钓鱼的启示读后感

2022-07-07 读后感

　　看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的钓鱼的启示读后感，希望对大家有所帮助。

　　钓鱼的启示读后感篇1

　　读了钓鱼的启示这篇课文，我深有感受，作者亲的话也深深地印在我的脑海中。文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼，不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理，为儿子树立一个好榜样。其实，我们生活中也有人，为了利益，而去做为反社会公德的事。上次我在超市购买物品，一不小心，将货架上的一些东西碰了下来，掉了个满地。刚想弯腰去捡，眼随意瞟了瞟四周：没人！我松了一口气。想：管他呢！反正没人看见！于是我趁没人看见，转过身，走了。

　　可读了这篇文章后，我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样，那大街上还会干净吗？花草树木还会生机吗？溪水还会清澈吗？

　　社会上，有许多人明白道德中是与非的问题，可为了利益、金钱，而丢弃了自己的道德品行。

　　正如父亲所说的：从小受到这样严格的教育，就会获得实践的勇气和力量。

　　不只是小孩，有些大人，也不好好遵守社会的公德。

　　大街上，每个人从小都知道红灯停，绿灯行。可很多人，看看现在是红灯，便等不及了，旁边又没车，便快步走了过去，引得许多人都想：别人都过去了，我也得过去了。他们也不想想，假如每个人都这么不顾一屑，那红绿灯又有什么用呢？交通事故的发生也就无法避免了。

　　记得一位名人曾经说过：真正衡量人品格的，是看他在没有人发现的时候在做些什么。

　　这句话给了我一个很好的启示：现在社会上很多人，为了个人蝇头小利，而昧着良心去做不该做的事。不顾社会公德，不管是非对错，甚至违法犯罪，铤而走险，而结局是害人又害己。我想我们是多么需要有崇高的道德准则和良好的社会公德啊！古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们共勉吧！

　　钓鱼的启示读后感篇2

　　今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。

　　这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。开始，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。

　　是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

　　有一次，上《品社》课，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，“扫描”到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿，我把伸出去的手又缩了回来，经过一番思想斗争，我觉得这样做不好，就没有去吃那诱惑人的鱼饵。

　　我要做个诚实的人，不论有没有人发觉，都要抵挡住诱惑。

　　钓鱼的启示读后感篇3

　　《钓鱼的启示》，一个至今我印象深刻的故事。这篇文章的作者是连美国的詹姆斯勒菲斯特，一位著名的建筑家。

　　一个夜晚，詹姆斯与他的父亲像住常一样在小岛上钢鱼。过了很长时间，他们钓到了一条大鱼，还是一条鲈鱼，那是詹姆斯第一次见到如此大的鱼。就在他正浸于鲈鱼的美貌时，他的父亲却要他把鱼放回去，姆斯虽然很不解，但还是放了回去。然而放鱼的原因却是要到12点之后才能捕鲈鱼，詹姆斯更奇怪了：明明没有人看见，可以把鱼带回家为何要放？但他也不敢说，只能闷在心中。后来他才明白，儿时父母对孩子的教育问题的重要。

　　我童年6、7岁时，也与詹姆斯相同，一个明媚的早晨，5，6点的时候，我和妈妈吃完饭，出去散步时，在路上正走着。忽然在路边草丛中瞧见了一个很晃眼的东西，因为那时候早得周围没什么人，我就一路小跑给它捡了起来。结果发现那是一个手机壳花花绿绿的全新手机。我也不知道为什么会捡到，因为那时候我除了上学校的课在家也要学很多东西，查资料上网课都是每天的必备，我妈那时也不跟我买，所以手机对我来说是最需要的东西，可是就在这时，我妈妈好像明白了我的心思，对我说这是别人的东西，你拿了就叫偷，虽然我真的很想要，可是我同时想起了《钓鱼的启示》里的话：不能要的东西就不要要。我也明白了，我和妈妈就把手机送到了附近的失物招领处。

　　《钓鱼的启示》让我懂得了遇到问题时不能感情用事，要理智对待。

　　钓鱼的启示读后感篇4

　　今天，我读了一篇课文叫《钓鱼的启示》，让我深受启发。

　　《钓鱼的启示》讲了这样一个故事：在鲈鱼开放日的前一个夜晚，我跟着父亲到附近的小岛上钓鱼，我钓到了一条大鲈鱼，我和父亲都非常得意。可是离鲈鱼开放日还有两个小时，父亲盯着鲈鱼看了一会儿，便让我放了它，我苦苦乞求，但没有用，我只好依依不舍地放了它。这件事给了我永久的回忆和终生的启示。

