毕业论文总结

时间:2023-02-15 11:38:33 论文 我要投稿

毕业论文总结13篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的毕业论文总结,欢迎阅读与收藏。

毕业论文总结13篇

  毕业论文总结 篇1

  我的毕业论文题目是《东北刺人参对失学性贫血小白鼠的补血作用研究》,从去年的12月选题后,经过开题、检索文献、整理分析文献、拟定实验方案,完善实验方案、学习一些实验方法、准备实验、进行实验、统计处理数据、分析数据、得出实验结果、讨论结果、毕业论文写作、填写《毕业论文手册》。。。好象大学四年加起来都没有这几个月忙,真的很累,但却是大学里过的最充实的一段时间,它不仅是对我大学四年学习成果的检验和总结,更是对能力的一种提升。

  在准备阶段,我查阅了大量文献资料,进行整理分析,提取有用信息,并且向老师请教,与老师交流信息,真的学到好多新知识,提高了文献检索能力和分析问题能力;在实验过程中,体验到了将自己的实验设计转化成实践的乐趣,虽然经常会有意想不到的问题出现,弄的我很头疼,但通过自己的努力解决问题后的喜悦及成就感真的很棒,增强了我独自工作的自信心,相信对以后的学习、工作、生活都将有着很深的影响,锻炼了逻辑思维能力,提高了动手能力,实验操作能力,发现问题、分析问题、解决问题的能力。当然也使我发现了自身存在的很多问题,比如知识的储备不够,发现自己还有许多东西需要学习,认识到学习是一个长期积累的过程,在以后的.学习工作生活中,都要做好准备,随时学习,时刻注意自身素质和能力的全面提高;

  在论文的写作过程中感触最深的是注意细节的重要性,写论文时,常常会遇到一些细小问题,如:字体、字间距、符号等,这些细节问题常常导致我的论文一遍又一遍的修改,浪费了很多时间,造成很多麻烦,这也使我意识到细节的重要性,使我在以后的生活工作中更加的注意细节,有时往往是一些细节问题决定了成功。

  在做论文的过程中,我得到了老师和同学们的帮助,在此,要感谢他们对我的帮助和支持,谢谢!

  总之,这次做毕业论文使我学到了很多东西,提高了各种能力,受益匪浅!

  毕业论文总结 篇2

  本科毕业论文是高等学校应届毕业生按照教学计划在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文,是培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节,同时也是实现培养目标和检验教学质量的关键环节,是人才培养质量的全面检验。

  城市与环境学院地理科学专业三届(08、09、10)本科毕业生的毕业论文工作,经过全系师生的共同努力,通力合作,较圆满地完成了毕业论文各环节的工作任务。通过毕业论文工作,进一步规范了我系毕业论文的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序,提高了我系毕业论文工作的质量和水平,积累了经验,取得了较好的效果,现总结如下:

  一、前期准备工作

  根据学校关于本科毕业论文(设计)工作安排意见,我院于各学年11月-12月期间召开会议进行动员,成立本科毕业论文工作领导小组,明确工作职责,并向老师传达毕业论文选题、开题、指导、检查、答辩等要求,确定指导教师人选。同时,召开全体本科毕业生会议,向学生传达关于毕业论文工作时间安排、写作要求等。

  1、领导小组构成组长:吴国玺

  成员:袁胜元董东平朱俊阁郑敬刚闫慧

  李中轩孙艳丽曹志刚何富中

  2、指导教师的遴选

  三届本科毕业生共计134人,系毕业论文领导小组经过研究决定:毕业生的.毕业论文指导教师须具备高级职称资格或具有硕士学历以上的教师,共7人。每人指导学生最多不超过8人。

  3、命题与选题

  为了使学生能有较大的选择空间,地理科学专业在教师中进行广泛征题,要求指导教师每人拟订的题目数是所指导学生数的两倍,所拟题目具有较强的专业性、学术性,难易程度适中,充分保证了学生一人一题。

  4、开题

  学生选题经确认后,填写毕业论文选题审批表,经系毕业论文工作领导小组审核后正式下达毕业论文任务书,选派指导教师,组织学生认真进行开题的各项准备工作。按毕业论文工作计划安排,组织学生在第七学期末完成开题报告。

  二、中期检查

  为了保证毕业论文工作按计划进行,保证毕业论文的质量,本科毕业论文工作领导小组于每年年3~4月对所有指导教师的指导情况及学生论文写作情况进行了中期检查,检查结果发现:大部分指导教师和学生能按计划进度进行,但也有个别教师与学生联系较少,指导较少(原因是:部分学生在校外实习未返校)。4月中旬,学校也组织了有关人员对各系本科毕业论文工作进展情况进行了全面检查。

  三、毕业论文的评审与答辩

  1、修改与定稿

  按照毕业论文工作计划安排,要求学生于4月底完成毕业论文初稿,经指导教师审阅后进行不少于3次的修改,于5月初定稿。大部分指导教师和学生能按要求完成论文,但也有个别学生滞后,随后,指导教师和论文审阅人对各个学生的毕业论文进行评审并评出成绩。对于论文评阅,要求教师按照论文的学术水平、论文使用的研究方法、论文规范性、论文结果等进行全面、认真地审阅和评分。

  2、答辩安排

  我院于5月初成立了当届本科毕业论文答辩委员会,负责毕业论文的评阅及答辩总体安排。答辩委员会下设2个答辩小组,学生分2组进行答辩。答辩前,系答辩委员会对学生毕业论文答辩资格进行了审查,并要求参加答辩的学生在答辩时必须以多媒体课件(PPT)的形式进行陈述和汇报,经审查,134名毕业生的论文均具备答辩资格。

  在正式答辩前,召开了答辩组成员的培训工作会议,通报答辩的安排、要求及程序,并于答辩前一天把答辩的分组和出场次序通知到每位参加答辩的学生,确保答辩能严格按照规章制度进行,为答辩工作的顺利开展作了很好的准备,确保5月15-25日期间答辩小组对所有学生的毕业论文进行答辩完毕。整个答辩过程严肃而有序,各答辩组成员能严格按照标准和要求完成了答辩任务。

