论文答辩申请书合集6篇
在个人成长的多个环节中,大家都写过论文吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的论文答辩申请书6篇,希望能够帮助到大家。
论文答辩申请书 篇1
个人申请(毕业论文研究任务、研究计划、进度及相关工作完成情况,明确是申请按时答辩,还是申请延期答辩)
在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环。本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用。它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程。我们又称之为研究式学习(归纳)。 这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径。推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式。
本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛。 其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考,也同时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导。
本人论文自20xx年2月开始至本年5月完成,主要进度情况如下:
20xx年2月:构思论文的大致结构;
20xx年3月:查阅相关国内外文献;
20xx年4月:根据前量步的准备工作,完成初稿;
20xx年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订,并进行答辩。
经过反复仔细修改和严格审查,并经过导师的指导认定,本论文按时完成,特申请本论文按时答辩,请批准。
申请人(签字):
年 月 日
论文答辩申请书 篇2
本课题组________级博士生________已经完成研究生培养方案所规定的课程学习,成绩合格,并取得规定学分,但由于该生难以达到博士毕业要求,特申请硕士毕业。该生于XX年XX月在《XX》杂志上参与发表了题为“XXXXXXXX”的文章,该杂志当年的影响因子为______。根据中科院上海生科院生化细胞所申请硕士论文答辩的相关规定,该生已具有答辩资格,且目前已完成学位论文工作,特此提出论文答辩申请。建议答辩时间为XX年XX月XX日。
暂拟定答辩委员会成员:
XX(XX单位,正/副研究员)
XX(XX单位,正/副研究员)
XX(XX单位,正/副研究员)
XX(XX单位,正/副研究员)
XX(XX单位,正/副研究员)
导师:
XX年XX月XX日
论文答辩申请书 篇3
答辩申请:
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别,明确地认识了静电能的定义。
本文主要研究发现:首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:1、毕业论文设计书,2、毕业论文开题报告,3、毕业论文第一稿,4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿,5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿,6、毕业论文答辩申请。
通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
论文答辩申请书 篇4
答辩申请:
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别,明确地认识了静电能的定义。
本文主要研究发现:
首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的'计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;
其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和;
最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
本人保证:
所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:
1、毕业论文设计书;
2、毕业论文开题报告;
3、毕业论文第一稿;
4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿;
5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿;
6、毕业论文答辩申请。
通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
论文答辩申请书 篇5
XX同学已经完成培养方案中的各项要求,考试成绩合格现申请论文答辩。
本论题为媒介文化思潮与当代文学观念。内容共分为五部分:
第一部分:绪论。描述和总结媒介文化思潮与文学观念研究的历史和现状。对各种媒介文化的界定进行分析评价,在此基础上,提出本文关于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定义。对中外媒介文化思潮与文学观念研究的理论成果做简要描述,包括国内研究者主要的研究着述和国外学者具有重要影响性的研究文献。
第二部分:第一章,媒介文化思潮的理论构成。其中批判理论的媒介文化论,涉及媒介文化的政治权力性,媒介文化的商业性,媒介文化的单向性,媒介文化的低俗性等论题。
第三部分:第二章,媒介文化理论的文学阐释。主要从权力阐释、生态阐释、影响阐释三个方面对媒介文化的文学观念进行分析和评价。权力阐释的核心内容是媒介文化与文学艺术的制控关系问题,包含媒介文化对文学艺术生存的制约,文化生产关系中的文学艺术对抗,文学艺术的文化资本和文化权力自主等方面的看法及评价。
第四部分:第三章,媒介文化语境下的当代文学观念。论述在媒介文化的现实影响下,文学本体观念、文学创作观念和文学形态观念产生的变化和新的理论建构。
第五部分:结语。对媒介文化思潮与当代文学观念的研究做出基本评价。
主要进度如下:
1.20xx年2月分析论文题目并收集文献。
2.20xx年3月阅读文献,并确定论文大纲。
3.20xx年4月编写程序,处理数据,并对程序加以改进。
4.20xx年5月撰写论文,并定稿。
现论文已经全部完成,摘要的英语翻译意思符合,并已通过指导老师的审查。在论文撰写过程中,本人收集大量资料,细心筛选,阅读并加以理解,通过对一些案例的认真分析,最终对论题提出自己的见解。
本人承诺,成果出自本人和指导老师的帮助,内容真实有效。所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩望批准。
论文答辩申请书 篇6
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类比如限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。 此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。
通过查阅文献和阅读相关资料,严格按照毕业论文的格式和要求,完成论文的撰写工作论文答辩申请书范文。经过指导教师审核检查、评阅教师审核,所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的充分准备,所有设计资料已经准备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。现已向答辩组提交的内容有:
1、毕业设计(论文)任务书,
2、毕业设计(论文)开题报告,
3、毕业论文,
4、毕业设计(论文)指导教师记录表,
5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,
6、毕业设计(论文)答辩申请表。
综上所述,本人已具备参加答辩能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
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