　　文章中捕捞鲈鱼的日子还没有到，把鲈鱼留下是错误的，把鲈鱼放回湖中，是想让我从小受到这样的严格教育，让我受到道德实践的勇气和力量。

　　生活中我又遇到了与那条鲈鱼相似感人的“鱼”，那次，妈妈让我去超市买盐和白糖回来，我便答应了。我一路小跑到超市，从柜子上拿盐和白糖后到收银台上结账，收银员阿姨很忙，害的我站得腿都麻了，终于到我了，我给了她20元钱，应该找我2元钱，她却找了我5元钱，我很高兴，心里想：哈，这次真好，买东西还赚了3元。但我又想：送回去还是留下呢？老师也说过，多着了钱应该送回去，而且，收银员阿姨也很忙很辛苦，我还是送回去吧！我又跑回了超市，对收银员阿姨说：“阿姨，您算错了，还多着了我3元钱！”收银员阿姨又算了一下，笑着说：“小朋友，对不起，阿姨算错了，多找了钱都不知道，你真是个诚实的孩子。”我听了阿姨的话，做个诚实的人便在我的心里埋下了种子。

　　是啊！道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，这句话也给我留下了终生的启示。

　　钓鱼的启示读后感篇5

　　今天我们学习了《钓鱼的启示》，学完之后，我懂了很多。文中的作者在一个小岛上钓鱼，然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。尽管这鲈鱼又大又美，尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼，尽管无人明白作者是什么时候钓到这条鱼的，但作者的父亲却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。”就是这句话，让我想了很久，感触很深。

　　作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上，他说了不。虽然只是一个字，但这就是一个人的道德观念。正如作者的父亲说的那样，道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。也正是这句话，使作者的人生从那一刻开始，步入了正轨。

　　人们时常都说道德，道德，那么，道德离我们有多远？其实就在我们身边。见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。

　　老师曾讲过，把不归自己的东西拿走，这是不道德的行为。这些东西有的很诱人，所以很多人都会进入“两难”的抉择，包括作者。若是有一个导师对你说“不”，那么我相信，你以后再遇到这种事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，所以，道德必须从小做起。

　　把钓到的大鲈鱼放回湖中，放弃充满诱惑的，不属于自己的金钱，权利，地位，是每个人很难做到的，也是每个人必须都要做到的……

　　钓鱼的启示读后感篇6

　　读了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触，有所领悟。

　　课文讲了作者小时侯在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，和父亲去钓鱼，好不容易钓到了一条大鲈鱼。父亲却要我把鱼放回湖中，父亲的教育让他从中获得了终生启示的事。

　　文中我印象最深刻的句子是作者父亲告诫他的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。身边的小事使我身有体会，受益匪浅。

　　记得那一次，学校里静悄悄的，班上只有我还在写老师布置的作业。我写完后关上门，从楼梯上慢慢地走下来，发现操场上有5元钱。我走过去弯下腰，心里美滋滋的，心想着可以大方地吃几天零食了。正做着吃美食的美梦时，忽然看到老师亲切的脸庞，她常教育我们要做个拾金不昧的好学生。此时我心里有些不好意思了。就在我要把那5元钱放入口袋的一刹那，又突然想起昨天学的《钓鱼的启示》这篇课文。虽然作者不愿意放鱼，但是父亲的教导使他获得了道德实践的勇气和力量。想到这里，我心中虽然也有些难过和不舍，但是毕竟这东西不是我的，拿着自己用是错的，再说丢钱的同学有多着急呀，他会更难过的。于是，我攥紧钱跑向办公室，把钱交给了老师，希望第二天失主能来认领。

　　此时我也真正体会到了：道德的是与非确实很简单，但是实践起来很难。我们面对着眼前的利益时要做出正确的抉择，才能获得道德实践的勇气和力量。同时，我也认识到了读书能让我们增长知识，也能让我们明白很多道理。

　　钓鱼的启示读后感篇7

　　居夫人曾说过：“人要有毅力，否则将一事无成。”今天上午，我看了一篇文章名叫《钓鱼的启示》，又让我懂得了许多道理。

　　文章讲的是一个小男孩和父亲一起去小岛上钓鱼，那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，小男孩好不容易钓到了一条大鲈鱼，可是离可以捕捞鲈鱼只有两小时了，倔犟的父亲硬要让他把鲈鱼放回湖里去。小男孩舍不得，特别想留住那条来之不易的鱼，可是最后他还是听了父亲的话，把鲈鱼重新放进了湖里。三十年后，小男孩长大了，成为了一个著名的建筑师。在他成长的过程中，他抵制了许多诱惑，成为了一个意志坚强的人，这正是由于那次捕捞鲈鱼的事情，成为了他人生前进路上坚实的基石。

