三分钟的朗诵稿
在现实学习生活中，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。要一起来学习朗诵稿吗？下面是小编帮大家整理的三分钟的朗诵稿，希望能够帮助到大家。
三分钟的朗诵稿1
祖国万岁！如同编钟响彻天宇
每一个音符都是惊心动魄的春雷
祖国万岁！一声最洪亮的赞美
让我满眼都是如雨的泪水
祖国万岁！一声来自五千年的合唱
就像风吹麦浪一样生动和壮丽
踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队
走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回
新世纪冉冉升起的旗帜
让我在雄伟的大厦上欢呼和沉醉
看万里江山
都有无限的`风光明媚
祖国万岁！仰头耸立的是青山
不愿固定一方的是绿水
山的不朽，塑造了五千年的锦绣
水的流淌，流出了五千年的声威
在节日的焰火中
我是燃烧爆响的花蕾
祖国万岁！一声悠长的召唤
一声壮美的赞美
在人民行进的行列中
我是国徽上的一粒小麦
在祖国的繁花绿树上
我是一只飞行的子规
祖国万岁！万岁祖国
多少王朝远去了
一代天骄也烟灭灰飞
神的宫殿倒塌了
只有万里长城千古不毁
祖国万岁！我生命中的赞歌
我血中的光辉
在我的一生中
全部的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的
就是我们宏大的——————中华人民共和国
三分钟的朗诵稿2
(一)
学海无涯书作舟，
一卷在手乐悠悠。
古往今来任驰骋，
宇宙太空去遨游。
曾见秦皇观沧海，
又闻汉武驱强寇。
唐宗宋祖军威壮，
一代天骄名不朽!
百家争鸣留遗篇，
儒道学说传神州。
细观千古兴衰事，
浩如烟海万卷稠……
(二)
读罢史书学科学，
兴之所至不释手。
挑灯夜战解难题，
不觉书籍汗浸透。
量完三角算圆周，
代数方程勤运筹。
看完物理读化学，
刻苦耕耘争上游。
英文背熟写日语，
多交几个外国友。
活学活用非书痴，
立身修德品学优。
(三)
书山有路勤为径，
开卷有益读不够。
此生有书来陪伴，
衣带渐宽不嫌瘦。
万卷书伴万里路，
“知行合一”放座右。
饱览群书走天下，
万里江山似锦绣。
今朝吟唱《读书谣》，
献与华夏爱书友。
待到山花烂漫时，
你我共饮庆功酒!
三分钟的朗诵稿3
什么能够永久，是爱情么，我感觉是亲情。
血浓于水，只有亲情是永远割舍不了，是永久依存的!!!
轻轻的，回味。
丝丝的`，温暖。
时刻让人牵引。
哪一刻，您把我带到了世界，哇哇声，盘步走。
在我难过的时候，是他为我遮挡风雨，困惑时，是她帮我解开思绪。
即使我远离了他们。
他们依然苛刻的牵挂，就似无形的风筝线，牵引我，帮我度过欢乐与痛苦。
里不开你的是我，哪怕是片刻，我脑海里依然呈献
儿时记忆中成长的章节。
三分钟的朗诵稿4
心儿：今天，我们站在天安门广场，紧贴着祖国的心房
奇奇：今天，我们歌颂人民英雄的荣光，见证如他们所愿的梦想
小雨：今天，我们向党致以青春的礼赞
四人合：走过百年，风华正茂的中国共产党
志翔：今天，我们对党许下青春的誓言
四人合：新的`百年，听党话、感党恩、跟党走
千人合：同心向党，奔赴远方
小雨：妈妈对我说，在每个人心中，中国共产党都是光荣的模样
奇奇：党是冉冉升起的旭日，驱散黑暗，带来光明
四人合：将可爱的中国照亮
心儿：党是高高飘扬的旗帜，昭示信念，指明方向
千人合：为可爱的中国领航
志翔：老师告诉我，一百年前，古老的中华大地诞生了中国共产党，播撒信仰的火种，点亮真理的强光
奇奇：这束光，激发了井冈山上的革命理想
千人合：星星之火，可以燎原
小雨：这束光，照亮了长征路上的正确方向
千人合：雄关漫道，万水千山
志翔：这束光，辉耀了宝塔山上的民族希望
千人合：保卫华北，保卫黄河
心儿：这束光，映照了百万雄师横渡长江
