（优秀）清明朗诵稿
在平时的学习中，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？以下是小编整理的清明朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
清明朗诵稿1
又到清明
祭奠的香火
直直升腾
芳草低浮，花开如雪
雨燕飞到此处
也轻轻，轻轻
此时，我分明听见亲人
来自天国殷切的教导
我分明听见亲人
来自苍穹的亲切的嘱托
祭奠的香火
直直升腾
仿佛要升腾到远古
升腾到苍穹
是寒食的露珠
还是思念泪水
脸颊，在冉冉的`香火中
湿湿的
我问苍天：为什么有生死离别
为什么 为什么 为什么
苍天春雨瓢泼
我问大地：为什么没有起死回生
为什么 为什么 为什么
大地扬起风尘
四月，正是春时
花红柳绿，姹紫嫣红
我，因为思念
讨厌四月，讨厌这个春时
假如，用我的血肉
包裹在亲人的骨头上
亲人就可以复活
我愿意就此接替亲人
在此守住花丛中
亲人的碑文
直到地老天荒
清明朗诵稿2
他们不是为了
将功名索取，也不是为了给自己
建筑一座丰碑，才在这里永久安眠.
然而，他们的功绩，铭刻进祖国的青史，他们的.丰碑，立在亿万人民心里!
老年人来了
抖动的双手
献上花圈，脸上挂着哀思的泪滴
也带着欣慰的微笑.
年轻人来了
有力的双手，栽下松柏，眼里布满对敌人的恨，心中升起人生的盼望.
少年们来了
稚嫩的小手，献上一盆花，举起右手宣誓:
誓将烈士遗志承继!
烈士的丰碑
永在我们心中矗立!
清明朗诵稿3
我想起父亲哥哥和大姐。
这些故去的亲人曾用光和爱。
给我尘世的方向与亮度。
可我羸弱的力气无从挽留一切。
任由他们被本不该出面的它们掳走。
现在我和它们的距离。
等于他们和它们的距离。
我所能做的就是回到那里。
用几锨新土堆高对废墟的感恩。
然后点一叠黄纸寻求灵魂的对话。
黄纸替我说话火焰替黄纸说话。
轻烟替火焰说话轻烟很轻。
接近空无就很容易接近它们。
毕竟它们是我最初的来历最后的`归途。
而清明小长假。
谁回不去我回不去。
热汗淋漓的脚手架上。
我是杏花春雨的过去。
清明朗诵稿4
生前和死后，都得到前所未有荣耀
十一年前，众目仰望一颗慧星
慧尾绕城一周，浩荡而悲壮
所有看到人都脱帽致意
五彩花环在山上曾叠成怀念堡垒
灿烂星辰，如今早已朽烂如泥
荒草连天呵，像扯去绸布旗杆
在凉风中悲歌光荣过去;墓场倾颓
唯有万千山蚁，日夜守护着你
清明朗诵稿5
蒙山脚下，沂水河畔，苍松翠柏掩映的烈士陵园，一个时代数以万计的先烈，骨殖与魂灵安卧其间。
为了理想，为了驱除铁镣与锁链，浴血于民族独立解放的道路上，牺牲在黎明与黑暗搏斗之间。
赵、王麓水、何万祥，罗炳辉、张元寿、刘炎，从115师的老八路、新四军到游击大王，从著名的渊子崖、孟良崮到大青山。
还有那抗日女英雄陈若克，带着未满月女儿囚监狱；
女才子弃笔从戎有辛锐，与革命伴侣一同鲜血溅山峦。
亦不能忘记人民力量，多少个、多少次的毁家纾难，那质朴的红嫂、乳汁、煎饼、独轮车，对中国革命倾力的付出与奉献。
无数个正义的名字，千百次“反绞杀”与征战，凝聚起势不可挡的力量，为梦中的新中国“呐喊”。
无怪乎功勋卓著的“常胜将军”粟裕，骨灰撒播于陵园之间，“与这块山水和长眠的战友相伴”，了却了生前的殷殷心愿。
此时风儿起时的松涛阵阵，记忆英雄虎胆的杀声震天；
连绵不断的.事迹历览，激荡之后者跟进扬帆。
这就是革命老区人民的骄傲，这就是诸多沂蒙精神的经典，此时这就是伟大复兴中国梦的编织，这就是中华儿女共有的精神家园。
清明朗诵稿6
《清明节诗》
我写下家乡，稻子;我写下清澈的河流我写下那水底游鱼，我写下那岸边绿草
我写下夜里点灯寻找爱情的女鬼我写下奶奶和观世音的传奇
一个人一辈子行善，最后就真的成了仙虽然她一直说还有未了的心愿我必须得写下这些，梦里久久缠绕的乡愁啊我必须从你简陋的农舍写出风景我必须从你贫困的脊梁写出生命的刚强就像父亲从田里挖出金娃，我们都知道那是假的.但他挖了一辈子，你能不信我必须得在清明节之前写出这些祖坟已经迁移，我快说不出方言唯一没变的姓氏啊，因你才保留我与母亲的联系我必须在清明节把这些未尽的诗句对着北方的天空焚烧
清明朗诵稿7
尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：
大家好!