　　我们成长的经历，可能会和这个小男孩一样，会遇到许多诱惑，但我们要从每一个诱惑开始学会拒绝，学会放弃，摆平心态，锻炼毅力，这样才能走好人生的每一步。但在生活中，又有多少人经得住诱惑呢？

　　下课铃响了，同学们出去玩了，欢声笑语洒满校园。我们呢？能不能抵挡住诱惑，踏踏实实地把老师留下的作业写完再快快乐乐的尽情玩耍？现在网络游戏风靡一时，该到睡觉的时候了，是让妈妈一遍又一遍的喊我们去睡觉，还是自己自觉地关掉电脑？如果我们能把这些诱惑拒绝，我们就会成为一个有毅力的人。

　　抵御住诱惑需要毅力，希望我们能在健康和快乐中成长。

　　钓鱼的启示读后感篇8

　　《钓鱼的启示》主要讲了作者和他的爸爸在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，好不容易钓到了一条又美又肥的大鲈鱼。可他的爸爸坚持要他把那条大鲈鱼放回湖里，经过作者和他爸爸的一番讨论，作者才依依不舍地把那条大鲈鱼放回湖里。

　　他爸爸给作者作出了一个正确的选择，真为作者庆幸，因为这条“大鲈鱼”在以后的生活当中还有可能会出现，但作者理解了他爸爸的用意，并抵挡了诱惑。

　　《钓鱼的启示》对我有很大的帮助：记得有一次，我捡到了50元钱，当时我的眼前仿佛出现了雪糕、汉堡、可乐、鸡翅……它们围成一个圈，转来转去，好一会儿我才如梦初醒般回过神来。我到底是拿它去买零食呢，还是交给警察叔叔呢？在我纠结不清之际，我想起了《钓鱼的启示》。哇，这条“大鲈鱼”真是太厉害了！我猛地一抬头，坚定地向警察叔叔走去。我把钱交给了警察叔叔，一下子，我觉得我的脚步轻快了许多，心情也轻松了许多，我差一点儿就上了那条“大鲈鱼”的当了！

　　道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，如果你能一次又一次的放了那条“大鲈鱼”，一次又一次地做出正确的选择，一次又一次地抵挡住诱惑，那你就能做一个诚实、守信的正直人了！

　　钓鱼的启示读后感篇9

　　如果你发现有眼前的利益，你是欣然接受，还是默默离开我想，读了《钓鱼的启示》这篇文章，你会做出正确的选择。

　　文章主要写了一个小男孩和他的父亲一起去钓鱼。小男孩钓到了一条很大的鲈鱼，但当天刚好是鲈鱼禁钓的最后一天。附近也没有人，小男孩就央求爸爸把鲈鱼带回家，结果爸爸斩钉截铁反对，小男孩只好把鲈鱼放生了。

　　这虽然只是一个简单的道德问题，但是我想很多人都会像小男孩一样，舍不得放弃到手的“大鱼”。假如真的把大鱼带回了家，那不是昧着良心不守规则的表现吗？

　　“当我长大了，遇到了很多利益，就像当年的那条大鱼。”这句话是作者当年那件事的感悟。

　　生活中，我们也经常会面对一些道德的选择，有时候你虽然放弃了舍不得的“大鱼”，可是你得到的却是更高尚的品质。如果接受了这条“大鱼”，但却失去一份珍贵的诚信。

　　我也遇到过这样的经历。四年级下半学期期末考试的时候，坐在我旁边的同学乘监考老师不注意，把头伸过来悄悄地问我“曹正冉，求求你，把第一道思考题的算式告诉我吧！只要告诉我，我就送一本你最爱看的书。”我很喜欢看书，尤其是课外书。一想到能得到最爱看的书，我差点就把算式写出来给他了。可是我又转念一想，这是考试，如果我告诉他的话，就等于帮助他作弊，反而害了他，于是我义正言辞地拒绝了他。