千人合：天翻地覆，正道沧桑！
奇奇：你看，天安门广场升起第一面五星红旗
千人合：中国人民从此站起来了
奇奇：当家做主人，建设新中国
四人合：这是中国人民满怀豪情的激昂
心儿：你听“抗美援朝，保家卫国”的军歌嘹亮
志翔：你听大庆铁人“拼命拿下大油田”的誓言铿锵
小雨：你听“两弹一星”震惊世界的东方巨响
奇奇：你听红旗渠“誓把河山重安排”的豪迈乐章
千人合：到祖国最需要的地方去
心儿：南海潮涌，东方风来春天的故事在希望的田野上铺展
奇奇：故事里，有开放的特区敢为人先
小雨：故事里，有回归的港澳游子团圆
志翔：故事里，青藏铁路连接团结进步的桥梁
心儿：故事里，奥运火炬点燃自信自强的烈焰
千人合：团结起来，振兴中华！
奇奇：站起来、富起来、强起来
四人合：新时代的号角响彻河山
心儿：脱贫攻坚，全面小康，千年梦想今朝实现
千人合：坚持以人民为中心
志翔：嫦娥探月，蛟龙深潜，大国重器世人惊艳
千人合：科技强则国家强
小雨：生态文明，绿色低碳，美丽中国展开画卷
千人合：绿水青山就是金山银山
奇奇：和平发展，合作共赢，“一带一路”互通互联
千人合：推动构建人类命运共同体
心儿：新阶段、新理念、新格局
四人合：中国道路，中国奇迹举世称赞
小雨：为人民谋幸福，为民族谋复兴
奇奇：满足人民对美好生活的向往
四人合：矢志不变
千人合：江山就是人民，人民就是江山
志翔小雨：梦在前方
奇奇心儿：路在脚下
四人合：我们都是追梦人
小雨：为实现第二个百年奋斗目标
奇奇：为实现中华民族伟大复兴的中国梦
心儿：准备着为共产主义事业而奋斗
千人合：时刻准备着
心儿：不忘初心，青春朝气永在
奇奇：志在千秋，百年仍是少年
志翔小雨：奋斗正青春！
奇奇心儿：青春献给党！
四人合：请党放心，强国有我！
女生合：请党放心，强国有我！
男生合：请党放心，强国有我！
千人合：请党放心，强国有我！
三分钟的朗诵稿5
我是中国人
我是中国人，我是中国人。
我的种族是一条大河，我们流下了昆仑山坡，我们流过了亚洲大陆，我们流出了优美的风俗。
伟大的民族，伟大的民族！
五岳一般的庄严正肃，广漠的太平洋的度量，春云的柔和，秋风的豪放。
我们的历史可以歌唱，他是尧时老人敲着木壤，敲出来的太平的音乐，我们的历史是一首民歌。
我是中国人，我是中国人，我的心里有尧舜的心，我的血是荆轲聂政的血，我是神农黄帝的遗孽。
我的智慧来得真离奇，他是河马献来的馈礼
我这歌声中的节奏，原是九苞凤凰的传授。
我心头充满戈壁的沉默，脸上有黄河波涛的颜色
泰山的石溜滴成我的忍耐，峥嵘的剑阁撑出我的胸怀。
我没有睡觉！我没有睡觉
我心中的灵火还在燃烧；
我的火焰他越烧越燃，我为我的祖国烧得发颤。
我的记忆还是一根麻绳，绳上束满了无数的结梗；
一个结子是一桩史事
我便是五千年的'历史。
我是过去五千年的历史，我是将来五千年的历史。
我要修葺这历史的舞台，预备排演历史的将来。
我们将来的历史是首歌：
还歌着海晏河清的音乐。
我们将来的历史是杯酒，又在金礨里给皇天献寿。
我们将来的历史是滴泪，我的泪洗尽人类的悲哀。
我们将来的历史是声笑，我的笑驱尽宇宙的烦恼。
伟大的民族！
伟大的民族！
我是东方文化的鼻祖；
我的生命是世界的生命。
我是中国人，我是中国人！
我是中国人！
三分钟的朗诵稿6
快要忘记了/那份不明所以的小执着花开之时/我在听你唱歌
浅唱低吟的快乐/唱着恋颜千年的我梦醒之后/传世轻笑的纯白色有不知名的街/大雨滂沱有青春无悔的调/在循环着播
翻开渐渐失落的知交同途/拨撩着谁的锦绣终是泪如雨落/想着不用再逞强了
被泪水分割的画面/依稀有鲜衣怒马的我们在嚣张狂妄着不知天高地厚
要为死水般的世界镀上惹眼的光色现在，破碎成过往的'灿烂终是黯然斑驳我们眯起眼睛笑着，不让别人看见眼中满目哀色找不到了，最开始的坚定不移呢花季零落，落的丝毫不剩了听谁说过
青春有晦涩的苦果
三分钟的朗诵稿7
黄河边，炊烟飘绕，笼罩着一户人家。
