如果我们不能坚持到最后，又怎么能够知道自己一定会失败，更不可能看到自己成功的一天。
鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 篇49
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
《鲁宾逊漂流记》一开始他与同伴们一起出航去南美洲探险时，遇上狂风暴雨，船沉没了，他只是孤身一人被冲上了无人小岛，一个人在这座荒无人烟、远离大陆的孤岛上，孤独的生活了二十多年，最后获救回到了英国.在这种恶劣而又艰苦的生存环境下，能够坚持这样漫长的时间，我们想象一下，鲁宾逊要克服多大的困难，要有多大的生存勇气、意志力与毅力呀！
鲁宾逊走遍这座荒岛，想在山坡上寻觅一块适合他的生存空间，他在有水源、有遮蔽强烈阳光的树荫地方，用木头和剩下的破船帆搭建了一座简陋的帐篷;想到粮食问题，没有吃的东西。他就冥思苦想，想到去打猎，于是，他拿着枪，到森林里打猎，到海边打渔，把捕到的山羊养起来，后来在他的喂养下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鲜的羊奶；鲁宾逊还把留在破船上的剩余粮食留下的麦子，撒在自己的围墙里，他用这点麦种反复种收，不断循环利用，到了第四年，终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食。不仅如此，他还想尽手段对付这帮高大威猛的.野人，鲁宾逊以自己的知识，采取了多种自救的方法，结果使自己在荒无人烟的孤岛上生存下来，这是多么巨大的勇气与智慧，让人敬佩呀！
读完这本书，突然觉得自己以前曾经经历的困难都变得不值一提了，就如风沙一般被吹散了，我也深深的知道了，人再困难面前要学会面对！
- 相关推荐
【鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字】相关文章：
鲁滨孙漂流记小学作文10-11
鲁滨孙漂流记小学作文09-07
鲁滨孙漂流记小学教学设计06-12
鲁滨孙，你真棒——《鲁滨孙漂流记》有感02-20
小学《鲁滨孙漂流记》的读书笔记10-03
《鲁滨孙漂流记》有感02-07
鲁滨孙漂流记教案08-17
鲁滨孙漂流记反思08-28
《鲁滨孙漂流记》教案09-08