　　在面临道德考验的时候，我们一定不能违背良心和人格，这就是《钓鱼的启示》这篇文章告诉我的道理。

　　钓鱼的启示读后感篇10

　　今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正含义。

　　这篇课文主要讲的是“我”钓到了一条大鲈鱼，因为没有到捕捞开放的时间，父亲要求“我”把鲈鱼放回湖中。

　　三十四年过去了，每当“我”面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫“我”的话。从此，“我”便有了道德实践的勇气和力量。刚开始读这篇文章，“我”脑海中就产生这样一个疑问：父亲让“我”把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，经过深入的思考，反复阅读课文，才找到了依据，“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼”、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去”。正因为父亲在道德面前，做出了正确的抉择，才使“我”走向了一条正直的道路，真是一位英明、伟大的父亲！

　　我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我在上学路上，捡到五元人民币，那时也没人发现。我想反正没人看见，自己可以买零食了，这时突然想起爸爸告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我的脸上顿时火辣辣的。到校后我马上把钱交给老师，老师经过调查，还给了失主，老师当着同学的面表扬了我，我的心里有种说不出的高兴。这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。

　　钓鱼的启示读后感篇11

　　这个星期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，课文的主要内容是：作者十一岁时，他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼，他钓到了一条特别大的鲈鱼，可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间，父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。

　　学了这篇课文后，我的心久久不能平静下来。是啊，与课文的作者相比，我们有些地方做得很不对，因为生活中有很多人不遵守规定。在汽车上，我们不难看到这样的现象：有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐，让本应坐在这里的人站了好几站。我真想走过去问他们：“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?”

　　有的人买东西时，使劲往前挤却不排队，他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢?为什么会有这种不良的现象在我们身边发生呢?是因为谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗?不排队的人不就是为了先买到东西吗?只要人们能够克制住心中的欲望，就不会再有这种不良现象发生了。古今多少人，不都是被诱惑人的“大鲈鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?

　　所以，我们要学会拒绝诱惑、遵守规定、明辨是非，不能贪图一时的诱惑，而干了亏心事。我相信，大家如果能在诱惑面前说“不!”诱惑就无法攻克你的心灵，自然就逃之夭夭了!

　　钓鱼的启示读后感篇12

　　道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

　　今天，我读了一篇文章，题目是《钓鱼的启示》，主要讲的是父亲和“我”离钓鱼开放日还有两个小时的`时候，“我”钓到了一条大鲈鱼，父亲让“我”把钓到的大鲈鱼给放生了，“我”万分不情愿，但最后“我”还是听话的把大鲈鱼放生了。最终“我”成了著名的建筑设计师，没有父亲从小对“我”的教导，“我”就成不了著名的建筑设计师。

　　我读了这篇文章，我非常父亲，他非常遵守道德，在某个细节中，可以体现出父亲肥美的大鱼，也进行了激烈的思想斗争。我也十分“我”，“我”非常听话，小小年纪就能克服的欲望，他的源自于父亲从小到大的严格要求。

　　他们都有一个共同的特点，遵守道德的标准，严格约束，做个正直守纪的人。

　　人生中，我遇到过很多诱惑我的“鱼”。记得有一次，考试我考了全班第一，我高兴的不得了。可是，我发现了一道题，给我批错了，我应该考98分，可我没勇气给说。这时，一个正义的小人说：“告诉老师改过来吧！”一个邪恶的小人说：“告诉老师，你就不是第一名啦！”经过思想斗争，我决定告诉老师，我要做一个有道德的人。老师对我说：“错误不可怕，一错再错才可怕！”

　　人生的路很长，也许会遇到很多诱惑我的“鱼”，我都要用道德的标准严格约束自己，做一个正直守纪的人。

　　钓鱼的启示读后感篇13

　　居里夫人说过一句话‘人要有毅力，否则将一事无成；今天老师就让我们写一篇读后感，于是，我就决定写《钓鱼的启示》的读后感。

　　这篇课文讲的是一位小男孩和她的父亲一起去钓鱼。

　　那是捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上。小男孩好不容易钓到一条大的鲈鱼，可是离捕捞鲈鱼的时间就剩下两个小时了，父亲却硬要她把鲈鱼放到湖中，但小男孩还是恋恋不舍，特别想把那美味的鱼带回家，但最后还是听父亲的话把这条美味的鲈鱼给放了，三十年后，男孩长大了，知道了一个意志坚强的人，需要克服种种诱惑。

　　我们的成长历程也和这个小男孩一样，会遇到许多诱惑的时候，但我们一定要学会放弃个人利益，要锻炼中间的毅力，这样才能走好人生的每一步。而我们身边的有些同学却经不过一个物品的诱惑，而让别人崇拜自己。

　　下课了，同学们都出去玩了自己作业没写完，不能等写完再出去玩吗？下学了，我们都高高兴兴地背着书包回家，自己无意中捡到10元钱，可以买自己喜欢的玩具还是交给老师呢？该睡觉了，是让母亲一边一边的喊着还是自己主动关掉电脑呢？呢？如果我们能抵挡住诱惑，那你将是一个有毅力的人。

