合唱比赛活动策划书

2022-09-14 比赛策划书

  伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编为大家整理的合唱比赛活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  合唱比赛活动策划书 篇1

  一、 活动背景:

  铭记历史,怀抱希望,作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。

  二、 活动目的:

  为庆祝五四青年节,展现当代90后高中生的青春与活力,纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们,学习他们积极向上、努力拼搏的精神,特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。

  三、 活动时间:

  20xx.xx.xx

  四、 活动地点:

  阶梯教室

  五、 参加人员:

  高一年级四个班全体学生

  六、 活动要求:

  (一)必唱曲目:万全中学校歌

  (二)选唱曲目:每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱

  (三)每班要求有指挥一名,歌曲要有相应的伴奏

  七、活动流程:

  (一) 打团旗、唱团歌。

  (二) 视频:回顾五四运动,感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。

  (三) 正式比赛:每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目,评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。

  (四) 评分及颁奖。

  (五) 奖项设置:一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名

  合唱比赛活动策划书 篇2

  为了丰富校园文化生活,促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下:

  一、活动主题:

  用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人

  二、参赛对象:

  1——6年级各班同学

  三、参赛人数:

  主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%

  四、比赛内容和规则:

  1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

  2、每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

  3、伴奏可采用钢琴或录音带。

  4、演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。

  5、比赛设奖项若干名,颁发证书。

  五、合唱比赛评判标准

  1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)

  2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)

  3、演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)

  4、全员参与(5%)

  5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。

  六、比赛时间初步定为:

  5月19日——5月22日下午一点,依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

  七、比赛地点:

  学校体育馆

  具体安排:

  节目主持人:

  一、三四年级专场由马一萍老师负责

  二、五六年级专场由王晶晶老师负责,

  班主任:

  1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

  2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)

  3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

  抽签:年级组长负责(开会后抽签)

  评委:

  校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

  校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲

  二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生

  三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊

  五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明

  组长负责评分表保管,统计分数。

  奖项设置:一、二、三等奖

  一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名

  二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

  三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

  四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

  五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

  六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

  在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

  合唱比赛活动策划书 篇3

  一、比赛宗旨:

  为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

  二、活动主题:

  用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人

  三、参赛对象:

  1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数以上。

  四、比赛时间:

  12月29——31日

  五、比赛地点:

  体艺中心

  六、演唱曲目:

  检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

  七、活动准备:

  1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

  2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

  3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。

  (1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;

  (2)12月25日比赛抽签;

  (3)12月25日《校歌》检阅。

  (4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。

  (5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。

  (6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。

  4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

  八、比赛要求:

  1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。

  2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

  3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

  4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

  5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。

  九、奖项设置:

  大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

  十、评分原则:

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

  5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  十一、记分方式:

  1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

  2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

  3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

  4、评委:xx

  十二、比赛筹备工作安排。

  1、筹备工作:xx主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

  2、主持人指导教师:xx

  3、《校歌》表演队指导教师:xx

  4、算分:xx

  5、拍摄及照相:xx

  6、后勤工作:xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

  7、比赛音响准备:xx

  十三、注意事项

  1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。

  2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

  3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

  合唱比赛活动策划书 篇4

  通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化,培养我院同学朴素深沉的爱国情怀,增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

  一、 准备工作

  1、请合唱老师。

  美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

  2、选参加合唱的新生。

  优先考虑参加过军训合唱比赛的同学,再从10级各班选出选手,参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员,定90名选手为基本人数。

  3、合唱曲目:共两首

  第一首《光荣啊!中国共青团》,第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

  二、 排练具体流程

  1、预计11月9日选好所有选手。

  2、报名合唱的人于11月15日开始排练,每天中午12点在博物馆开始训练,训练一个小时,13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时,9点30解散。

  3、每次训练时,安排负责人点名。

  三、 排练计划

  1、排练初期,给全体合唱人员安排好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的歌词,先试听唱,然后总的提升大家合唱水平。排练结束后,吩咐好参加合唱人,让她们熟练歌词,并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