  在毕业论文答辩工作结束后,答辩委员会进行了毕业论文成绩总评,同时根据毕业生人数比例(5%)评选出本年度校级优秀毕业论文2-3篇。

  毕业论文总结 篇3

  20xx 年 1 月 26 日第 一 周 星期 日

  大四上学期基本忙碌于毕业实习,也是为了撰写毕业论文做准备。现在仍然处于实习的阶段。因为过年,如今正是公司最忙碌的时候。有许多新的工作陆续开始,也有大量旧的工作还没有收尾。而学校生活正步入大四的下学期,要开始进行毕业论文的选题。大学四年,我学习的是会计学专业。其学习的课程包括会计学、财务管理学、审计学、统计学、会计电算化和税法等。而毕业论文的撰写与自己学习的内容有关,同时也是自己实习中所学到的知识和实践中得到的经验的综合应用。

  可选的题目有很多,有会计职业相关类的如注册会计师职业道德问题研究,会计师事务所注册会计师职业道德问题研究;有数据分析类的如财务报表分析,企业提高资金周转率的途径与措施研究;有论述类如审计风险的成因及防范措施,企业筹资风险管理研究等。面对选题,首先我会考虑到哪些知识自己掌握的比较熟练,哪些知识认识比较生疏。根据自己的认识程度选择熟悉的论文题目。然后结合自己的实习状况,联系自己实习单位的基础信息,挑选合适的题目。最后大致的构思所选的题目的大概内容,选择最合适自己最优的题目。我选择的题目是广东省中小企业财务管理存在问题及对策。然后结合实习内容,选好了论文题目。如今需要一边工作一边构思论文。为了更好的撰写论文,还需要阅读和研究许多书籍资料。参考中外的各种文献。这也是我接下来书写论文的重要工作。要努力完成任务。

  20xx 年 2 月 23 日第 二 周 星期 日

  这段时间,生活中的大部分时间都是在实习工作。空余的时间都花在了文献的搜集跟阅读上了。要写好论文,就需要对其撰写的内容有着深刻和系统的认识。我写的是广东省中小企业财务管理存在问题及对策。首先要对我国中小企业发展概况有个大致的认识,然后了解广东省中小企业的发展状况,分析其地区特点。接着学习企业财务管理的内容和工作,进一步的认识其功能和意义。接下来通过参考和阅读20xx年至20xx年的中小企业财务管理方面的书籍与期刊。如书籍《中小企业财务管理就这么简单》;期刊《财经界》、《环球市场信息导》、《知识经济》、《全国商情》、《现代商贸工业》、《经济技术协作信息》等。以近年来各个研究者和专家的各种文章为主,同时参考部分外国文献内容。对广东省中小企业在财务管理方面的问题进行深入的认识和研究,进一步做出对策。主要任务就是对自己所写的论文(广东省中小企业财务管理存在的问题及对策)有一个深入且细致的了解。

  通过结合自己学到的知识,深入了解中小企业财务管理的问题。然后结合实习的公司状况,找到其共同的问题。同时构思自己撰写论文的研究方法和内容。通过论述与数据分析,进行多方面的论证。保证文章论述的合理性。了解清楚自己所要写作的思路。开始进行论文提纲和内容的设计。进行任务书和开题报告的写作。

  20xx 年 3月 16日第 三 周 星期 日

  做好了撰写论文的所有准备,同时任务书和开题报告都写完并确定了。根据自己定的开题报告,完成论文的初稿。根据自己的思路首先通过资料跟文献,研究论文的背景和意义。了解广东省中小企业财务管理状况,讲述广东省中小企业中财务管理的功能和重要性。然后描述广东省中小企业的发展现状。通过大的分析与小的例子分析,浅谈广东省中小企业财务管理存在的问题与风险。接着提出与分析广东省中小企业财务管理存在的问题,如内部控制不严格,资金困难等。最后在发现问题的情况下针对问题做出对策并进行分析,对应几个不同的问题,依次做出对策与分析。通过自身的思考与研究,以自己的感悟做分析与总结,得出结论。写论文是实践与学习新知识的结合。个人感觉写论文也是在进一步学习的过程,写的越多懂的就越多。

  不知不觉论文的初稿撰写工作都基本完成了。这段时间里,工作与学习的状态非常好,遇到问题都能够在很短的时间内做出好的处理。离原定交初稿的`日子慢慢接近,论文也渐渐成型。但由于对论文内容的认识还比较简单和写论文的经验不足。所以在写的时候遇到许多问题,如在问题的表述上存在说不清楚讲不明白;在论证上缺乏一些数据等。接下来的时间就是在不断的完善和更改论文的内容,劲量做到最好。

  20xx 年 4 月 3 日第 四 周 星期 四

  通过长时间的努力,初稿完成,论文的撰写基本到了最后的工序,内容基本已经定型。初稿已经完成并交到了老师手里。然后老师批改后,给我们提出意见,进行进一步的修改,完成二稿。在撰写二稿的同时,还要准备论文相关的文件和证明,如外文文献资料,实用性证明等。

  刚刚拿到初稿的回复,由于工作的原因,在外地出差没有电脑,短时间内无法对论文进行修改。为了更好的进行论文撰写工作,在阅读完初稿的回复之后,要构思二稿的修改方式和内容。最后再在完成工作之后完成二稿的撰写。老师对初稿作出修改,提示论文观点论述存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。指导老师对我的初稿进行了详细的注释,并且提出了很多见解,大大提高了我对论文的认识。并通过进一步的翻阅文献,劲量的充实论文内容。针对搜集到的材料,进行悉心整理,根据自己拟定的提纲对收集到内容进行分类归纳,以便在撰写论文的过程中比较容易找到,运用到论文中去。为了让论文的表述更加清楚,也对论文的结构进行了整理,同时丰富了自己所表述的观点和内容。在构思论文的框架、行文及思想表达上更加完善。清晰的整理出自己的思路,要着重自身论述的内容,减少论文的“铺垫”内容,将财务管理的问题与对策进一步论述,令文章更完整。完成论文二稿。

  毕业论文总结 篇4

 