　　抵挡诱惑，就需要有毅力，而毅力就需要坚持，希望你们都能成为一个有毅力的人，在磨难中快乐，坚强成长。

　　钓鱼的启示读后感篇14

　　我曾经学习过《钓鱼的启示》这篇课文，课文的主要内容是：作者十一岁时，他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼，他钓到了一条特别大的鲈鱼，可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间，父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。

　　看了这篇课文后，我的心久久不能平静下来。是啊，与课文的作者相比，我们有些地方做得很不对，因为生活中有很多人不遵守规定。在汽车上，我们不难看到这样的现象：有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐，让本应坐在这里的人站了好几站。我真想走过去问他们：“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇？”有的人买东西时，使劲往前挤却不排队，他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢？为什么会有这种不良的现象在我们身边出现、发生呢？是因为谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗？不排队的人不就是为了先买到东西吗？只要人们能够克制住心中的欲望，就不会再有这种不良现象发生了。古今多少人，不都是被诱惑人的“大鲈鱼”--利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗？

　　所以，我们要学会拒绝诱惑，要遵守规定、明辨是非，不能贪图一时的诱惑，不能贪图一时的利益，干了亏心事。我相信，大家如果能在诱惑、利益面前说“不！”诱惑就无法攻克你的心灵城堡，自然就逃之夭夭了！

　　钓鱼的启示读后感篇15

　　今天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，文中的主人公给我留下了不可磨灭的印象。

　　自学《钓鱼的启示》一文时，我一直对文中父亲的做法大惑不解：既然此时无人知晓，为什么还要把这条来之不易的大鲈鱼放走呢？在课堂上学完了课文后，我才明白——道德的价值远远大于一条大鲈鱼价值。这条鲈鱼虽然来之不易、价格不菲，但在道德的面前是微不足道的！这看似和道德相比不值一提的小便宜，却使一些人为此出卖了最重要的品格——道德。

　　我们班的王哲靓同学参加过一个演讲比赛，她的演讲题目便是——《道德，让我们前行！》这简单的几个字眼，在我们的生活中却是无处不在：小到一次考试，大到一次把捡到的钱包归还……这简单的是与非的问题，实践起来却很难。

　　记得有一次，我和住的比较近的同学一起回家。走过一个十字路口，红灯亮着，却没有一辆直行或转弯的车辆。等了好一会儿见没有车，同学便大胆的往前走。我上前一把拉住她：“喂!还是红灯呢！”同学有些不以为然地回答道：“没有车辆干嘛不走呀！你看别人都走了。”说完就拉起我往对面跑。“不行不行！不能闯红灯啊！”同学拗不过我，只好等绿灯亮了再走。

　　一次简单的过马路，却能够反映出一个人的道德。《钓鱼的启示》有这么一句话：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它看似离我们很近，却又遥不可及，只有真正热爱它的人才是高尚的人。

　　钓鱼的启示读后感篇16

　　我读过《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了“道德只是简单的是与非的问题，实践起来却难。”这句话的真正含义。

　　这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲吩咐我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。

　　的确，正如作者说的一样让我们判断道德的是与非很容易，可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢？作者就可以做到，在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点，这也是作者后来成为著名的建筑师的一个重要原因，这也是作者对父亲从小严格教育他的最好回报。

　　我也有过类似关于道德抉择的经历。一次，我在校园里散步，突然，我感觉脚下好像踩着什么，我抬起脚一看，啊！原来是100元钱，我又四周看了看，没人，我便眼疾手快地把100元的纸钞放进了口袋。可是走了一会，我总感觉心神不宁，这时，脑中也响起了老师和父母曾告诫我的话：“别人的西不能拿。”于是，我便把100元钱交给了老师。

　　这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这张百元纸钞还要诱惑人的“纸钞”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。

　　钓鱼的启示读后感篇17

　　这是四年级语文上册中的一篇课文。没有预料到会有人来听课，但备到这一课时，在预留教学随笔这一栏时，我多留了一页纸，总觉得这一课与众不同，也许我能从中获取些有用的东西。