河滩、乱石、洼地，一望无际的.庄稼顶着白云。
牛羊、鸡鸭嬉戏，嚎叫。孩子的书包，奶奶的
马扎。漂亮的身姿。收割、做饭、洗袜。
天有不测，风雨肆虐。洪水。筑坝。折腾。
岸上，一个女人。两眼湿润。
三分钟的朗诵稿8
祖国啊，我要向你歌唱为你奏响一曲精美的赞歌你的山山水水，美丽无比你的人民，纯真而美好
你孕育着大江南北的`人类文明你绽放着中华民族的灿烂花朵你是我的根，我的命运我要将你敬爱，永远珍藏
祖国啊，我为你自豪跟随你的旗帜，前进不息我要爱你，讴歌你你是我永远的依靠
三分钟的朗诵稿9
鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。
有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊!……
鸟儿呜叫着，它们和睦相处，互相激励;有时又彼此憎恶，格斗，伤残，有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。
今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻;时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪灼。想从前，这样的地方有的是。可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。
不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞?它们飞向何方?谁都弄不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。
为什么必须飞得这样快?为什么就不能慢一点呢?
鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。然而，它们不知道时间是无限的，永恒的，逝去的只是鸟儿自己。它们像着了迷似地那样剧烈，那样急速地振膈翱翔。它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土地上消失。
鸟儿依然忽喇喇拍着翅膀，更急速，更剧烈地飞过去……
森林中有一泓清澈的泉水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的.地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群说来，这小憩何等珍贵!地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的方向?
泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。
鸟儿站在清澄水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的模样，它们终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。
鸟儿想随处都能看到泉水，这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。
不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。
我也是群鸟中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。
人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音，当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺谖的泉水啊!
