小学四年级语文11月月考试卷

2024-11-13

　　在日常学习、工作生活中，我们需要用到试卷的情况非常的多，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，你知道什么样的试卷才是好试卷吗？下面是小编帮大家整理的北师大版小学四年级语文11月月考试卷，希望对大家有所帮助。

　　小学四年级语文11月月考试卷 1

　　一、日积月累

　　1、给加粗的字选择正确的读音，用“√”标出。

　　一沓（dá tá）教诲（huì huǐ ）着（zháo zhuó）陆

　　出差（chā chāi）散（sǎn sàn）落脊（jī jǐ）背

　　入场券（juàn quàn）瞠（chēnɡ tānɡ）目结舌

　　2、比一比，再组词。

　　竟（）豪（）芒（）健（）纽（）

　　竞（）毫（）茫（）键（）扭（）

　　3、补充词语，并选择恰当的词语填空。

　　断（）（）垣（）疲力（）居（）思（）不折（）（）

　　拾（）不（）（）不在（）栉（）沐（）理（）气（）

　　（1）这种（）的精神值得我们学习。

　　（2）爸爸干了一天的活，他早已累得（）了。

　　4、句子彩城。

　　（1）时间（）过去了几十年，（）老师那慈和的声音时常响在我耳边。（填上正确的关联词）

　　（2）你不能把不属于你的东西据为己有。（改为反问句）

　　________________________________。

　　（3）海面上洒遍了银光。（扩句）

　　________________________________。

　　（4）天牛的脖子嘎吱嘎吱地响----这不是活像在拉一把小提琴吗？（仿写句子）

　　________________________________。

　　二、知识回顾

　　1、本学期的学习中，我最欣赏的诗句是（），让我受益匪浅的名言是（）。

　　2、我知道中华民族的最强音是（），是由（）作曲，（）作词的。我最喜欢的歌曲是（）；在《钓鱼的启示》中，我知道了（）；《瑞雪图》一课是按（）顺序写的，分别写了（）、（）、（）的景色。

　　3、《井底之蛙》是一则（）故事，现在人们常用它来比喻那些（）的人，和它意思相同的另一个成语是（）。

　　三、口语交际

　　在我们的生活中，经常有这样一些人，为了节省自己的时间和个人利益而闯红灯、插队、抢座位……请你用一句名言来劝诫他们，让文明礼貌之花常在！

　　________________________________。

　　四、阅读理解

　　（一）课内阅读

　　听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”

　　1、联系课文说说陈蕃的大志是什么？

　　______________________________________。

　　2、“扫一室”和“扫天下”有什么特殊含义？

　　______________________________________。

　　3、你明白薛勤这番话所说明的道理吗？试着写下来。

　　______________________________________。

　　（二）课外阅读

　　镜子

　　镜子是普通的生活用品，已有千万年历史。古代有（昂贵珍贵）的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。

　　镜子有个明显的特点，那就是能毫不隐瞒地指出你身上的不足，人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能（坦率坦白）地指出你语言、行为、品质上的短处。当他给你提意见时，你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。

　　俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡，用人做镜子，可以知道过失。”魏征常常不顾情面地给唐太宗提意见，使皇帝少做了许多错事。魏征死后，唐太宗失声痛哭道：“魏征死了，我失去了一面镜子。”

　　以前，我不爱（接受接收）别人的意见，是镜子启发了我，“镜子”的故事教育了我。我明白了许多，懂得了同学们像镜子一样，照出了我的毛病，我应该（感激感动）他们，因为他们让我变得更加完美。

　　镜子是对人有益的东西，而镜子一样的人，更是对别人有好处的`人。

　　1、给文中括号里选择恰当的词语打上“√”。

　　2、写出下列词语的近义词。

　　隐瞒（）感激（）坦率（）普通（）

　　3、用“——”画出描写镜子的特点的句子。

　　4、本文借赞美镜子，赞美了（）的人。

　　5、读了短文，你有什么想法？请写下来。

　　五、笔下生花

　　一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们美好的愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。先补充题目：我喜欢______________节。

　　附加题：古诗连连看。

　　本资民用反为殃《江雪》王翰

　　千山鸟飞绝《入京》柳宗元

　　古来征战几人回《寄扬州韩绰判官》于谦

　　玉人何处教吹箫《琵琶行》杜牧

　　大珠小珠落玉盘《凉州词》白居易

　　小学四年级语文11月月考试卷 2

　　一、看拼音，写词语(10分)

　　báo wù càn làn zhào yào hén jì sōu suǒ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　gǎo zhǐ fù ɡài nínɡ shì xìnɡ ɡé jìng mì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词(5分)

　　牌( ) 浑( ) 折( ) 豪( ) 趴( )

　　脾( ) 辉( ) 拆( ) 毫( ) 扒( )