　　我敬佩文中那位父亲。这是我的内心感触。如果非给他以现实形象示人的话，我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的，没有什么财富可得，到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。在他执法办案的几十年里，在外人眼里的他恐怕是胆小，怕事，懦弱，无能的人，可在我眼里的他正直，诚实，勇敢，伟大。他不会贪图那些世俗所敬仰的金钱、财物而动用手中的权力，灭了自己的良心，他用很高尚的道德标准要求自己。也许正因如此，我们的生活才会平平淡淡，坦荡自在。他的胆小给了我安定、平稳的生活，他的懦弱让我寝食均安，自立自尊。基因遗传，耳濡目染，我无时无刻不在受父亲的影响，慢慢地拿他的行为准则来衡量自己，我不会在无人看管的信号灯前违规，不会随手丢掉任一张纸屑，不会把多找回的零钱据为己有……小时我绝对是一名遵纪守法的好学生，希望将来我的孩子也一样。这不是“傻”，只是和他人眼中的“聪明”相对立。父亲散步时拾到一块雷达表，为此他一连几天都去那里等失主。他的可爱有点迂，可我还是爱他。

　　《钓鱼的启示》总让我感觉文中那个34年后的“我”就是自己，不同之处在于我不一定能成就一番事业，而相同之处在于我对父亲那浓浓的敬意和深深的感激。

　　钓鱼的启示读后感篇18

　　《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章。这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时，在父亲的劝说下，作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼。这件事让作者明白了一个道理：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德的实践和力量。

　　这篇文章给我了启迪：在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择。虽然道德只是个简单的是与非的问题，但是往往实践起来却很难，在你选择的时候，就必须得抵抗住强大的虚荣心，并且不受利益熏心、不受诱惑，更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。其实我也有过类似的经历：有一次在教室里，我正要去扔垃圾，走着走着，我踩到了一块橡皮。我拿起来一看：啊！是我梦寐以求的阿狸橡皮，我迅速地把橡皮塞进了口袋。走了一会儿，我心里感觉特别不安：我怎能把他人的东西占为己有呢？到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人？后来，我选择了诚实。

　　人生常常会面临一些道德难题，在面临道德抉择时，我们一定要做出正确的抉择，一定不能违背良心和人格，从小获得道德实践的勇气有力量。

　　钓鱼的启示读后感篇19

　　道德是什么？它无非就是一个是与非的简单问题；但是想要实现确实非常难；道德是什么？它就是一个诚信的问题；道德是什么？它是一个考验原则的问题；道德是什么？它是个看你能否抵住诱惑的问题。下面我给大家介绍一篇课文《钓鱼的启示》；

　　课文讲述了作者小时候和爸爸一起到湖边钓鱼，那是一个离捕捞鲈鱼的前一个夜晚。作者费了很长时间才钓到了一条又打又漂亮的大鲈鱼。父亲看了一下，便叫作者把鱼放回去。读到这里，我想如果是的话，钓到这么大的鱼，肯定不放回去。但作者的爸爸却毫不客气地叫作者把鲈鱼放回去。正当我不解地往下看时，看到父亲说，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个要是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。此时，我猜恍然大悟。

　　读完课文，再说说自己吧。一次，我在妈妈的办公室看到一只妈妈捡到的钱包，翻开一看，发现里面有15元钱。我悄悄地对妈妈说：“我们把这些钱那走吧，反正没有人知道。”可妈妈却对我说：“这些钱都不是你的钱。如果你把拿去买东西的话，跟小偷没什么区别。俗话说“小而为之，莫以善小而不为”。我被妈妈的话说得满脸惭愧。

　　做一次道德不难，难的是做一生道德。从今天开始，让我们都做一个讲道德的人吧！！

　　钓鱼的启示读后感篇20

　　今天学了《钓鱼的启示》我觉得道德只是简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。

　　这篇文章主要写了作者十一岁那年钓到了一条大鲈鱼，可是离鲈鱼捕捞开放还有两个小时，所以父亲让“我”把大鲈鱼放回湖里。告诉我们把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　文章中“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”这段话给我留下了深刻的印象。因为父亲明明很喜欢这条大鲈鱼，却经住了道德的考验，让“我”把大鲈鱼放了。所以给我留下了深刻的印象。

　　三年级的一天，原来晴朗的天空变得黑压压得，下起了倾盆大雨。放学了，没带雨伞的我站在教室门口等待着妈妈来给我送伞。突然我发现窗户上挂着一把被人忘记带回去的花伞。我想：已经很晚了，不如把它拿回家，明天再还回来吧。不行，万一它的主人回来取伞，又没看见它，不得急死啊。经过一番激烈的思想斗争后，“不拿”最终占了上风。过了一会儿，果然有人来取伞。我一直等妈妈来送伞，我盼星星盼月亮，终于把妈妈盼来了。我问她怎么这么久才来送伞，她说忘记带钥匙，一直等到爸爸才开得门。