  20xx年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

  3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,题目是:氧化亚铁硫杆菌耐受有机物的初步研究。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作,做好实验前期的准备工作,并确立了实验方案。3月下旬,资料已经查找完毕了,我开始着手菌种的筛选和培养基的选取。在此过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,4月开始了氧化亚铁硫杆菌耐受有机物的实验,并对实验结果进行了计算、分析、绘制图表。研究表明不同氧化亚铁硫杆菌的菌株之间对有机物有不同敏感性。菌株的耐受性是依赖于菌株本身的,本实验选定的有机物对氧化亚铁硫杆菌都有抑制作用,葡萄糖的抑制浓度在70mM-280mM之间,纤维二糖7.5mM-150mM,柠檬酸50mM-130mM.因此,污泥中的有机物是可能对氧化亚铁硫杆菌生长产生影响的。在中期的工作中,按照设计方案进行实验。了解和熟悉实验室运行。对制药工程专业的本科生来说,实际动手能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走到实验室以培养自己的实验能力、适应能力和分析解决实际问题的工作能力。在此期间,独立完成实验,锻炼了我的动手能力。

  4月中旬我开始对实验结果进行了分析总结并于着手论文的写作。毕业论文的写作给我留下了难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的.激动和兴奋。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。

  脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

  在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

  在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

  毕业论文总结 篇5

  一、基本情况

  我省电大本届工商管理专业提交毕业论文及参加答辩的共449人,主要分布在商学院直属分校、长沙、湘潭、衡阳、怀化、岳阳、常德、株洲等电大分校。本届学生毕业论文总体情况比较正常,从论文最终成绩来看,良好以上的论文40多篇,占总人数的10%。不合格的20多篇,占总人数的6%。

  绝大多数电大分校对本科毕业论文的指导和答辩组织工作都很重视,采取了一些行之有效的措施,其中尤以直属分校、长沙、湘潭分校做得更加突出。从学生毕业论文的情况来看,这几所分校毕业论文的水平也相对高一些,优良成绩的毕业论文主要集中在这几所分校。

  二、本届论文改革的尝试及主要措施

  为了提高毕业论文的水平,特别是避免在论文写作中的抄袭现象,省电大商学院加强了对本科毕业论文写作的规范、指导与管理。

  1、根据中央电大对集中实践环节的要求,制定了《湖南电大工商管理本科毕业论文实施细则》。在该细则中,对工商管理专业本科毕业论文的选题、写作要求、指导教师的聘任及职责、毕业论文的格式规范、毕业论文答辩的组织、成绩评定等各环节的工作都作了明确的要求,要求各分校严格按此组织实施。

  2、为了便于学生选题突出本专业的特点,省校商学院根据中央电大关于工商管理专业毕业论文的选题要求,在湖南电大教学平台上发布了《工商管理专业本科毕业论文参考选题》,为学生的毕业选题提供了方便。(当然这也只是一个参考选题,学生也可以结合自己的工作实际及社会实践的内容来选自己感兴趣的题目,但要强调:第一,选题应突出专业特点。第二,选题应征得指导教师的同意。)从本届学生毕业论文的情况来看,绝大部分学生的选题都在此范围之内。

  2、对毕业论文的审查程序进行了改革,严把了复审关。往届毕业论文的评审程序是:分校初审、答辩、省校终审。本届改为分校初审、省校复审、答辩。也就是说,我们在分校对毕业论文初审的基础上,将先答辩后复审改为先复审后答辩。我们认为这种改革有利于更好地搞好毕业论文的答辩工作、更加客观地评定学生的论文成绩。在先答辩后终审的程序中,由于答辩教师接触论文的时间很短,对论文的了解不是很深入,难以避免在论文答辩中有时会出现走过场的情况。改为先复审后答辩后,我们就有了较为充裕的时间,在答辩前对学生的论文进行较为深入的了解。在复审中,对开题报告、教师的指导记录情况、论文的质量进行了认真审查,特别是注意了论文的真实性问题。很多分校的老师反映省校对本届毕业论文的复审做得很认真,确实如此。例如,在复审中要确定一篇文章为不及格,我们都根据《实施细则》有关论文成绩评定的规定,给出了一个可以说是很充分的理由。如果认定一篇文章为抄袭,我们都写明了该文抄自哪本杂志或网站,原作者是谁。

  根据省校要求,各分校对毕业论文的指导与组织工作进行了改进,作了一些有益的尝试,特别是加强了指导老师对论文的指导工作。综合起来,其主要措施有:

  1、与指导教师签定《指导教师责任承诺书》,对指导教师的责任进行了明确规定。从我们复审的情况来看,在学生毕业论文的《指导教师责任承诺书》上,都有指导老师的签名。从学生论文的情况来看,我们也认为大部分指导教师的责任心也确实得到了加强,大部分指导教师的评语写得很客观。

  2、加强了对论文指导和写作过程的监控和管理,加强了指导教师对学生论文写作的指导。主要表现在:(1)对指导教师的职责进行了更加明确的规定,对指导教师的指导情况进行详细记录。(2)对指导过程提出了更加明确的要求。除了要求学生与指导教师通过电子邮箱进行交流外,特别强调学生与指导教师进行面对面的交流,有些分校对学生与指导教师的面对面交流的次数也有明确的要求,而且还要求学生在老师进行指导时,不仅要带上自己的论文,而且还要带上收集的参考文献,老师要随时提问,考察学生的研究状况。

  3、加强了对毕业论文的初审。虽然有个别分校对论文的初审不是很负责,但大部分分校对论文的进行了比较认真的初审。主要表现在:第一,在一定程度上把握了论文的真实性。有些分校在初审中发现了一些抄袭的文章。第二,有些分校的初审意见也写得比较客观。

  三、存在的`主要问题

  1、观念上存在的问题:有些办学点(工作站)对毕业论文工作不重视。本科学生是否需要进行毕业论文的写作与答辩,可以探讨。但根据中央电大和省电大的教学计划,本科专业的学生必须完成毕业论文的写作。从我们了解的情况来看,有些教学点(工作站)对电大开放教育本科学生的毕业论文写作和答辩工作不重视,认为其他高校在当地招收的学生有些不要求写毕业论文,有些虽然要求写也只是走走过场,认为电大没必要这么认真。正是由于办学点持这种态度,学生对毕业论文的写作也当然不会太认真了。

  2、论文指导中存在的主要问题:个别指导老师责任心不是很强学生毕业论文的质量与指导教师的学术水平、责任心密切相关。但我们从对论文的复审中发现,有个别指导老师责任心不强。这可以从个别学生的论文上反映出来:有的学生选题明显不合专业要求、有的学生选题太大或者选题太陈旧;有些文章主题不明、结构混乱;有些文章明显属抄袭;有些学生论文存在非常明显、低级的错误;有些文章格式不规范。之所以出现这些问题,固然与指导教师的学术水平有关,但更主要的是指导教师缺乏责任心。