  2、排练中期,合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来,熟练后再跟着伴奏合唱,教唱老师随着大家的.学习进度再对整体情况做下调整,加强训练。

  3、排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱水平,把大家的水平发挥到最好,为大赛准备的更加充分。

  四、 合唱负责人安排

  1、总负责人:白正伟、董碧莹、黄勇

  2、每天排练监督人:艺术团各部门(各部门轮流监督,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度,以便更明了的了解合唱训练情况)

  3、音乐设备负责人:艺术团设备部

  五、 比赛最后准备工作

  12月8日中午进行最后一次合唱训练,比赛当天(12月9日)在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的注意事项,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的水平以及最佳状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

  六、 活动财务估算

  1)演出服装租20套,一套30元,预计600元(待定)

  2)复印歌词

  3)教唱指导老师的指导经费预计

  合唱比赛活动策划书 篇5

  一、活动宗旨

  为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年,充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就,激发我系学生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承担社会责任和历史使命。同时,也为了积极响应我系 “学生素质教育培养方案”的实施,为了加强对班级的管理,提高新生的集体意识,增强班级的凝聚力,也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定,将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下:

  二、活动时间

  20xx.9.22--20xx.10.14

  三、活动对象

  大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加!

  四、活动流程

  1. 上报班歌曲目

  收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲,歌曲力求积极向上,紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义,可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。(详见附表1)

  2. 比赛形式

  各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。

  3. 比赛服装

  各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借,可统一,也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。

  4. 比赛奖项设置

  一等奖 1名 奖金500

  二等奖 2名 奖金300

  三等奖 3名 奖金200

  鼓励奖 若干 奖金100

  5.评比要求

  评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干。

  ①歌曲选择(主题立意、歌词内容)

  ②表现形式(队形、服装、创新表现、整体风貌展示等)

  ③合唱效果(声音整齐度、协调度、欣赏度)

  合唱比赛活动策划书 篇6

  一、活动主题:

  学习雷锋精神,传唱雷锋歌曲。

  二、活动时间:

  5月8日,

  三、举办地点:

  教学楼大厅。

  四、参赛对象:

  全体学生,所有在职教师。

  五、比赛形式:

  以歌咏合唱活动为主,可穿插领唱、重唱、轮唱、演奏等多种形式的表演,以班为单位,每班至少演唱歌曲两首,分别为《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》。

  六、评分标准:

  1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时。

  2、各项参加合比赛时必须统一服装,全员参与,少一人扣1分,队员排列整齐有序,进退场秩序井然,不超时。

  3、充分体现学生积极向上的精神面貌。

  4、演唱时声音宏亮,整齐协调,节奏准确,指挥仪表端庄,动作准确有乐感。

  七、奖励办法:

  小学低年级组一至三年级取前二名,高年级组四至六年级取前二名,初中组七至九年级取前二名。

  八、备注说明

  本次比赛是为镇级学校“雷锋歌曲大家唱”活动作基础,希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,特别注意队形队列整齐有序,服装整洁,展现良好的精神风貌。以最好的姿态参与学校间的比赛。

  合唱比赛活动策划书 篇7

  一、活动背景

  大学,是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。

  作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的热情与朝气,展现我们班级的风采。

  二、活动主题

  “材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。

  三、活动目的

  喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。

  四、活动参与对象

  材料学院12级全体学生以及学院团委成员

  五、活动时间和地点

  时间:(待定)

  地点: (待定)

  六、活动安排及流程

  (一)活动物品准备工作:

  1、活动用品采购(水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等);

  2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备;

  3、联系老师借用红地毯。

  (二)活动宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线:

  1、以团支部这条线为主,在活动前期,请各班团支书在班上积极地做好宣传工作,并将信息及时反馈;

  2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,发动内部成员,积极投身到12级各班进行宣传;

  3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板;

  4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。

  (五)活动预备工作:

  1、选出主持人两名;

  2、邀请嘉宾评委;

  3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签;

  4、提前预定、准备,装饰会场;

  5、宣传部成员负责照片信息采集工作 ;

  6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

  (四)活动进行流程:

  1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;

  2、老师讲话;

  3、各参赛队合唱表演,评委当场进行评分;

