向阳小学四年级语文跟踪调研抽测 2015.03
班级 姓名 得分
卷面分3分
一、 看拼音写词语。（20分）
jù lǒng zhǎng wò jùn qiào guī lǜ jiào xùn
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
shēng shū cuī cù jūn yún yīn fú cǎn huò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列带点字用横线选择正确的读音 “ ”。（6分）
似的（shì sì ） 看（kàn kān）管 绽开（zhàn zhài ）
吹拂（fó fú ） 空（kònɡ kōnɡ）地 顷刻间(qīng qǐng)
三、按要求写成语。（16分）
世外（ ）（ ）春深（ ）（ ） 飞瀑（ ）（ ） 微（ ）（ ）道
鲜为（ ）（ ）古木（ ）（ ） （ ）（ ）遍野 无（ ）（ ）晓
四、选择合适的关联词语填空。（6分）
如果…就… 虽然…但是… 因为…所以… 不但…而且…
1、（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。
2、（ ）森林能蓄水，（ ）我们称森林为“森林水库”。
3、 西沙群岛（ ）风景优美，（ ）物产丰富。
五、根据课文内容填空。（21分）
1、_________，_________，_________，_________ ……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是__________ __ 。这里的“红领巾”是指____________。
2、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于 。
3、《燕子》这一课中，作者从燕子 、 、 三方面描写了燕子 的特点。
4、《江南春》中描写景色的句子“ ， 。”
5、《春日偶成》是 代诗人 写的。其中“ , 。”写出了诗人春游时的心情。
6、“叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。”从词语_______、_______ 可以看出作者把 _______ 和 _______当做人来写。
六、阅读短文
（一）《苹果里的五角星》（片段）（8分）
第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1、用“ ”给加点字选择正确读音。（2分）
2、这鲜为人知的图案是指 。（2分）
3、创造力从小处说是 ，从大处说是 。（4分）
（二）、《诚信的价值》（20分）
从前，有一对夫妻，开了一间酒店，由于卖出的酒物美价（镰 廉），生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意（ 洋洋 扬扬 ）地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说 唉呀 你把我们最值钱的东西 ——诚信 只五元给卖掉了
果然，从此他们的生意一落千丈，最终彻底破产了。但妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了 。”
1、在括号里选择正确的字划上“—”。（2分）
2、在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。（6分）
3、依下面的意思在文中找出相应的成语。（2分）
形容声誉、地位或经济状况急剧下降。（ ）
4、“妻子得意洋洋”的原因是 ；最终的结果是 。（4分）
5、联系全文，在最后一段的横线上写上合适的话。（3分）
6、读这篇短文后你有什么感受？（3分）
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