二年级朗诵稿

时间:2024-11-07 09:40:48 欧敏 朗诵稿 我要投稿

二年级朗诵稿(精选19篇)

  在现在的社会生活中,大家最不陌生的就是朗诵稿了吧,朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗?下面是小编收集整理的二年级朗诵稿,欢迎阅读与收藏。

  二年级朗诵稿 1

  青春,肆意飞翔的雄鹰

  青春是一只肆意的雄鹰,

  在那无边的天际展现他高傲的身姿,

  冲破了乌云,不甘在那太阳下低头。

  春是一颗划天的流星,

  在那浩瀚的星空画上它优美的弧线,

  开了天空,不愿在那夜幕中束缚。

  青春是一匹奔腾的野马,

  那广袤的草原留下他狂野的`背影,

  踏碎了泥土,不屑在那大地上羁绊。

  春,肆意轻狂的年纪,

  怎能让那天,遮了你的眼,

  能让那地,束了你的脚。

  青春,这执着无悔的年纪,

  怎让那梦想还没有飞翔就已坠落,

  怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。

  青春,这高傲的雄鹰,放肆地飞翔。

  二年级朗诵稿 2

  你说

  艰辛的生活

  让坚强的`心有些麻木

  想要丢掉这份苦

  找个地方痛痛快快的大声哭

  哭尽全部酸楚

  在繁华深处

  醉生梦死

  忘掉自己所有付出

  苦了别哭

  相信自己

  迈出的九十九步

  就是匍匐

  也不哭

  美丽需要等待

  坚持才会天翻地覆

  二年级朗诵稿 3

  别人从生活中捞取黄金

  您只能猎取花香

  您的黄金是早晨的太阳

  您的银子是十五的月亮

  但您依旧欢乐的吹着口哨

  您的骄傲是桃李芳香

  你是腊烛,

  闪烁微弱的烛光;

  你是园丁,

  流下辛勤的`汗珠滴滴闪亮;

  啊!

  教师——

  你把我培育成人,

  让我为祖国发光;

  啊!

  教师——

  你教会我怎样做人,

  我的血液里有你的心血在流淌!

  教师,辛苦了

  是谁——

  把无知的我们领进宽阔的教室,

  教给我们丰富的学问?

  是您!教师!

  您用辛勤的汗水,

  培育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把淘气的我们

  训练成能爱护帮忙别人的人?

  是您!教师!

  您的关心就好像温暖的春风

  暖和了我们的心灵。

  是谁——

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!教师!

  您的爱护让我们健康成长。

  在金秋季节结下硕果。

  您辛苦了!教师!

  在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!教师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,教师!

  二年级朗诵稿 4

  春天来了!春天来了!

  我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去查找春天。

  春天像个大方的小姑娘,遮遮掩掩,躲隐藏藏。我们认真地找啊,找啊。

  小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

  早开的野花一朵两朵,那是春天的`眼睛吧?

  树木突出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

  解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

  她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;

  她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

  二年级朗诵稿 5

  新年到了,

  我听见小鸟飞来飞去在唱歌:

  新年快乐!新年快乐!

  我问小树,新年是什么?

  小树说:

  新年是长出嫩嫩的树叶。

  我问春风,新年是什么?

  春风说:

  新年是把种子遍地撒播。

  我问钢琴,新年是什么?

  钢琴说:

  新年是叮叮咚咚的'音乐。

  我问老师,新年是什么?

  老师说:

  新年是更美好的生活。

  小鸟小鸟,

  我知道了,

  新年是无限的期待与欢乐!