  3、学生写作中存在的主要问题:写作目的不明确,抄袭现象仍然严重据很多分校的指导教师反映,有少数学生对毕业作业并不是很重视,很少与指导教师主动联系,批改时很少与指导老师交换意见。特别是有些学生态度极不端正,只是简单从网上下载一篇文章应付了事。指导教师提出修改意见后并不按指导教师提出的意见去认真修改,而是再一次故伎重演,重新抄来一篇文章。本届毕业论文中不及格的文章,大部分都是抄袭的文章。目前的抄袭现象,还有一个新动向,有些学生并不是从网上抄、从杂志上抄,而是抄袭往届学生的毕业论文。

  4、初审中存在的问题:个别分校的初审程序走过场

  有些学生的论文明显不合格,如选题不合要求、结构混乱、格式不规范等,本应在初审中就能发现,但有些分校给出的初审成绩却很高;有些论文的初审意见仅仅是“同意送省校复审”。

  5、答辩中反映出的主要问题:学生专业基础差,平时积累的知识少。很多学生平时积累的知识少,基础知识和专业知识很贫乏。答辩中,当问及到一些与论文相关的基础知识和专业知识时,很多学生都回答不上。就是连文章中涉及的一些简单的基本概念,很多学生都不能回答。

  四、建议

  通过几届论文写作,我们发现要想让学生真正写出能真实反映其学识水平、具有一定专业水准的论文,必须通过多方面的努力,因此我们建议:

  1、提高对毕业论文写作的认识。毕业论文是工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是学生运用所学基本知识和基础理论研究和探讨实际问题的实践锻炼,也是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题一个重要手段。各教学点首先自身应提高对毕业论文这一集中环节的认识,而且要教育学生端正学习态度,明确毕业论文写作的目的。

  2、各分校和教学点应聘请合格的、责任心强的指导教师,加强对指导教师的监督与管理。学生毕业论文的质量与指导教师的指导密切相关,如何选聘合格的指导教师、提高其责任心至关重要。《湖南电大工商管理本科毕业论文实施细则》中对本专业毕业论文指导教师的资格有明确的规定和要求,各分校和教学点应按此规定来聘请合格的指导教师,同时还应通过有效措施增强指导教师的责任心,加强对指导教师的管理

  3、在课程学习和社会实践中培养学生的研究兴趣。在学生进校后的课程学习中可以有针对性地提供一些论文参考题,讲授一些学术研究方法,发放一些专业优秀论文样本集,让学生产生研究意识,逐步形成自己的大致研究方向,掌握论文写作的一些基本要求。尽量将毕业论文写作与专业(或课程)的其他实践教学环节(特别是社会调查)结合起来,要求学生结合社会实践来确定毕业论文的选题,这样有利于减少抄袭现象,也有利于充实学生毕业论文的内容。

  4、加强对学生毕业论文写作全过程的指导和监控。对学生的调查目的和意义、选题依据、调查内容、对象和方法、计划的实施与可行性等进行指导,并重点对学生的写作计划、调查过程、论文的写作等进行监控。

  毕业论文总结 篇6

  毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次比较完整的给排水系统设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际工程问题的能力,同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

  虽然毕业设计内容繁多,过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件,各种设备的选用标准,各种管道的安装方式,我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的.角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求,举个简单的例子:市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失,这些本是我工作后才会意识到的问题,通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识,这是很珍贵的。

  在设计过程中一些管道的设计让我很头痛,原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定,而又必须考虑本专业的一些要求规范,从而形成了一些矛盾点,这些矛盾在处理上让人很难斟酌,正是基于这种考虑我意识到:要向更完美的进行一次设计,与其他专业人才的交流沟通是很有必要的,这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求,更要从祖国的高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。

  提高是有限的但提高也是全面的,正是这一次设计让我积累了无数实际经验,使我的头脑更好的被知识武装了起来,也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力,更强的沟通力和理解力。

  顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心,让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心,无论给水系统排水系统还是消防系统,我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足,这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足,在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中,这无疑是很让我自身感到遗憾的,可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力,只有发现问题面对问题才有可能解决问题,不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行,今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现,并争取尽快的掌握这些先进的知识,更好的为祖国的四化服务。

  毕业论文总结 篇7

  经过这一段时间的努力,本次毕业设计的预期仿真效果基本实现了。另外,在撰写论文的`过程中,我的专业综合本事明显比以前增强了许多,我对本行更加有信心了。

  在撰写论文遇到阻碍时,先自我努力使用各种方式来查阅资料,实在搞不明白,我就虚心向教师和同学请教。总体上,我觉得自我态度还是比较端正的,没有那种敷衍的心理,既然做一件事情了,那就要把它做到最好。

  此外,教师每次下达任务时,我都会保质保量地完成。与此同时,我自身也存在很多问题。譬如我在撰写过程中会遇到很多阻碍,可是缺乏必须的耐心,急于求成,不能定不下心来去冷静地思考进而想出对策来解决问题。

  为了尽早完成毕业设计,便四处寻求教师、学长、同事,寻求他人的指引。可是我之后才发现,其实没有必要向他们请教太多问题,应当自我去查找资料,培养自学的本事。这个方面,我感觉自我做得不够好,在今后的工作生活中,我会努力完善自我。

  除此之外,虽然本次毕业设计的倒立摆仿真效果还不错,但实际控制效果不是很好,主要是模糊控制那一块做得不怎样完美,以后有时间,我会继续怎样完善模糊算法,分析出影响实际控制效果的因素,提高实际控制效果,找出理论和实际有如此差距的原因。

  毕业论文总结 篇8

  篇一:参考文献

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  毕业论文总结 篇9

  一个半月的实习转眼就结束了,回想刚要实习的时候怀着满腔的热情和憧憬,摒弃心中的害怕与担忧,到ESPRIT进行为期一个半月的实习生活,如今,提笔回忆,幕幕重演,一个半月来,欢笑与汗水,喜悦与忧郁,使我的实习生活丰富多彩,点点滴滴留在心中。

