在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的笔记本作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的笔记本作文 篇1
我有一本漂亮的笔记本,是老师奖给我的,我可喜欢了。因为封面上有小熊,所以我给它取名叫——小熊笔记本。
笔记本的大小跟练习本差不多,五颜六色的封面是用硬纸做的。笔记本上面有个很酷的窗户,是P字形的。窗户里面有个穿着蓝色衣服的白色小熊,他微笑着,眼睛眯成了一条线,还有两个小酒窝呢!看他,难道正在拍照吗?
P字形窗户下,还有一只微笑着的黄色小熊,她闭着眼睛,一只手举起,好像在跟我们打招呼。她穿着紫色的裙子,上面有很多小点,仿佛是紫色的小雨滴。黄色小熊背着一个小书包,我猜她肯定想去上学了。
笔记本上面还有很多英文字母,它们犹如一只只蝌蚪在封面上游来游去。
小熊笔记本放在我的书包里,每当考试砸了,我就会把它拿出来看看,它好像对我说:“加油,只要你认真,下次一定能考到好成绩的,相信自己!”
小熊笔记本,你真是我学习的好伙伴,谢谢你。
我的笔记本作文 篇2
翻开书架上厚重的书,抽出那几本质量上好的牛皮笔记本,翻了翻泛黄的纸页,纸张经久不用的吱吱声,仿佛岁乐,在匆匆无情中流过。
扉页上有你——外公的潇洒签名,字态厚重,又不失飘逸,那是你年轻工作时的意气风发。书页里夹着你珍藏的剪报,那是你对工作,对知识汲取的热情,那上面,定有什么重要信息吧。
轻轻合上,弹去了封面上的灰尘,微尘在阳光下盘旋几下,又无精打采地飘然落下,你的美好记忆,或许也在这不知不觉的日子里,砰然消失了吧。岁月总是这样,带着它的车轮匆匆走过,将美好碾成尘土。当你患上老年痴呆时,我才发现,你真的老了,与年轻时的那种干劲已经完全不同了。你渐渐不会穿衣,不会独立吃饭,像个孩子似的,只会梦呓,傻笑,沉浸在以前那似有若无的回忆里。汽车穿过不甚宽阔的小路,我沿着路旁一排排紫红色的枸杞花,来到了这个养老院。阴云在头顶盘旋,杂乱的枝丫将仅有的阳光剪得支离破碎,草整齐得像被梳过一样,鸟儿不自觉地一棵树跳到另一棵树上。
我终于与那张苍老的面孔面面相觑。你的皱纹布满眼角,成了无法磨灭的印记。你嘴唇微颤,伸出那苍老滚烫的大手,嘴中不只呢喃着些什么。你如今已是一个白发苍苍,也说不出话来的老头了。进了房间,你坐在椅子上。夕阳熔金,斑驳地照在你沟壑纵横的脸上,勾勒出一个安详的轮廓。你有些不知所措,只是将一只大手覆在我肩上。我浅笑,注视着你,你也痴痴地笑,眼神里是无尽的温柔。
“哎,认识她吗?她可是你孙女。”“她是彤彤啊!”“连孙女都认不得了!”周围的亲友先是嘘寒问暖,又极力调动他的记忆。外公又一次把他孤独温柔的目光,凝住在我脸上。“彤…彤啊。”你动了动那颤抖的嘴唇,一遍遍地重复。我欣喜,原来你从未忘记。热泪溢出你的眼眶,浑浊的眼球,不再是痴痴的,而透露着澄澈的晶亮,目光凝视着我,有哀伤地望向远方。我的泪水夺眶而出,被夕阳点亮,晶莹剔透。点亮的,也是祖孙之间最本真的情感,阳光透过窗户,照入心房。
你还认识我就够了,纵使岁月吞噬了一切,但,爱的奇迹一直都在,永远在等待与陪伴。
外公的目光,温柔而哀伤,你用目光裹挟一切,注视着远方…。美好可能会随岁月消失,但你还认识我就够了。汽车在田间小路上疾驰,老巷口湿风竞逐流淌,我摇开车窗,看悠远的蓝天,只觉得,你凝住在我脸上的眼光,布满了整个天空。
我的笔记本作文 篇3
我有一个密码笔记本,它的封面五彩缤纷,上面的图案是奥拉星,里面还记录着许许多多的事情,有我编造的游戏、有我的、还有我的作业、有我许许多多的回忆……
