读书的朗诵稿13篇(推荐)
在充满活力，日益开放的今天，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编整理的读书的朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
读书的朗诵稿 篇1
告诉你，春天来了
这是千真万确的事情
当然，春光也会稍纵即逝
我匆匆赶来
途中与几只杜鹃鸟不期而遇
告诉你吧
不光我来了
大家都来了。来时的朝霞
已化作漫山遍野的'花朵
请放慢脚步
停下来，坐在田埂上
唱一首欢快的歌
为春天，为绿树
为这转身离去，大把的好时光
读书的朗诵稿 篇2
养性不如冶自身，读书得目富于心。
躬观前辈诗词卷，聆赏先贤礼智音。
致雅增知激众奋，陶情获趣教人勤。
良师益友明真谛，空暇学习喜览新。
关于读书的朗诵稿二：电话亭里读书的女孩
江南的水岸
一座小小的电话亭
屏蔽了水声
屏蔽了城市的喧嚣
屏蔽了市井的红尘
江南的电话亭
在某些城市
早已经消失
早已经消失
你却成为
一个孩子
温馨的自习室
你可以遮风
你可以挡雨
给孩子
一片宁宁静静的灯光
我愿伸出
自己的手臂
为你举灯照明
我愿点燃十指
的火绳
为你驱走夏夜的蚊蝇
江南的`水岸
一座小小的电话亭
成为神州
一个明亮的
灯立方
读书的朗诵稿 篇3
这么多年，我终于得到了最满意的答案，读书究竟有什么用?一年又一年，我终于有所体会，读书究竟有什么用呢?
读书是为了生活，也许在你的仕途当中，你并非是一帆风顺，最终落的个精光，但是你还是得到了体会，在无形之中，智慧慢慢的进入你的思想。
倘若你曾金榜题名，获得了你满意的职业，有了自己一定的社会地位，这便就是读书的收获，通过读书得到自己幸福的生活，这样便是很好了。
也许读书不分成功失败，只要读了，便就是财富。
你读书，但你不懂书，这也是思想的净化，你会远离嘈杂的生活琐事，潜心于书中，使思想缜密，在生活中，教你临危不惧，为人处世，在事物面前变的有耐心，增强毅力，不会因挫折而受困扰，因为你不懂书的内容，你再钻研，所以这个读书的过程教会你这一切，关键是你要读书。
若是你读书读的轻松，读书读的有效果，读的懂书，你就会进入仕途，换来金榜题名。还有一个，那么书就是你的良师益友，教会你古今学者处世的思想，人生观和社会观念。
假如你读书，你却不信书，那么你就学会了独立思考的习惯，你就有了自己的思想，你就是开拓创新，对世界有了自己的'想法。
所以，怎么读书，都会得到一定的收获。
读书还可以丰富情感，给生活带来精彩，书中有诗、有史、有事、有知识、有科学，既可以从结果得到智慧，又可以从过程中得到智慧，故读书是人类改造社会的一大创举，你可以参与其中。
我念了十几年书，没有金榜题名，没有登科看花，目前还没有获得什么物质财富，但是我相信至少有一天老天会给我馈赠，路在脚下，只要坚持。
有朝一日，总会明白“书中自有黄金屋”的意思，总会体会“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的意境，就算没有，不会这样，我着回领会书中浩然之气，人生波澜壮阔，兴尽悲来，柔情绵绵的感悟，然而这种生活便是经历和书中结合中来，所以读书有什么不好呢?成功也罢，失败也好，书的情意不可能绝决。
读书的朗诵稿 篇4
种类越来越繁多
内容越来越丰富
古人云你里面自有千钟黍
这话如今还对否
为何许多人不读你也照样有功名利禄
装帧越来越豪华
印刷越来越讲究
古人云你里面自有黄金屋
这话如今还对否
为何许多人不读你也照样富有
版本越来越厚重
纸张就越来越精美
古人云你里面自有颜如玉
这话如今还对否
为何许多人不读你也照样找美女
地球似乎转得太快了
人类也似乎走得太匆忙
我国国民的阅读总是太少
有很多的书籍闲置在一旁
浮躁的`病毒侵蚀着人们的心脏
文明的种子遭遇着垃圾的对抗
匆忙行走的人儿不如稍息片刻
温温老理儿把读书的事儿思量
读书的朗诵稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
读书能增长人的见识，丰富人的视野，读书，就如同和一位高尚的人谈话，书是十分珍贵而富有价值的。下面，我就和大家一起分享一下我的`读书之感。
从小我就喜欢读书，《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天，我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”，书给我带来的好处太多了。在书中，我得到了一个又一个的人生哲理，获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励，书独具魅力!每每读书时，我都会不由自主地赞叹：“读书真好!”
