方寸之间免费课件
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教材分析
教材从篆刻的基本样式、写刻印的基本步骤、基本技法和章法等方面介绍了篆刻这门传统艺术,目的是使学生对篆刻有一个基本的认识和了解,在欣赏学习和动手尝试中感受中国民族传统艺术文化的特殊魅力。
教学目标:
1.能够掌握篆刻的历史,种类和特点。
2.认识阳刻和阴刻的手法,了解朱文和白文。
3.了解篆刻艺术与中国传统绘画、书法之间的`内在关系,提高对篆刻的欣赏能力。增强民族自豪感。
教学过程:
一.导入
(书法作品与篆刻作品对比分析),书法与篆刻的练习
问:这两种艺术形式有哪些相同与不同之处?
学生:……
(今天,我们就来了解一下篆刻艺术的独特魅力)
二.新课教授
1.什么是篆刻:早期的印章大都采用篆书,先写后刻,故称篆刻。
2.篆刻艺术的历史:历代篆刻作品欣赏。
(1) 战国古印。安昌里玺
(2) 秦朝古印。讲解其历史和特点。
(3) 汉印。讲解其历史和特点。
3.篆刻艺术的特点:在较小的面积内,运用汉字独特的造型,对笔画加以虚实轻重的组织、进行丰富的艺术变化。
4.阳刻作品与阴刻作品比较分析,找出不同点:
①.出示一组阳刻作品(朱文)
②.出示一组阴刻作品(白文)
(篆刻艺术在方寸之间,以刀代笔,通过不同的刀法组合来体现汉字的艺术性)
5.基本步骤介绍:
①.直接反写②.水印翻稿 ③刀刻④印
6.印章的品类欣赏:名章作品、闲章作品、肖形章
7.印面的分布与组织欣赏(艺术性的体现)
8.学生作品赏析
三、作业布置
从以下作业中任选一个作业:
1、 从课本中找两方印章临摹,要求一朱一白。
2、 从老师提供的篆体字中集字,来设计一方印章。
四、学生作业,教师辅导
五、作业欣赏
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