  带着激动与期待我走进实习的地方,也许是老天想考验我,第一天工作就给我出个难题,因为正赶上周年庆,从早上9点开始就在忙碌中度过14小时,这对于从来没站那么久的人来说无疑是个难题,下班后拖着满身的疲惫回到寝室,每走一步都在回忆这一天所经历的点点滴滴,回想这一天的心酸与汗水,躺在床上虽然觉得身心疲惫,但我却感到充实,我知道这是锻炼自己的一次机会,不能轻易放弃,一定要把自己的'心态摆平,接下来的几天依旧在忙碌中度过,每天都很辛苦,但是想想没有苦哪来的甜,虽然很累但每天都充实自我,总好过荒废生活,第11天后我被调到ESPRIT正店销售服装,正店跟卖场销售方式不一样,对于自己又要进入一个新的环境心里既兴奋又担忧,兴奋的是我又可以对服装有进一步的了解,让自己学到的知道更多些,担忧的是到新环境对任何人,事,物都感到陌生,我怀着这样的心情走进工作的地方,第一次一个人单独接处到这么多的陌生人,虽然我很内向,但是觉得这会是我步入社会的第一个转折点,也是我人生中的一个转角,所幸同事们都很关照我,不懂的地方或者应该注意的地方都主动跟我讲,几天下来我对流程有了一定的熟悉,跟每位同事相处的都很好,让我对自己更加有信心,直到有一次因为自己的疏忽与大意把折扣弄错了,开错发票差点因此自己陪钱,幸好店长看到了,但也因为自己的疏忽大意让店长被顾客骂了,当时心里特别的内疚,一直在反醒自己的大意而造成这样的结果,心里有个声音告诉我决不要在犯同样的错误,这是第一次也将会是最后一次,店长没有因此批评我,只让我以后多注意点,并鼓励我,同事们也纷纷来鼓励我,让我原本失去的信心又回来了,因此让我懂得在以后的道路上做任何事情都要全心全意,不可马虎大意。

  相信经过这一个半月的实习在店长与同事们的关照和指导下,让我对服装有了更深的了解,在ESPRIT学到的不仅是理论知识,最主要的是让我学会怎样做人做事,对自己的未来更加有信心,通过实践让我对社会也有了一定的认识,也让我更加懂得没有危机就是最大的危机,做人不能安于现状,每天都要学习知识,提升自身的能力。

  在以后的工作中,我会更加努力投入工作中,让自己成为具有强烈责任感和使命感,有远大目标,在困难面前坚韧不拔的人,为公司创造更大的利益。

  成功,每个人都渴望成功,但是真正成功的人却很少,成功即为实现自我目标,想要实现自我目标,就要让自身得到提升,不断的去学习,认真的思考,每天进步一点点,靠近成功一点点就是最好的提升。

  在以后的学习生活中,我还是会按照最高的要求严格要求自己,使自己做到最好,现在的形势下找到一份好的工作并不容易,所以我对自己的要求就要更加的高,这是对我将来负责,希望在以后的岁月里可以做到更好。

  我相信我能在自己的天空里展翅翱翔,在以后人生舞台上展现自我,在现实生活中完善自我。

  毕业论文总结 篇10

  一、毕业论文的评价

  (一)优秀

  1.能正确地体现党和国家的有关方针政策,能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。2.能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面,具有一定深度或有所创见,对实际工作有一定的指导意义。

  3.中心突出,论据较充足,结构严谨,层次分明,表达能力较强。

  4.材料丰富,数据可靠,能运用科学方法进行加工整理。

  (二)良好

  1.能正确体现党和国家有关政策,能较好地运用所学理论与专业有关的知识。

  2.能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导现实工作有一定的参考作用。

  3.中心明确,论据较充足,层次较分明,文句通顺,有较好的表达能力。

  4.材料比较丰富,数据基本可靠,能较好地进行加工整理。

  (三)及格

  1.能正确理解党和国家有关方针与政策,在理论上没有原则性的错误,能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。

  2.尚能联系工作实际,基本上能表达自己的观点,有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅,或只能罗列现象,中心不够突出。

  3.有一定的论据,主要数据基本可靠,文句尚通顺。

  4.有一定的原始材料,进行了一定程度的加工整理。

  (四)不及格

  凡有以下条款之一者,应评为不及格。

  1.违背党和国家的有关方针、政策,或在理论上有原则性错误,掌握已学有关专业知识很差。

  2.文章无中心,层次不清,.逻辑混乱,文句不通。

  3.材料零乱不全或主要数据失真,加工整理差。

  4.主要内容基本抄袭他人成果。

  (五)凡属抄袭他人成果或属他人代写的论文,一经发现查实,即取消评阅、答辩资格。

  以上评阅标准,一要严格掌握,不可降低标准,拔高分数;二要因时因地制宜,但在同一时间、同一批学员中,应“一碗水端平”,不可对不同的人采用不同的标准。

  二、评语的写法

  毕业论文的评语有两种:一是指导导师意见,二是答辩委员会意见。

  (一)指导导师意见的写法

  指导导师意见,主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是:

  1.观点是否正确、鲜明;

  2.论据是否充分;

  3,分析是否全面;

  4.结构是否合理;

  5.语句是否通顺;

  6.有无现实指导意义。

  下面是《对制止中小学乱收费现象的几点思考》一文的.评语:

  本文能理论联系实际,对当前中小学乱收费现象的表现及其产生原因作了较全面的分析,并提出了制止措施,对实际工作有一定的参考作用。文章结构合理,条理分明,论据较充分,语句通顺。

  (二)答辩委员会意见的写法

  1.答辩态度如何;

  2.思路是否清晰;

  3.回答是否准确;

  4.语言是否流畅;

  5.对原文不足方面有无弥补。

  下面是中央党校函授学院86级学员大专毕业论文《私营企业问题与对策思考》一文的答辩委员会意见,不仅对答辩情况作出了客观评价还肯定了论文选题及创见性。对指导导师意见作了必要的补充。

  本课题系当前理论界一敏感问题,系统、完整的研究成果甚少,作者选题大胆,写作意图明确。

  在答辩过程中,思路清晰,逻辑性强,对有些问题的论述有所深化。

  毕业论文评语文字要简练,态度要客观,评价要恰当,褒、贬都须注意分寸。需要指出的是,有些毕业论文的评语(尤其是答辩意见)写得过于简单、草率,这是不可取的。

  毕业论文总结 篇11

  xx年x月,本人承担了旅空X班8组共计23人的毕业论文及毕业实践报告的指导工作。总过程包括四个步骤:

  1、毕业论文选题,通过开题答辩;

  2、撰写论文初稿;

  3、针对指导老师提出的修改意见,完善论文并提交二稿;

  4、遵照论文模板,调整论文格式,进一步完善论文内容,提交终稿。

  5、答辩

  一、论文选题

  确定指导小组和学生名单后,就召集学生就论文选题和她们进行第一次交

  流。了解每组的初步选题意向,为避免选题雷同,对选题类似的小组题目进行调整,给与建议,并对他们的命题给与微调,使之更加符合论文题目范式。比如,有两组题目均为“如何成为一名优秀的空乘人员”,有的选题过于笼统,范围太大,没有针对性,比如有的题目为“民航投诉处理”,首先,该题目选题太笼统,第二不符合论文的题目范式,在指导下,调整为“飞机客舱服务中乘客投诉原因及对策研究”。确定各组选题后,进一步明确其论文写作所完成的进度安排、框架编写、资料搜集等工作。并收集学生的联系方式,确定小组负责人,便于沟通交流。

  二、开题指导

  确定选题后,学生准备开题报告书,包括严格的论文写作进程和论文提纲,我仔细审阅了每组的论文框架,给学生提出意见,尽力让论文逻辑严谨,有创新性,并为学生日后职业发展具备实际应用意义。学生第一次写论文,对框架把握不准,因此出现很多问题,比如,思路不清晰、逻辑结构混乱等。例如:浅析航班延误引发的旅客心理问题与服务路径探析一文中,只是简单罗列了航班延误的各种原因,而没有深入的分析及解决途径,因此,指导学生改为1、航班延误的概念及案例

  2、航班延误原因分析

  3、航班延误引发的旅客心理问题特征

  4、航班延误的服务路径探析。

  三、初稿修改

  开题后,各组成员分别搜集、整理资料,进行调研,再全组分析、整合数据和资料,着手撰写论文,论文结构包括封面、目录、摘要、正文、参考文献几个重要组成部分,其中摘要和正文为核心内容。

  初稿修改主要针对以下问题:1、摘要的撰写,学生不清楚如何提炼摘要,往往错把它当做前言介绍,而忽视对全文框架主旨的提炼。2、内容单薄,论据不充分。学生陈述简单,一般来源于理论知识,而主观逻辑思想较少,没有创新性和深入性。比如,仅是给出案例,缺乏案例的具体分析。3、结构不完整。结语、参考文献和致谢是论文的有机组成部分,但很多论文缺少这几部分。

  四、二稿修改

  经过修改完善后,学生提交了论文二稿,对以前指出的问题都一一更正。框架及内容逻辑性较强。但仍存在一些问题,比如参考文献的格式,以及作者、出版社、时间的顺序的规范写法;标题及正文的字号、段落的行距等。同时,因为这个时间正是大家顶岗实习的`阶段,因此建议学生可在相关论文中增加实习心得。

  五、终稿审核

  经过几轮的修改,各小组论文都已经较完善,内容充实。但提交的终稿还是有一些格式问题,以及摘要的英文翻译不够准确,对于以上问题,都逐一指出,要求学生在做最后的修改,并定稿。同时,对于即将开始的答辩,给与指导,督促学生做好答辩准备。

  六、答辩总结

  20xx年4月27日,本人和蒋玲俐老师作为旅空X班的答辩评委,组织16个论文小组,共计50名同学进行答辩。答辩程序如下:

  1、小组成员介绍:1分钟

  2、组长阐述小组实践报告:3分钟(主要包括主题、论点、论据、结论以及文章的创新之处等)

  3、老师提问:4分钟(就学生实践报告或其实习体验进行即兴提问,由小组成员共同完成)

  要求学生使用英语进行答辩,根据学生的论文及实践报告进行即兴提问。并根据口语流畅度、观点是否正确、条理及表述的清晰度、是否经实践检验四个方面评分。各个小组均按照要求顺利完成答辩,其中以王佳、赵琼及唐翰林这个小组表现突出,他们的论文题目是《如何培养空乘人员良好的心理素质》,论文内容阐述清晰,口语流畅,唐翰林同学已经被海南航空公司录用为空乘人员,因此,他结合切身的岗位体验和真实案例,作为论据来阐述心理素质的重要性及如何培养良好的心理素质。同学们在答辩过程中也存在如下问题:口语不够流畅,语法错误较多;阐述过程重点不突出;没有很好的与实践紧密结合进行论述。

  目前,所有学生已经顺利通过答辩,为大学生活交上了一份圆满的答卷。其中一篇论文还获得优秀论文,3名学生提名为优秀实习生。论文指导的过程,作为指导教师,我也收获很多,对专业知识有了更全面的了解,尤其是对行业的发展动态及前沿信息,有了更好的把握,对今后的教学以及专业工作起到了极大的推动作用。

  毕业论文总结 篇12

  本科毕业论文是高等学校应届毕业生按照教学计划在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文,是培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节,同时也是实现培养目标和检验教学质量的关键环节,是人才培养质量的全面检验。

  电子科学与工程系20xx届本科毕业生的毕业论文工作,经过全系师生的共同努力,通力合作,较圆满地完成了毕业论文各环节的工作任务。通过本届毕业论文工作,进一步规范了我系毕业论文的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序,提高了我系毕业论文工作的质量和水平,积累了经验,取得了较好的效果,现总结如下:

  一、前期准备工作

  根据学校关于本科毕业论文(设计)工作安排意见,我系于20xx年11月-12月期间多次召开会议进行动员,成立了20xx届本科毕业论文(设计)工作领导小组,明确工作职责,并向老师传达毕业论文选题、开题、指导、检查、答辩等要求,确定指导教师人选。同时,召开20xx届全体本科毕业生会议,向学生传达关于毕业论文工作时间安排、写作要求等。

  1、领导小组构成组长:郑景华

  成员:赵严峰张洪飞衡耀付张晓伏马天才白文峰

  朱清山杨际峰黄宁胡乾坤

  2、指导教师的遴选

  20xx届本科毕业生只有电子科学与技术专业,共计103人,系毕业论文领导小组经过研究决定:本届毕业生的毕业论文指导教师须具备高级职称资格或电子专业中级职称(包括电子专业硕士学位)资格。经审核,15名教师为本届毕业生毕业论文指导教师,每人指导学生最多不超过8人。