“南园春半踏青时，和风闻马嘶。青梅如豆柳如梅，日长蝴蝶飞。”又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们老庙小学迎来了一年一度的清明诗文朗诵比赛。在这美好的时刻，我们将用一首首诗文吟唱五千年的文化，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。我宣布老庙小学清明节古诗文朗诵比赛现在开始。
1、枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下，你们赤胆忠诚，请欣赏四(1)班同学带来的《缅怀先烈谱新曲》
2、感谢四1班同学精彩的朗诵，下面有请一(2)和一(3)班带来的《清明新唱》
3、“清明时节雨纷纷”，清明雨又是怎样的呢?请欣赏《清明雨》表演者五(3)班
4、先贤英烈，群英荟萃，志士仁人，前仆后继，人民英雄永垂不朽，接下来有请五(2)班带来的《清明祭烈士共筑中国魂》
5、从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。接下来继续欣赏五(1)班《缅怀先烈》
6、清明时节踏青，放风筝，可是有一位诗人他却要找酒喝，怎么回事呢?我们共同阅读。
7、感谢一(2)班的小朋友不一样的演绎，接下来请欣赏二(4)班《清明节》
8、每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈们，是他们抛头颅洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。
请听四(2)班《祭奠清明节》
9、革命先烈们虽然离开了我们，但他们的.英雄事迹却永远留在了我们心中，将一代一代传唱下去。
接下来请欣赏一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一个沉思的季节，四月是一个缅怀的季节，勿忘历史，珍惜今朝。
听!二(2)班：《清明节缅怀烈士诗歌》
11、春风送花表哀思，青松欲滴寄深情。
无限哀思无限情，清明时节祭英雄。感谢二(2)班精彩朗诵，接下来有请三(1)班《清明》。
12、春回大地，万物复苏，莺歌燕舞，柳绿桃红，请欣赏《春的联想》，表演者二(3)班
慢点慢点，我们二(3)班还有节目呢。有请单思源带来清明节诗歌朗诵。
13、清明时节思绪万千，那些难忘的人，难忘的事都涌上心头，有请三(4)班朗诵《清明感怀》。
14、雷锋叔叔你在哪里?雷锋叔叔永远活在我们的心里。
请听二1班带来的《雷锋叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客写下了无数的诗文，请欣赏三(3)班《诗歌串烧》。
16、花落草齐生，莺飞蝶双戏，请欣赏三(2)：《清明即事》。
17、不分肤色，无论地域，在人类拥有的优秀品质中，有一项永远光芒四射，那就是——爱国，请欣赏四(4)班《祖国——我心里的一首歌》
18、我们的先辈们舍生忘死，我们要永远缅怀感恩他们。
请欣赏四(3)班朗诵的《向清明的英灵致敬》
今天，我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望通过此次朗诵活动，能够进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
清明朗诵稿8
您将我带到了这个世间，
让我知道好好地珍惜所拥有的每一天；
您用您自己的行为，
给我展现了父爱如山；
您在家里日子过得最艰难的时候，
依然咬紧牙关，
让我走出老家那层层的梯田；
您说您这一生吃过的苦，
再也不让儿子受同样的难。
在我即将回报您的时候，
您却悄悄地洒手尘寰。
您可知道，
在您离开我的这十四年，
我对您有多么的思念，
在您走后的这四千多个日夜里，
我为您把泪水都已流干。
您那沧桑的面容，
一直在我的脑海里出现；
您那不曾实现的心愿，
在我心理变成了永久的伤感；
我可以飘洋过海，
走到海角天边，
但我的心却怎么也走不出您的.牵盼；
我可以笑看风月，
洒脱地面对人生的得失；
但却怎么也无法放下失去父亲的遗憾。
每个宁静的夜晚，
我总想起和您在一起快乐地说地谈天；
每个困难的时刻，
您的教诲总出现在我面前。
如今清明时节又一年，
遥远的我告慰您的，
只有泪水和伤感。
清明朗诵稿9
白云大手护住一座
荒山秃岭;亲人们失声痛哭
我不为所动，出神入境
我灵魂在与你灵魂对话
草枝折断，我手中发出细微声音
都给你信息;经过大自然
生喧嚣和死孤寂得以默契
就像两道相对门敞开
一种情绪缓步其中，安祥而入迷
清明朗诵稿10
尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：
大家好！
中华民族的传统节日——清明节马上就要到了。
这是一个走过了两千多年的节日，这是一份守候了祖祖辈辈的祭典，不管风雨，无论艰辛，它都如期而至，曾几何时，为了改变旧中国的黑暗与屈辱，多少仁人志士在苦苦探索与抗争中含恨九泉。历史不会忘记，祖国不会忘记，我们更不会忘记。
今天，我们在这里，以革命的名义缅怀过去，以发展的现实告慰英魂。今天，我们齐聚一堂，一起来吟诗歌赋，在时光的轮回中，感受古人的生活与情趣，祭奠先烈、先人、先贤，感受传统文化的独特魅力。节目串词：
一、首先有请三年级1班的李艺林同学为大家带来诗朗诵《清明的雨纷纷扬扬》（指导老师——任秀香）。
二、清明节，又叫“寒食节”，最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。清明节有一个“割股奉君”的典故。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，成为春秋五霸之一的晋文公。晋文公大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。接下来将要上场的是三年级3班的燕永利同学，他朗诵的题目是《感悟清明》（指导老师——任秀霞）。