　　我觉得我们就应该做得像毕达拉斯说的那样：“无论是别人在眼前或者自己单独，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。

　　钓鱼的启示读后感篇21

　　今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，我受到了很大的启发。

　　这篇课文主要讲述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，到附近的湖中钓鱼。“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼。由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时，父亲要“我”必须把大鲈鱼放回湖中的故事。

　　读了这篇文章，我感受最深的一句话是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的意思是：实践道德，就算没有人监督，都要遵守规则。不能被眼前的“大鱼”所诱惑。假如当时父亲没有严格要求“我”、假如当时“我”自己没有抵挡住诱惑，“我”就不会成为著名的建筑设计师。

　　说起实践道德，见到地上有钱，平常人就会毫不犹豫地捡起来，他们一次又一次的原谅自己：“反正就这一次，没关系的。”、“反正没人知道，不用怕。”……结果，便是良心的谴责。而拥有优良道德的人呢，却正好相反。读了这篇课文，我懂得了：不论有没有人监督，都要遵守规则，抵挡住诱惑。例如老师出去了一会儿，我很想看小人书，但是我还是抵住了诱惑没有看；我没有做完作业，虽然我很想出去玩，但是我还是抵住了诱惑没有出去玩。是啊，无论在别人跟前还是自己单独时，都不要做一点违背良心、违反规则的事。

　　我要遵守规则，从身边做起，做一个诚实守信的人。

　　钓鱼的启示读后感篇22

　　今天，我读了一篇名为《钓鱼的启示》的文章，给我留下了深刻地印象。

　　作者十一岁时，父亲带他去钓鱼。当他钓上一条大鲈鱼时，距离鲈鱼捕捞开放日只有两个小时了，他和父亲完全可以在无人知晓的情况下把鲈鱼带回家。可是父亲却毅然决然地叫作者把鲈鱼放回湖里。这件事让作者受到了严格的教育，长大后，事业也因此而成功。

　　“道德只是个简单的是与非的问题，可实践起来却很难。”这是稳中父亲对孩子说过的一句话，这是这句话，使他的孩子一生受用。在我们的国家，也有许多伟人放弃了自己的利益，选择了道德。被人们称为“火箭之父”的钱学森就是这样的人。钱学森在美国时就很有名气，所以，他想回国的时候，美国人不准他走。美国人知道，他一走，美国就损失的一个人才，更重要的是，他会把美国的先进技术带到中国。可是，钱学森一定要回国，因为他要报效祖国，他要让世界人都知道“中国是不好欺负的”。终于，他在1955年如愿以偿了。我们可以想象，如果钱学森要留在美国，那么等待他的一定会是财富和地位；而那时，他却回到还贫穷落后的中国，迎接他的是贫苦的生活和科技不发达的害处。但是，他在个人的利益和国家的富强面前，以国家为重，展现了一个中国人应有的气节。

　　无论在什么情况下，我们都应该放弃个人的利益，选择道德。“道德只是个简单的是与非的问题，可实践起来却很难。”这句活不只让作者一生受用，也让我受益匪浅。

　　钓鱼的启示读后感篇23

　　今天，我们学了一篇文章，名字叫——《钓鱼的启示》。故事是讲：在捕鱼开放日的前一个夜晚，作者和他的父亲钓到了一条他们从没见到过的那么大的鱼。“我”想把鱼拿回家。父亲让正在得意的“我”把大鲈鱼放回了湖中。三十四年过去了，每当“我”面临道德抉择的时候总会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”

　　读了这个故事，我很理解作者当时的心情。不管谁钓到那么大的鱼都想占为己有，不会放回湖中。“我”钓到大鲈鱼时的得意和兴奋，后来父亲让我把鱼放回湖中时“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦钓到的大鲈鱼放回湖中，可爸爸的话没有商量的余地，“我”只好依依不舍的把大鲈鱼放回湖中。我觉得爸爸也喜欢那条大鲈鱼，但道德的勇气和力量战胜了邪恶。作者的爸爸心里一定在想：如果我丧失了道德，可能会得到一顿美味佳肴。但如果我坚信道德，就不会得到那顿美餐。却可以让儿子明白道德比什么都重要！

　　你在生活中会有哪些这样的经历呢？我的经历又是什么呢？来一起看看吧！

　　刚上一年级的时候，我想去买一个精致可爱的小本子，可妈妈不给买，怎么办呢？于是，我就想趁妈妈不注意时，偷偷的拿2元钱，可当钱握在手心时，一个叫“道德”的小精灵提醒了我，我忙把钱放回了妈妈的包里。

