对社团建团双赢模式的实践性研究论文
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摘要：随着高校大学生素质教育的进一步深化和校园文化的蓬勃发展，高校学生社团的规模急剧壮大，数量不断增多，但也出现了发展不平衡，内部管理不科学，活动质量低、泛商业化，经费使用效率不高等问题。与此同时，传统的共青团组织建设在新的历史条件下遇到了新的挑战。在高校学生社团中建立基层团组织，利用共青团组织的优势指导高校学生社团的工作，达到二者优势互补的双赢局面，从而促进高校大学生的成长成才。
关键词：学生社团 共青团组织 思想政治教育
在党中央进一步加强和推动团的基层组织建设和基层工作的号召下，高校团组织在发挥其自身优势的同时，亟需适应当今的外部环境和社会现实，按照共青团自身发展的需要，以“党建带团建”为指导思想，全面加强团的基层组织建设。当前，学生社团在大学校园中普遍存在且蓬勃发展，这为共青团组织创新基层组织建设模式提供了可能。学生社团在繁荣校园文化、活跃校园氛围方面扮演着越来越重要的角色，但在快速发展的同时，其思想建设却没有得到应有的加强，这成为新时期学生社团发展的瓶颈。
1 高校学生社团发展过程中存在的问题
高校学生社团是学生基于个人兴趣爱好而自愿结合、自发组织起来的，以学生自我管理、自我教育、自我服务为主的群众性团体。学生社团以“自发成立”，“自主发展”，“自我运作”为主要特点，社团成员志趣相投，主动性强;活动靠自我策划、自我组织，能发挥广大青年的创新思维，丰富校园文化。
近年来，社团适应了高校学生发展的特点，在一定程度上促进了学生综合素质的`提升，因而规模急剧壮大，数量不断增多，呈现出茁壮成长的态势。但是，在学生社团开展工作的过程中，由于各种因素的作用也引起了一些问题，制约着社团进一步扩大其影响力，突出表现在以下几个方面。
1.1 发展不平衡
学生社团的功能在增强，作用在扩大。但一些社团在成立之初自身定位不准确，仅凭社团成员的一腔热情，缺乏长远规划和战略性思维。经过一段时间后便出现活动形式单一、缺乏形式创新的情况。这种自身定位的不准确，必然导致发展方向产生偏颇，致使工作中困难重重。如此既浪费了时间，耗费了资源，更会让这些社团的成员感到灰心丧气，倍受打击。
1.2 内部管理不科学
如今，高校学生社团在制度建设上取得了一定的发展，但由于社团的自发组织、自我管理，社团内部管理不够规范，自身建设有待完善。学生社团的领导者是学生，成员是学生，面向的群体也是学生，这不免给管理增加了难度。而社团中广泛存在负责人更新快、低年级化的状况，必将导致学生社团内部管理经验不足，在面对管理中出现的问题时，不能及时分析并解决问题。更有甚者，偶遇挫折便灰心丧气，直接影响了社团的发展。
1.3 活动质量低、泛商业化
活动质量是社团的生命。社团活动中不乏有特色、高品质的主题活动，这些正是构建社团文化、乃至整个校园文化所必不可少的元素。但是社团中普遍存在着活动层次不高的问题。诸如“为了办活动而办活动”，把活动本身作为社团工作的最终目的。造成活动形式、内容重复，缺乏各自特色。
另一个方面，学生社团正在逐步向社会各个领域延伸，其活动范围在扩大，拉外联、找赞助、与商家合作的情况已屡见不鲜，组织的各项活动也有泛商业化的趋势。应该看到，社团接触的社会关系日趋复杂，各种社会不良风气、腐朽思想也趁机而入，没有强有力的思想政治工作，就会使这些坏风气、思想污染校园。
1.4 经费使用效率低
学生社团的经费来源已步入多渠道筹集资金的良性运作，但经费的管理和使用缺乏有效的监管体系。学生社团的活动经费主要来自会员的入会费以及社会或商家的赞助。大多数社团的经费掌握在社团的主要负责人的手中，经费的管理和使用缺乏严格的监督。部分社团干部利用社团自由、自主的特点，独立支配社团会费，致使社团出现经费挥霍浪费、周转欠佳等现象，资源和资金得不到最大化的利用，造成了“社团收取会费积极、服务学生怠慢”的现象。