回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向。每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。
泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗?我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。
我从事绘画，是出自内心的祈望：我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我：要谦虚，要朴素，要舍弃清高和偏执。
心灵的泉水教导我：只有舍弃自我，才能看见真实。
舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。
三分钟的朗诵稿10
黄河滚滚向东流波涛汹涌千里浮
母亲河啊你多么威严你的水养育着亿万儿女
从黄土高原奔腾而下书写着中国的.壮丽史诗
你哺育了华夏五千年的风雨你见证了华夏儿女的荣辱黄河啊，你给我勇气
让我知道了什么叫勤劳奋斗黄河啊，你教会了我深情让我懂得了什么叫祖国母亲
三分钟的朗诵稿11
我爱你，中国
你是我生命中的精神长城
你为我的思想和灵魂筑起了坚强的'堡垒我爱你，中国
你是我心中的太阳
为我指引着前行的方向我爱你，中国
你是我梦中的圣地
你的山水田园像一幅恢弘的画我爱你，中国
你是我闪耀的明珠
我要用我的热血和汗水为你辉煌加冕
三分钟的朗诵稿12
尊敬的老师、友爱的同学们：
大家好！我是四班级一班的xxxx。今日我演讲的题目是。假如我是一棵小树，那么书就是绚烂的阳光，它照射着我，让我欢乐地成长；假如我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；假如我是一条小鱼，那么书就是任我游览的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的`“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈常常给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飞翔……上学了，在老师的关心下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。随着时间的消逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发觉了一个有一个隐秘：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇异！从中，我结识了忠义宽容的宋江；在里，我熟悉了足智多谋的诸葛亮；在里，我吸取了战胜困难的力气……
三分钟的朗诵稿13
我自律！我自信！我认真！我成功！
听了崔校长的话，我就要做一个自主学习的`好少年！想要做一个自主学习的好少年，就要先从自律做起！
上课自律：上课时不可以说废话、接话茬；不可以东张西望、手乱摸；不可以拖拉作业、字体潦草；不可以乱丢垃圾不捡拾、随心所欲；不可以任性自私、以大欺小、不尊重别人；不可以懒惰、磨蹭、作业低效……要做到：有爱心、作业认真、高效学习、关心班级、有荣誉心、认真听课、尊重别人、用心读书、换位思考、勤思考、多举手回答问题……
在家自律：每天放学回家第一件事就是写作业，绝不拖拉、磨蹭、懒惰、字体潦草、低效、三心二意！写完作业以后，把书拿出来复习今天学习的内容、习题、课文、英语单词以及英语对话；再预习一下第二天要学习的内容、习题、课文……做到温故而知新！再把书包整理好，把第二天需要准备的学习用具放到书包里。再读读课外书、寓言故事以及作文书……
我自律！我自信！我认真！我成功！做自主学习好少年！
三分钟的朗诵稿14
同学们，你们知道什么是文明好少年吗？现在由我给你们解释一下吧！
好少年就是要帮助需要帮助的人；好少年就是要和别人和谐共处；好少年就是要给白衣天使不增加麻烦；好少年就是要担当自己的使命！
现在由我给你们详细的讲一下吧！“好少年就是要帮助需要帮助的人”这一句话说的是：可以扶老奶奶过马路，可以把垃圾扔到垃圾桶里……。“好少年就是要和别人和谐共处”这一句话说的是：要和别人和谐共处，互帮互助，一定要团结，不能骂人，打人……“好少年就是要给白衣天使不增加麻烦”这一句话说的是：出门一定要戴口罩，最好不要出门，这样就不会生病，也不会让白衣天使增加麻烦。“好少年就是要担当自己的使命！”这一句话说的是：好少年自己的使命就是好好学习，不辜负老师和家长对自己的.期望。
我相信世界上文明好少年的人有很多的，虽然我们是文明好少年，但是也不能忘记自己的使命就是学习。所以一定要做一个文明好少年。
同学们，请问你们能做到吗？
三分钟的朗诵稿15
爱因斯坦说过：“胜利==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。
一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，乐观地思考出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相对比、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。
二、练习练习就是针对详细问题，制造性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有力量的有效途径之一。平常做完题之后，我总是准时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。
三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的.运行规律，按时作息，保证充分的睡眠时间。其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。再次，还要留意各科的学习交叉进行。
四、乐观参与争论“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，争论对每一个人来说都有是必要的。
五、要激发爱好我认为，学习是关心我们开发智力，培育力量，了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。
六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已把握课本学问的基础上循序渐进，切莫好高骛远。
七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的挨次串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点。理解起来很简单，记忆起来也很便利，使用起来更是如在眼前，得心应手毫不费劲。
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