小学《字典大楼》教学设计

2024-07-06

小学《字典大楼》教学设计

  教学目的:

  1、让学生学会课文中的生字,掌握“典、楼、造”的写法。

  2、学会查字典的方法。

  3、知道字典的重要。

  4、养成不认识的字就查字典的好习惯。

  教学重点

  懂得查字典的好处

  教学难点

  让学生懂得查字典是一种好习惯,应该从小养成这种好习惯。

  教学方法:朗读法、讨论法

  学法指导:练习法、讨论法

  教学课时:两课时

  教学准备:每人准备一本字典

  教学过程:

  第一课时

  一、导课

  同学们你们在学习上如果遇到困难的时候,你们会想到去找谁?

  今天我给大家带来了一位新朋友,字典。它可以让你解决学习上的困难。

  二、认识认读生字

  1、让学生借助拼音读认读生字。

  2、小组讨论你们准备用什么方法记住这些字。

  3、学生汇报讨论结果教师评价。

  三、初读课文

  1、让学生自己试着读课文。

  2.学生读自己喜欢的部分。

  3、说说你通过读课文知道了什么?

  四、教学生字

  1、出示生字卡片让学生读。

  2、说说你在生活中哪里见过这个字。

  3、你准备用什么方法记住这些字。

  4、开展组词比赛活动,指导学生书写生字。

  板书设计: 字典大楼

  diǎn lǒu jiào kē pín zào xuè shí

  典 楼 教 科 品 造 血 识

  第二课时

  一、精读课文

  1、让学生自己读课文。

  2、个别读。

  3、学生评价,教师点评。

  二、理解内容

  1、让学生说说字典大楼每小节讲了什么。

  2、教师小结查字典的好处:第二段写字典可以帮助我们认字。第三段写字典可以帮助我们写不会写的字,这两段同时说明,字典可以告诉我们许多知识。

  三、提出不懂的问题

  学生提出自己不懂的问题,让小组合作学习来解决,对不能解决的问题教师帮助指导完成。

  四、扩展活动

  用你的经验说说经常查字典有什么好处?

  板书设计:字典大楼

  可以帮助我们写不会写的字

  字典

  可以帮我们认字,帮我们理解字义

  • 相关推荐

【小学《字典大楼》教学设计】相关文章:

小学语文识字教学设计03-19

小学音乐《卖报歌》教学设计02-21

《标牌设计》的教学设计03-14

小学《图书借阅公约》的优秀教学设计01-19

小学语文《比尾巴》的教学设计(精选10篇)10-14

小学正反比例教学设计03-19

小学语文《语文乐园四》教学设计03-19

小学《图形与几何》教学设计(通用11篇)05-02

《我的家、你的家》小学美术教学设计09-18

小学语文《y w》教学设计(精选10篇)10-10