第一学期小学学校工作总结

2022-07-05

第一学期小学学校工作总结

  一、主要工作和成绩

  (一)统一思想,转变观念,确立新的办学目标

  新学期,新征程,我们认真分析学校现状,从学生的发展、教师的发展、学校的发展三方面确定了新的办学目标:创特色、争一流、建名校、育真才。结合目标,我们又对学校办学宗旨、办学理念、具体目标、校训、校风、教风、学风、治校方略、管理理念、管理作风等做了进一步提炼,使其成为引领学校发展的文化和思想指针。

  (二)以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作

  1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际,制订了相关的计划和工作措施。加强师德师风的建设,我们还要求全体教师要严于律纪,敬岗爱业,决不能搞有偿家教。在师德师风的学习过程中,各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

  2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。

  (三)突出教学工作中心,努力提升教育教学质量

  新学校,我校全面改革教师任课体制,努力提高课程实施质量;规范教研活动,提高教师素质;加强教学常规管理,建立良好的教学秩序;重视学科质量检测体系建设,确保学校教学质量稳步提升。盘点过去一学期的成绩,我们倍感欣慰和自豪。在两学期的全办期末课程实施质量检测中,学校1—4年级各学科成绩均高出全办学科平均分5分左右,其中李xx和王xx老师任教的三、四年级数学成绩尤为突出,三年级数学平均分高处全办平均分11.4分;四年级数学平均分高出全办平均分8.57分。学校教学质量得到稳步提升,得到了社会和家长的广泛认可和赞誉。

  (四)深化教育科研,师生取得显著成果

  省级:刘xx老师被评为“xx省教师远程研修优秀组长”、孙xx、王xx、宋xx等6名教师被评为“xx省教师远程研修优秀学员”;魏xx、孙xx、薛xx的《设境诵经典闯关达目标》在省教研室组织的课程资源评选中获二等奖。

  区级: 张xx老师执教的校本课程获区级一等奖;刘xx、魏xx在区教研室组织的小学课程资源评选中分别获二等奖;刘xx、魏xx、孙xx在滨城区小学“教学常规月”论文评选分别获得二等奖;魏xx获xx区教学(管理)方法创新奖。

  办事处:孙xx被评为“中心学科中心组优秀组长”;魏xx、张xx、薛xx被评为“中心学科中心组先进工作者”。

  同时,在10月份,我校孙xx、魏xx、薛xx三名教师代表教委和学校参加了xx区小学语文和品德与社会优质课评选活动。

  本学期,在老师的精心指导下学生也屡屡获奖:四年级二班李xx同学在“中国移动杯‘我的xx梦’征文大赛中,她写的《我的市长梦》获三等奖;张一诺、张xx、侯xx、张xx等同学在国际青少年数学竞赛(中国区)山东省选拔赛中获得二等奖2人,三等奖2人。

  (五)加快硬件建设,办学条件得到显著改善。

  学校树立抢抓机遇、加快发展的观念,增强发展才是硬道理的意识,积极地配合上级部门校安工程改造,努力改善办学水平。本学期,我校结合办学条件标准化建设工作积极筹措资金,办学条件得到了显著改善:学校功能用房布局调整,新设立阅览室、实验室、音乐教室;投资2万余元购置4台背投电视和13套学生电脑;投资2万余元购置阅览桌椅、实验方凳、微机凳、小微机桌等办公家具;投资xxx余元购置文体设备;投资xxxx余元改善伙房条件;投资x万余元更换篮球杆、校园绿化、操场整理、电路维修等工作。可以说,本学期学校办学条件得到了显著改善,为更好地服务教学奠定了更坚实的基础。

  二、存在的主要问题

  1、学校品牌和特色还不够鲜明。

  2、常规教学的精细化、高效化还需进一步改善和提高。近几学期,学校在常规教学各个方面进行了探索和创新,但创新成果的实施受教师思想限制效果不明显。

  3、学校团队建设、教师队伍建设还不能适应“创建人民满意学校,做人民满意教师”的需求。

  4、教育宣传力度需加大,尤其是在市以上级党报党刊及教育主流媒体上的宣传。

  5、学校功能用房不足,办学条件标准化工作有待进一步落实。

  三、下一步工作思路

  1、加强学校特色和品牌创建的探索和研究。

  认真分析学校的优势和特点,在综合实践活动、校本课程、教师研训方面进行突破,力争形成自己的特色和品牌。共2页,当前第1页12学年第一学期学校工作总结

  2、进一步加强教学常规的落实,提高课程实施质量水平。

  进一步学习、落实省市文件,加强教学常规的落实,加大检查、督察力度,提高教学管理的过程性和规范化。

  3、加强教师团队建设,提高全体教师的职业道德水平和业务水平。

  引导全体教师共同参与学校共同远景的构建,建设学校团队文化,进一步提高全体教师的道德水平和业务水平。

  4、加强学生管理,构建起有效的学生管理体系,提高育人实效。

  引导全体教师参与到学生管理中来,借助“班主任高级研修”、“千名教师进万家”平台,构建起学生自主管理体系,提高育人实效。

  5、加强教育宣传工作,引领群众教育思想转变。

  学校将进一步加大教育宣传的力度,进一步宣传素质教育思想,引领社会对教育的新认识,转变社会对教育的功力要求,为素质教育的实施提供一片新天地。

  6、加强安全管理,创建平安校园。

  学校将进一步把安全工作常规化、制度化,堵塞安全漏洞,协调有关部门对学校解决不了的问题,确保学校学校平安。