　　三、按要求，写成语(8分)

　　若( )若现随( )而安绿树成( ) 不容置( )

　　柳( )花明草( )花开变化多( ) 如虎添( )

　　我能写四个含不同动物的成语：

　　四、认真读句子，选择正确的词填空(4分)

　　持续继续连续陆续

　　观众( )走进影剧院观看电影。第一场演完后，又( )演下一场，这样( )播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声( )了整整一分钟。

　　改进改正改善改变

　　我在学习时，有错误就( )，并不断( )自己的学习方法。长大后，我要用知识去( )家乡的落后面貌，( )人民的生活水平。

　　五、选择正确读音，用“√”标出(4分)

　　1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了(le liǎo)，但是跌到了(le liǎo)马上起来，再跑再跌。

　　2.那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!

　　3.这台缝(fénɡ fènɡ)纫机的台板有裂缝(fénɡ fènɡ)。

　　4.他直接在别人的铺(pū pù)位前铺(pū pù)上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。

　　六、按课文内容填空(12分)

　　1.句子“绿水本无忧，因风皱面;_____________________________”使用的修辞方法是_________。

　　2.学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句“_______________________，___________________________”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句“________________________，________________________”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因;再有诗句“_________________________，________________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。

　　3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，比如：九月_________________，十月芙蓉正上妆，十一月_____________________，十二月_______________________。

　　4.莫笑农家腊酒浑，

　　七、阅读理解(17分)

　　(一)鸟的天堂(节选)

　　起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

　　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

　　当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

　　1.《鸟的天堂》的作者是_________________(1分)

　　2.“应接不暇”的意思是__________________________。用“横线”在文中划出表示“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话。(3分)

　　__________________________________________________________________________

　　3.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指 ______________________________;第二个没加引号是指 __________________________________，是作者由衷的赞叹。(2分)

　　(二)________________________

　　当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

　　有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的'小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

　　我( )喜欢这个故事，( )它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

　　1.请给短文加个题目，写在文章开头的横线上。(2分)

　　2.从下面的关联词中选择合适的填在文中的括号里。(1分)

　　之所以..........是因为不但........而且

　　3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。(1分)

　　4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为

　　(2分)

　　5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中

　　“我们下面的那只鹰”指的是

　　(2分)

　　6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢?(3分)

　　_____________________________________________________________

　　小学四年级语文11月月考试卷 3

　　第一部分：基础知识积累与运用(50分)

　　一、读拼音，写汉字。(10分)

　　tuī jiàn lǒng zhào zhì huì tū rú qí lái

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xún jǐng càn làn guī lǜ yìng jiē bù xiá

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“√”选择正确的读音。(5分)

　　1.站在长城上，踏(tà tā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。

　　2.请不要攀折(zhé shé)花木，以免枝折(shé zhé)花落。

　　3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。

　　三、比一比，再组词。(10分)

　　钓( ) 绣( ) 惑( ) 掏( ) 趟( )

　　钩( ) 诱( ) 感( ) 淘( ) 躺( )

　　四、先把词语补充完整，再按要求写词。(5分)。

　　望子成( ) 调( )离山笨( )先飞老( )识途

　　胆小如( ) 牛( )小试你发现这些成语都和( )有关，

　　再写两个这样的成语： ___________

　　五、选择正确的词语填空。(5分)

　　幸运幸福

　　1.小钱是( )的.，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。

　　不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……

　　2.走搭石的人们，( )发现哪块石头不平稳，( )会找来合适的石头搭上。

　　3.王红同学( )自己学习好，( )能主动帮助同学。

　　4.( )弟弟学习认真，( )老师表扬了他。

　　六、把句子补充完整。(3分)

　　1.四面荷花三面柳，。

　　2.莫以善小而不为，。

　　3. ，柳暗花明又一村。

　　七、按要求完成句子练习。(6分)

　　1.三个孩子把那口老泉清理干净。(改为“被”字句)

　　____________________________

　　2.李博士不得不停止工作。 (把双重否定句改为肯定句)

　　______________________________

　　3.看了这部电影，很受教育。(修改病句)

　　______________________________

　　八、填空。(6分)

　　1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《》、《》等童话故事，其中，

　　我最喜欢 (谁)，因为。

　　2.我还通过的方式了解了名人 (谁)的成长故事。

　　第二部分：认真阅读下面的短文，回答问题。(20分)

　　蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

　　蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛

　　蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

　　1. 下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在( )里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。(2分)

　　①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( )

　　2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)

　　本事 —— ( ) 强烈 ——( )

　　3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)

　　同心协力招呼

　　①呼唤 ( )

　　②统一认识，共同努力 ( )

　　4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分)

　　5.认真阅读短文后填空。(5分)

　　①短文分别从、和三方面介绍了蚂蚁。

　　②蚂蚁认路主要靠，还可以认路。