2 共青团组织在高校学生工作中的优势
共青团作为党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。在大学生思想政治教育工作中，高校共青团组织发挥举足轻重的作用。
共青团组织具有强大的影响力和号召力。共青团在组织动员青年学生上有着明显的优势，凭借其强大的号召力和向心力，能更广泛的发动广大青年学生，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并形成良好的政治素养。共青团组织可以利用其党的助手和后备军的角色，充分发挥基层组织坚强的凝聚力和战斗力，切实提高校园文化品位，促进大学生的成长成才。
共青团组织具有丰富的实践经验。在党的领导下，共青团组织在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、干部队伍建设等方面都积累了相当丰富的实践经验，形成了一整套科学的、具有中国特色的管理方法。这都是青年学生思想政治工作中极其珍贵的财富。
然而，团的先进性如何体现，团的凝聚力、吸引力如何增强，也是新时期高校共青团组织必须思考和解决的重要课题。同时，团的原有的组织体系和活动载体正逐步弱化，给新时期的共青团工作带来了很大挑战。
发展模式老化，长期以来高校团组织普遍采取校、院(系)、年级(班级)这样单一的组织模式，存在着覆盖不到位、实效性不强、针对性差、深度不够、观念滞后和方法手段落后等问题，团组织建设模式亟待创新。在新形势下，进一步推动共青团事业又好又快发展，就必须坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年学生，使团的各项工作和活动影响全体青年学生。
服务能力不足，随着经济社会的发展，广大青年学生的需求日益多样化，在学习、就业、维权等领域需要服务的内容日益增多。青年学生的服务需求和团的服务能力之间的矛盾始终存在。应该看到，目前团组织活动阵地单一等情况严重制约着团的服务能力。要缓解这一矛盾，使共青团服务青年的工作取得更大的成效，就需要在团的服务能力及服务范围建设上采取新颖的、更加切实有效的措施。
3 “社团建团”双赢模式是促进学生成长成才的新途径
在学生社团建立团支部，加强对社团工作的领导，是确保学生社团坚持正确的政治方向，引导学生社团健康发展的重要举措。同时，学生社团以学生共同的兴趣和需求为纽带，作为学生基础性组织的作用正不断凸显，其广泛而生动的活动形式为共青团组织“延伸手臂”提供了条件。共青团组织的正确引导和社团丰富多彩的活动，更为当代青年大学生的成长成才提供了保障。
在社团中建立基层团组织是社团和谐发展的必然要求。有一个稳定的、系统的组织对社团统一领导，才能使其快速、健康的向前发展。如果没有长期有力的组织协调与指导，社团的生命力就无法长久。因此，加强党团组织对学生社团的领导是社团和谐发展的关键。通过加强高校学生社团的团建工作，能够充分发挥学生社团自我教育、自我管理和自我服务的职能，达到构建和谐校园的目的。
在社团建立团组织，保障社团的稳定发展。从学生社团的产生、成员组成、组织结构、活动性质来看，没有明确的思想指导在一定程度上直接制约着社团的进一步发展壮大，“社团建团”重要性不言而喻。共青团组织进社团，充分发挥共青团党的助手和后备军的作用，发挥其“适应青年特点开展工作”的优良传统，利用其多年实践中积累的经验，指导社团进行正确的自我定位;从青年成长成才的需求、校园文化的发展方向的角度引领社团树立长远的发展规划;利用优秀社团的经验帮助边缘社团，进行广泛而统一的学习教育;加强社团之间的交流，缩小不同社团间的发展差距，实现“百花齐放，百家争鸣”。
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