学校体操教学安全隐患的成因分析论文
体操是每个学校都会有的一项学生锻炼的项目，但是在体操教学中，也是有很多隐患发生的。下面让我们分析分析影响学校体操教学安全的因素。
1. 教师的运动技能差异
体操项目技术复杂，但是很多教师在自己的学生生涯中没有进行过体操专门的学习和训练，技能上的差异，会造成教师的预判能力不强，还有的教师对体操的技术不熟悉，在教学中，难以对学生的安全隐患做出准却的判断，这就会对安全埋下隐患。
2. 有安全意识没落实到行动
在体操教学前，很多学校都会对学生进行安全意识讲座，但是在实际的教学和训练的过程中，由于老师和学生的安全意识只是停留书面上，没有想成自己的思想，在教学中，没有落实安全意识，教师在教学过程中未自始至终进行安全防范，缺乏培养学生安全意识的各种手段，大多数老师在教学中，没有对学生进行安全教育的引导和示范，导致安全教育没有落到实处。
3. 准备活动缺乏针对性
教师和学生都认为准备活动是影响教学安全事故的'重要环节，准备活动和辅助练习是正确的掌握学习技术的基础，大多数学校的准备活动都是慢跑或者简单的关节运动，但是体操教学的准备活动目标性不强，没有针对学生容易受伤的部位进行准备活动，所以，在体操教学中，准备活动和针对性的辅助练习是非常重要的。
【学校体操教学安全隐患的成因分析论文】相关文章：
体操教学中学生学习成因影响因子分析论文07-04
体操教学的论文03-21
高校体操教学中学生恐惧情绪成因探讨论文07-04
体操教学中恐惧心理现象分析论文07-04
管理会计之谜与成因分析论文07-01
高校体操教学论文参考04-08
体操教学设计探究论文05-30
美国次级按揭贷款危机成因分析论文04-04
分析混凝土裂缝成因与控制论文05-12