  4、统分,主持人报分;

  5、主持人宣布参赛选手获奖名次;

  6、领导给获奖选手颁奖;

  7、领导总结、活动结束,合影;

  8、按顺序退场。

  七、经费预算:

  奖金(奖品+荣誉证书):3×6=18元;

  会场布置:

  气球50元,拉花40元,彩带40元,胶带2×5=10元;

  宣传板:3×20=60元;

  水:30元;

  评分纸、笔:纸5元,笔20元;

  请柬 3×6=18元;

  总计:xx元。

  注意事项:

  1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场,以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作;

  2、赛前,多次检查设备、线路等,及时处理不良现象;

  3、活动结束后,做好会场的清理和打扫;

  4、报道:新闻中心对本次活动进行后续报道,写好新闻稿;

  5、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片等等;

  6、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个客观、全面的总结,经审核后,将相关资料一并备案存档。

  附件一:

  歌唱评分标准:本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定:

  1、形象分(30分):着装大方得体,唱姿优雅自然,舞台表现力强;

  2、基本分(40分):演唱连贯、自如、完整,咬字吐字清晰,音调节奏标准;

  3、技术分(30分):能准确把握歌曲的风格、特点,有较强的音乐表现力,声情并茂,有较强的舞台感染力,能调动现场的气氛。

  附件二:

  参赛要求

  各班以班级为单位,组成一个合唱队

  2.参赛曲目为两首: 第一首为歌曲《共青团团歌》或者《校歌》, 第二首为自选歌曲,主题必须积极向上;

  3. 各合唱队须设领队、指挥各一名,并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。

  4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。

  附件三:

  奖项设置:根据分数高低选出:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

  合唱比赛活动策划书 篇8

  为了丰富校园文化生活,推进我校艺术教育,培养学生爱校、爱班的思想意识,同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台,结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛,现将活动组织办法及有关要求通知如下:

  一、参赛对象:

  全体师生

  二、比赛目的内容和规则:

  1.以热爱祖国为主题,贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。

  2.每个参赛班级选定两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲,必唱歌曲为xx(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择,也可根据学生喜好选择教材以外歌曲,前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。

  3.演唱形式可以多样,如:领唱、对唱、大合唱等(两首曲目限8分钟内)。1、2年级齐唱,3——6年级两个声部以上的合唱

  4.比赛设一、二等奖,颁发证书。

  三、合唱比赛评判标准

  1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)

  2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%)

  3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)

  4.全员参与(10%)

  四、报名时间

  3月26日QQ报名即可

  比赛时间初步定为: 4月30日。

  五、比赛地点:

  学校操场

  六、组织实施:

  协助部门:班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音乐组、 美术组、体育组

  具体工作步骤

  1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像资料。

  2.细致学习歌曲,进行歌曲处理。

  3.服装的统一

  4.制作相关道具

  请各班提前做好比赛准备!

  合唱比赛活动策划书 篇9

  一、活动目的:

  为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的祝福!

  二、活动主题:

  弘扬五四精神,共建和谐北院。

  三、活动时间:

  5月12日晚6:30。

  四、活动地点:

  报告厅

  五、初期准备:

  1、通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

  2、申请场地,邀请主持人。

  3、邀请评委老师及嘉宾。

  4、准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。

  六、活动流程:

  4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

  4月19日,在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

  4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

  5月4日,邀请嘉宾及评委。

  5月12日,活动正式开始。

  七、具体要求:

  1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

  2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。

  3、每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

  4、每队需配一名指挥,可以配备朗诵、领唱人员。

  5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

  6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、

  7、各参赛队需统一穿着装 (可以带手套)。

  8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

  9、歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。

  10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。

  11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

  八、比赛流程:

  1、评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。

  2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

  3、第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。

  4、第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

  5、宣布比赛结果,领导颁奖

  6、领导讲话

  7、活动结束

  九、奖项设置:

  集体奖:

  一等奖2名

  二等奖2名

  三等奖2名

  最佳组织奖 2名

  最佳创意奖 2名

  每支获奖队伍均颁发奖状。

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