我爱读书，因为书教给了我做人的道理：廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏;保尔·柯察金使我记住什么是迎难而上;宋庆龄让我学会什么是人人平等…我爱读书，因为我常与书中的主人公共同接受命运：《三国演义》让我忍不住穿越到汉末时期，与诸葛亮一起出谋划策;《鲁滨逊漂流记》使我巴不得生活在那个小岛上，和鲁滨逊一起喝酒聊天，追赶野兽;《宝葫芦的秘密》让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇;《草房子》使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上……书的用途太多、太多……
读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们，让我们从现在起乐于读书，享受读书的乐趣，让书成为我们永生的伙伴!
谢谢大家!
读书的朗诵稿 篇6
生活里没有书籍，就好比大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去翅膀。 ——题记。
我爱书，特别是好书。爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃。或深沉，或轻快，或悲伤，或欢快。但无论怎样的一本好书，都能带给你感官与心灵的震撼。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我爱书，那种“山如黛，月如钩”的静谧；那种“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉；那种“寂寞梧桐，深院锁清秋”的萧条。这些，难道在高楼林立的今天还能找得回来？
我曾经随安意如走进诗经，与她一起品读“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的浪漫，于是，我陪她细细聆听；我也曾走进过安妮宝贝的世界，感觉属于她那一季的惊悸、无奈与绝望；我看见大观园的雪花一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的'啼哭与痛苦的呻吟。这时我已忘了“我”的存在，只有当我尽兴归来，才感觉我仿佛经历了一次快乐的漫游。
我爱书，读书只是一种兴趣，一种学习的过程。置身于书的天地中，便是走进了五彩缤纷、百家争鸣的思想丛林，博大精深，睿智深邃。史学的长河，刀光剑影，改朝换代；文学的天空，群星璀璨，熠熠生辉。
在繁忙的学习之余，静下心来，坐在温馨的书桌前，一阵微风吹过，翻动着散发着油墨香气的扉页，品读经典名作，是一种很好的享受。
书，把我领到丰盛的文学大餐前，古今中外，尽收囊中。同高尔基一起哭泣，同鲁迅一起呐喊，同雨果一道悲哀……
拥有书，就拥有超人的智慧。独到的见解，敏捷的思维，诗意的表达，让你感到温文儒雅，字字珠玑，谈吐不凡，气宇轩昂。书，就是人生最大的资本，遨游在书的海洋里，永无止境！
风雨的无情侵蚀，雕栏玉砌会无奈地成为断壁残垣，而历经千百年的经典名著，代代传诵，至今仍光芒四射，永垂不朽。
我爱书，在读书中，我轻松，我快乐，没有负担，没有烦恼。爱书吧，它是你进步的阶梯；爱书吧，它是你知识的源泉；爱书吧，它是你开启成功大门的钥匙！
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”朋友们,让我们畅饮这“源头活水”,让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！
读书的朗诵稿 篇7
女儿从图书馆借了本书
书名叫《这些年，二哥哥很想你》
是爱情小说，作者笔名九把刀
书藉推介词：
看星爷的电影，听周董的`歌，读九把刀的小说!
