谈谈班级管理的严、细、实、恒论文
班级管理工作事务繁琐,要求较高,当班主任不容易,当一名好班主任更不容易。下面结合自己的班主任经历,浅谈班主任工作的感受。
一 一个严字,决定了班主任将要把学生培养成什么样的人?下面简析严的含义。
1制度严:
熟话说,不立规矩,不成方圆,严格的制度是决定人成才的'关键。没有纪律,就没有自由。
2执行严:
严师出高徒,精致的汽车的各个零部件都是按严格的数据,精密的操作来完成的,即过程决定结果。
二 细是工作标准,工作要求,决定着结果的成败。
1思考细
凡事预则立,不预则废,足以看出思考的魅力,作为班主任必需要做到未雨先缪,思考在先。
2观察细
班级是群集集体,学生较多,什么样的学生都有,班主任必需要有较高的洞察力,要善于观察班级的一些特殊群体,以便对症下药。
3落实细
班级工作即管理工作,管理贵在落实,即要落在各个环节都要细。
三所谓实
1扎实
班级工作比较繁杂,但每件事情都要扎扎实实,一步一个脚印。
2求实
所谓求实就是要做实事,不摆花架子,不做样子,追求实效。要抓铁有痕,踏雪有印。
四所谓恒
1态度恒
班主任工作要持之以恒,一鼓作气,防止出现断层。
2心态恒
班主任工作还要摆正心态,不论学生出现什么问题,都要心平气和,保持恒心。
【谈谈班级管理的严、细、实、恒论文】相关文章：
班级管理中的勤、严、细、实的教育心得体会01-26
班级管理在于细学科论文07-04
班级管理上的严与爱论文04-07
谈谈班级管理中的细节管理(教师中心稿)12-06
浅谈班级管理的论文10-19
有关班级管理的论文03-31
班级管理琐谈论文07-03
班级管理中的体会论文07-03