三、清明节是我国的传统节日，清明节传统的节日活动，包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游，逐渐演变为今天的“旅游黄金周”；寒食禁火，演变为今天的护林防火；寒食插柳，演变为今天的全民植树造林运动；蹴鞠，演变为今天风靡全球的足球运动清明节等传统节日的意义可谓深远，不可低估。
接下来将要上场的是三年级2班的任孟珂，他朗诵的题目是《继承优良传统刻苦学习本领》（韩宝泉）。
四、清明节雨，纷纷路上行人欲断魂，借问酒家何处，有牧童遥指杏花村。在清明节，文人们或思乡念亲，或借景生情，感慨尤多，灵感顿生，诗兴大发，咏者甚多。据查，仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首，宋金元词曲也有一百余首，成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。
接下来有请四年级6班的李卓群同学带来《缅怀革命先烈感恩幸福生活》（指导教师——任国华）
五、明节是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子——天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明节风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明节。”清明节一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明节”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
接下来将要上场的是三年级3班的燕晓萌同学，他朗诵的题目是《缅怀革命先烈感恩幸福生活》（指导老师——倪萍）。
六、杏花春雨江南，让我们惦念那怀抱理想、上下求索的忠烈勇士；
胡马秋风塞北，让我们想到那投笔从戎、征战边塞的热血儿
仰天长啸、壮怀激烈，让我们记住那赤胆忠心、精忠报国的英豪才俊；生作人杰、死为鬼雄，让我们崇敬那舍生取义、留取丹心的民族精魂。接下来有请四年级1班的任玉嫣同学带来散文朗诵《又是一年清明时》（指导教师——马丽梅）
七、一阕《满江红》挺起英豪才俊的不屈脊梁。
一首《过零丁洋》抒写英雄烈士的浩然正气。
先贤英烈群英会萃，志士仁人前赴后继。
每个民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！
接下来有请五年级3班的任丽伊同学带来《缅怀革命烈士》（指导教师——燕桂兰）
八、赞英雄，把歌献，高山流水常为伴。
世间众心跟党走，天上群星随日转。从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。接下来有请五年级1班的韩均悦同学带来《为祖国而歌》（指导教师——刘伟伟）
九、我们以《诗经》的歌喉；以《离骚》的音韵；以秦文汉賦的风骨；以唐诗、宋词的格律；唱响您历史岁月的.恢宏；唱响您壮丽山河的雄伟。
唱响您挺拔的脊梁、傲霜的骨气和不屈的尊严。
接下来有请五年级4班的马舒琪同学带来《站在烈士墓前》（指导教师——蒋积磊）
九位选手的朗诵已经全部结束了，让我们以热烈的掌声感谢选手们精彩的朗诵。下面有请选手们上台，请为选手颁发荣誉证书。
中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化，与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产，是一份有待挖掘的文化宝藏。今天，我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望此次朗诵活动，能够带动人们继承和发扬中华民族优秀传统美德，使其成为推动经济社会又好又快发展的强大精神力量。感谢大家的到来，谢谢！
清明朗诵稿11
在一段衣襟上流传下来的历史里
我检索到了一封书
——“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明”
在我的认知里，她目不识丁
不识介子推，不踏青、不插柳，不放风筝，不荡秋千
她有自己心头永恒的君王
她记得一个日子里，有倒下去的'荒芜的颜色
有一抷黄土的重量
一滴眼泪的疼痛在一叠纸钱的灰烬里弯腰
她是我的母亲。在电话的另一头
在王的江山——故乡的旧庭院
她还在为庭前屋后满地的枯叶守节，她要守到
季节的返青，再一次爬上屋后的小土坡
替后人修葺好父亲冷落的新宫殿
清明朗诵稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《缅怀先烈，奋发图强》。
再过几天，就是一年一度的清明节了。清明节，既是我国二十四节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，无数优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，不惜抛头颅、洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。
站在国旗下，我们的心情是沉重的，因为这鲜艳的五星红旗是无数的为了祖国的解放事业，为了我们今天的幸福生活而献出宝贵生命的英雄们用鲜血染红的。面对国旗，我们怎能不肃然起敬呢？烈士们虽然离开了我们，但又有谁能说他们不是永远活在我们心中呢？他们的光辉业绩，将彪炳史册，万古流芳。
正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的`和平环境，有了祖国的繁荣昌盛。同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统牢记心间；我们要互相团结，互相关爱；我们必须要坚定热爱党，热爱祖国的信念，珍惜美好时光，勤奋学习，准备着为祖国贡献自己的智慧和力量！
