二年级语文下册期末测试模拟题

2024-06-18

　　无论在学习或是工作中，我们都可能会接触到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。你所了解的试题是什么样的呢？下面是小编精心整理的二年级语文下册期末测试模拟题，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　二年级语文下册期末测试模拟题 1

　　一、拼写词语，并且写得漂漂亮亮。

　　bǔ chōnɡ zhōu wéi sì hū tài dù ér qiě shì jiè rèn hé yín xiàn zhí bān yì lùn

　　二、比一比，组成词语写下来。

　　{ 堤（）提（） { 称（）秤（） { 式（）试（） { 信（）言（） { 既（）即（）

　　三、用“﹨”把括号里不正确的读音划掉。

　　1、放假（jià jiǎ）了，小明真高兴。

　　2、我们什么时候都不能说假（jià jiǎ）话。

　　3、我们要做文明小乘（chénɡ chènɡ）客。

　　4、五更（ɡènɡ ɡēnɡ）天时，天更（ɡèng ɡēnɡ）亮了。

　　四、你会做词语接龙的游戏吗？试一试吧。

　　露珠-珠宝 -_________-_________

　　选你写的一个词语写一句话。（3分）

　　_____________________________________

　　五、课文链接，完成下面填空。

　　1、_________天欲晓，________春渐浓。

　　2、儿童散学________早，忙趁________放纸鸢。这首诗的题目是《________》，这两句诗写了孩子们放学回来后，愉快地________的情景。

　　3、明朝更有明朝事，________。这句格言告诉我们应该________。课外，我积累的.关于这方面的格言有（请写出一句，不写不减分，写正确加2分）

　　4、1947年3月26日，毛主席为________题词，请你将题词内容端端正正的写下来，并把这位英雄记在心里。

　　_____________________________________

　　六、阅读短文，回答问题。

　　四季的花

　　春天，迎春花吹着小铜号，桃花露出粉红的笑脸，梨花白得像雪……

　　夏天，荷花撑着小绿伞，石榴花燃起一团团火苗，美人蕉是个扎黄蝴蝶结的小姑娘……

　　秋天，桂花的香味，老远就往鼻子里钻；菊花展开金色的花瓣；一串红是秋风娃娃的一串糖葫芦……

　　冬天还有花吗？寒风中，飞雪里，你看，梅花开得正欢呢！

　　1、短文有_________个自然段，第4自然段共有________句话。

　　2、短文一共写了________种花。

　　3、写出下面的花的颜色。

　　梨花（）迎春花（）桃花（）石榴花（）一串红（）美人蕉（）

　　4、下面的花是在哪个季节开的？用线连起来。

　　菊花春天美人蕉

　　梅花夏天桂花

　　桃花秋天迎春花

　　荷花冬天雪花

　　5、短文中三处有……（省略号），你知道省略的是什么，用“√”表示。（3分）

　　①省略了各种美丽的花儿。（）

　　②省略了花儿的颜色。（）

　　二年级语文下册期末测试模拟题 2

　　一、古诗词名句填写(共6分)

　　1、常言道“春雨贵如油”，韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是。

　　2、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是“______。”

　　3、苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是：_____________。

　　4、《过零丁洋》表现诗人誓死报国、崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：。

　　5、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人言：“___________。”表现他们高洁的志趣和坚定的人格。(用《五柳先生传》中的两句话来填写)

　　6、朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感;不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“_____。”来表达一种豪迈的情怀。

　　二、语言基础和语文实践活动(共24分)

　　7、下列词语中，字形及字的读音都完全正确的一项是()

　　A、媲美(pì)解剖(pōu)苍海桑(sāng)田鞠躬尽瘁(cuì)

　　B、璀璨(cuī)诘责(jié)功亏一篑(kuì)锲而不舍(qì)

　　C、胆怯(qiè)叱咄(chì)千山万壑(hè)相形见拙(chù)

　　D、慰藉(jiè)啮齿(niè)蓦然回首(mò)广袤无垠(mào)

　　8、下列各句中，词语使用正确的一项是()

　　A、招考办的工作人员提醒考生，想报考军事院校、飞行技术、航海技术等专业，近视眼可能成为考生们的`“绊脚石”。

　　B、李鸣不在现场，对这件事的经过完全一窍不通，你们就不要问啦。

　　C、听到有儿童落水，正在海边乘凉的人们纷纷忘乎所以地跳进水里去营救。

　　D、这是一段语言十分优美的文字，请同学们慢慢品位。

　　9、下列句子中，标点符号使用有误的一项()

　　A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

　　B.“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”!

　　C.福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

　　D.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?

　　10、下面语段都有语病，请根据提示加以改正。(4分)

　　与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。

　　(1)第①处成分残缺，应在句末添加。

　　(2)第②处搭配不当，应将改为。

　　(3)第③处词语赘余，应删去。

　　(4)第④处语序不当，应调整为。

　　11、走进文学名著，沐浴经典阳光。根据提供的材料，填写相应的人物(名字)或故事名称。(3分)

　　(1)原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在襄里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作________。

　　(2)站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!……”

　　12、读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。(2分)

　　有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧，_______________。”

　　13、班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。(9分)

　　(1)【辑古诗】在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分)

　　诗集名称：《》

　　(2)【品诗句】下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。()(2分)

　　A.海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。

　　B.白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作;白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。

　　C.千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。

　　D.小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。

　　(3)【说古诗】围绕主题，说出相应的一句古诗句(3分)