  二年级朗诵稿 6

  春天里,

  姹紫嫣红恋着你,

  依依杨柳迎着你。

  你的到来,

  使它们整个身心都摇动。

  清翠欲滴的叶子牵过你的手,

  晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦,

  穿过了绿色海洋般的庄稼地,

  游过了绿波荡漾的`防风林,

  又顺着光滑的小路,

  抚摸着辛勤的壮黄牛,

  敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。

  顺着巷子的弯曲,

  当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时,

  农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。

  夏日时,

  不知道你躲到那里睡懒觉。

  炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了,

  于是,

  蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的嗓门。

  而当你从宽阔的田野走过时,

  那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。

  秋意中,

  满地的金色勾走了你的魂。

  那挂在窗前的小铃铛,

  清脆地传递着你的信息。

  你所走过之处,

  都深深地烙上了一缕缕黄金金的梦。

  那枝头的片片顽强,

  也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。

  你在山野外的浪漫,

  枫叶也真诚地为你做证。

  也许冬天,

  你的杰作会更加出色。

  但愿你如刀似剑般的锋利,

  不要迫人太甚。

  请你拿出一点爱心,

  关爱一下年长的老人。

  二年级朗诵稿 7

  我想把小手安在桃树枝上。

  带着一串花苞,牵着万缕阳光,

  悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。

  我想把脚丫接在柳树根上。

  伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,

  长呀,长——长成一座绿色的篷帐。

  我想把眼睛装在风筝上。

  看白云多柔软,瞧太阳多明亮,

  望呀,望——蓝天是我的课堂。

  我想把自己种在春天的土地上。

  变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。

  我会飞呀,飞——飞到遥远的`地方,

  飞到美丽梦想的天堂。

  二年级朗诵稿 8

  清晨,

  一轮圆圆的太阳划过碧海湾学校那美丽的风景线, 那就是——

  初升的太阳。

  初升的'太阳照在家长幸福的脸上,

  初升的太阳照在老师欣慰的脸上。

  我们是祖国的花朵,

  我们是祖国的未来,

  我们是初升的太阳。

  我们是祖国的希望,

  是父母与老师的希望,

  就如同太阳是大地的希望。

  天空为我们而蔚蓝,

  太阳为我们而升起,

  大海为我们而汹涌,

  花朵为我们而绽放

  一切的一切,

  只因我们是初升的太阳。

  我们将在碧海湾的摇蓝里幸福、快乐地成长……

  二年级朗诵稿 9

  我偷偷藏了一粒糖果

  那是弟弟的糖果。

  我想他不会吃的,

  于是吃掉了,

  那粒糖果。

  假如妈妈告知他有两粒,

  那我该怎么办才好?