它时时刻刻陪着我,我走到哪儿就把它带到哪儿,它就像朋友一样陪着我,一天下午我把它放入书桌里就去上体育课了,上课时我还在想着它……下课后我回到教室,找来找去怎么也找不着我的笔记本了,我着急了,问同学没见、贴告示,没消息,心里越想越难受。骑着我的小自行车,在路上仔细查找,没有一丝线索。我伤心的回到家里,妈妈问我怎么了,我难过的说:“我的笔记本丢了……”,妈妈说:“告诉老师啊!”,我大声的嚷道:“老师不管哪!本儿丢了谁管啊!”说着说着我的眼泪就下来了……想想里面还粘贴了我和爸爸妈妈在游乐场时开心的照片、有我熬夜编的游戏、还有我的、作业!我的心里难受极了…… 好几天我都是失魂落魄没有好心情,没想到在一次洗衣服的时候我找到了它!我是那么的激动,那种失而复得的感觉无法形容,就像我最要好的朋友死而复生一样……还好我在洗衣服的时候翻了兜,我赶紧把它取出来,用湿巾纸把它擦着、摸着,好像每一分、每一刻、每一秒都不能离开,生怕它会长脚跑了似的……从那以后睡觉时我把它放在枕边,走路时我把它揣在怀里,只有这样我才能安下心来!
日复一日,我和它形影不离!它是我生命中不可缺少的一部分,这就是我的笔记本。
我的笔记本作文 篇4
今天,我给大家介绍一个自己的小伙伴——读书笔记本。
这个笔记本是我生日时妈妈送的,到现在已经有一个多月了。妈妈叮嘱我一看见好词好句好段,就立刻记在上面。我听了连忙点头,可是说起来容易做到难呀!
一天,我看到了一个好词:慢条斯理。我认为很容易记,就没把它记在笔记本上。刚好被妈妈看见了,只见她眼里射出严厉的目光,说:“你怎么不记下来?”我漫不经心地说:“这个词很容易记,如果写下来岂不是多此一举!”妈妈听了,生气地走来了。
后来的一次测试中,用到了这个词,可我又记不起来了。没办法,只好留空白。在回家的路上,我小心翼翼地告诉了妈妈,结果被妈妈狠狠地批评了一顿。我一句话也说不出来,眼泪悄悄地从脸上滑落下来。
我想:以后我一定要做好读书笔记,免得到用时又留空白。
我的笔记本作文 篇5
“笔记本,好伙伴,陪我学习,伴我成长”,这段顺口溜是我编的,它既不像诗,又不押韵,但它是发自我内心的呼唤。
从小学一年级开始,我买过许多笔记本,如果把它们叠起来,差不多可以堆成一座“笔记本小山”了。但我最爱的还是那本——“吉记”本。名字有点奇怪吧?但是说起这个本子的来历,还有一段故事呢。
记得在我上三年级时,妈妈为我报了吉他兴趣小组。第一次与辅导老师见面时,我在老师的讲台上见到了它,浅蓝色封面,漂亮的米老鼠图案,我一下子喜欢上了它。辅导老师好像看透了我的心思,随手就把它送给我了。我给它取了一个简单明了的名字——吉记,意思是学习吉他的记录本。自从有了“吉记”,我的吉他学习可谓是突飞猛进。
记得那会儿,我初学吉他,老师每次先教我理论知识,然后让我回家预习谱子。我还记得学的第一首歌是《小星星》。回到家,我就有点懵了,这书上的1弦到6弦,在吉他上弹奏是从上往下数呢,还是从下往上数呢?一个个问号在我脑海中闪过,我努力回想着老师讲述的内容,可就是记不起来了。哎,这怎么弹奏呢?爸妈还不在家,要是在家,我就可以借用手机“百度”解决问题了。
我急得像热锅上的蚂蚁,上蹿下跳。这时,奶奶在一旁笑着说:“妮妮,你的‘吉记’呢?今天你就把自己碰到的问题,写在本子上,下次上课可以请教老师啦!这叫什么来着?”“我知道啦,这是‘好记性不如烂笔头’!”于是,第二次再去上课,我就很有心地把老师讲述的内容记在本子上了……
冬去春来,我一直延续着这样的学习方式,认真听讲,用心记录。日积月累,本子已不再那么崭新了。但我从它那里牢记了弹奏吉他的方法,更懂得了“台上一分钟,台下十年功”的深刻内涵。如今,我已经考过了全国吉它九级,我的身边还藏着这本“吉记”,它陪伴我成长和收获,是我学习的大功臣!