　　如果将来我还会遇到许多与这件事相似的事，作者爸爸的话也将会永远提示我。让我完成我的梦想。

　　钓鱼的启示读后感篇24

　　今天，我读了一篇课文《钓鱼的启示》，读完后我的内心像从清澈的湖水中回归，感觉从未有过的舒爽。

　　《钓鱼的启示》讲的是一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求作者将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择，自觉地把一条费了九牛二虎之力的大鲈鱼放回水中。是父亲用他伟大的人格，影响了他的孩子，不是吗？对于孩子来说，要拒绝一条大鲈鱼的诱惑，需要多大的勇气和力量啊！但是他做到了。在父亲的人格魅力的感染下，我看到了儿子放归鲈鱼后的那份潇洒。

　　这篇文章中，父亲告诫作者：“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”这句话让我明白了：不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则。因为这是一个道德问题。谁都知道要自觉地遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则，我不由得想到自己。有一次我在公园玩，草坪上的木牌上面，写着“小草也有生命，请勿践踏草坪”，可为了自己的方便，我却随意的从草坪上走过，现在想起来我的脸还红。

　　面对纷繁的社会，我们一定要战胜生活中的各种诱惑，坚持自己的道德信念和行为准则，做一个有准则、有道德的人。

　　钓鱼的启示读后感篇25

　　今天，我认真的读了《钓鱼的启示》这篇文章。主要讲了：作者钓到了一条极大的鲈鱼，但父亲却因为捕捞时间没到，让作者把这条大鲈鱼放回湖里，作者只好依依不舍的把它给放了。我读完以后，不由得想到了我们的父母，如果他们见到孩子钓到这么大一条鱼，一定会高兴的让孩子把鱼拿回家。他们才不会管捕捞时间到没到呢。这就是父母给我们的教育。读了这篇文章，我深感我们道德教育的缺欠。

　　走进我们现实生活中，你会发现这样的事情有很多，比如：父母不在家的时候，孩子不能控制自己，在没完成作业的情况下去玩电脑游戏。如果老师在批卷的时候，把分数给高了，可能为了满足自己的虚荣心而不去告诉老师。如果营业员由于疏忽多找钱了，我们会兴高采烈地拿着钱去买玩具。过马路时，红灯亮了，过往车辆又不多时，我们会毫不犹豫地冲过去。这些都是简单的是与非的问题，但我们却都选择了错误的做法。为什么会这样？那是因为我们在不遵守道德的父母教育下，不自觉养成的坏习惯。反思自己，我要努力改正不道德的行为，在道德抉择面前，我要拿出勇气战胜诱惑，做个真我。

　　同学们，无论父母给了我们怎样的教育，只要我们在今后的学习中能认识到道德的重要，坚持原则做人、做事，就会获得道德实践的勇气和力量，最终会实现自己的理想，成为一个有道德、有修养的人。

　　钓鱼的启示读后感篇26

　　今天，我们学了《钓鱼的启示》这一篇课文，我学了之后，深有感触。

　　这篇文章主要写了三十四年前作者和父亲去小岛上钓鱼，我钓到了一条从未见过的大鲈鱼，可是此时距离鲈鱼捕捞开放日还有两小时，父亲经过思考，让儿子把大鲈鱼放回湖中，无论儿子如何乞求，父亲也不答应，使他明白了一个大道理。

　　读完了这个之后，我受益匪浅，因为我明白了一个大道理：道德认识是很简单的，人人都知道一件事的对与错，但是实践道德却很难。如果一个人从小就能严格要求自己，做事从不违反道德准则，那么当他在面临道德决择的时候，就会有足够的力量战胜自我，抵抗诱惑。并且，我们不能去对金钱、荣誉等等，包括一些方便与好处，产生欲望。

　　我不仅对这条道理十分明确，而且我以前也遇到过这样的道德决择呢！

　　有一次，妈妈不在家，给我布置了许多的作业，说我完成之后就可以玩一会电脑，我便十分急促地开始写了起来。这时我突然发现妈妈忘记将答案收起来，我立刻拿出他，这时我突然停下了，我心中好似出了两个人。一个说：“看吧，马上就能玩电脑了”；一个说：“不能看，那样的话无法达到效果，还会受到良心的谴责，不能看。”我最后还是没有看答案，我宁可少玩一会电脑，也不想受到良心的谴责。

　　我学习这篇课文之后明白了很多道理，看了这一课，我仿佛胜读三日书。