小学美术《巧折巧剪》教学设计
教学目标：
1、通过欣赏剪纸作品进一步了解剪纸的艺术特点，了解剪纸是我国的传统民间艺术，懂得对称剪纸的基本样式和剪纸方法。
2、学习对称式剪纸的基本方法，通过“翩翩碟舞”主题作业，让学生体会到剪纸的对称剪优势。
3、感受剪纸的趣味和美，体验剪纸带来的快乐，激发学生对民间艺术的热爱。
教学重点：
学习剪纸的对折基本技法。
教学难点：
抓住物体的特征设计制作，造型和花纹有自己的个性。
教学准备：
师：剪纸范作、教学课件
生：剪刀、胶水、彩色纸、铅笔
教学过程：
一、操作导入
1、老师出示一张纸，上面有两个半圆和一个圆，请学生动脑筋后迅速剪出三个图形。
2、请第一个剪好的学生介绍自己的方法。
3、询问其他的方法，并介绍老师的对折法。
4、揭示课题：《巧折巧剪》
二、剪纸知识
1、剪纸欣赏（4~5张）
2、公鸡剪纸作品与绘画比较，说说剪纸的特点。
3、剪纸的用途。师设问：这些剪纸什么时候用得到？
⑴、门窗（南北风俗的简介）
⑵、门签
⑶、喜子
⑷、清明祭祖之坟签。小组讨论：坟头上的剪纸可能是为了什么？
4、老师引导出剪纸的积极民俗功能。比如：连年有余、五谷丰登、大丰收。
三、剪纸练习
1、对称剪纸作品欣赏，并找出“对称”的规律。
2、教师示范剪纸的制作过程。
3、以蝴蝶为例。
4、学生小结制作步骤：⑴、折，⑵、画，⑶、剪。
5、学生制作，老师说明要求，自己通过对折方法去剪，然后贴到黑板上。
6、教师巡回辅导。
四、作品交流
1、关注没有完成作品的同学。
2、剪小圆圈给自己喜欢的作品投票。
3、学生个别先说、评，然后师评。
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