  放下

  拿起又放下,

  弟弟却总也不来,

  我又吃掉了,

  其次粒糖果。

  苦苦的糖果,

  哀痛的.糖果。

  她就要去收割

  像麦粒一样成熟的

  满天星星了。

  二年级朗诵稿 10

  温馨的阳光,在含羞的枝头上

  浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符

  在我们的心目中豪情满怀

  是啊,饱满圆润的嫩芽

  热烈地剪彩着许多新奇的景象

  深情地清唱着天地间的流行歌曲

  和那一首首生命的歌谣

  新年的纤手,打开了

  你和我心灵的门窗与思绪

  一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹

  一切都在那些分秒必争里风流万千

  又好又快,共同拥抱着

  伟大的壮举和美好的梦想与追求

  那些彩旗所招展的.诗情画意

  歌舞升平的景象里

  洋溢着我和你的那一份激情

  爱与爱的旋律,渲染了

  每一片山水田园所拥有的日新

  和月异,元旦之歌

  在阳光里讲述着一个春天的故事

  在你和我的梦想里兑现诺言……

  二年级朗诵稿 11

  时间的列车把我们载进新年的大门

  年年重复着相同的'日子

  岁岁谱写着不同的诗篇

  日月星辰交替变换

  春夏秋冬循环往复

  生活的痕迹刻可在脸上

  不惑的年轮记载着曾经的历程

  人生路上不只有美丽风景

  沟沟壑壑我们同样爬过

  用智慧拂去以往的悲哀

  用乐观迎接辉煌的未来

  我们快乐因为我们拥有了生命

  更因为有你我同行

  头顶蓝蓝的天空

  脚踏广袤的土地

  我们携起友谊的桥梁

  用汗水创造明天的精彩

  二年级朗诵稿 12

  新年的炮声

  时远时近

  时近时远

  远的是异乡的鞭炮

  近的是故乡的鞭炮

  新年的炮声

  时低时高

  时高时低

  低的是异乡的.鞭炮

  高的是故乡的鞭炮

  新年的炮声

  时隐时现

  时现时隐

  隐的是异乡的鞭炮

  现的是故乡的鞭炮

  新年的炮声

  时落时起

  时起时落

  落的是异乡的鞭炮

  起的是故乡的鞭炮

  新年的炮声

  异乡的孤寂

  新年的炮声

  故乡的沉思

  二年级朗诵稿 13

  对于没有方向的船

  什么风都不是顺风

  新年到已经两天了

  我的目标

  最迟三月底一定要走出去

  找一份工作

  找一份能养活三口之家

  找一份能月存两三千的工作

  生命之舟已经驶到这儿了

  风华正茂的岁月已经开始

  把掌握两门以上语言作为梦想

  把走遍全国各省区了解各地风土人情

  作为毕生追逐的王语双

  集中能量专注思考

  以诗歌形式记录生命点滴的我

  得循着新年钟声开始起程

  家有管理学英语和汉语的大学教程

  现在开始每天的`读书笔记

  和所思所想就是我新年的足迹

  和寻找梦想的足迹

  二年级朗诵稿 14

  新年着了盛装

  在绵绵春雨里

  翩翩而来

  小草早铺好

  绒绒的绿毯

  等候绣花鞋的脚印

  新年捻着衣襟

  一路调皮着嬉闹着

  点燃等待的.灯笼

  还有香案上祭祀的蜡烛

  把自己迷醉在

  那一抹摇曳的昏黄

  一场风

  埋葬了记忆的飞花

  咻咻地

  为赶路的新年吹响

  幸福的笛音

  不小心惊醒了沉睡的空气

  树叶微黄的嫩蕊睁开眼

  看见新年酡红了脸

  在大门上的对联里

  洋溢着希望和祝福

  靠着肩膀向门里张望

  听见她嘴里还直嚷嚷

  嘻嘻,我来了

  二年级朗诵稿 15

  新年到

  新年到

  漫天雪舞喜鹊闹

  腊梅枝头俏

  山欢笑

  水欢笑

  笛声婉转歌声妙

  闻乐放眼眺

  二年级朗诵稿 16

  日历轻轻的翻开了新的一页,

  哦,新的一年伴着明媚的阳光,

  悄悄走到了我们面前,

  我们用欢呼雀跃的心

  欣然享受着你带来的'心灵的愉悦;

  新的一年啊,

  你给我们孕育了

  多少的期待多少的向往多少的渴望。

  抛却人生的忧烦,

  甩掉心中的负担,

  我们轻装待发,

  用最灿烂的笑容迎接新的一年;

  所有痛苦的忧伤的无奈的,

  在今天这个日子,就让它随风而去,

  相信明天阳光依旧灿烂,

  坚信理想依旧与我们相伴。

  唱吧,唱出我们的心声,我们的希望;

  舞吧,舞出我们的青春,我们的阳光;

  快乐向前,热情奔放,

  拥抱未来,放飞梦想;

  走吧,走吧,

  新的一年,新的期盼,

  让我们携手,拥抱更美好的明天。

  二年级朗诵稿 17

  是谁盗了我时间盒里的时间?

  是谁在我枕头上让我睡去醒来?

  是谁日复一日年复一年?

  是谁将太阳沉落又托出?

  是谁带着北风跳过长城,

  洋洋洒洒一路南下?

  是谁挑着雪花翻过天山,

  一路撒来?

  奥,原来是你

  元旦。

  雪,

  是你带人们最美的.祝福和希望,

  雪花,

  飘着、舞者、堆着、砌着、雕着,

  看,那山,

  似羊、似猪、似馍、似蛙,

  或蹲、或坐、或站、或趴,

  有的还打了几下哆嗦,

  露出了几片斑驳的毛皮。

  连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇,

  游走于苍茫的天地之间。

  满地铺了一层洁白的地毯。

  二年级朗诵稿 18

  滇池畔

  海鸥飞处

  游客接踵而至

  欢乐像朵朵浪花

  随海鸥起落

  一浪高过一浪

  天蓝得让人心醉

  湖水倒映远山的苍茫

  帆船散布湖面

  似渔民漫不经心的守候

  东边一艘

  西边一艘

  分隔栏任性的.切割湖面

  歇脚的海鸥

  挤挤挨挨站成排

  抬头挺胸

  像列队的绅士

  高傲的盯着粼粼波光

  像守护滇池的天使

  搭乘快艇游览滇池

  浪花飞时

  多少海鸥在尾随

  掳掠我的目光

  打湿一脸的欢笑

  伸一伸手

  引来多少追逐

  叼走面包屑

  啄食海鸥粮

  灵活矫健

  像任性的海盗

  海鸥粮

  迎风向上尽情抛

  盛宴当前

  多少海鸥托云起

  来来回回

  共与浮生同欢娱

  谁知晓

  我为候鸟

  跋山涉水畏冬寒

  只为今朝友好

  让我自由自在乐逍遥

  云上守得春意闹

  二年级朗诵稿 19

  新年的炮声

  时远时近

  时近时远

  远的是异乡的鞭炮

  近的是故乡的鞭炮

  新年的炮声

  时低时高

  时高时低

  低的是异乡的鞭炮

  高的是故乡的鞭炮

  新年的炮声

  时隐时现

  时现时隐

  隐的是异乡的鞭炮

  现的.是故乡的鞭炮

  新年的炮声

  时落时起

  时起时落

  落的是异乡的鞭炮

  起的是故乡的鞭炮

  新年的炮声

  异乡的孤寂

  新年的炮声

  故乡的沉思

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