我的笔记本作文 篇6
我有一个笔记本,是我刚上古文班的时候,教我的刘老师送给我的。刘老师说:你一定要学好古文,弘扬民族文化。从此,这本笔记本就成为了我朝夕相处的好朋友。
这个笔记本周围是淡蓝淡蓝的,仿佛浸在海水之中。封面是一幅关于梅花的图片。看一株梅花在风雪中傲立,那粗壮的躯干深深地扎在积雪之中,树枝蜿蜒地向四面八方伸展着,朵朵粉红色的梅花在树枝上张开一张张笑脸,在风雪中盛放。片片雪花落在梅花身上,梅花微笑着傲雪斗霜,丝毫不畏惧严寒。
我望着这盛开的梅花,仿佛看见了南宋大诗人陆游迎着风雪向我走来,他高吟:无意争春苦,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。我又仿佛看见毛泽东主席指点江山,吟着诗句:已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
打开笔记本,扉页是一幅世界地图。五颜六色的线条,把各个国家分的清清楚楚。在地球的东半球上,有一个形状似雄鸡的国家,你知道这是哪个国家吗?我来告诉你吧,这就是我们伟大的中华人民共和国。在雄鸡的心脏部位有一颗在闪闪发光的小星星,那就是我们的首都——北京。它象征着我国科技发展的水平。再往下看,那回归祖国的澳门和香港与祖国紧紧相连,流动着我们祖国的血液。
再往里翻,里面就是我所学的古文了。至今我已经学了二十多篇古文了,每一篇我都记录在这个笔记本上。唐代文学家刘禹锡的《陋室铭》我倒背如流,宋朝哲学家周敦颐的《爱莲说》我背的滚瓜烂熟。尤其是北宋的文学家、思想家王安石的《伤仲永》我更是背的一字不落。这篇文章告诉我们:只有通过后天的努力,我们才能比别人更加优秀。
我的笔记本不仅仅是我的好朋友,更是我精神的原动力。望着封皮上的梅花,我常常想:那梅花虽比不上,妖娆艳丽的牡丹,香飘十里的桂花,却依然绽放着属于自己的光环。
我的笔记本作文 篇7
我有一本漂亮的笔记本,那是我生日是同学送给我的生日礼物。
这个笔记本的大小和数学课堂作业本差不多。五彩缤纷的封面是硬纸板做的,上面画了许多可爱的动物:漂亮的七色鹿在河边照着“镜子”;可爱的小白兔在树荫下品味着萝卜;机灵的小花猫正在翻着手中的书本……它们的生活可真丰富多彩啊!
笔记本的每一页都是不同的,五颜六色。每一页的下角都有代表智慧的米老鼠:有的手上拿着笛子,享受的吹着:有的手持水彩笔,在画中的纸上涂来涂去:有的在津津有味的看书,脸上露出了甜蜜的笑容……
笔记本有拥挤了。可以写日记,帮我记录生活中的'点点滴滴;看报纸时,看到有用的知识或者常识,我会减下来,贴在上面;生气的时候录,在笔记本上写写,心中说着:“笔记本呀,我可是把秘密都告诉你了,你可要守口如瓶哟!”笔记本好像在说:“没问题呀,包在我身上!”
笔记本既漂亮又有用,真是我的好伙伴!