  3、命题与选题

  20xx届毕业生共103人,为了使学生能有较大的选择空间,我系在教师中进行广泛征题,要求指导教师每人拟订的题目数是所指导学生数的两倍,所拟题目具有较强的专业性、学术性,难易程度适中,充分保证了学生一人一题。

  4、开题

  学生选题经确认后,填写毕业论文选题审批表,经系毕业论文工作领导小组审核后正式下达毕业论文任务书,选派指导教师,组织学生认真进行开题的各项准备工作。按毕业论文工作计划安排,组织学生在第七学期末完成开题报告。

  二、中期检查

  为了保证毕业论文工作按计划进行,保证毕业论文的质量,我系本科毕业论文工作领导小组于20xx年4月对所有指导教师的指导情况及学生论文写作情况进行了中期检查,检查结果发现:大部分指导教师和学生能按计划进度进行,但也有个别教师与学生联系较少,指导较少(原因是:部分学生在校外实习未返校)。4月中旬,学校也组织了有关人员对各系本科毕业论文工作进展情况进行了全面检查。

  三、毕业论文的评审与答辩

  1、修改与定稿

  按照毕业论文工作计划安排,我系要求学生于4月底完成毕业论文初稿,经指导教师审阅后进行不少于3次的修改,于5月初定稿。大部分指导教师和学生能按要求完成论文,但也有个别学生滞后,随后,指导教师和论文审阅人对各个学生的毕业论文进行评审并评出成绩。对于论文评阅,要求教师按照论文的学术水平、论文使用的研究方法、论文规范性、论文结果等进行全面、认真地审阅和评分。

  2、答辩安排

  我系于5月初成立了20xx届本科毕业论文答辩委员会,负责毕业论文的评阅及答辩总体安排。答辩委员会下设4个答辩小组,学生分4组进行答辩。答辩前,系答辩委员会对学生毕业论文答辩资格进行了审查,并要求参加答辩的学生在答辩时必须以多媒体课件(PPT)的形式进行陈述和汇报,经审查,103名毕业生的论文均具备答辩资格。

  在正式答辩前,召开了答辩组成员的培训工作会议,通报答辩的安排、要求及程序,并于答辩前一天把答辩的分组和出场次序通知到每位参加答辩的学生,确保答辩能严格按照规章制度进行,为答辩工作的顺利开展作了很好的准备5月15-16日两天分4个答辩小组对所有学生的毕业论文进行了答辩。整个答辩过程严肃而有序,各答辩组成员能严格按照标准和要求完成了答辩任务。

  在毕业论文答辩工作结束后,答辩委员会进行了毕业论文成绩总评,同时评选出本年度校级优秀毕业论文3篇。

  四、20xx届毕业论文基本情况分析

  我系20xx届本科毕业生共1个专业(电子科学与技术),103人,共完成103篇毕业论文,基本情况见下表:

  表1:20xx届本科毕业论文成绩统计表

  专业电子科学技术10333.500.00学生优秀%良好人数%中等人数%及格不及格%人数人数人数%人数表2:20xx届本科毕业论文类别统计表

  专业学生人数理论研究应用研究篇数%技术开发篇数%电子科学与技术103篇数%

  表3:20xx届本科毕业论文指导教师职称比例表

  类别人数比例

  教授213.33%

  副教授853.33%

  讲师533.33%

  五、对本届毕业生毕业论文工作的几点思考

  本届毕业论文反映我系学生通过四年的本科学习,已经具备了一定的科学研究实践能力、写作能力和思维能力,对许多问题形成了自己独立的见解,绝大部分学生都表现出浓厚的科研兴趣和热情。但也存在着一些不足,主要表现在:知识面比较窄,思路不够开阔,对如何撰写论文了解不够,收集、整理、分析信息、资料的能力欠缺,有少数学生持敷衍的态度。由于条件限制导致很多论文缺乏实验数据和实验结果,综述性论文较多等;部分论文的深度不够,创新性不强;有少数教师责任心不够强,不能按时按要求完成各阶段的任务,批阅论文不够认真,评语过于简单,成绩的区分度不大等等。

  针对以上这些情况,我们对今后的毕业论文工作应该注意以下几点:

  1、要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的能力,组织有科研实力和经验的教师在学生中开展撰写科研论文的教学活动,积极孕育良好的学术氛围,为毕业论文的撰写打好基础。

  2、要将学生的毕业论文更多地和教师的科研项目结合起来,提前开展、合理安排毕业论文工作。加强学术合作精神,使指导教师的指导更专业,学生科研的方向感更明确,进一步提高毕业论文的质量。

  3、要提高学生实验动手能力、使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的能力,以及对资料、信息的获取及独立分析的能力,学会将现有的资料转化为自己的'观点,并作出切实的表达。

  4、进一步强化教师责任心,强化学生从事论文写作工作的自觉性。进一步加强对论文选题的审核以及过程管理。进一步压缩综述性选题,提高研究性、应用性选题的比例,强化创新性和论文写作的规范性,结合大学生科技制作和第二课堂实践活动,允许学生根据自己的兴趣和爱好自选课题,并给出设计思路或设计方案,从而使学生的实践动手能力和科研能力得到有效的锻炼和提高。

  5、进一步加强对毕业论文工作的管理和监督力度。按照学校本科毕业论文工作的规定和部署,积极开展指导教师和学生的毕业论文思想动员和教育工作,传达毕业论文工作具体安排,如动员、部署、

  检查、评阅、答辩、评定成绩、总结等工作的程序和实施时间安排等。制定论文指导教师工作细则(包括指导教师的职责和作用,对指导教师的要求,指导工作计划、安排与进程,指导记录等)。

  在论文写作过程中,对于选题、开题、撰写、指导、检查、答辩整个过程,严格按照文件要求进行监督和管理。本着让学生多动手、多实践的原则注重过程管理,使学生在论文写作和设计过程中得到很好的锻炼,切实保证毕业论文的质量。