“应知学问难，在乎点滴勤。”同学们，只争朝夕，发奋努力吧！让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。
同学们，让我们一起向国旗敬礼！
我的讲话结束了，谢谢大家！
清明朗诵稿13
（女）敬爱的老师
男：亲爱的同学们
（齐）大家好！
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，缅怀英烈祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：缅怀革命先烈诗文朗诵比赛
合：现在开始！
男：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
女：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
男：请听五（1）年级班为大家带来的诗歌朗诵
女：枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
男：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
女：请欣赏五（2）班的诗歌朗诵
男：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的`憧憬；
女：看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬
男：请欣赏五（3）班诗朗诵
女：中华人民共和国的缔造者们，将自己的一生都献给了中国人民的革命事业，
男：他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听六（1）诗朗诵
男：枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
女：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
男：请欣赏六（2）诗朗诵。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚强，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！
男：让我们记住这庄严的时刻，
女：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
合：缅怀革命先烈诗文朗诵比赛到此结束！
清明朗诵稿14
甲：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
乙：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
甲：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
乙：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
甲：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
乙：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
甲：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
乙：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的今天。
甲：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
乙：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧！
甲：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的`微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！
乙：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆，却永远清晰。
甲：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
乙：我们不会忘记，我们怎能忘记！
甲：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？
乙：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
甲：先辈们，你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满，
乙：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，
甲：未来的社会需要我们建设，
乙：美好的未来在向我们召唤，
合：我们将用勤劳和智慧去开创明天，
甲：让我们记住这庄严的时刻，
乙：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天！
清明朗诵稿15
《又是一年清明节》又是一年清明节天沉沉雨蒙蒙
飘落发丝间晶莹的水珠苍天泪微风凉心潮湿天地两行路泪行行结相思杨柳绿丫渐出头延续着昨日落叶的'轮替杏儿花枝满头浅淡的白粉色花瓣落满地延续着
花开花落的生息白茫茫寄哀思今非昨昨非今同安唯努力与幸福可天地同笑
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