女儿说之前已读了九把刀的另一本书
叫作《那些年，我们一起追女孩》
我告诉女儿
刚上初中少看爱情小说
女儿反问我
爸爸年青时不读爱情小说吗
没有青春吗
我说不读书就写诗
"怪不得你只有一把刀，菜刀
在家厨房的菜刀!"
我拿书来一看
作者介绍：九把刀，1978年被制造于台湾……
而我：岱山渔夫，1976年被制造于中国大陆……
这些年，哥哥真的很想她
随后写下这首绵羊诗
读书的朗诵稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好。
今天我演讲的题目是"教师与读书"。
书，对于我们教师而言，再熟悉不过了。当今社会也许再没有比我们更经常和书打交道的了。我们的工作就是教书。那除了教书，我们还需要读书吗?回答当然是肯定的。
那么我们为什么要读书呢?常言说"师者，所以传道、授业、解惑也。"这是老师的基本职责，也是社会赋予教师的责任。俗话说"学高为师"，教师要担当起"传道、授业、解惑"的责任，就必须要达到学高的'境界。教师不但要有丰厚的文化基础和精湛的专业知识，还要有深厚的文化底蕴和人文涵养，教师这些素质的高低将直接影响到学生灵魂和人格的塑造。因此，教师作为一种职业，应该去读书，多读书，读好书，用知识来武装自己的头脑。读书可以提高我们做人的品味和修养，更新我们的知识结构，让我们的生命充满激情。同时，教师养成良好的读书习惯将会更好地激发学生读书的热情。
再者，读书是一种内心体验，让我们静下心来，耐下心来，克服惰性，养成读书的良好习惯，日积月累，才会收到好的效果，把学到的知识应用到实践中和我们的教育教学相结合，方能使我们的教学游刃有余，从容而又轻松，这样的读书才是最有用的。老师们，看看我们学校的图书室，看看我们的藏书量，一定会有可读之书，请不要让他们再默默地等待下去了。书香校园的营造需要您的参与，读书将会点燃你对工作和生活的激情!我呼吁：让我们一起畅游在书的海洋吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
读书的朗诵稿 篇9
个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值、快乐呢?那就是读书.
高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人.”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的'动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍.朋友可能离去，而书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，以他们的指引，历史的大门为我们展现理想的蓝图.
三月份，我校开展了读书月活动，我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》.在一次次的感动中，我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物.书中那一段段师生之情，朋友之谊，社会之同情，让我们不觉惭愧的流泪.从进入小学第一天开始，老师就教我们爱同学，爱老师，爱班级，爱身边的一草一木.可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休；班级桌椅坏了也有人熟视无睹；花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰；遇到老师也有人头一低，赶紧离开
的身影……读着书中一个个扣人心弦，感人肺腑的故事，我们对自己说，以后可千万不能再这样了.一个人要培养好的品德，必须从小事做起.今后，我们要学会关爱他人，关爱身边的一切.有小同学摔倒了，我们跑上前连忙扶起来；遇到老师同学，我们会面带笑容主动问好；给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救，我们也会珍惜每一棵小草，每一朵小花，这都是爱的表现.
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠哪得清如许，为有源头活水来.”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!