我的笔记本作文 篇8
在我书桌的一角,珍藏着一本笔记本,那是在我生日时,朋友送给我的生日礼物,它为我的生活带来了许多乐趣,从此这本笔记本便成为了我形影不离的好伙伴。
笔记本的封面深蓝深蓝的,一眼望去,
仿佛置身于幽深的夜空之中,它的右下角有一只雪白的小猫,正翘着尾巴,抬头仰望星空;在小猫的周围环绕着冰山,山脚下有许多结了冰花的树,如梦境一般美丽;小猫的上方,还有一只银白色的风筝,高高地飘向夜空,我想那应该是它的梦想吧!仔细一瞧,封皮上还有一行小字:“不要为昨天做的事而后悔,要向前看,这样你的收获就会更多”,这就是用来时时提醒我的名言警句吧!
打开笔记本,你就会发现,里面全是我平时摘抄的好词好句。妈妈告诉我,这些好词好句不仅要会背,还要把它转化为自己的感受牢牢记在心里,这样日积月累,会对我的写作有很大的帮助。再往里翻,就是我学习的古文了,我将我学习过的古文都记在了里面,比如唐代诗人王维的《山居秋暝》,我已经能倒背如流;还有宋代诗人陆游的《示儿》,我也能记得滚瓜烂熟;尤其是北宋文学家王安石的《伤仲永》,我更是能一字不差地写出来…….在考试前翻翻这本笔记本,或许还能有帮助呢!
我的笔记本不仅是我生活中的好帮手,还深深地鼓舞着我,望着封面上的那一行字:“不要为昨天做的事而后悔,要向前看,这样你的收获就会更多”,我觉得在学习生活中也确实如此,不念过往,不畏将来,努力在当下,不断朝着一个又一个目标前行!
我的笔记本作文 篇9
我有一本心爱的笔记本,是灰色的,我不喜欢灰色,可我为什么偏偏喜欢这本笔记本呢?这本笔记本是从哪来的呢?
这本笔记本是灰色的,不像有些笔记本,又有黄又有粉,又有绿又有蓝,它只是一个颜色。不过,这上面有画,快看!一座桥,稳稳的站在那里,让车辆过去;有幢楼,好似城堡一样美丽;几只鸟,翱翔在蓝蓝的天空;几盏灯……这是多么的美呀!好像一幅流动的画,在我眼前。
这本笔记本,既不是爸爸妈妈买的,也不是好朋友送的,是哪来的呢?在一年级下的时候,我写过一篇《好玩的地方》的日记,那里面就记载了这本笔记本的来历,原来是我参加一次活动抽奖,抽到三等奖,奖品中,我一眼就看中了它,毫不犹豫的就拿了这本。
我喜欢我的笔记本。
我的笔记本作文 篇10
我有一个密码笔记本,它的封面五彩缤纷,上面的图案是奥拉星,里面还记录着许许多多的事情,有我编造的游戏、有我的日记、还有我的作业、有我许许多多的回忆……
它时时刻刻陪着我,我走到哪儿就把它带到哪儿,它就像朋友一样陪着我,一天下午我把它放入书桌里就去上体育课了,上课时我还在想着它……下课后我回到教室,找来找去怎么也找不着我的笔记本了,我着急了,问同学没见、贴告示,没消息,心里越想越难受。骑着我的小自行车,在路上仔细查找,没有一丝线索。我伤心的回到家里,妈妈问我怎么了,我难过的说:“我的笔记本丢了……”,妈妈说:“告诉老师啊!”,我大声的嚷道:“老师不管哪!本儿丢了谁管啊!”说着说着我的眼泪就下来了……想想里面还粘贴了我和爸爸妈妈在游乐场时开心的照片、有我熬夜编的游戏、还有我的日记、作业!我的心里难受极了……
好几天我都是失魂落魄没有好心情,没想到在一次洗衣服的时候我找到了它!我是那么的激动,那种失而复得的感觉无法形容,就像我最要好的朋友死而复生一样……还好我在洗衣服的时候翻了兜,我赶紧把它取出来,用湿巾纸把它擦着、摸着,好像每一分、每一刻、每一秒都不能离开,生怕它会长脚跑了似的……从那以后睡觉时我把它放在枕边,走路时我把它揣在怀里,只有这样我才能安下心来!
日复一日,我和它形影不离!它是我生命中不可缺少的一部分,这就是我的笔记本。
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