《中国少年先锋队队歌》教学设计

2022-07-20

《中国少年先锋队队歌》教学设计范文

　　教学目标

　　一、能够用饱满的热情、奋发向上的情绪独立自信地演唱《中国少年先锋队队歌》。

　　二、欣赏钢琴曲《扑蝴蝶》，体验扑蝴蝶的愉悦心情。

　　教学内容

　　一唱歌:中国少年先锋队队歌

　　二活动与练习

　　（一）试着边划拍边唱下列旋律

　　（二）听老师播放下列乐曲片断，说出播放的顺序

　　三、欣赏扑蝴蝶（钢琴独奏）

　　教具准备

　　钢琴、录音机、磁带

　　教学过程

　　第一课时

　　一、发声练习

　　选用第1条，非连音练习，要求气息平稳，声音轻柔集中，有弹性。

　　二、新歌教学

　　1、谈话导入，简介歌曲。

　　这是一首雄壮而带号召性的儿童队列歌曲，歌曲成功地塑造了少先队员朝气蓬勃、勇敢前进的音乐形象。

　　2、听歌曲录音。

　　3、学生视唱旋律。

　　难点：

　　（1）附点音符。

　　（2）弱起的乐句。

　　4、学生有感情地朗读歌词。

　　5、依琴学唱歌词，唱准附点音符及弱起小节。

　　6、歌曲的感情处理。

　　第一乐段要唱得雄壮有力、饱满连贯，力度mf ，进行曲速度，表现少先队员的自豪感和誓作共产主义接班人的决心。第二乐段，前面两个乐句与第一乐段形成强烈的对比，仿佛是少先队员在队旗下铿锵有力的誓言，这里采用mp 和音量，但要唱得坚定、刚毅。接着连续三名“向着胜利勇敢前进”，由弱到强进行铺垫，将结束句“我们是共产主义接班人”推向高潮。

　　7、学生表演唱。

　　第二课时

　　一、复习

　　学生用饱满的热情、奋发向上的情绪独立地演唱《中国少年先锋队队歌》。

　　二、活动与练习

　　（一）视唱练习

　　让学生养成良好的视唱习惯。先让学生自主练习，然后由老师指正，最后再跟琴做集体练习。

　　（二）听老师播放下列乐曲片断，说出播放的顺序

　　让学生熟记名曲主旋律，积累音乐文化知识，培养学生的音乐记忆。

　　三、音乐欣赏钢琴独奏《扑蝴蝶》

　　1、教师对乐曲作简单的介绍。

　　2、让学生自由地欣赏乐曲，体验乐曲的情趣。