第七课甲骨文和青铜器教案及练习

2024-10-29

第七课甲骨文和青铜器教案及练习

　　【学习目标】

　　1.明白甲骨文和金文的含义，通过对甲骨文和金文的学习，了解汉字的演变，知道今天汉字与甲骨文的渊源关系。

　　2.以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺取得的成就。

　　3.通过本课的学习，了解古代劳动人民的聪明才智和协同合作的精神，增强民族自豪感，增进对祖国文化的认同感。

　　【知识网络】

　　产生原因：

　　含义：

　　甲骨文出土地点：

　　意义：

　　甲骨文制造：

　　和青铜器代表：

　　青铜器：

　　含义：

　　金文

　　价值：

　　【学习流程】

　　流程一(自学指导)

　　阅读教材第一目《甲骨文》，标出下列知识点，完成下列填空。

　　1.商朝人刻在龟甲和兽骨上的字，被称为。

　　2.是我国现存最古老的文字，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

　　3.甲骨文的内容涉及到和的众多方面，反映了当时的情况，是研究历史的重要资料。

　　4.商朝人记录占卜的文字称为。

　　【平行训练】

　　1.文字是人类文明的重要标志，我国最古老的文字是( )

　　A拼音文字B甲骨文C拉丁文D楔形文字

　　2.通过“甲骨卜辞”殷墟等遗物、遗迹，可以了解( )

　　A夏朝历史 B商朝历史 C秦朝历史 D汉朝历史

　　3.我国有文字可考的历史开始于( )

　　A黄帝时期 B夏朝 C商朝 D西周

　　4.为研究商朝历史提供了可靠的文字材料的是( )

　　A甲骨文 B金文 C铭文 D隶书

　　流程二 (自学指导)

　　阅读教材第二目《青铜器》标出下列知识点，完成填空。

　　1.青铜器是用合金制造的器物，是人类最早广泛使用的金属器具。

　　2.商周时期，我国的冶炼和的铸造工艺已经非常精湛。

　　3.青铜器的种类繁多，主要有、、、等。

　　4.出土于的是世界上最大的青铜器，是商朝青铜器中的。

　　5.司母戊鼎形制雄伟，气势宏大，纹饰华丽，是青铜器的代表作。

　　【平行训练】

　　1.巨大的司母戊鼎可以证明我国商周时期( )

　　A青铜工艺水平高超 B原始农耕文明出现 C畜牧业发达 D铁器开始使用

　　2.中国第二大青铜器"四羊方尊"的制作朝代是( )

　　A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝

　　3.青铜器的艺术价值体现在( )

　　①整体结构美观 ②造型奇特或雄伟③纹饰讲究、线条丰富、图案优美④统治者用来祭祀

　　A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④

　　流程三自学指导

　　阅读教材第三目《金文》，标出知识点并完成以下填空。

　　1.刻在青铜器上的文字叫做。商周时期，以钟、鼎为最重要的器皿，所以金文也称为。

　　2.在青铜器上刻写文字始于，至而兴盛。

　　3.毛公鼎上铸有497字，是迄今发现的的金文。

　　4金文的篇幅，时间记录，很多金文是的历史记录，更高。

　　【平行训练】

　　1.著名的司母戊鼎因铸有“司母戊”三个字而得名，这三个字属于()

　　A甲骨文B金文C小篆D隶书

　　2.铸刻在青铜器上的文字,被称为金文或铭文,这种文字主要出现在 ()

　　①商朝②周朝③秦朝④汉朝

　　A①②B②③C③④D①④

　　3.西周时期毛公鼎上的文字,属于()

　　A甲骨文B金文C大篆D隶书

　　【达标训练】

　　一、选择

　　1、我国有文字可考的历史始于商朝，是因为商朝( )

　　A有了史官 B有了确切记年 C有了史书 D留下了记载历史资料的甲骨文

　　2、甲骨文可能记载的内容有( )

　　①禹传子家天下 ②分封制 ③日食月食 ④盘庚迁殷

　　A①② B②③ C①④ D③④

　　3、《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册。”当时人们使用的文字主要是( )

　　A刻画符号 B甲骨文 C金文 D小篆

　　4、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的巨大的青铜器和造型奇特的青铜器分别是( )

　　A司母戊鼎、青铜面具 B四羊方尊、半坡人面鱼纹陶盆

　　C司母戊鼎、四羊方尊 D青铜立人像、青铜神树

　　5、四羊方尊是中国第二大青铜器，那么中国第一大青铜器是( )

　　A毛公鼎 B史墙盘 C司母戊鼎 D龙虎铜尊

　　二、在一次文物拍卖会上，主持人展示了铸刻有甲骨文的西周毛公鼎仿制文物艺术品，并解说我国有文字可考的历史开始于商朝。

　　找出错误：

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