冀教版四年级下册《Is this your pencil》优秀教学设计

2024-10-12

冀教版四年级下册《Is this your pencil》优秀教学设计

  教学目标:

  1:掌握单词blackboard chalk

  2:了解名词所有格形式:Steven’s ___

  3:听懂,会回答一般疑问句 Is this your____?

  教学重点:

  1:单词 blackboard chalk

  2: 名词所有格形式:Steven’s ___

  教学难点:

  1:一般疑问句 Is this your____?

  2:this is these are

  教具使用:

  图片、录音机

  教学过程:

  一、greeting

  1、Teacher: How are you ?

  Students: Fine , thank you. How are you?

  Teacher : Fine ,thanks.

  二、Review

  1、练习介绍自己的同学。

  3名学生在教师的指令下在教室内前进,教师说停时,学生介绍离自己最近的同学。如:

  This is ____. She is a girl . She is my friend.

  2、问答练习

  Teacher : What’s his/her name?

  Students: His / Her name is______.

  学生之间互相练习。

  3、What’s this?

  三、new concept

  1、What’s this?

  A、教师将图片贴到黑板上并将单词写在图片下面带领学生朗读。

  B、在四个单词前面加上This is a 或者This is ,让学生找出句型的不同,向学生简要介绍可数名词和不可数名词的区别。

  C、练习句型This is a_____.并且将表示名词单数的句型发展到用These are 表示的复数形式。要求学生注意到名词单复数的变化。

  2、Danny’s pencil

  A、将黑板上的句子:This is a blackboard.变成一般疑问句Is this a blackboard? 让学生猜想句子的意思,然后讲解。

  B、学生自己试读第1、2幅图,并试着翻译。教师领读。

  C、学生自己试读第3幅图,找出与图1的不同之处,进行讲解和练习。

  This is _______’s pencil……

  Is this _______’s pencil……?

  3、作业:

  活动手册 1、2、3

  板书:Is this a blackboard? This is chalk.

  This is a school. This is a chair.

  These are pencils. This is Steven’s pencil.

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