  毕业论文总结 篇13

  产业现状

  在全国“厉行节约”的风气持续发酵下,商务餐饮下降迅猛,进而影响到整个餐饮业消费,其中,新订单指数连续回落,并且在50%以下运行。因此,高端餐饮企业应当有所警觉,一方面要关注目标顾客的变化,另一方面要积极调整自己的经营策略。高端餐饮在当前市场下步履维艰,纷纷通过优化菜品品种、缩小新店面积、开发全新品牌、加快并购联盟等方式进行战略调整,面向更加稳定、更加广阔的大众市场。湘鄂情推出平价超市,从中高端转向家庭消费,金百万加快市场并购,蜀国演义开发新品牌,企业都在根据自身情况积极转型。转型不及时、转型不到位的企业将被淘汰出局,行业将出现新的分化整合、重新洗牌。随着众多企业的战略调整,大众化餐饮的竞争将更加激烈,贴近市场的特色餐饮将脱颖而出。针对增速下滑态势,行业协会和企业积极开展促销活动,从总体看,除去禽流感因素的影响,餐饮业缓慢回升的趋势开始逐渐显现。随着部分餐饮企业逐渐转型,20xx年全年行业增速达到11.82%左右,餐饮行业收入约26035亿元。

  市场容量

  餐饮业的下滑态势在20xx年已现端倪,20xx年八项规定、厉行节约等政策出台引致的产业环境的变化再次将增速拉低。面对严峻挑战,一些餐饮企业尤其是高端餐饮企业加快转型升级步伐,在调整高端品牌产品结构的同时,通过并购、合资等方式进入快餐、火锅等领域,甚至开始考察海外市场,积极尝试“走出去”。大众化餐饮企业也在创新服务方式、拓展市场领域。午餐优惠、外卖外送、休闲茶点、电子营销等方式被广泛应用,企业也在局部调整中以优质服务赢得市场。20xx年,全国餐饮行业收入约26035亿元,同比增长11.82%,比20xx年同期下降1.68个百分点。20xx年餐饮市场在波动中缓慢回升,大众化餐饮发展势头强劲,整个行业景气好转,且餐饮企业经营状况向好,利润下滑幅度收窄,企业转型升级仍需时间缓冲和市场检验。其中,高端餐饮业利润下滑已成为不争的事实,为了扭亏为盈,越来越多的高端餐饮酒楼开始走大众化路线,推出中低价菜式。大众化餐饮时代已到来,不向大众消费转型,高端餐饮将没有出路。餐饮大众化,有利于餐饮市场健康平稳发展。但是,大众化不仅仅是价格便宜,更要好的服务。高档餐饮店要学会创新,让普通消费者享受到精致服务。同时,如何在品质和服务上发挥自己的特点,带来自身的发展后劲,才是高端餐饮企业真正的“春天”。针对餐饮业目前的困境,转型升级是餐饮业粗放发展阶段走向尽头的必然结果,是新的发展契机下(消费转型升级、内需经济拉动、城镇化)的必然选择,是餐饮行业可持续发展的必然路径,是餐饮企业走向成熟的必然思路。随着部分餐饮企业逐渐转型,20xx年餐饮行业需求逐渐回暖。

  市场格局

  我国饮食行业的竞争,已由单纯的价格竞争、产品质量竞争,发展到产品、服务与企业品牌的竞争,文化品位的竞争;由单店竞争、单一业态竞争,发展到多业态、连锁化、集团化、大规模的竞争;由在本地发展走向外地发展,由小城市向大中城市发展,由东部沿海向中西部地区发展,也有的是由大城市向中小城市延伸,由西部向东部延伸。此外,随着大量外资餐饮企业和洋品牌的.食品进入我国,国内餐饮市场竞争将更加激烈。目前,我国有各类餐饮企业数万家,部分企业已相当规模,经营状况良好,但在资本市场上却仍处于起步阶段,已上市的餐饮企业仅有全聚德、湘鄂情、味千拉面、小肥羊、西安饮食、乡村基等6家,其中3家在深圳A股,2家在香港市场,1家在美国纽约。PE和VC的参与将会促进我国餐饮企业的转型发展,传统餐饮企业将加快向现代餐饮转化,连锁经营有望快速发展,特色经营将更加突出,创新经营、品牌营销的力度持续加强,管理与人才的作用将日益凸显。

  前景预测

  产业化是餐饮行业发展的必由之路。商务部发布的“十二五”期间促进餐饮业科学发展的指导意见中提出,力争在“十二五”期间,餐饮业保持年均16%的增长速度,到20xx年零售额突破3.7万亿元,并培育一批地方特色突出、文化氛围良好、社会影响力大、年营业额10亿元以上的品牌餐饮企业集团;全国餐饮业吸纳就业人口超过2700万人,规范一批快餐品牌,初步形成以大众化餐饮为主体,各种餐饮业态均衡发展,总体发展水平基本与居民餐饮消费需求相适应的餐饮业发展格局。伴随着政府拉动消费的政策影响、城乡居民收入较快增长和消费观念更新等因素,未来餐饮业依然是引人注目的消费热点,中国餐饮消费水平将继续保持高速增长;产业化是餐饮企业做大做强做长久的支撑、降低成本的关键措施、提高竞争力的核心环节。产业化是餐饮品牌建设的密切依托,产业化是食品安全的保障环节。食品安全不能只依靠餐饮企业把关,完善的产业化也至关重要。产业化已成为行业发展的大势所趋。

  面临挑战

  过去二十年,餐饮行业每年都以两位数的增速保持着平稳快速增长的态势,是消费品市场的一大亮点。但是20xx年以来我国餐饮业利润严重下滑,行业增速降至九年来最低,形势严峻。餐饮行业平稳快速的增长态势致使很多外行投资者盲目进入。餐饮业多、小、散、低现象较为突出,规模化、产业化程度不高,在现有经营模式下,面对不断高启的房租价格、人工费用、能源价格和原材料价格,餐饮企业的利润大幅下滑实属正常。经过二十多年粗放发展的餐饮业已经走到阵痛转型十字路口,餐饮业转型升级主要是从粗放式、经验式向集约化、精细化、产业化方向转变,产业发展以往偏重于追求数量,将来要偏重于提高发展质量和效益。于是,运用低碳科技大力节能减排、利用信息化加强流程管理不仅是未来餐饮业新的利润增长点,还是企业做大做强的关键。随着市场经济不断发展,餐饮企业的有形成本和无形成本将呈现不断上升趋势,加快信息化建设,推广低碳科技对小企业来说有助于良性发展,对中型企业而言有助于品牌建设,对大企业而言方便投融资,是今后餐饮业的**良方。

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