元旦诗歌朗诵稿6篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是小编收集整理的元旦诗歌朗诵稿,希望对大家有所帮助。
元旦诗歌朗诵稿1
红敏:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有一群天真可爱的男孩、女孩!
青青:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
邓维:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
伟霞:每当我踏着星光离开文小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
运鹏:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的'梦想。
三毛:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。
林静:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。
国玲:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在文小这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。
青青:我们能够做到的,就是为文小的儿女插上一双腾飞的翅膀。红敏:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。
元旦诗歌朗诵稿2
南疆北国春潮涌动,中长城内外山花烂漫,
北京天安门前花团锦簇,人民大会堂群星璀璨。
伟大的祖国六十岁生日!
神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。
此时此刻,你看见了什么?
我看见历史风云辉映出波澜壮阔的画卷,
我看见破冰踏浪,乘风而行的南湖红船;
我看见八十六个春秋征途漫漫,
我看见一代伟人九天揽月、勇立船头,激扬文字,指点江山。
我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹,
我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山;
我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇,
我看见炎黄子孙人人喜笑颜开,
阳光下抒发着一个共同的.心愿:
“没有共产党就没有新中国”,这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。
这歌声唱沸长江水,掀起黄河浪,
这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。
我看见神州大地擂响改革开放的战鼓,
我看见十三亿人民意气风发奔向小康;
我看见在中国的南海边,画了一个圈
我看见《春天的故事》唱出百花满园;
我看见嫦娥升空巡天遥看银河的照片,
我看见长江三峡碧波荡漾、星光点点;
我看见飞奔的铁龙驶进了世界屋脊,
我看见奥运精神浸润着中华儿女的心田。
我看见“神七”腾空而起,直插云天!
我看见华夏儿女正构建和谐大家园,
我看见五保老人正幸福地安度晚年……
我们还看见—黄冈**,为国家作出了巨大贡献。
啊!党的十七大,
叫我们怎不激情满怀、浮想联翩:
看,神圣的南湖红船载着中国的命运,
闯过多少激流,趟过多少险滩,
创造出一个东方的神话,
腾飞出一个东方的灿烂。
中国的昨天有过辉煌、有过辛酸、有过苦难,
中国的明天云蒸霞蔚,前程似锦,光辉灿烂。
党的十七大承前启后、继往开来,
征途上谱写伟大复兴的光荣和庄严。
让我们万众一心沿着党指引的航线,
披荆斩棘,创新进取,与时俱进,
共同开拓洒满阳光的新纪元!
元旦诗歌朗诵稿3
元旦,好比一个美丽的东西,
看,
元旦一来到,
我们的脸上,
便有了最灿烂的笑容;
我们穿上新衣服,
显得多么神气!
元旦,好比一个特别的节日,
看,
省吃俭用的爸爸妈妈,
给你买来许多好吃的零食;
还有许多好玩的玩具,
都给你买过来,
让你感到很惊奇,
同是也让你感到了家庭的温馨;
啊!
元旦节是美丽的,
也是快乐的。
元旦是春天,
就像春姑娘闻风而动,
给人们留下许多新生的希望。
就算你的希望埋在了心灵的深处,
她,也会帮你把希望放飞!
也许,元旦是夏天,
就向人们内心中的太阳,
在人们内心的黑暗处放射光明,
给人们内心点起一盏照明的`灯。
使他们能感受到幸福,温暖......
让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。
也许,元旦是秋天,
一个丰收的使者,
把人们的内心填满喜悦、快乐
??即使人们的心再空旷。
让人感受到丰收的快乐!
也许,元旦是冬天,
一个白色的世界,
下一场银白色的大雪,
为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。
看!
元旦一来到,
我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容......
见不到一丝一毫的"忧愁"!
啊!元旦是美丽的!也是快乐的!
它,给人一种期望和希望......
元旦诗歌朗诵稿4
元旦节在华碧
不见雪花在长空飘舞
不见梅枝绽出幽雅的花蕾
在这充满活力的校园
元旦节的脚步象三月三的鼓点般
活泼而轻盈
在绿树葱郁的`浓荫下
在红花浪漫的花期里
元旦节已将她宁静的祝福
悄悄洒在每一颗纯朴的心灵
请以天涯游子的名义
请以一个跌倒后又重新站立起的
跋涉者名义
接受这元旦节温馨的祝福
万泉河的浪花会涤去我们
身心的尘垢
在元旦节,在华碧,朋友
请象一棵树那样去生活
舒展枝叶吸纳八面来风
挺拔身躯撑起一片蓝天!
元旦诗歌朗诵稿5
每当敲响新年的钟声,
仿佛整个地球都在震动,
新年的钟声在我的心中轰鸣,
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海,
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花,
新年的钟声迎接新的云涌,
新年的钟声迎接新的明月,
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富,
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的`创造,新的发明,
新年的钟声要迎接新的捷报,新的竞争!
每当敲响新年的钟声,
这钟声就回荡在亿万人民的心中,
青少年听到这新年的钟声,
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声,
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声,
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声,
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐,
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海,望长空,
只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声,
年年岁岁都是无比的激动,
查看那已出场的人生画卷,
一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,
时而站在低谷,时而攀上高峰,
时而捶胸顿足,时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界,云云众生,
总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼,
去涤荡那心中的不平,
用新年钟声的震撼力,
向着的目标,发起新的进攻!
新年的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙,把新春的钟声敲的更吉庆!
元旦诗歌朗诵稿6
【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的.灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?
【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,
因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光:领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为这里的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,成为祖国的栋梁。你有何感想?
【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的石中人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。
当全国各条战线上都有石马中学莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在石中,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,石中是学习乐园,生活的乐园。
【生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;石中,都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】三年的光阴,白驹过隙,石马中学抒写了自己的辉煌,我们也感到无限的骄傲和荣光。三年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。
【生】三年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。
【师】我们期待三十年
【学生】我们期待四十年
【合】我们期待石马中学不断进步,我们期待石马中学不断辉煌,我们期待着石马中学的学子
【师】在奉节
【生】在重庆
【师】在全国
【合】皆是栋梁
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