读书的朗诵稿 篇10
读书
借别人的心消磨自己的时间
对不起作者，更对不起自己
翻着一页页洁白的'纸
就像翻着一颗颗圣洁的心
述说着自己就曾经走过的痕迹
快乐，忧伤，孤独……
读书
踏别人走过的路寻找心灵的归宿
回忆过去，寻找将来
踩一个个重复的足迹
就像踩着过去与未来的桥梁
欣赏着属于自己的别人欣赏过风景
天空，河流，高山……
读书
和死去的人述说自己不能言语无赖
聆听死言，展望未来
聆听着一个个重复的故事
去无法判别故事的主人公
自己或是作者
或是其他人……
读书的朗诵稿 篇11
读书是一种境界
它把你带入那美好的世界
也能把你带入战火纷飞的战场
它能把你带入城市
也能把你带入乡村
它能把你带入历史
也能把你带入未来
快乐时它能给你清醒
痛苦时它能给你带来力量
疲惫时它能给你带来轻松
悲痛时它能给你带来安慰
读书是你前进的指明灯
让你在苍茫的大海上不迷失方向
读书是你前进的阶梯
让你不断前进
读书是你丰盛的食粮
让你精神不再空虚
读书是你精神的洗涤剂
让你思想不断净化
因为读书
人类从茹毛饮血变为温文尔雅
因为读书
人类从纷繁争斗变为和睦相处
因为读书
人类文明从此繁花怒放
因为读书
社会发展从此步入快车道
因为读书
人类从发展不断走向发展
读书
你是神奇的.力量
你是人类文明的使者
让我们精心培育你播洒的种子
这世界定会更加美丽
读书的朗诵稿 篇12
读书使人得到一种优雅和风味，
这就是读书的整个目的，
而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。
一人读书的目的并不是要“改进心智”，
因为当他开始想要改进心智的时候，
一切读书的乐趣便丧失净尽了。
——林语堂
读书多了，
容颜自然改变，
许多时候，
自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，
不复记忆，
其实他们仍是潜在的。
在气质里，
在谈吐上，
在胸襟的无涯，
当然也可能显露在生活和文字里。
——三毛
读书有两个作用，
一是让我自以为非，
一是让我有一间自己的`房子，
有内心的生活。
——陈丹青
阅读的最大理由是想摆脱平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
迟一天就多一天平庸的困扰。
——余秋雨
喜欢读书，
就等于把生活中寂寞的辰光
换成巨大享受时刻。
——孟德斯鸠
要热爱书，
它会使你的生活轻松；
它会友爱地来帮助你了解
复杂的思想、情感和事件；
它会教导你尊重别人和你自己；
它以热爱世界、热爱人类的情感
来鼓舞智慧和心灵。
——高尔基
我喜欢爱读书的女人。
书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。
书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。
书不是羽毛，却会使女人飞翔。
书不是万能的，却会使女人千变万化。
——毕淑敏
当我们第一遍读一本好书的时候，
我们仿佛觉得找到了一个朋友；
当我们再一次读这本好书的时候，
仿佛又和老朋友重逢。
——伏尔泰
要是童年的日子能重新回来，
那我一定不再浪费光阴，
我要把每分每秒都用来读书。
—— 泰戈尔
读书的朗诵稿 篇13
男领：
书，是什么？
它是人类精神的粮食，
是人类进步的阶梯。
女领：
书，是什么？
它是黄河母亲，
哺育千千万万个求知的孩子
男齐：
书，是什么？
它是人类进化的钥匙，
开启着智慧之门。
女齐：
书，是什么？
它是湛蓝的天空，
让我们这些小鸟自由飞翔。
合：
书，是什么？
它是神秘的太空，
等待我们去探索、发现。
男领：
书中的每一个字，
都是珍贵的。
每一段句子，
都是富有思想的。
每一篇文章，
都是过去与未来。
女领：
没有任何快艇像一本书，
能把我们带到遥远的'地方。
也没有任何骏马，
像一页页欢跃的诗篇，
引领我们跨越时空去旅行。
男齐：
好书是知识的源泉，
涓涓地灌溉着我们的心田。
女齐：
好书是我们的老师，
把智慧输入我们的血管。
男领：
读一本好书，
使我们懂得，
天有多阔，地有多宽。
女领：
读一本好书，
使我们明白，
山有多高，路有多远。
男齐：
读一本好书，
能使我们，
拨开眼前的云烟，排除疑难。
女齐：
读一本好书，
能使我们，
看到前程灿烂，任重道远。
男领：
我读书，我快乐
女领：
我读书，我快乐
合：
我读书，我快乐！
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