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谈歌《绝品》同步练习
一、给下面加点的字注音。
外埠()装裱()赝品()茶肆()
怔怔()唱偌()闲聊神侃()呷一口酒()
二、填空
1、海内存知己。
2、三似论文不喜平。
3、言必信。
4、言必信。
三、朗读课文,根据自己的理解,用概括的语句进行填写。
故事的开端:
故事的发展:
故事的高潮和结局:
四、阅读课文,回答下列问题。
1、找出小说中反映社会环境的描写,分析当时的社会特点,并思考对表现人物形象所起的作用。
2、三爷既然相信常先生,为什么又向王商人询问古画的真伪?这一情节设置是不是与三爷的性格矛盾呢?
五、仔细品读下面的语句,联系上下文,写出对人物性格的理解。
1、常先生笑了笑,就把画卷好,重新包裹严密,双手交与三爷,郑重说一句:“三爷啊,善待此画,我不再多说,此画价值连城,悉心藏之啊。”
2、二人相对坐下,刚刚要举杯,马氏进来,讥笑道:“常先生果真走了眼力,卖与我家老爷一张好画?”常先生一愣,旋即大笑起来。
3、三爷听得浑身一颤,坐在椅子上一动不动,泪就匆匆地淌下来,直打湿了衣襟。
4、三爷微微笑了,赞叹一句:“好。”就让下人把那捆字画交与王商人:“这捆画,我送与先生了。”
六、阅读下面的文段,回答问题。
又过了些日子,马氏终是放心不下那幅画,差下人到京城请来一位古董行家,鉴定那幅画。
那行家认真看过,一阵无语之后,长叹一声:“此画不假,可惜是揭品,便不值几文了。”,“忙问何为揭品。
行家道:“所谓揭品,即一张画分两层揭开。这非一般做假者所能为之。此画更为厉害的是,将一张画揭为两张,且不露一点痕迹。这张是下边的一层,不值钱的。但此画揭得平展,无痕,匀称,也算得上世上罕见的装裱高手所为了。”
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